Post on 04-Feb-2018
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
1/21
ON-THE-JOB TRAINING: A CASE STUDY OF SKILLS PREPARATION
FOR ORANG ASLI YOUTH
Halif Md Saleh! Ra"lee M#$%a&ha'! (a"a)i I*+ahi",
Faculty of Technical and Vocational Education,
Universiti Pendidikan Sultan Idris,
Tanjong Malim Perak, M!"SI
Corresponding author: hilmanuddin09@yahoo.com
ABSTRACT
The #e$artment of %rang sli #evelo$ment &'(%) in colla*oration +ith the $rivate training
centres has set u$ the areer and Skills Training Programme in t+o selected states +ithin $eninsular
Malaysia- In relation to this agenda, the study aims to e.amine the effectiveness of the %n/the/'o*
Training &%'T) of the $rogramme for %rang sli youth- case study method 0 multi$le sites and
cases 0 +as em*arked to collect the $ertinent em$irical data- sam$le of 12 res$ondents consisting
of the *eauticians, sales assistants, +aiters, and $u*lic relation officers from !a3'oise Industries &M)Sdn 4hd and SF cademy +hich are located in 'ohor and Selangor +as selected- set of
5uestionnaires and an intervie+ $rotocol +ere designed *ased on the theoretical frame+ork and the
$osited research 5uestions to collect 5uantitative and 5ualitative data- 6uantitative and 5ualitative
data +ere analysed using a$$ro$riate data analysis techni5ues- Im$lications of the study +ill *e
discussed thoroughly- 7ecommendations for $olicy and $ractice +ill *e $ut for+ard-
Keywords: Orang Asli youth, On-the-Job Training, JAOA, s!ills training, "alaysia
PENGENALAN
Mengikut data dan maklumat dari$ada 'a*atan (emajuan %rang sli &89:2) dalam 7ancangan
Malaysia (e Se$uluh &7M( :9) kerajaan telah mengariskan *e*era$a inisiatif *agi meningkatkan
kemajuan masyarakat %rang sli yang salah satunya adalah melaksanakan $rogram/$rogram latihan
kemahiran ke$ada mereka dengan meletakkan *e*era$a o*jektif utama yang antaranya adalah;
:- Melatih *elia dan *elia+anis %rang sli untuk meningkatkan ekonomi melalui kursus/kursus
kemahiran $ekerjaan
8- Meningkatkan keyakinan diri, mengenal $otensi diri, *akat dan ke*olehan individu untuk
mem*uat $emilihan kerjaya yang ter*aik
2- Mengeluarkan *elia dan *elia+anis %rang sli dari kemiskinan melalui $eluang/$eluang
$ekerjaan *erdasarkan kemahiran dan latihan yang di*erikan
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
2/21
melatih $elatih/$elatih yang terdiri dari$ada *elia %rang sli ini dalam $el*agai kemahiran yang
akhirnya dimestikan mereka menda$at tem$at di dalam $el*agai sektor $ekerjaan-
(esungguhan dan ke$erihatinan kerajaan terhada$ masyarakat %rang sli ini da$at dilihat dengan kos
keseluruhan *agi menganjurkan $el*agai latihan atau kursus kemahiran terhada$ masyarakat %rang
sli khususnya *agi Program !atihan (emahiran dan (erjaya *agi tahun 89:: dan 89:8 yang
meli*atkan Fasa I dan II adalah se*anyak 7M 2,88>,?29-99 dan $ada tahun 89:2 adalah se*anyak
7M ?::,
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
3/21
'adual :-:; Program !atihan (emahiran dan (erjaya Peserta 4elia %rang sli 4agi Tahun 89:: dan 89:8
Bil K#+$#$ P#$a% La%iha) Ta+ih K#+$#$ Ne.e+i Bila).a) Pe$e+%a
Fasa I
:- Pem*uat Pakaian +anita Pusat !atihan Paya 4ungor 'an 0 'un 89:8 Pahang - 'uruteknik Elektrik Taha$ 8 'an 0 'un 89:8 89
?- 'urukim$al rka !ogam taha$ : Vocational Education
Trainning entre
Fe* 0 'ulai 89:8
Selangor
89
:9- 'urukim$al rka !ogam Taha$ 8 'an 0 'un 89:8 :8
::- 'uru (ecantikan Taha$ 8
!a3joice &M) Sdn 4hd
'an 0 'un 89:8
Selangor
89
:8- Pendandan 7am*ut Muda taha$ : %kt 89::0 Mac 89:8 :->
&:9)
=1'
6;
Ke$el#+#ha) 16
2- Pem*antu 'ualan
1 TAHAP KESEDIAAN PELATIH SEBELUM
2 Ke%#$a)
Sala Ke%#$a)
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
12/21
LATIHAN SAMBIL KERJA TS KS S
Saya memahami se$enuhnya teori *erkaitan
$em*antu jualan &$enyusunan dan $ela*elan *arang
dan melayan $elanggan)
:99
&8=)
Saya mengetahui semua tugas *erkaitan $em*antujualan
:99&8=)
Saya mengetahui cara/cara $enyusunan dan
$ela*elan *arang dan melayan $elanggan dengan
*etul
:99
&8=)
Saya da$at mengenal $asti dengan *etul $eralatan/
$eralatan yang digunakan di dalam aktiviti
$enyusunan dan $ela*elan *arang dengan *etul
>-9
&8)
?8-9
&82)
Sa3a da&a% "e).e)dalia) $e"#a &e+ala%a)
&e)3#$#)a) da) &ela*ela) *a+a). de).a) *e%#l
28->
&>)
-9
&:8)
'>1>
8;
Sa3a &e+)ah "ela#a) %#.a$ &e)3#$#)a) da)
&ela*ela) *a+a). da) "ela3a) &ela)..a)
$e"a$a dala" la%iha)
-8 $eratus-
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
13/21
Pe+$0ala) Ked#a:dakah $elatih *elia %rang sli da$at melaksanakan tugas/tugas yang diarahkan
oleh majikan
:- Pekerja Cotel
'1 TAHAP TUGAS PELATIH SEMASA
MENJALANI LATIHAN SAMBIL KERJA
2 Ke%#$a)Sala Ke%#$a)
TS KS S
Saya *erke*olehan melakukan kerja/kerja
mengemas *ilik, menyam*ut tetamu dan menyedia
makan dan minuman untuk tetamu hotel
A-=
&8)
?2-=
&8?)
Saya hadir mengikut jadual dan arahan majikan
semasa latihan sam*il kerja
?-1
&2)
?9-2
&8>)
Saya da$at melakukan kerja tan$a menunggu arahan
majikan
:?-9-A
&8=)
Saya mam$u menyelesaikan kerja yang di*erikanmengikut tem$oh yang diteta$kan
:?-9-A&8=)
Saya da$at melakukan kerja dengan ceka$ dan *etul 88-A
&1)
11-8--9
&88)
Saya da$at melakukan kerja tan$a menunggu arahan
majikan
:8-9
&2)
>>-9
&88)
Saya mam$u menyelesaikan kerja yang di*erikanmengikut tem$oh yang diteta$kan
89-9&=)
>9-9&89)
Saya da$at melakukan kerja dengan ceka$ dan *etul :A-9
&
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
15/21
kekurangan ke*olehan *agi melakukan kerja/kerja juru kecantikan, hadir mengikut jadual, da$at
melakukan kerja tan$a arahan majikan, menyelesaikan kerja mengikut tem$oh yang diteta$kan,
melakukan tugas dengan segera dan da$at melakukan kerja dengan ce$at dan *etul-
Secara keseluruhan untuk as$ek ke dua *erkaitan adakah $elatih *elia %rang sli da$at melaksanakan
tugas/tugas yang diarahkan majikan kajian ini menda$ati $elatih dari *idang $erhotelan dan *idang$em*antu jualan da$at melaksanakan tugas mereka dengan *aik manakala *agi *idang juru
kecantikan A1-A $eratus sahaja *ersetuju mereka da$at melaksanakan tugas dengan *aik manakala
28-< $eratus menyatakan kurang *ersetuju-
Pe+$0ala) Ke%i.a: dakah majikan mem*erikan kerjasama terhada$ $elatih *elia %rang sli semasa
latihan sam*il kerja
:- Pekerja Cotel
,1 TAHAP KERJASAMA MAJIKAN
TERHADAP PELATIH SEMASA
MENJALANI LATIHAN SAMBIL KERJA
2 Ke%#$a)
Sala Ke%#$a)
TS KS S
Majikan mem*eri $anduan kerja ke$ada saya 2-8
&:)
?A->
&29)
Majikan menyediakan $eralatan yang lengka$
semasa melakukan kerja
2-8
&:)
?A->
&29)
Majikan *ersedia mem*eri cuti terada$ saya
sekiranya &sakit, kemalangan,ds*)
:8-?
&1-:
&81)
Ma/ia) "e"*e+i +eha% 3a). $e%i"&al de).a)%#.a$ $a3a
-:&:>)
Majikan mengam*il *erat terhada$ langkah
keselamatan saya atau $ekerjanya semasa
melakukan kerja
?-1
&2)
?9-2
&8>)
Majikan mem*eri nasihat atau motivasi ke$ada saya 8=->
&>)
1
&29)
Majikan mem*eri $eluang terhada$ saya sekiranyakerja yang dilakukan tidak sia$ mengikut tem$oh
yang se$atutnya
2-8&:)
&>)
1)
:8- Majikan mem*eri ilmu yang *erguna dan *erkaitan
dengan kerja saya
2-8
&:)
?A->
&29)
Ke$el#+#ha) 5=1
8- 'uru (ecantikan
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
16/21
,1 TAHAP KERJASAMA MAJIKAN
TERHADAP PELATIH SEMASA
MENJALANI LATIHAN SAMBIL KERJA
2 Ke%#$a)
Sala Ke%#$a)
TS KS S
Majikan mem*eri $anduan kerja ke$ada saya 82-=
&
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
17/21
melakukan kerja
Majikan mem*eri nasihat atau motivasi ke$ada saya >-9
&8)
?8-9
&82)
Majikan *erkongsi maklumat *aru dengan saya
*erkaitan tugas dan kerja
:99
&8=)
Majikan mem*uatkan saya yakin dalammelaksanakan tugas saya
:99&8=)
Ma/ia) "e"*e+i &el#a). %e+hada& $a3a
$ei+a)3a e+/a 3a). dila#a) %ida $ia&
"e).i#% %e"&0h 3a). $e&a%#%)3a
8
4erdasarkan ketiga/tiga jadual di atas, kajian menda$ati taha$ kerjasama majikan terhada$ mereka
semasa mereka menjalani latihan sam*il kerja adalah >-?
$eratus $elatih dari *idang 'uru (ecantikan dan >1-9 $eratus dari *idang $eruncitan atau Pem*antu
'ualan *ersetuju majikan mem*eri kerjasama yang *aik terhada$ mereka semasa mereka menjalani
latihan sam*il kerja- 4agaimana $un se*ahagian kecil $elatih agak kurang *ersetuju dengan masa
rehat yang di*erikan majikan terhada$ mereka-
Secara keseluruhan dalam konteks adakah majikan mem*erikan kerjasama terhada$ $elatih *elia
%rang sli semasa mereka menjalani latihan sam*il kerja semua $elatih dalam setia$ *idang
kemahiran *ersetuju *aha+a mereka dilayan dengan *aik-
PERBINCANGAN DAN KESIMPULAN
Taha& Ke*e+e$a)a) La%iha) Sa"*il
Ke+/a
Pe+a%#$ Ke$el#+#ha)
Pe+h0%ela) J#+# Ke4a)%ia) Pe"*a)%# J#ala)
Taha$ kesediaan $elatih se*elum latihan
sam*il kerja
>8-1 A9-1 =>-8
Taha$ tugas $elatih semasa latihan
sam*il kerja
>9-2 A1-A >=-8
Taha$ kerjasama majikan semasa latihan
sam*il kerja
>-? >1-9
Taha& e$el#+#ha) &ela$a)aa)
la%iha) $a"*il e+/a
5'1, 6
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
18/21
Secara keseluruhan kajian ini menda$ati se*a)3a 5'1, &e+a%#$ &ela%ih *elia O+a). A$li dala"
*ida). &e+h0%ela)! &e+a%#$ *a.i J#+# Ke4a)%ia) da) 6
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
19/21
'a*atan (emajuan %rang sli &89:2)rogram +atihan emahiran eraya 3elia Orang Asli
2045.(uala !um$ur
'ose$h (ennedy &899?) The mpact O) Training And 6e7elopment On Job er)ormance.nstitute o) 6istance +earning, (DUST Tesis Master tidak diter*itkan-
!okman Mohd Tahir, Durul 6istin Mustafa Mohd Canafi Mohd "assin &899?) endidi!an Te!ni!
dan 8o!asional 1ntu! elaar 3er!eperluan has.'urnal Pendidik dan Pendidikan, 'ilid 8< &12/>1)
Maimunah minuddin &8999)engurusan (umber "anusia- Selangor- Pener*it Fajar 4akti
Sdn- 4hd-
Mohd-Daji* Hhafar &:??>)-enyelidi!an endidi!an.'ohor ; Universiti Teknologi Malaysia-
7o*ert Stein*ach &899=) On The Job Training: reparing mployees 'or (uccess- %hio- .Bo Press
Van Straaten, !, 4aker, @, Hu$ta, # 4one, P &8999) "ar!et research study: tent and
))ecti7eness o) Traineeships;apprenticeships 6eli7ered 'ully On-the-ob, DVE7, delaide-
@asli *in @atisin &89::) ela!sanaan rogram pembelaaran 3erasas!an era di ole
omuniti 3u!it 3eruang "ela!a. (atu aian es- Universiti Tun Cussien %nn Malaysia-
Tesis Master tidak diter*itkan-
LAMPIRAN
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
20/21
7/21/2019 Halif - UPSI - OTJ Orang Asli Youth.doc
21/21