Post on 04-Apr-2018
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
1/29
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
2/29
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
3/29
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
4/29
Homans (1950)
Sejumlah individu berkomunikasi satu dengan yang lain dalam jangka
waktu tertentu yang jumlahnya tidak terlalu banyak, sehingga setiap orang
dapat berkomunikasi dengan semua anggota secara langsung.
Cattel (1951)
Merupakan kumpulan individu yang mencuba untuk memenuhibeberapa tuntutan melalui penggabungan diri mereka (joint association).
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
5/29
Deutsch (1959) dan
Mills (1967)
Merupakan kumpulan individu yang bersama-sama bergabung
untuk mencapai satu tujuan
Johnson & Johnson
(1987)
Dua individu atau lebih yang berinteraksi tatap muka, yang masing-
masing menyadari keanggotaannya dalam kelompok, dan masing-masing
menyadari saling ketergantungan secara positif dalam mencapai tujuan
bersama.:
Konsep kelompok ialah : Dua individu atau lebih yang saling bergantung
dan bergabung untuk mencapai sasaran tertentu.
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
6/29
SIFATKELOMPOK
KELOMPOKFORMAL
KELOMPOK
TUGAS
KELOMPOKKEPENTINGAN
KELOMPOKPERSAHABATAN
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
7/29
APA ITU
KELOMPOK
FORMAL??
Kelompok yang ditetapkan
oleh struktur organisasi, segala
tugas yang dibuat adalahuntuk kepentingan organisasi
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
8/29
Menyelesaikan tugas secara
bersamaKELOMPOK
TUGAS
Bekerjasama untuk mencapai
sasaran khususKELOMPOKKEPENTINGAN
KELOMPOK
PERSAHABATAN
Dikelompokkan bersama
kerana memiliki sifat yang
sama
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
9/29
TUJUAN
KELOMPOK
Afiliasi-memenuhi
keperluan sosial
Kekuatan
Keamanan/Keselamatan
Harga Diri
Status
Membantu mencapai tujuan
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
10/29
SUB ETNIK
(MELAYU)
KELOMPOK
RAS
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
11/29
Minang
Bugis
Jawa
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
12/29
HOMOSAPIEN
Caucasoid MongoloidAmerican
Indian
Negroid Austroloid
Jenis-jenis Ras
KELOMPOK RAS
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
13/29
CIRI-CIRI FIZIKAL MASYARAKAT
Caucasoid-orang-orang Eropah putih
-bibir nipis, kulit putih, mata besar,
rambut lurus
tinggi, hidung mancung.
Negroid-orang-orang Negro hitam
-kaki kurus, rambut kerinting,
mata besar, bibir tebal, kulit hitam,
tinggi
Mongoloid-orang-orang Asia Kuning
-hidung kurang mancung,kulit
berwarna,rambut lurus atau
kerinting,badan dan mata kecil
American Indian-Red Indian
-kulit merah, rambut lurus, hidung
sederhana, bentuk muka bersegi,
mata besar
Astroloid : -Orang asli Australia kelabu-kulit kelabu,rambut kerinting, hidung besar, mata besar.
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
14/29
PERMASALAHANDALAM BENTUK
RAS
PerbezaanCapaian
JurangSosial
PengekalanIdentiti
Etnosentri-sme
Monopoli
Budaya
Prasangka
Stereotaip
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
15/29
DEFINISI
DEMOGRAFI
Tulisan tentang pendudukdi sesebuah lokasi
DEMOGRAFI
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
16/29
DEMOGRAFI
KELOMPOK
Meliputi soal fertiliti (kelahiran), mortaliti(kematian)perkahwinan serta migrasi dan perubahan
komponen ini mengikut masa serta pengaruhnya ke atas
saiz dan taburan kependudukan manusia
Merupakan analisa statistik terhadap jumlah dan
komposisi penduduk di sesuatu lokasi
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
17/29
Aggregate
KelompokSosial
KategoriSosial
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
18/29
Kumpulan individu yang melakukan
sesuatu dalam suatu ruang
tanpa mempunyai perhubungan
antara satu sama lain
contoh : penumpang bas, penonton
wayang, orang miskin
Individu yang mempunyai ciri-ciri
yang sama tetapi
tidak mempunyai hubungan
yang nyata
-contoh orang tua-tua,
perempuan dan kelas
Individu yang mempunyai ciri yang sama
iaitu ada hubungan tertentu, mempunyai
perasaan kekitaan, kepentingan atau minat
dan aktiviti yang sama
cth: Keluarga dan pelanggan restoran.
Aggregate Kategori Sosial
Kelompok Sosial
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
19/29
TUJUAN DEMOGRAFI PENDUDUK
1. Pembangunan ekonomi penduduk
mengutamakan aspek pendidikan
Dikaitkan dengan 3 konsep penting iaitu :
a. Keterbatasan sumber daya,
b.Pilihan
c. Pengambilan keputusan ekonomi
2. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
20/29
http://c/Users/USER/Desktop/Berita%20Harian%20%20%20Penduduk%20Malaysia%20kini%2028.3%20juta.docx7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
21/29
DEMOGRAFI
KELOMPOK DIMALAYSIA
Masyarakat Malaysiaterdiri daripada pelbagai
bangsa dan agama
Golongan bumiputera yang
merupakan kaum asal Malaysia
pula terdiri daripada pelbagai
kaum seperti Dayak, Melayu,Iban, Kadazan dll di Sabah dan
Sarawak.Kelompok-kelompok
kecil seperti Minang,
Krian, Kerinci berusaha
memperteguhkanidentiti masing-masing
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
22/29
JABATAN PERANGKAAN MALAYSIA (2009)
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
23/29
DEMOGRAFI KELOMPOK DI MALAYSIA
Etnik terbesar di Malaysia
Beragama Islam
Bertutur Bahasa MelayuMELAYU
Etnik kedua terbesar
Kebanyakan beragama Buddha,
Kristian, Taoisme Bertutut bahasa Mandarin, Hokien,
Hakka, kantonis, Teochew
CINA
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
24/29
Kebanyakan beragama Hindu
Bertutur bahasa telegu,Malayalam, Tamil, Hindi
INDIA
Negrito
Senoi
Melayu-protoORANGASLI
DEMOGRAFI KELOMPOK DI MALAYSIA
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
25/29
Kadazan
Bajau
Murut
Suluk
SABAH
Melayu
Iban
Melanau
Bidayuh
Kelabit
Penan
SARAWAK
DEMOGRAFI KELOMPOK DI MALAYSIA
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
26/29
Proses Integrasi proses untuk wujudkan identiti nasional
dalam kalangan penduduk yang terpisah dari segikebudayaan, sosial dan lokasi
Proses Segregasipemisahan antara etnik di dalamsesebuah negara (tempat tinggal, sistem persekolahan)
Akulturasi kumpulan minoriti menerima norma, nilai,pola tingkah laku dan budaya golongan majoriti
Asimilasi
Proses percantuman dan penyatuan kelompokdan individu yang berlainan budaya dan identiti supayawujud 1 kelompok yang ada persamaan identiti
Amalgamasi-percampuran budaya dan ras membentukbudaya baharu.
Cth : perkahwinan campur
PROSES PEMBENTUKAN MASYARAKAT BERSATU PADU
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
27/29
USAHA KE ARAH PERPADUAN
Sistem persekolahan
Cth : Sekolah
Kebangsaan
Kebudayaan nasional
Penubuhan agensitertentu
Cth : Jabatan
Perpaduan
Penggubalan undang-undang
Dasar kerajaan
Cth : DEB, DPN
Penubuhan agensipembangunan
POLITIK EKONOMI SOSIAL
7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
28/29
RUJUKAN
Boon Pong Ying et.al (2011).Budaya dan Pembelajaran. Oxford Fajar Sdn. Bhd.Selangor.
http://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/ar
tikeldiakses pada 15 Januari 2013
http://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmdiakses pada 15 Januari 2013
http://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikel7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok
29/29