青少年のインターネット利用環境実態調査

（青少年育成地域リーダー用）

質 　 問 　 票

平 成 ２ ９ 年 ９ 月

公 益 社 団 法 人 青 少 年 育 成 広 島 県 民 会 議

【 最 初 に ， あ な た の イ ン タ ー ネ ッ ト の 利 用 に つ い て 伺 い

ま す 。 】

＜ 全 員 に ＞Ｑ １ 　 あ な た は ， イ ン タ ー ネ ッ ト を 安 全 に 安 心 し て 利 用

す る た め に 注 意 し な け れ ば な ら な い 内 容 を 知 っ て いま す か 。 こ の 中 か ら ， あ て は ま る も の を す べ て あ げて く だ さ い 。 （ い く つ で も ）

１ 　 出 会 い 系 サ イ ト や 著 作 権 等 の 違 法 情 報 の 問 題 を

知 っ て い る

２ 　 公 序 良 俗 に 反 す る よ う な 情 報 や 成 人 向 け 情 報 等

の 有 害 情 報 に 関 す る 問 題 を 知 っ て い る

３ 　 イ ン タ ー ネ ッ ト 上 の コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン で 注 意

す べ き 点 を 知 っ て い る

４ 　 ク レ ジ ッ ト カ ー ド の 管 理 等 の 電 子 商 取 引 に 関 す

る 問 題 を 知 っ て い る

５ 　 イ ン タ ー ネ ッ ト の 過 度 の 利 用 に 関 す る 問 題 を

知 っ て い る

６ 　 個 人 情 報 や パ ス ワ ー ド 等 の プ ラ イ バ シ ー 保 護 に

関 す る 問 題 を 知 っ て い る

７ 　 ウ ィ ル ス 対 策 や 不 正 ア ク セ ス 対 策 等 の セ キ ュ リ

テ ィ 対 策 に 関 す る 問 題 を 知 っ て い る

８ 　 い ず れ も 知 ら な い

⇒次 ペ ー ジ の Ｑ ２ へ

1

【 次 に ， 青 少 年 の イ ン タ ー ネ ッ ト の 利 用 に つ い て 伺 い ま

す 。 】

※ こ こ で い う 青 少 年 と は ， あ な た の 子 供 や 孫 等 の 親

族 ， 又 は あ な た の 地 域 等 で 身 近 に い る 　 　 青 少 年 を

想 定 し て く だ さ い 。

　 　 　 こ れ 以 降 の 質 問 は ， 青 少 年 に つ い て お 答 え く だ さ

い 。

＜ 全 員 に ＞Ｑ ２ 　 青 少 年 は ， 下 記 の 機 器 を 利 用 し て い ま す か 。 こ の

中 か ら ， あ て は ま る も の を す べ て あ げ て く だ さ い 。（ い く つ で も ）

　 　 　 資 料 を ご 覧 に な っ て ご 回 答 く だ さ い 。

（ 資 料 ） こ こ で い う 「 ス マ ー ト フ ォ ン 」 と は 　 　･ ･ ･Xperia( エ ク ス ペ リ ア ) (NTT ド コ モ ， ソ フ ト バ ン ク等 ） ， Galaxy A8 (KDDI （ au ） ） ， iPhone( ア イ フ ォ ー ン ) （ ソフ ト バ ン ク ， KDDI （ au ） ， NTT ド コ モ ） ， AQUOS CRYSTAL Y （ ワ イ モ バ イ ル ) な ど ， イ ン タ ー ネ ッ ト 上 の サ イ ト をパ ソ コ ン と 同 じ よ う に 見 る こ と が で き ， パ ソ コ ン と 同じ よ う な 機 能 を 自 由 に 追 加 で き る 携 帯 電 話

（ 写 真略 ）

Xperia Z5 SO-01H（ NTT ドコ モ ）

Galaxy A8 (KDDI （ au ））

iPhone( ソ フ トバ ンク， KDDI （ au ） ， NTTド コ モ ）

Xperia 　 Z5（ ソ フ トバ ン ク ）

AQUOS CRYSTAL Y（ ワ イ モバ イ ル ）

（資料）ここでいう「機能限定スマートフォンや子ども向けスマートフォン」とは　 　･･･ス マ ー ト フ ォ ン for ジ ュ ニ ア 2 （ NTT ド コモ ） ， miraie （ KDDI （ au ） ） な ど ， メ ー ル の 利 用 を 制 限で き た り ， イ ン タ ー ネ ッ ト 上 の サ イ ト を 見 る こ と が で

2

き な い ， 主 に 子 ど も に よ る 使 用 を 想 定 し て い る 携 帯 電話

ス マ ー トフ ォ ン forジ ュ ニ ア 2 SH-03F (NTTド コ モ )

miraie（KDDI （ au） ）

3

（ 資 料 ） こ こ で い う 「 機 能 限 定 携 帯 電 話 や 子 ど も 向 け携 帯 電 話 」 と は 　 　･ ･ ･キ ッ ズ ケ ー タ イ （ NTT ド コ モ ） ， mamorino( マ モ リ ー ノ ) ３ （ KDDI （ au ） ） ， み ま も り ケ ー タ イ 3 （ ソ フ ト バ ンク ） な ど ， メ ー ル を 利 用 で き な か っ た り ， イ ン タ ーネ ッ ト 上 の サ イ ト を 見 る こ と が で き な い 携 帯 電 話 や ，主 に 子 ど も に よ る 使 用 を 想 定 し て い る 携 帯 電 話

キ ッ ズケ ー タ イ HW-01G(NTTド コ モ )

mamorino Watch（KDDI （au ） ）

mamorino３（KDDI （au ） ）

PT003（ テ ィー ン ズモ ー ド対 応 ）（ ※ ）（KDDI （au ） ）

Mi-Look（KDDI （ au） ）

み まも りケ ータ イ 3 202Z（ ソフ トバ ンク モバ イル ）

（ ※ ） 通 常 の ケ ー タ イ を ， 子 供 向 け に 機 能 制 限 で き ま す 。

【 Ｑ ２ 　 回 答 欄 　 　 青 少 年 が 利 用 し て い る 機 器 を す べ て あ げ て く だ さ い 。 （ い く つ で も ） 】

１ 　 [A-1] 　 ス マ ー ト フ ォ ン 　 （ NTT ド コ モ ， KDDI(au) ， ソ

フ ト バ ン ク ， ワ イ モ バ イ ル で 契 約 し た も の ）

２ 　 [A-2] 　 い わ ゆ る 格 安 ス マ ー ト フ ォ ン 　 （ 上 記 4 社 以

外 の 量 販 店 等 が 提 供 す る 安 価 な ス マ ー ト フ ォ ン ）

３ 　 [A-3] 　 機 能 限 定 ス マ ー ト フ ォ ン や 子 供 向 け ス マ ー ト

フ ォ ン

４ 　 [A-4] 　 携 帯 電 話 の 契 約 が 切 れ た ス マ ー ト フ ォ ン （ 無

線 Ｌ Ａ Ｎ 回 線 の 利 用 の み ） 　

５ 　 [B-1] 　 携 帯 電 話 　 　 ( い わ ゆ る フ ィ ー チ ャ ー フ ォ ン ，

ガ ラ ケ ー )

６ 　 [B-2] 　 機 能 限 定 携 帯 電 話 や 子 供 向 け 携 帯 電 話

７ 　 [C-1] 　 ノ ー ト パ ソ コ ン

4

８ 　 [C-2] 　 デ ス ク ト ッ プ パ ソ コ ン

９ 　 [D-1] 　 タ ブ レ ッ ト 　 (iPad(Apple)， GALAXY 　 Tab( サ ム ス ン

電 子 ) な ど )

10 　 [D-2] 　 学 習 用 タ ブ レ ッ ト 　 ( チ ャ レ ン ジ タ ブ レ ッ ト

な ど )

11 　 [D-3] 　 子 供 向 け 娯 楽 用 タ ブ レ ッ ト 　 (MEEP!(日 本 ト イ

ザ ら ス ) ， tap me( メ ガ ハ ウ ス ) な ど )

12 　 [E-1] 　 携 帯 音 楽 プ レ イ ヤ ー 　 (iPod(Apple)， WALKMAN( ソ

ニ ー ) な ど )

13 　 [F-1] 　 携 帯 ゲ ー ム 機 　 ( ニ ン テ ン ド ー 3DS(任 天 堂 ) ，

PSP( ソ ニ ー ・ コ ン ピ ュ ー タ エ ン タ テ イ ン メ ン ト ) な ど )

14 　 [F-2] 　 据 置 型 ゲ ー ム 機 　 (Wii(任 天 堂 ) ， Xbox 360( マ イ ク

ロ ソ フ ト ) な ど )

15 　 [G-1] 　 イ ン タ ー ネ ッ ト 接 続 テ レ ビ 　 (VIERA( パ ナ ソ

ニ ッ ク ) ， AQUOS （ シ ャ ー プ ） な ど )

16 　 い ず れ の 機 器 も 利 用 し て い な い

⇒「 １ 」 ～ 「 15 」 の い ず れ か の 機 器 を 利 用 し て い る 方 は ，次 ペ ー ジ の Ｑ ３ へ⇒　 い ず れ の 機 器 も 利 用 し て い な い 方 は ， 13 ペ ー ジ の Ｑ13 へ

5

＜ 青 少 年 が ， Ｑ ２ の い ず れ か の 機 器 を 利 用 し て い る （ Ｑ ２で 「 １ 」 ～ 「 15 」 の い ず れ か を 回 答 ） 方 に ＞Ｑ ３ 　 青 少 年 は ， Ｑ ２ で 回 答 し た 機 器 で イ ン タ ー ネ ッ ト

を 使 っ て い ま す か 。 そ れ ぞ れ の 機 器 に つ い て ， こ の中 か ら ， あ て は ま る も の を １ つ あ げ て く だ さ い 。（ そ れ ぞ れ １ つ だ け ）

イ ン タ ー ネ ッ ト に は ， Ｗ Ｅ Ｂ （ ウ ェ ブ ） サ ー ビ ス 及び ア プ リ ケ ー シ ョ ン を 含 み ま す 。な お ， 「 イ ン タ ー ネ ッ ト を 使 っ て い る 」 と は ， そ の機 器 で イ ン タ ー ネ ッ ト を 利 用 し て サ イ ト や コ ン テ ンツ を 見 た り ， 文 章 を 書 き 込 ん だ り し て い る 場 合 で す 。イ ン タ ー ネ ッ ト を 利 用 せ ず に ， 機 器 の 機 能 を 使 っ てい る 場 合 は 含 め な い で お 答 え く だ さ い 。

※　 Ｑ ２ で ， 青 少 年 が 「 利 用 し て い る 」 と 回 答 し た機 器 に つ い て の み ， お 答 え く だ さ い 。

１ ２ ３ ４

使っ

ている

インター

ネッ

トが

使える機種・設定だが、

インター

ネッ

トは

使っ

ていない

インター

ネッ

トが

使えない機種・設定の

ため、

使っ

ていない

わからない

[A-

1]

ス マ ー ト

フ ォ ン

→１ ２ ３ ４

[A-

2]

い わ ゆ る 格

安 ス マ ー ト

フ ォ ン

→

１ ２ ３ ４

[A-3]

機 能 限 定 ス

マ ー ト フ ォ

ン や

子 供 向 け ス

マ ー ト フ ォ

ン

→

１ ２ ３ ４

[A-4]

携 帯 電 話 の

契 約 が 切 れ

た

ス マ ー ト

フ ォ ン

→

１ ２ ３ ４

[B-

1]

携 帯 電 話 →１ ２ ３ ４

[B-2]

機 能 限 定 携

帯 電 話 や

→ １ ２ ３ ４

6

子 供 向 け 携

帯 電 話

[C-

1]

ノ ー ト パ ソ

コ ン

→１ ２ ３ ４

[C-

2]

デ ス ク ト ッ

プ パ ソ コ ン

→１ ２ ３ ４

[D-

1]

タ ブ レ ッ ト →１ ２ ３ ４

[D-

2]

学 習 用 タ ブ

レ ッ ト

→１ ２ ３ ４

[D-

3]

子 供 向 け 娯

楽 用 タ ブ

レ ッ ト

→

１ ２ ３ ４

[E-

1]

携 帯 音 楽 プ

レ イ ヤ ー

→１ ２ ３ ４

[F-1] 携 帯 ゲ ー ム

機

→１ ２ ３ ４

[F-2] 据 置 型 ゲ ー

ム 機

→１ ２ ３ ４

[G-

1]

イ ン タ ー

ネ ッ ト 接 続

テ レ ビ

→

１ ２ ３ ４

⇒い ず れ か の 機 器 で イ ン タ ー ネ ッ ト を 利 用 し て い る （ １つ 以 上 「 １ 」 を 回 答 ） 方 は ， 次 ペ ー ジ の Ｑ ４ へ

⇒上 記 に 該 当 し な い 方 は ， 11 ペ ー ジ の Ｑ 11 へ

＜ 青 少 年 が ， Ｑ ２ の い ず れ か の 機 器 を 利 用 し て い る （ Ｑ ２で 「 １ 」 ～ 「 15 」 ） の い ず れ か を 回 答 ） 方 に ＞Ｑ ４ 　 青 少 年 が ， Ｑ ２ の い ず れ か の 機 器 を 利 用 し 始 め た

の は ， 何 歳 の 頃 で す か 。　 　 　 Ｑ ２ で 「 利 用 し て い る 」 と 回 答 し た 機 器 に つ い て ，

そ れ ぞ れ お 答 え く だ さ い 。

　 　 　 ※ 　 Ｑ ２ で 「 利 用 し て い る 」 と 回 答 し た 機 器 に つい て の み ， お 答 え く だ さ い 。

利 用 開 始 年 齢

7

[A-1]

ス マ ー トフ ォ ン

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[A-2]

い わ ゆ る 格安 ス マ ー トフ ォ ン

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[A-3]

機 能 限 定 スマ ー ト フ ォン や子 供 向 け スマ ー ト フ ォン

→

（ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[A-4]

携 帯 電 話 の契 約 が 切 れた ス マ ー トフ ォ ン

→（ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[B-1] 携 帯 電 話

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[B-2]

機 能 限 定 携帯 電 話 や子 供 向 け 携帯 電 話

→（ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[C-1]

ノ ー ト パ ソコ ン

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[C-2]

デ ス ク ト ップ パ ソ コ ン

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[D-1] タ ブ レ ッ ト

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[D-2]

学 習 用 タ ブレ ッ ト

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[D-3]

子 供 向 け 娯楽 用 タ ブレ ッ ト

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[E-1]

携 帯 音 楽 プレ イ ヤ ー

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[F-1] 携 帯 ゲ ー ム機

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[F-2] 据 置 型 ゲ ーム 機

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[G-1]

イ ン タ ーネ ッ ト 接 続テ レ ビ

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

8

⇒次 ペ ー ジ の Ｑ ５ へ

9

＜ 青 少 年 が ， Ｑ ３ の い ず れ か の 機 器 で イ ン タ ー ネ ッ ト を 利用 し て い る （ １ つ 以 上 「 １ 」 を 回 答 ） 方 に ＞Ｑ ５ 　 青 少 年 が ， Ｑ ３ で 回 答 し た 機 器 で イ ン タ ー ネ ッ ト

を 利 用 し 始 め た の は ， 何 歳 の 頃 で す か 。　 　 　 Ｑ ３ で 「 １ 　 （ イ ン タ ー ネ ッ ト を ） 使 っ て い る 」

と 回 答 し た 機 器 に つ い て ， そ れ ぞ れ お 答 え く だ さ い 。

　 　 　 ※ 　 Ｑ ３ で 「 １ 　 使 っ て い る 」 と 回 答 し た 機 器 につ い て の み ， お 答 え く だ さ い 。

利 用 開 始 年 齢

[A-1]

ス マ ー トフ ォ ン

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[A-2]

い わ ゆ る 格安 ス マ ー トフ ォ ン

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[A-3]

機 能 限 定 スマ ー ト フ ォン や子 供 向 け スマ ー ト フ ォン

→

（ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[A-4]

携 帯 電 話 の契 約 が 切 れた ス マ ー トフ ォ ン

→（ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[B-1] 携 帯 電 話

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[B-2]

機 能 限 定 携帯 電 話 や子 供 向 け 携帯 電 話

→（ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[C-1]

ノ ー ト パ ソコ ン

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[C-2]

デ ス ク ト ップ パ ソ コ ン

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[D-1] タ ブ レ ッ ト

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[D-2]

学 習 用 タ ブレ ッ ト

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[D-3]

子 供 向 け 娯楽 用 タ ブレ ッ ト

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[E- 携 帯 音 楽 プ → （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く Ｘ 　 わ か

10

1] レ イ ヤ ー ら い ら な い

[F-1] 携 帯 ゲ ー ム機

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[F-2] 据 置 型 ゲ ーム 機

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

[G-1]

イ ン タ ーネ ッ ト 接 続テ レ ビ

→ （ 　 　 　 　 ） 歳 　 く

ら い

Ｘ 　 わ か

ら な い

⇒次 ペ ー ジ の Ｑ ６ へ

11

（資料）フィルタリングとは　 　･･･保護者の目の届かないところで青少年がインターネットを利用する際に，出会い系サイトやアダル

トサイトなど青少年に不適切な情報に接触しないようにするために，利用している回線について事業

者に申し込んだり，機器に店頭でインストール・設 定してもらったり，ご自身でインストール・設 定

したりすることで，青少年に不適切な情報の閲覧や利用を制限することができるツールです。

機器やＯＳによっては，機器本体の機能を使用した「機能制限」として提供されている場合もあり

ます。

＜ 青 少 年 が ， い ず れ か の 機 器 で イ ン タ ー ネ ッ ト を 利 用 し てい る （ Ｑ ３ で １ つ 以 上 「 １ 」 を 回 答 ） 方 に ＞Ｑ ６ 　 あ な た は ， 青 少 年 が 安 全 に 安 心 し て イ ン タ ー ネ ッ

ト を 利 用 す る こ と が で き る よ う ， ど の よ う な 取 組 をさ れ て い ま す か 。 イ ン タ ー ネ ッ ト を 利 用 し て い る 機

器 の そ れ ぞ れ に つ い て ， こ の 中 か ら ， あ て は ま る もの を す べ て あ げ て く だ さ い 。 （ そ れ ぞ れ い く つ で

も ）

資 料 を ご 覧 に な っ て か ら ， ご 回 答 く だ さ い 。

次 ペ ー ジ に 続 き ま す 。

12

許可・健全なサイト

禁止・薬物，暴力，性など

不適切な表現や画像・大人向けサイトな

【 Ｑ ６ 　 回 答 欄 】※　 Ｑ ３ で ， 青 少 年 が 「 １ （ イ ン タ ー ネ ッ ト を ） 使 っ てい る 」 と 回 答 し た 機 器 に つ い て の み ， お 答 え く だ さ い 。

１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

大人の

目の

届く

範囲で

使わ

せ

て

い

る

利用す

る

時間や

場所等の

ルー

ル

を

決め

て

い

る 成長段階に

合わ

せ

て、

子供向け

の

機器や

サー

ビス

を

使わ

せ

て

普段の

会話やコ

ミュ

ニ

ケー

ショ

ン

の

中で、

フ

ィ

ル

タ

リ

ン

グ

を

使っ

て

い

る

そ

の

他の

方法で

管理を

行っ

て

い

る

子供の

イ

ン

ター

ネッ

ト

利用の

管理は

行っ

て

い

ない

わからない

[A-1]

ス マ ー ト フ ォ

ン→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[A-2]

い わ ゆ る 格 安

ス マ ー ト フ ォ

ン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[A-3]

機 能 限 定 ス

マ ー ト フ ォ ン

や

子 供 向 け ス

マ ー ト フ ォ ン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[A-4]

携 帯 電 話 の 契

約 が 切 れ た

ス マ ー ト フ ォ

ン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[B-1]

携 帯 電 話 → １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[B-2]

機 能 限 定 携 帯

電 話 や

子 供 向 け 携 帯

電 話

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[C-1]

ノ ー ト パ ソ コ

ン→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[C-2]

デ ス ク ト ッ プ

パ ソ コ ン→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

13

[D-1]

タ ブ レ ッ ト → １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[D-2]

学 習 用 タ ブ

レ ッ ト→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[D-3]

子 供 向 け 娯 楽

用 タ ブ レ ッ ト→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[E-1]

携 帯 音 楽 プ レ

イ ヤ ー→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[F-1]

携 帯 ゲ ー ム 機 → １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[F-2]

据 置 型 ゲ ー ム

機→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

[G-

1]

イ ン タ ー ネ ッ

ト 接 続 テ レ ビ→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８

⇒次 ペ ー ジ の Ｑ ７ へ

14

＜ 青 少 年 が ， い ず れ か の 機 器 で イ ン タ ー ネ ッ ト を 利 用 し てい る （ Ｑ ３ で １ つ 以 上 「 １ 」 を 回 答 ） 方 に ＞Ｑ ７ 　 青 少 年 が イ ン タ ー ネ ッ ト を 利 用 す る に あ た っ て ，

イ ン タ ー ネ ッ ト の 使 い 方 に つ い て 何 か ル ー ル が あ りま す か 。 こ の 中 か ら ， あ て は ま る も の を す べ て あ げて く だ さ い 。 （ い く つ で も ）

１ 　 利 用 す る 時 間 を 決 め て い る２ 　 利 用 す る 場 所 を 決 め て い る３ 　 メ ー ル や メ ッ セ ー ジ を 送 る 相 手 を 制 限 し て い る４ 　 利 用 す る サ イ ト や ア プ リ の 内 容 を 決 め て い る５ 　 他 人 を 誹 謗 中 傷 す る 書 き 込 み を し な い な ど ， 送信 ・ 投 稿 す る 内 容 を 決 め て い る６ 　 パ ス ワ ー ド や 電 話 帳 情 報 ， 位 置 情 報 （ GPS ） など の 利 用 者 情 報 が 漏 れ な い よ う に し て い る７ 　 ゲ ー ム や ア プ リ の 利 用 料 金 の 上 限 や 課 金 の 利 用方 法 を 決 め て い る８ 　 困 っ た と き に は す ぐ に 保 護 者 に 相 談 す る よ う に決 め て い る９ 　 そ の 他 （ 具 体 的 に ）10 　 特 に ル ー ル を 決 め て い な い11 　 わ か ら な い

↓【 ① 　 Ｑ ３ 　 [A-1] ～ [A-4] の ス マ ー ト フ ォ ン 　 ま た は 　 [B-1] 携 帯 電 話 の い ず れ か の 機 器 で

　 　 イ ン タ ー ネ ッ ト を お 使 い の 方 （ １ つ 以 上 「 １ 」 を 回 答 ） 】 は ， 次 の Ｑ ８ へ

⇒ 【 ② 　 Ｑ ３ 　 [A-1] ～ [A-4] の ス マ ー ト フ ォ ン ま た は [B-1] 携 帯 電 話 の い ず れ の 機 器 で も

イ ン タ ー ネ ッ ト を お 使 い で な い 方 （ い ず れ で も「 １ 」 を 回 答 し て い な い ） 】 は ， 11 ペ ー ジ の Ｑ 11 へ

＜ 青 少 年 が ， Ｑ ６ 　 [A-1] ～ [A-4] の ス マ ー ト フ ォ ン 　 ま たは 　 [B-1] 携 帯 電 話 の い ず れ か の 機 器

で フ ィ ル タ リ ン グ を 利 用 し て い る 方 に 　 （ Ｑ ６ [A-1] ～[A-4] [B-1] の 機 器 で 「 ５ 」 と 答 え た 方 に ） ＞

※ 　 い ず れ の 機 器 で も ， Ｑ ６ で フ ィ ル タ リ ン グ を 全 く 利用 し て い な い （ Ｑ ６ [A-1] ～ [A-4] [B-1] の 　い ず れ の 機 器 で も 「 ５ 」 と 答 え て い な い 方 ） 方 は ， 次ペ ー ジ の Ｑ ９ へ

Ｑ ８ 　 青 少 年 が ， 現 在 持 っ て い る ス マ ー ト フ ォ ン ・ 携 帯電 話 に 利 用 し て い る フ ィ ル タ リ ン グ を ど の よ う に 設定 し て い ま す か 。 こ の 中 か ら １ つ だ け お 答 え く だ さい 。 （ １ つ だ け ）

１ 　 事 業 者 か ら 提 供 さ れ た 最 初 の 設 定 が ， 子 供 の 利 用

15

状 況 に あ っ て い る た め ， そ の ま ま 設 定 し て い る２ 　 事 業 者 か ら 提 供 さ れ た 最 初 の 設 定 が ， 子 供 の 利 用状 況 に あ っ て い な い が ， 設 定 の 変 更 や カ ス タ マ イ ズの 方 法 が 分 か ら な い ・ 難 し い た め ， そ の ま ま 設 定 して い る

３ 　 事 業 者 か ら 提 供 さ れ た 最 初 の 設 定 が ， 子 供 の 利 用状 況 に あ っ て い る か ど う か わ か ら な い が ，そ の ま ま 設 定 し て い る

４ 　 事 業 者 か ら 提 供 さ れ た 最 初 の 設 定 が ， 子 供 の 利 用状 況 に あ っ て い る が ， 保 護 者 自 身 で カ ス タ マ イ ズ を加 え た も の を 設 定 し て い る

５ 　 事 業 者 か ら 提 供 さ れ た 最 初 の 設 定 が ， 子 供 の 利 用状 況 に あ っ て い な い た め ， 保 護 者 自 身 で カ ス タ マ イズ を加 え た も の を 設 定 し て い る

６ 　 事 業 者 か ら 提 供 さ れ た 最 初 の 設 定 が ， 子 供 の 利 用状 況 に あ っ て い る か ど う か わ か ら な い が ， 保 護 者 自身 でカ ス タ マ イ ズ を 加 え た も の を 設 定 し て い る

７ 　 そ の 他 （ 具 体 的 に ）

８ 　 フ ィ ル タ リ ン グ を 利 用 し て い る が ， ど の よ う な 設定 に な っ て い る か わ か ら な い

⇒11 ペ ー ジ の Ｑ 11 へ

16

＜ 青 少 年 が ，Ｑ ２ 「 １ ～ ４ の ス マ ー ト フ ォ ン 」 ま た は 「 ５ 　 携 帯 電

話 」 を 利 用 し て い る 方 の 中 で ，Ｑ ６ 　 [A-1] ～ [A-4] の ス マ ー ト フ ォ ン 　 ま た は 　 [B-1] 携

帯 電 話 の い ず れ か の 機 器 で

フ ィ ル タ リ ン グ を 利 用 し て い な い 方 に （ Ｑ ６ [A-1] ～ [A-4] [B-1]の 機 器 で 「 ５ 」 と 答 え な か っ た 方 に ） ＞

※ 　 上 記 以 外 の 方 は ( 青 少 年 が 利 用 し て い る ， 上 記 ５ つの い ず れ の 機 器 で も

フ ィ ル タ リ ン グ を 利 用 し て い る方 ) ， 次 ペ ー ジ の Ｑ 11 へ

Ｑ ９ 　 ス マ ー ト フ ォ ン ・ 携 帯 電 話 の フ ィ ル タ リ ン グ を 使 っ て い な い の は な ぜ で す か 。 こ の 中 か ら ， あ て は

ま る も の を す べ て あ げ て く だ さ い 。 （ い く つ で も ）

１ 　 フ ィ ル タ リ ン グ を 使 っ て い た が 解 除 し た

２ 　 フ ィ ル タ リ ン グ を 利 用 し な く て も ， 子 供 の 適 切

な イ ン タ ー ネ ッ ト 利 用 を 管 理 で き る た め

３ 　 フ ィ ル タ リ ン グ で 使 え な い ( 制 限 さ れ て い る )サ ー ビ ス や ア プ リ を 子 供 に 使 わ せ る た め

４ 　 フ ィ ル タ リ ン グ の 設 定 や カ ス タ マ イ ズ が 難 し い

た め

５ 　 子 供 に と っ て フ ィ ル タ リ ン グ が 不 便 と 感 じ た

６ 　 フ ィ ル タ リ ン グ サ ー ビ ス 自 体 を 知 ら な か っ た

７ 　 購 入 時 に 説 明 を 受 け な か っ た

８ 　 お 金 が か か る た め

９ 　 特 に 必 要 を 感 じ な い

10 　 そ の 他 （ 具 体 的 に

）

11 　 特 に 理 由 は な い

12 　 わ か ら な い

↓「 １ 」 を 選 択 し た 方 は ， 次 の Ｑ 10 へ

⇒「 １ 」 を 選 択 し て い な い 方 は ， 次 ペ ー ジ の Ｑ 11 へ

＜ 青 少 年 が ス マ ー ト フ ォ ン ・ 携 帯 電 話 で フ ィ ル タ リ ン グ を使 っ て い た が 解 除 し た 方 に（ Ｑ ９ で 「 １ 」 と 答 え た 方 に ） ＞

Ｑ 10 　 ス マ ー ト フ ォ ン ・ 携 帯 電 話 の フ ィ ル タ リ ン グ を 解 除 し た の は な ぜ で す か 。 こ の 中 か ら ， あ て は ま る も

の を す べ て あ げ て く だ さ い 。 （ い く つ で も ）

１ 　 フ ィ ル タ リ ン グ を 利 用 し な く て も ， 子 供 の 適 切

17

な イ ン タ ー ネ ッ ト 利 用 を 管 理 で き る た め

２ 　 フ ィ ル タ リ ン グ で 使 え な い ( 制 限 さ れ て い る )サ ー ビ ス や ア プ リ を 子 供 に 使 わ せ る た め

３ 　 フ ィ ル タ リ ン グ の 設 定 や カ ス タ マ イ ズ が 難 し い

た め

４ 　 子 供 に と っ て フ ィ ル タ リ ン グ が 不 便 と 感 じ た

５ 　 フ ィ ル タ リ ン グ の 効 果 が わ か ら な か っ た

６ 　 お 金 が か か る た め

７ 　 特 に 必 要 を 感 じ な い

８ 　 そ の 他 （ 具 体 的 に

）

９ 　 特 に 理 由 は な い

10 　 わ か ら な い

⇒次 ペ ー ジ の Ｑ 11 へ

18

＜ 青 少 年 が ， Ｑ ２ の い ず れ か の 機 器 を 利 用 し て い る （ Ｑ２ で 「 １ 」 ～ 「 15 」 の い ず れ か を 回 答 ） 方 に ＞Ｑ 11 　 青 少 年 が 利 用 し て い る 機 器 は ， ど の よ う な 手 段 で

購 入 ・ 入 手 し ま し た か 。そ れ ぞ れ の 機 器 に つ い て ， こ の 中 か ら ， あ て は ま るも の を １ つ あ げ て く だ さ い 。 （ そ れ ぞ れ １ つ だ け ）

※　 Ｑ ２ で ， 青 少 年 が 「 利 用 し て い る 」 と 回 答 し た機 器 に つ い て の み ， お 答 え く だ さ い 。

１ ２ ３ ４ ５ ６

販売店の

店頭で

購入し

た

オ

ン

ラ

イ

ン

や

通信販売で

購入し

た

譲り

受け

る

な

ど、

そ

の

他の

方法

で

入手し

た

購入時は

子供の

た

め

に

購入し

て

い

な

かっ

た

入手方法は

わ

か

ら

ない

家庭で管理している機器ではない

（

家庭外で使用、

借りて使用している機器など）

[A-1]

ス マ ー ト フ ォ

ン→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[A-2]

い わ ゆ る 格 安

ス マ ー ト フ ォ

ン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[A-3]

機 能 限 定 ス

マ ー ト フ ォ ン

や

子 供 向 け ス

マ ー ト フ ォ ン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[A-4]

携 帯 電 話 の 契

約 が 切 れ た

ス マ ー ト フ ォ

ン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[B-1]

携 帯 電 話 → １ ２ ３ ４ ５ ６

[B-2]

機 能 限 定 携 帯

電 話 や

子 供 向 け 携 帯

電 話

→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[C-1]

ノ ー ト パ ソ コ

ン→ １ ２ ３ ４ ５ ６

19

[C-2]

デ ス ク ト ッ プ

パ ソ コ ン→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[D-1]

タ ブ レ ッ ト → １ ２ ３ ４ ５ ６

[D-2]

学 習 用 タ ブ

レ ッ ト→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[D-3]

子 供 向 け 娯 楽

用 タ ブ レ ッ ト→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[E-1]

携 帯 音 楽 プ レ

イ ヤ ー→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[F-1]

携 帯 ゲ ー ム 機 → １ ２ ３ ４ ５ ６

[F-2]

据 置 型 ゲ ー ム

機→ １ ２ ３ ４ ５ ６

[G-1]

イ ン タ ー ネ ッ

ト 接 続 テ レ ビ→ １ ２ ３ ４ ５ ６

⇒店 頭 ま た は オ ン ラ イ ン や 通 信 販 売 で 購 入 し た 方 は （ １ つ 以上 「 １ 」 ま た 「 ２ 」 を 回 答 し た 方 ） ， 次 ペ ー ジ の Ｑ 12 へ

⇒上 記 以 外 の 方 は ， 13 ペ ー ジ の Ｑ 13 へ

20

＜ 店 頭 ま た は オ ン ラ イ ン や 通 信 販 売 で 購 入 し た 方 に （ Ｑ11 で １ つ 以 上 「 １ 」 ま た は 「 ２ 」 を 回 答 し た 方 に ） ＞Ｑ 12 　 青 少 年 が 利 用 し て い る 機 器 を 購 入 す る 際 に ， フ ィ

ル タ リ ン グ や 使 わ せ 方 な ど 保 護 者 の 管 理 に つ い て ，説 明 等 は あ り ま し た か 。 そ れ ぞ れ の 機 器 に つ い て ，こ の 中 か ら ， あ て は ま る も の を １ つ あ げ て く だ さ い 。（ そ れ ぞ れ １ つ だ け ）

※　 Ｑ 11 で ， 「 １ 　 販 売 店 で 購 入 」 ま た は 「 ２ 　 オ ン ラ イン や 通 信 販 売 で 購 入 」 と 回 答 し た 機 器 に つ い て の み ， お 答え く だ さ い 。

１ ２ ３ ４ ５ ６ ７

販売店の

店頭で

購入し、

販売員か

ら

説明が

あっ

た

販売店の

店頭で

購入し、

販売員か

ら

説明が

な

かっ

た

が、

資料は

も

らっ

た

販売店の

店頭で

購入し、

販売員か

ら

の

説明も

資料も

な

かっ

た

オ

ン

ラ

イ

ン

や

通信販売で

購入し、

購入画面や

同封資料等で

説明が

あっ

た

オ

ン

ラ

イ

ン

や

通信販売で

購入し、

購入画面や

同封資料等で

説明が

な

かっ

た

販売店の

店頭、

オ

ン

ラ

イ

ン

や

通信販売で

購入す

る

際に、

そ

の

場に

い

た

が、

覚え

て

い

ない

販売店の

店頭、

オ

ン

ラ

イ

ン

や

通信販売で

購入す

る

際に、

そ

の

場に

い

な

かっ

た

た

め、

わ

か

ら

な

い

[A-1]

ス マ ー ト フ ォン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[A-2]

い わ ゆ る 格 安ス マ ー ト フ ォン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[A-3]

機 能 限 定 スマ ー ト フ ォ ンや子 供 向 け スマ ー ト フ ォ ン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[A-4]

携 帯 電 話 の 契約 が 切 れ たス マ ー ト フ ォン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[B-1] 携 帯 電 話 → １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[B- 機 能 限 定 携 帯 → １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

21

2]電 話 や子 供 向 け 携 帯電 話

[C-1]

ノ ー ト パ ソ コン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[C-2]

デ ス ク ト ッ プパ ソ コ ン

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[D-1] タ ブ レ ッ ト → １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[D-2]

学 習 用 タ ブレ ッ ト

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[D-3]

子 供 向 け 娯 楽用 タ ブ レ ッ ト

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[E-1]

携 帯 音 楽 プ レイ ヤ ー

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[F-1] 携 帯 ゲ ー ム 機 → １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[F-2]

据 置 型 ゲ ー ム機

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

[G-1]

イ ン タ ー ネ ット 接 続 テ レ ビ

→ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

⇒次 ペ ー ジ の Ｑ 13 へ

22

＜ 全 員 に ＞Ｑ 13 　 あ な た は ， 青 少 年 に 不 適 切 な サ イ ト （ 出 会 い 系 サ

イ ト や ア ダ ル ト サ イ ト な ど ） や ネ ッ ト い じ め の 問 題な ど イ ン タ ー ネ ッ ト の 危 険 性 に つ い て ， こ れ ま で 説明 を 受 け た り 学 ん だ り し た こ と が あ り ま す か 。 こ の中 か ら ， あ て は ま る も の を す べ て あ げ て く だ さ い 。（ い く つ で も ）

１ 　 学 校 の 保 護 者 会 や Ｐ Ｔ Ａ の 会 合 な ど で 説 明 を 受

け た

２ 　 学 校 か ら 配 布 さ れ た 啓 発 資 料 な ど で 知 っ た

３ 　 国 ・ 地 方 公 共 団 体 や 民 間 団 体 が 行 う 講 座 に 参 加

し て 教 え て も ら っ た

４ 　 機 器 の 購 入 時 に 販 売 員 に 説 明 し て も ら っ た

５ 　 機 器 の 購 入 時 に 資 料 を も ら っ た

６ 　 友 人 か ら 教 え て も ら っ た

７ 　 保 護 者 同 士 の 会 話 の 中 で 知 っ た

８ 　 テ レ ビ や 本 ・ パ ン フ レ ッ ト な ど で 知 っ た

９ 　 イ ン タ ー ネ ッ ト で 知 っ た

10 　 そ の 他 （ 具 体 的 に

）

11 　 特 に 学 ん だ こ と は な い

12 　 わ か ら な い

↓次 の Ｑ 14 へ

＜ 全 員 に ＞Ｑ 14 　 あ な た は ， 青 少 年 が イ ン タ ー ネ ッ ト の 利 用 に つ い

て 嫌 が ら せ や ト ラ ブ ル な ど 困 っ た こ と が あ っ た 際 に ，ど な た か に 相 談 し ま し た か 。 こ の 中 か ら ， あ て は まる も の を す べ て あ げ て く だ さ い 。 （ い く つ で も ）

１ 　 子 供 が 所 属 し て い る 学 校 や 所 属 し て い た 学 校 の

先 生 に 相 談 し た

２ 　 友 人 に 相 談 し た

３ 　 知 り 合 い の 保 護 者 に 相 談 し た

４ 　 購 入 し た 機 器 の カ ス タ マ ー セ ン タ ー （ 相 談 窓

口 ） に 相 談 し た

５ 　 プ ロ バ イ ダ ー や イ ン タ ー ネ ッ ト 上 の 掲 示 板 の 管

理 者 な ど に 相 談 し た

６ 　 「 Yahoo! 知 恵 袋 」 や 「 教 え て ！ goo 」 な ど の 質

問 ・ 相 談 サ イ ト に 相 談 し た

23

７ 　 セ ー フ ラ イ ン や Ｗ Ｅ Ｂ １ １ ０ （ ウ ェ ブ ワ ン ・ テ

ン ） な ど の 民 間 の 相 談 機 関 に 相 談 し た

８ 　 国 民 生 活 セ ン タ ー や 電 気 通 信 消 費 者 相 談 セ ン

タ ー ， 「 こ た エ ー ル ( 東 京 こ ど も ネ ッ ト ・ ケ ー タ

イ ヘ ル プ デ ス ク ） 」 な ど の ， 国 や 地 方 公 共 団 体 が

設 置 ・ 委 託 し た 相 談 先 に 相 談 し た

９ 　 相 談 し て い な か っ た

10 　 そ も そ も 相 談 先 を 知 ら な か っ た

11 　 そ の 他 （ 具 体 的 に

）

12 　 子 供 に ， 嫌 が ら せ や ト ラ ブ ル な ど 困 っ た こ と が

な か っ た

13 　 わ か ら な い

⇒次 ペ ー ジ の Ｑ 15 へ

24

（資料）フィルタリングとは　 　･･･保護者の目の届かないところで青少年がインターネットを利用する際に，出会い系サイトやアダル

トサイトなど青少年に不適切な情報に接触しないようにするために，利用している回線について事業

者に申し込んだり，機器に店頭でインストール・設 定してもらったり，ご自身でインストール・設 定

したりすることで，青少年に不適切な情報の閲覧や利用を制限することができるツールです。

機器やＯＳによっては，機器本体の機能を使用した「機能制限」として提供されている場合もあり

ます。

許可 ・健全なサイト

禁止 ・薬物，暴力，性など 不適切な表現や画像 ・大人向けサイトなど ・なりすましサイトなど

＜ 全 員 に ＞Ｑ 15 　 あ な た は ， こ の ア ン ケ ー ト に 答 え る ま で ， フ ィ ル

タ リ ン グ と は 何 か を 知 っ て い ま し た か 。こ の 中 か ら １ つ だ け お 答 え く だ さ い 。 （ １ つ だ け ）

　資 料 を ご 覧 に な っ て か ら ， ご 回 答 く だ さ い 。

１ 　 知 っ て い た

２ 　 な ん と な く 知 っ て い た

３ 　 ま っ た く 知 ら な か っ た

⇒次 ペ ー ジ の Ｑ 16 へ

25

＜ 全 員 に ＞Ｑ 16 　 あ な た は ， 青 少 年 の イ ン タ ー ネ ッ ト 利 用 に つ い て ，

ど の よ う な 取 組 が 必 要 だ と 思 い ま す か 。 こ の 中 か ら ，あ て は ま る も の を す べ て あ げ て く だ さ い 。 （ い く つ

で も ）

１ 　 イ ン タ ー ネ ッ ト 利 用 の ル ー ル 作 り な ど ， 家 庭 にお け る 取 組 を 支 援 す る

２ 　 フ ィ ル タ リ ン グ の 使 用 を 徹 底 さ せ る３ 　 フ ィ ル タ リ ン グ の 性 能 や 機 能 を 向 上 さ せ る４ 　 フ ィ ル タ リ ン グ の 操 作 方 法 や 名 称 を わ か り や す

く す る５ 　 安 全 な 利 用 の た め の 機 能 ・ 設 定 に つ い て ， 業 者

が 販 売 時 に 保 護 者 に き ち ん と 説 明 す る６ 　 学 校 に お い て 子 供 に 対 す る 「 情 報 モ ラ ル 教 育 」

を 充 実 さ せ る７ 　 学 校 の 保 護 者 会 や Ｐ Ｔ Ａ の 会 合 な ど で ， 保 護 者

に 対 す る 啓 発 を 充 実 さ せ る８ 　 国 ・ 地 方 公 共 団 体 や 民 間 団 体 が ， イ ン タ ー ネ ッ

ト の 危 険 性 や 注 意 す べ き 点 に つ い て ， 保 護 者 に 対し て 説 明 す る 機 会 を 設 け る

９ 　 相 談 機 関 ・ 窓 口 を 利 用 し や す い よ う に 改 善 す る10 　 保 護 者 同 士 で 気 軽 に 相 談 で き る 関 係 を 作 る11 　 有 害 サ イ ト へ の 規 制 を 強 化 す る12 　 各 家 庭 で 小 中 学 生 に は 携 帯 電 話 を 持 た せ な い よ

う に す る13 　 小 中 学 校 へ の 携 帯 電 話 の 持 込 を 禁 止 す る14 　 そ の 他 （ 具 体 的 に

）15 　 特 に な い16 　 わ か ら な い

⇒次 ペ ー ジ の Ｆ 1 へ

26

【 最 後 に ， ご 回 答 を 統 計 的 に 分 析 す る た め に ， あ な た と

青 少 年 の こ と に つ い て 伺 い ま す 。 】

＜ 全 員 に ＞Ｆ １ 　 青 少 年 と の 続 柄 を 教 え て く だ さ い 。 （ １ つ だ け ）

１ 　 父

２ 　 母

３ 　 祖 父 母

４ 　 そ の 他 の 親 族

５ 　 そ の 他 （ 具 体 的 に 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ）

Ｆ ２ 　 あ な た は ， 今 ， 何 歳 で す か 。

満 （ 　 　 　 　 ） 歳

Ｆ ３ 　 青 少 年 は ， 今 ， 何 歳 で す か 。

満 （ 　 　 　 ） 歳

Ｆ ４ 　 青 少 年 の 学 年 を 教 え て く だ さ い 。

１ 　 小 学 ４ 年 生 ４ 　 中 学 １ 年 生 　 　 　 ７ 　 高

校 １ 年 生 　 　

２ 　 小 学 ５ 年 生 ５ 　 中 学 ２ 年 生 　 　 　 ８ 　 高

校 ２ 年 生

３ 　 小 学 ６ 年 生 ６ 　 中 学 ３ 年 生 　 　 　

Ｆ ５ 　 青 少 年 に ， 1 人 以 上 ， 兄 ま た は 姉 は い ま す か 。（ １ つ だ け ）

１ 　 １ 人 以 上 ， 兄 ま た は 姉 が い る ２

兄 ・ 姉 は い な い

27

～ 　 ご 協 力 い た だ き あ り が と う ご ざ い ま し た 　 ～

28