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7/25/2019 El Anlisis Del Discurso Como Tcnica de Investigacin
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El anlisis del discurso comotcnica de investigacincualitativa y cuantitativa en lasciencias sociales
Dr Sebastin Sayago, Escuela de Periodismo,PUCV
Alejandra Soto Villegas, !A "#$%
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Caracteri&ar el AD como tcnica de anlisis en
las ciencias sociales'
Se com(ara con la )ermenutica y el anlisisde contenido *AC+'
Se caracteri&a el AD como estrategiacualitativa y cuantitativa de investigacin'
Se estudia la utilidad de esta tcnica'
esumen
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-bjetivo. desarrollar re/e0in sobre las
(osibilidades metodolgicas de una tcnica de
anlisis'
1ntroduccin
Estatus. mtodo*P)illi(s y 2orgensen+,metodolog3a *Po4ers,
5oom+, tcnica deanlisis *Sayago+
Se asocia a(ers(ectiva
es(ec36ca sobre laconstruccin y el
(rocesamiento de losdatos *Cualitativa+*7ood y 8roger+
Acota el estatusmetodolgico'
Se asocia adistintas
metodolog3as
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Siglo V a.C. se teori& sobre la (ersuasin
etrica de Aristteles
Argumentacin e indicaciones Edad media. 9iblia y sentidos no mani6estos
:ace la )ermenutica religiosa
Siglo XIX. de lo religioso a lo general
;riedric) Sc)leiermac)er. ueda del sentido
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Fines del siglo XIX. se estudia las
(roducciones de sujetos comunes'
:ace el Anlisis de Contenido (ara estudiar loste0tos como objetos de anlisis e0(erimentalesy estad3sticos'
EEUU. diarios, (ro(aganda (ol3tica'
9erelson. AC es una tcnica de investigacincuantitativa del contenido (resente en lascomunicaciones' *$?@"+
9=s>ueda del sentido
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En los # se da cuenta de los sentidos
im(l3citos en el te0to
1n
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El AC intenta vincular el te0to al conte0to'
En $?B#, 8ri((endorueda del sentido
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AD. como cam(o de estudio es
multidisci(linario, con di
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etodolog3as )i(ottico deductivas.
construccin terica luego trabajo em(3rico
etodolog3a )i(ottico inductivas. trabajoem(3rico antes de la construccin terica
etodolog3a )i(ottico abductivas. /ujoconstante entre ambas instancias'
cnica de anlisis'
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Se recurre al AD (or dos ra&ones.
Es el modo ms adecuado
Por>ue se elige )acer un trabajo de anlisisdel discurso'
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Si re(resentamos una clase de )ec)os,durante la construccin del objeto de estudioy resulta >ue las actitudes cor(orales sonim(ortantes. observacin etnogr6ca *tcnica
de recoleccin de datos+, anlisis de registroselaborados *tcnica de anlisis+'
Si se estudia la re(resentacin discursiva deesos eventos. la seleccin de (ublicaciones
*tcnica de recoleccin+ y el AD *tcnica deanlisis+
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Anali&ar. cmo la (rensa c)ilena re(resenta
un )ec)o
Acciones de resistencia de unacomunidad especfca ante un
emprendimiento minero que amenaza suorma de vida.
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Estudio com(arativo
edios conservadores y medios cr3ticos'
-rientacin ideolgica irada
elevancia social o (ol3tica'
Dos diarios online y dos (ortales de noticias
Serie noticiosa'
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!ectura de cor(us.
Cantidad de crnicas en cada medio
;recuencia de (ublicacin 1m(ortancia
E0tensin
Poli
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Se (uede estudiar .
!a justi6cacin del con/icto
!a descri(cin de los )ec)os El tono del relato
!a im(ortancia ecolgica, econmica, cultural
ol del gobierno y el estado
Estrategia cualitativa
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Crnica. te0to mediante el cual se concreta el discurso
noticioso de cada medio
Discurso. te0to F conte0to
UA *unidad de anlisis+. crnica
Codi6cacin. se eti>uetan los (asajes *se identi6cacomo categor3a determinada+G
Desagregacin. e0traccin de estos (asajes
9=s>ueda vertical. todas las categor3as en la misma UA' 9=s>ueda transversal. busca la misma categor3a en las
distintas Uas'
eagregacin. inter(retacin re/e0iva'
Estrategia cualitativa
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De(ende de los objetivos y de la tradicin'
As(ectos con l3mites de6nidos'
Estrategia
cuantitativa
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Encadenamiento argumentativo *EA+
Su(er6cial. #H"
edia. ",$HI Pro
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Sistema de matrices de datos *Samaja,
$??I.$B+
Estrategia
cuantitativa
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:ivel de anclaje. crnica como UA
:ivel su(erior. discurso del medio como UA, el
relato es slo una de las variables'
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El AD es una tcnica de anlisis cuantitativa y
cualitativa'
Se (uede traducir la re(resentacin discursivaa la matri& de datos
!a com(lejidad del AD es observable en lacantidad de categor3as y subcategor3as'
Conclusin
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9ardin, !' $?B%' El anlisis de contenido'
adrid. AJal'
9erelson, 9' $?@"' Content analysis incommunications research' 5lencoe. )e ;reePress'
8ri((endorK, 8' $??#' Metodologa de anlisis
de contenido' 9arcelona. Paids' Samaja, 2' $??I' Epistemologa y metodologa'
9uenos Aires. Eudeba'
Santander, P' "#$$' Por >u y cmo )acer
anlisis de discurso Cinta moebio I$."#H""I
9ibliogra