●●● Logical Thinking and Programming

論理思考とプログラミング第2回－1時限目

制御構造を理解する

Logical Thinking

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前回授業の復習

授業情報

プログラミングの全体像

Squeak のインストール

Squeak の基礎勉強

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前回授業の復習

授業情報

Webhttp://www.ht.sfc.keio.ac.jp/~skk/lt2009f/

SFSからたどれます。

教材や配布資料が閲覧できる

授業で使うソフトウェアがダウンロードできる

メール

スタッフ用メーリングリストlt2009-tue-staff@ht.sfc.keio.ac.jp

クラス用メーリングリストlt2009-tue@ht.sfc.keio.ac.jp

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前回授業の復習

プログラミングの全体像

プログラミングの全体像を知り，一通りの体験をした

要求分析－アイディアを明確にする

設計－実現する方法をきめる

実装－プログラムを書く(前半はSqueak 後半はJava）

あれをこうして，

次にこれをして，

最後にあれをこうする．

テスト－プログラムが意図通り出来上がったか確かめる（必要があれば前の工程に戻る）

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前回授業の復習

Squeak のインストール

「ことだま on Squeak」は必ず授業のページからダウンロードすることテキストに書いてあるURLからダウンロードしないこと

授業ページのものは，授業で利用する部品がすでに組み込まれています．

ダウンロード方法

http://www.ht.sfc.keio.ac.jp/~skk/lt2009f/にアクセス

「Squeak編教材＞ことだま on Squeak」の「Mac用のダウンロード」からダウンロード

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前回授業の復習

Squeak の基礎勉強

Squeak を使う上で必要な，キーワード

オブジェクト，フラップ，ハロ，プロジェクト，お絵かきツール，ワールドメニュー，保存

Project 2

命令，繰り返し，順次実行，ビューアー，命令タイル，スクリプト，カテゴリ，方向，重心，刻み値

覚えてますか？

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今日の授業の流れ

1時限目講義

Squeak 使用時の注意点まとめ：Squeakにおけるオブジェクト1時限目の演習範囲の解説

演習Project3 車を道に沿って走らせてみよう＜会話部分のみ＞

2時限目講義まとめ：制御構造2時限目の演習範囲の解説

演習Project3 車を道に沿って走らせてみよう＜練習問題＞

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配布資料

第2回演習チェックシート

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Squeak 使用時の注意点

Squeak はとてももろいので，いくつか注意しておいた方が良いことがあります．こまめにセーブする．

「ちくたく」は動かしっぱなしにしない．オブジェクトを使い終わったら必ず止める．

壊れると？ダウンロードから再度行う必要があります．

不安ならば、Squeak.image のバックアップを時々取っておくとよいでしょう．

授業ウェブに「不具合情報」をまとめた pdf があるので、気になる人は参考に。

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バックアップの取り方

次の通りにフォルダを開いていく

「Squeak」 -> 「Internet」

Internet フォルダの中で「backup」という新規のディレクトリを作る．

同じフォルダにある，「Squeak.image」というファイルの複製を作成し，backup フォルダの中にコピーする．

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1時限目の目標

「場合分け」タイルを使った，「分岐」のあるプログラムの書き方を習得する

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まとめ：Squeakにおけるオブジェクト

Squeakで扱うことができるモノの単位

ハロが表示できる

名前，見た目（画像），プログラム等を持つことができる

Squeakの1画面（ワールド）も1つのオブジェクト

ワールドもオブジェクトなので，ハロを表示させることができる

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講師によるデモ

第2回 > Project3 > 3.1

第2回 > Project3 > 3.2

第2回 > Project3 > 3.3

第2回 > Project3 > 3.4

第2回 > Project3 > 3.1 第2回 > Project3 > 3.2 第2回 > Project3 > 3.3 第2回 > Project3 > 3.4

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1時限目の演習範囲

Project3 車を道に沿って走らせてみよう

テキストの範囲

P.39～P.53

指定問題

やってみよう No.3-1（P.42）

やってみよう No.3-5（P.45）

やってみよう No.3-6（P.48）

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論理思考とプログラミング第2回－2時限目

制御構造を理解する

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2時限目の目標

「順次」「分岐」「繰り返し」の「制御構造」の性質と「ことだま on Squeak」における表現方法を理解する

「場合分け」タイルを使った「分岐」のあるプログラムを考案できるようになる

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まとめ：制御構造

基本的な3つの制御構造（順次，分岐，繰り

返し）を組み合わせて，どんなアルゴリズムでも組み立てられる

順次 分岐 繰り返し

命令Ａ

命令Ｂ

はじめ

おわり

命令Ａ 命令Ｂ

はじめ

おわり

何かを調べて

Yes No

繰り返したい命令

はじめ

おわり

何かを調べて（繰り返すか）

Yes

No

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Squeakにおける制御構造

順次 分岐

繰り返し 繰り返しはチクタク繰り返しの停止はポーズで表現する

命令Ａ

命令Ｂ

はじめ

おわり

命令Ａ 命令Ｂ

はじめ

おわり

何かを調べて

Yes No

繰り返したい命令

はじめ

おわり

何かを調べて（繰り返すか）

Yes

No

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制御構造の組み合わせ

複雑な処理を記述する場合は3つの制御構造を入れ子状に組み合わせる

どの制御構造も処理の入り口が1つで，出口も1つなので可能

詳しくは第5回で解説

命令Aを入り口1つ，出口1つの箱として，入り口1

つ，出口1つの分岐構造に置き換えることが可能

命令Ａ命令X 命令Y

何かを調べて

Yes No

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組み合わせの例1

順次の「命令A」と「命令B」を「分岐の制御構造」に置き換え（入れ子）にする

場合分けタイルを2つ並べた例

命令Ａ

命令Ｂ

はじめ

おわり

命令Ｐ 命令Ｑ

はじめ

何かを調べて

Yes No

命令Ｒ 命令Ｓ

おわり

何かを調べて

Yes No

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組み合わせの例2

「分岐」の「命令A」と「命令B」を「分岐の制御構造」に置き換え（入れ子）にする

場合分けタイルを入れ子にした例

命令Ａ 命令Ｂ

はじめ

おわり

何かを調べて

Yes No

はじめ

おわり

何かを調べてYes No

命令Ｃ 命令Ｄ

何かを調べて

Yes No

命令Ｅ 命令Ｆ

何かを調べて

Yes No

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組み合わせの例3

「繰り返し」の「繰り返したい命令」を「分岐の制御構造」に置き換え（入れ子）にする

「ことだま on Squeak」では「繰り返し構造」の中に「繰り返し構造」を入れることはできません

Javaでは可能です（詳しくは第8回で扱います）

繰り返し構造の中に分岐を入れた例

繰り返したい命令

はじめ

おわり

何かを調べて（繰り返すか）

Yes

No

はじめ

おわり

何かを調べて（繰り返すか）

Yes

No

命令Ａ 命令Ｂ

何かを調べて

Yes No

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2時限目の演習範囲

Project3 車を道に沿って走らせてみよう

テキストの範囲

P.39～P.53

指定問題

練習問題 3.1（P.51）

練習問題 3.2（P.51）

練習問題 3.3（P.52）

発展問題

練習問題 3.4（P.52）

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以下、参考

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バックアップの取り方

CNS_HOMEDIR→Squeak→Internet

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バックアップの取り方

新規フォルダを作成する

右クリックでメニューを出す

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バックアップの取り方

backup フォルダを作成

Backup というフォルダを作成する

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バックアップの取り方

Squeak.imageの複製を作成

「複製」を選択する

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バックアップの取り方

Squeak.imageのコピー.image をコピー

「Squeakのコピー.image」をbackup フォルダにドラッグアンドドロップする