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FORMATO ACTA DE PLENARIA
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Código
F-PA-01
Fecha:01/06/2014
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ACTA NÚMERO 137
Sesión Extraordinaria del día viernes 9 de septiembre de 2016
Presidencia de ios señores Concejales Byron Mauricio Lema Ascuntar, LeyviEnid Toro Patino y Marco Aurelio Gaviria Martínez.
En Popayán a las 9 y 20 de la mañana se reunió la Corporación con eíQuorum legal integrado por los señores Concejales Robinson Felipe AcostaOrtega, Fabián Hernando Acosta Sánchez, Franky Darío Almario Bravo, PabloAndrés Arango Parra, Jury Julián Ausecha Ordoñez, Nelson Enrique BastidasSalamanca, Marco Aurelio Caviría Martínez, Byron Mauricio Lema Ascuntar,Roberto Alejandro Muñoz Molano, José Julián Muñoz Mosquera, JesúsAdrián Obregón Yeta, Pablo Andrés Parra Solano, Diego Fernando RodríguezAlegría, Luis Enrique Sánchez, Nelson Andrés Sarria Almario, Leyvi EnidToro Patino, José Dulis Urrea Ledesma, y Wíison Valencia Valencia.También asistió el Dr, Jhan Alejandro Sandoval secretario de EducaciónMunicipal.
Abierta la sesión, se discutió y aprobó el siguiente orden del día:1 - Himno a Popayán.2.- Socialización del proyecto de Acuerdo "Por el cual se modifica elpresupuesto de ingresos y gastos del Municipio de Popayán vigencia 2016,con la incorporación de recursos de alimentación escolar y primera infancia.3.- Intervención de los señores Concejales.
De conformidad con el orden del día se entonó el Himno a Popayán.
En desarrollo del segundo punto el señor Secretario de Educación
manifestó que el objeto del proyecto refiere a la incorporación al
presupuesto de los recursos que transfiere el Ministerio de Educación
para el programa de alimentación escolar, proceso que ayuda a la
permanencia de los estudiantes en las instituciones educativas, por ende
requiere la aprobación e incorporación en el presupuesto con el fin de
dar cumplimiento al final del calendario escolar en cuanto a la cobertura
caracterizada que tienen actualmente, donde resaltan que durante el
procedimiento realizaron un proceso de priorización porque no tienen
una cobertura total de todos los estudiantes dentro del programa de
alimentación escolar, razón por la cual estos recursos si bien les
alcanzan hasta finalizar el año escolar, también pueden ser utilizados
en caso dado de ampliar los cupos en las diferentes instituciones
educativas que en este momento tengan a bien tener en el PAE.
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En este momento tienen focalizado principalmente la primaria al iniciar
el año, pero también tienen diversas solicitudes de algunas
instituciones educativas del sector rural, las cuales aunque su población
no es mayoritaria en este momento perciben las necesidades y estos
recursos les podrían ayudar a apalancar el proceso en ese sentido,
también resaltan que en este momento entraron a un plan de
recuperación, que viene programado después del paro, está orientado a
que algunos IE deban cumplir una doble jornada jornada
complementaria y en ese sentido solicitaron en esta semana un otrosí,
que les permita proporcionar la alimentación escolar a los estudiantes
que van a permanecer en jornada completa, y están a la espera
del reporte de este plan de recuperación por parte de los rectores
de las IE, con el fin también de definir cómo será la dinámica del
programa de alimentación hasta finalizar este año escolar, teniendo en
cuenta que se reportan diecinueve días de ausentismo laboral por
parte de los docentes y que por ende fueron muchos grados sin ser
atendidos, y si bien no son todos los grados en el proceso de
recuperación, y por norma estos recursos pueden ser orientados
para apalancar este proceso, y tiene programa reunión con los señores
rectores con el fin de determinar cuál será el proceso hasta terminar
el proceso académico. Sobre las inquietudes de los señores Diego F.
Alegría, Yury J. Ausecha y Jesús A. Obregón: sobre el trámite que darán
a los recursos orientados al CDI, cunado ya el Concejo le dio la
viabilidad para que entrara en funcionamiento. La recuperación del
tiempo que se dejó de dictar clases en las instituciones, cuál será el
proceso administrativo para recuperarlo. Sobre la adquisición de los
alimentos que se hacen diariamente, y en los 19 días que no se
dictó clases y dejado de recibir la atención los educandos, Asoinca
como piensa recuperar efectivamente los días que no recuperaron,
donde debe existir un plan de contingencia y que la Secretaria de
Educación, este muy al pendiente al respecto y se cumplan con los
requisitos establecidos. El señor Concejal Pablo A. Arango solicitó del
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proyecto refieren a otros rubros, pero requieren que se complemente lo
relativo a los recursos para alimentación escolar. Respecto de la
educación inicial, cuando se aprobó inicíalmente la autorización para el
comodato, la funcionaría informó que el CDI ya estaba para empezar
a funcionar, y desconocen porqué ahora tienen que volver a aprobar
mas de 49 millones de pesos, con el fin de terminación de obras de
este CDI. También la inversión de más de 280 millones de pesos
en los hogares infantiles, considera que podrían replantear ese tema.
Destacan la labor del señor Secretario y es procedente se gestionen
más recursos para la población de estudiantes de bachillerato. El
señor Secretario de Educación manifestó: Con el CDI se suscribió un
contrato para la construcción y entrega de la infraestructura, sin
embargo cuando se procede al comodato con el ICBF se hizo una
evaluación técnica que no obedece a las condiciones de
infraestructura, sino a unas adecuaciones especiales para la población
que se va a atender allí, como prevenir el riesgo y por ende
la protección de los menores, ejercicio del cual fue solicitado un
presupuesto técnico por valor de 45 a 48 millones de pesos.
Sobre el tema de Asoinca el día anterior emitieron una circular de la
Secretaria de Educación con linearnientos orientados al plan de
recuperación, inicíalmente se realiza un proceso de acercamiento con el
Ministerio de Educación Nacional y con el sindicato con el fin de
definir cuáles serían los procesos de recuperación debido a que
fueron 19 días no laborados y que esto afecta el normal desarrollo
del calendario escolar, luego de diálogos y análisis del calendario que
establece el Ministerio, donde los rectores en compañía del consejo
directivo - padres de familia -, concertara el plan de recuperación y se
consolidará en un plan que deberá ser entregado y deberá ser
vigilado por la Secretaria de Educación. Preciso que el consolidado
presentado con el objeto de orientar un otrosí al contrato de
prestación del servicio de alimentación escolar y de esta manera
garantizarles como estrategia de permanencia la alimentación de los
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niños que estarán asistiendo a la recuperación del horario de clases.
En el marco de primera infancia resalta que esta estrategia está a
cargo del ICBF y no de! Ministerio de Educación, razón por la
cual para la Secretaria es imposible en este momento, y existe
también un Conpes que establece unas líneas, y para el Municipio
es imposible orientar recursos diferentes a los íineamientos que se les
ordena con el Conpes, por ende es imposible orientar en estos
momentos recursos para atender programas de alimentación escolar,
cuando es un programa que se encuentra a cargo del ICBF. Frente
al programa de alimentación escolar resalta que los pagos no se
realizan con la entrega de los alimentos sino contra la certificación de
las raciones servidas, y en ese orden el operador visita, porque es
la persona que entrega los tnsumos, recorre institución por
institución y dentro del proceso se envió un oficio informando que
tuvieran en cuenta que algunos grados estarían desescolarizados y
que se tenía que consultar con el rector de la institución con el
fin de que se ¡e informara las raciones a preparar y no tuviesen
afectación económica en su contrato, y que también se les
garantizara cobertura a aquellas poblaciones estudiantiles menores que
estarían recibiendo clases durante todo el periodo de pago.
Agotado el orden de! día a las 10 y 15 de la mañana, el señor
Presidente levantó la sesión,
El Presidente, // la Secretaria Ceneja!,
-T7*BYRON A ASCUNTAR DIANA M. SANT7ACRUZ ORDOÑEZ