Edukacja filmowa w Publicznym Gimnazjum im. M. Rejewskiego w Białych Błotach

Post on 02-Jan-2016

28 views 1 download

description

Edukacja filmowa w Publicznym Gimnazjum im. M. Rejewskiego w Białych Błotach. Wyjścia do Multikina poprzedzone godzinną prelekcją filmoznawczą przed każdym seansem, - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Edukacja filmowa w Publicznym Gimnazjum im. M. Rejewskiego w Białych Błotach

Wyjścia do Multikina poprzedzone godzinną prelekcją filmoznawczą przed każdym seansem,

w roku szkolnym 2013/2014: „Wałęsa. Człowiek z nadziei” w reż., A. Wajdy, „Biegnij, chłopcze, biegnij” w reż. P. Danquarta, „Kamienie na szaniec” w reż. R.

Glińskiego

Spotkanie z twórcami filmu „Mój biegun” Wyjazdy na warsztaty aktorskie i reżysersko-

operatorskie do Warszawskiej Szkoły Filmowej

Udział w warsztatach na planie filmowym „Miasto 44” w WFDi F w Warszawie

Edukacja filmowa w Publicznym Gimnazjum im. M. Rejewskiego w Białych Błotach

Warsztaty teatralno-filmowe dla klas II Udział uczniów w wydarzeniach proponowanych przez CEO:Festiwal Filmoteki Szkolnej, Wirtualny Festiwal Filmoteki Szkolnej, konkursy, kursy internetowe Noce filmowe

Lekcje filmowe połączone z projekcją filmów z Filmoteki Szkolnej

Projekt edukacyjny (Na)kręć się (na) film, etiuda filmowa

Pracownia Filmoteki Szkolnej

Edukacja filmowa w Publicznym Gimnazjum im. M. Rejewskiego w Białych Błotach

Projekt edukacyjny

(Na)kręć się (na) film

Zasada trzech aktów Akt I Ekspozycja Pierwszy punkt zwrotny Akt II Komplikacje Punkt bez powrotu Drugi punkt zwrotny Akt III Finał -kulminacja

Napisać scenariusz!

Fragment scenariusza naszego filmu

Scena 2

W pokoju Ani , dziewczyna siedzi na sofie z laptopem

widok na monitor, Ania czyta na facebooku informację, że Samanta umawia się z wszystkimi: Spotkanie tam, gdzie zawsze

pojawiają się odpowiedzi, między innymi Piotrka : Wchodzę w to.

Ania też pisze; O której?

Pojawia się wpis anonimu : Ćwoki nie mają wstępu , Aniu! lub Niektórzy muszą się uczyć , Aniu, więc ich nie namawiamy.

Anka z wściekłością zamyka komputer i rzuca go obok.

Scena 3

Szkolny hol

Ania czyta lekturę” Kamienie na szaniec”

wszystkie dziewczyny skupione są wokół Samanty, która prezentuje swój nowy ciuch, śmieją się, wskazując na Anię, która czuje się upokorzona , ponieważ sądzi, że dziewczyny śmieją się właśnie z niej.

Zawstydzona spuszcza głowę . Niespodziewanie tuż obok niej siada Piotrek, rzucając szkolną torbę, Nie zwraca uwagi na Anię, która uśmiecha się zadowolona do siebie. Sądzi, że nie jest przypadek.

Storyboard

Storyboard

Rejestr z planu filmowego

Praca na planie ustawienie kamery

Perspektywa żabia Perspektywa ptasia

Praca na planiewalka ze światłem, z ostrością

Różnorodne plany filmowe

detal zbliżenie

Różnorodne plany filmowe

daleki ogólny

Postprodukcja

Muzyka

Montaż filmu

Werki

Werki

Werki

Wypowiedzi uczniówKręcenie filmu to…. Przede wszystkim ciężka praca, Dla mnie nowość, Świetna zabawa, Coś ważnego, Szansa na lepsze życie w branży filmowej.

Ewaluacja

Wypowiedzi uczniówNie spodziewałem się, że na planie filmowym… Będzie tak zabawnie, Trzeba aż tak ciężko pracować, Najwięcej czasu zajmują problemy ze

sprzętem i przygotowania, Panuje nieopanowany chaos, Wymagana jest dyscyplina, Tak długo będziemy kręcić jedną scenę

Ewaluacja

Wypowiedzi uczniówNauczyła/em się, że… Najważniejsza jest współpraca, Każdy film to wiele godzin przygotowań i

ciężkiej pracy, Światło ma wpływ na jakość ujęć, Trudno jest napisać scenariusz , operować

kamerą i realizować własne wizje.

Ewaluacja

Wypowiedzi uczniówChcę kręcić kolejny film, ponieważ… W tym nie wystąpiłem, Zdobywam nowe doświadczenia, Jest to moja pasja, Chcę jeszcze raz przeżyć te wspólne chwile, Każdy z nas miał określone zadanie.

Ewaluacja

Samodzielna praca uczniów koordynowana przez nauczyciela Praca w grupie Zdobywanie wiedzy i umiejętności Interdyscyplinarność Długoterminowość Prezentacja publiczna

Argumenty za metodą projektu w edukacji filmowej

Promocja idei edukacji filmowej Prowadzenie szkoleń dla nauczycieli szkół

ponadpodstawowych w KPCEN. Prowadzenie spotkań dla nauczycieli,

poświęconych Filmotece Szkolnej. Bieżąca współpraca z nauczycielami,

inicjowanie i koordynowanie wymiany doświadczeń i dobrych praktyk z zakresu edukacji filmowej.

Działalność lidera Filmoteki Szkolnej

Formy doskonalenia zawodowego w zakresie edukacji filmowej podyplomowe studia praktycznej edukacji

filmowej stART Warszawska Szkoła Filmowa,

warsztaty dla nauczycieli podczas Międzynarodowego Festiwalu Filmowego T-MOBILE NOWE HORYZONTY Wrocław,

• warsztaty edukacyjne „Filmoteka Szkolna. Akademia!” Centrum Edukacji Obywatelskiej,

• warsztaty filmowe „Analitycznie, metodycznie, praktycznie” Centralny Gabinet Filmowy Łódź

Dziękuję za uwagę

Ewa Jakubowskalider lokalny Filmoteki Szkolnej

telefon 793032406e.jakub@wp.pl