ESTRATEGIAS DEL

APRENDIZAJEDANIEL VILLAMIZAR JAIMESDOCTORADO EN INVESTIGACION Y DOCENCIA

MEJORES RESULTADOS POR PARTE DEL

ESTUDIANTE

Controlan sus procesos de aprendizaje

Se dan cuenta de lo que hacen – aceptan y responden exigencias

Planifica y evalúa

Emplea y corrige estrategias de estudio

ESTRATEGIAS DEL

APRENDIZAJE ?

Son los procedimientos y

actividades voluntarias con

técnicas que llevan a un propósito determinado.

Son instrumentos socioculturales, aprendidos en contexto de

interacción con alguien que sabe

mas..

Son instrumentos

que ayudan a la solución de problemas.

Persiguen un

objetivo

CARACTERISTICASDE LAS

ESTRATEGIAS DEL

APRENDIZAJE

Toma de decisiones, de actividades previamente planificadas y de un control en su ejecución.

Reflexión profunda sobre el modo de emplearlas.

 Los estudiante seleccionan adecuadamente, entre varios recursos y capacidades que tenga a su disposición..

Tipos de conocimiento

utilizados durante el aprendizaje

Procesos cognitivos básicos

Procesamiento de la información, atención, percepción, etc.

Conocimientos conceptuales específicos

Conocimientos estratégicos

Conocimientos previos.

Saber como conocer

Conocimientos metacognitivo

Sobre qué y cómo aprendemos

Metacognición y

Autorregulación

Se define como el conocimiento

sobre el conocimiento

Tiene en cuenta las habilidades

cognitivas propias y ajenas

Variable del conocimiento

Cognitivo

Personales: sabe de si mismo

Estrategias: resolver tarea

Tarea

Clasificación de las estrategias del aprendizaje

RECIRCULACIÓN ELABORACIÓN ORGANIZACIÓN

Aprendizaje repetitivo y memorístico

Procesamiento superficial de poca significatividad

Integra y relacionan la información

Codifica de manera básica a su significado y no a lo superficial

Reestructuración constructiva de la información

Organiza, clasifica y agrupa la información por el aprendiz

Aprendizaje de conceptos

Saberes personales

Estudiantes como centro de

intervención

Construcción de ideasMotivación

Conocimientos se construye con los

demás

Conocimientos organizados, pertinentes y

relevantes

Procedimiento: Acciones

ordenadas y orientadas al logro de una

meta

Aprendizaje de

procedimiento

Activar, explicitar y trabajar con las ideas

del estudiante

Activar la competencia

Facilitar una lista de instrucciones para la solución de problema

Propiciar las situaciones para que el estudiante pruebe y ensaye el procedimiento del aprendizaje, por medio del pensamiento, presentar actividades de evaluación.

Aprendizaje de actitudesFamiliarizarse con las normas

Cooperación, solidaridad, equidad y fraternidad en actividades

Disposición al expresar las ideas

Establecer criterios y facilitar su análisis

Aceptar con confianza los cambios de actitud al apoyo colectivo

GRACIAS