EDU 3106 Persembahan Kami
-
Upload
mohd-ihsan -
Category
Documents
-
view
34 -
download
3
description
Transcript of EDU 3106 Persembahan Kami
![Page 1: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/1.jpg)
EDU 3106 :
BUDAYA DAN PEMBELAJARAN“PEMBINAAN PERSEKITARAN BILIK
DARJAH YANG MESRA BUDAYA”
MOHD SAIFUL BIN ISMAIL
MOHD ZAIDIN AHNAF BIN ZAKARIA
SHAMSUL ANUAR BIN JAULI
NORNADILAH BINTI LIDI
NURUL HAMIZAH BINTI MOHD LATIP
![Page 2: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/2.jpg)
Pembinaan
Pengurusan Bilik Darjah yang Mesra
Budaya
Pengurusan Persekitaran
Fizikal
Pengurusan Persekitaran Sosio-Emosi
Perhubungan Antara Kelompok
Etnik
Pengurusan PdP
Pedagogi Relevan
Budaya & Kepelbagaian Kelompok
Pedagogi Kelas
Bercantum
Pedagogi Pribumi
Sosiolinguistik
Penilaian Berasaskan
Budaya
![Page 3: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/3.jpg)
PENGURUSAN PERSEKITARAN FIZIKAL
Aspek
Fizikal
Meja & kerusi boleh diubah suai mengikut keperluan
aktiviti
Pencahayaan &
pengudaraan yang baik
Dinding dicat warna-wani yang
ceria & lembut
Langsir yang
berwarna ceria
Melukis mural
disekitar kelas
Keselamatan terjamin
(pelan kebakaran
& pemadam api)
![Page 4: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/4.jpg)
PENGURUSAN PERSEKITARAN SOSIO-EMOSI
Proses Pdp akan
terganggu
Iklim bilik darjah tidak
kondusif
Tekanan mental
kepada guru dan murid
Murid rasa terganggu & tidak selesa
Murid sukar memberi tumpuan
kepada pdp
![Page 5: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/5.jpg)
Pedagogi Kelas
Bercantum
Kumpulan Sama
Kebolehan
Kumpulan Pelbagai
Kebolehan
Kumpulan Tahun
Persekolahan
Kumpulan Sosial
Kumpulan Individu
![Page 6: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/6.jpg)
KUMPULAN SAMA KEBOLEHAN• SESUAI UNTUK MENGAJAR SUBJEK MATEMATIK DAN BAHASA.
• GURU MEMERHATI DAN MENCATAT PENCAPAIAN MURID-MURID DALAMN AKTIVITI
![Page 7: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/7.jpg)
KUMPULAN MENGIKUT KEBUDAYAAN
Cantuman Kelas
Tahun 2 & Tahun 3
Lambat Sederhana Cerdas
![Page 8: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/8.jpg)
CANTUMAN KELAS : CANTUMAN TAHUN 2 DAN 3
KAEDAH KUMPULAN SAMA KEBOLEHAN
PETUNJUK:-
TAHUN 2
A B
C
KUMPULAN ATahun 2 dan 3 yang lambatKUMPULAN BTahun 2 dan 3 yang sederhanaKUMPULAN CTahun 2 dan 3 yang cerdas
PAPAN TULIS
SU
DU
T P
EM
BE
LA
JAR
AN
SU
DU
T B
AC
AA
N
SU
DU
T P
EM
BE
LA
JAR
AN
SUDUT PAMERAN
TAHUN 3
![Page 9: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/9.jpg)
KUMPULAN PELBAGAI KEBOLEHANKumpul
an 1
• Lambat• Sederha
na• Cerdas
Kumpulan 2
• Lamat• Sederha
na• Cerdas
Kumpulan 3
• Lambat• Sederha
na• Cerdas
Cantuman Tahun 2 &
3
![Page 10: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/10.jpg)
KUMPULAN PELBAGAI KEBOLEHAN• TERDIRI DARIPADA MURID-MURID PELBAGAI KEBOLEHAN.
• SETIAP KUMPULAN TERDIRI DARIPADA INDIVIDU YANG MEMPUNYAI PELBAGAI KEBOLEHAN
• MURID YANG CERDAS DAPAT MEMBANTU MURID YANG LAMBAT.
• LEMBARAN KERJA DISEDIAKAN MENGIKUT KEBOLEHAN INDIVIDU.
![Page 11: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/11.jpg)
Perhubungan Antara Kelompok
Etnik
Implimentasi dalam
pendidikan Menghayati roh
perlembagaan dan kontrak sosial
Orentasi sosial bilik
darjahBahan P&P dikaitkan dengan budaya
Peluang kepada
setiap etnik
Isu sensitif dan bangga
dengan setiao
budaya etnik
![Page 12: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/12.jpg)
• Pemilihan tajuk• Memastikan suasana
bilik darjah baik dan selesa
• Bahan bantu mengajar melibatkan semua murid
• Penerapan nilai murni dalam objektif pembelajaran
Sebelum P&P
• Pemilihan kaedah dan teknik pengajaran
• Menekankan aspek perpaduan, bertolak ansur dan kerjasama
• Guru menjadi role-model kepada murid
• Aktiviti yang memerlukan murid berinteraksi dengan aktif
Semasa P&P
![Page 13: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/13.jpg)
Pengurusan sosio emosi
Pengurusan
sosio linguistik
Penilaian berasask
an bahasa
![Page 14: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/14.jpg)
Kaedah dan Teknik
Pengajaran dan
PembelajaranPenemuan
Projek
Kaedah pembelaja
ran kolaboratif
dan koperati
![Page 15: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/15.jpg)
“a pedagogy that
empowers students by
using cultural
referents to impart
knowledge, skills, and attitudes.
Politically
Emotionally
Intellectually
Socially
![Page 16: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/16.jpg)
PENILAIAN BERASASKAN BUDAYA
Penilaian Berasask
an Budaya
Kedudukan fizikal kelas
dalam ku,mpulan
dengan kaum yang
berbeza
Perkenalakan adat dan kaum yang
ada d Malaysia
Terapkan nilai
bekerjasama dalam subjek
Melakukan aktiviti
bersama kaum lain
![Page 17: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/17.jpg)
PEDAGOGI PRIBUMI
Pedagogi
Pribumi
Memahami
bahasa dan
budaya murid
Bergaul dengan
masyarakat
sekeliling
Adaptasi budaya dalam pdp
![Page 18: EDU 3106 Persembahan Kami](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062315/55cf987b550346d03397e9c7/html5/thumbnails/18.jpg)
TERIMA KASIH