Abdulkadir KARADENİZ

e-Öğrenme(Elektronik Öğrenme)Öğrenme ve öğretme sürecinde bilgi ve iletişim

teknolojilerinin kullanılmasına verilen genel addır.e-Öğrenme sınıf içinde yapılan uzaktan eğitim, yüzü

yüze ve uzaktan eğitimin birlikte yapıldığı harmanlanmış eğitim gibi değişik yaklaşımların tümüyle kullanılmaktadır.

e-Öğrenme - 2Ayrıca öğretici eşliğinde çalışma, kendi kendine

çalışma, yaşam boyu öğrenme, diploma ve sertifikaya yönelik formel eğitim ya da herhangi bir belgenin amaçlanmadığı kişisel eğitim amacıyla da e-Öğrenme etkin bir biçimde kullanılabilir.

e-Öğrenmenin Gelişimie-Öğrenme teknolojiyle birlikte farklı dönemler halinde incelenebilir. Bu dönemler;Kitle iletişim araçlarıyla e-ÖğrenmeBilgisayar ile e-Öğrenmeİnternet ile e-ÖğrenmeMobil teknolojiler ile e-Öğrenme Bu dönemler iç içe geçmiş şekilde bir arada kullanılmaya devam etmektedir.

e-Öğrenme TürleriGeçmişten günümüze bir çok e-öğrenme içerik türleri kullanılagelmiştir.

Öğretici Ders Yazılımları

Podcast

Benzetim yazılımları

Eğitsel Oyunlar

Sözlük, Ansiklopedi, Harita ve Görüntü Kaynaklar

Açık Eğitsel Kaynaklar

Sohbet odaları

Video konferanslar

Forum siteleri

Blog ve Wiki siteleri

Öğrenme Yönetim sistemleri

e-Öğrenme Türlerinin Kullanımıe-Öğrenme türleri kendi içinde gelişimini

sürdürmekle beraber aktif olarak her türünün kullanımı devam etmektedir.

Bu türler bir arada kullanılabileceği gibi tek başına da öğrenmenin gerçekleşmesini sağlayabilir.

Yeni e-Öğrenme Yönelimlerie-Öğrenme eğitim sürecinde vaz geçilmez bir

yaklaşım olmaya devam etmektedir.Özellikle bilgi ve iletişim teknolojilerinde gelişim e-

Öğrenme türlerini de doğrudan etkilemektedir. Web 2.0 araçlarının gelişimi e-Öğrenmede yeni

yönelimler oluşturmuş ve e-Öğrenme 2.0 gibi bir yaklaşımı ortaya çıkarmıştır.

e-Öğrenme 2.0Web 2.0 araçları ile birlikte içeriğin bilgisayar okur

yazarı olan herkes tarafından oluşturulabilmesi, sosyal ağlardaki hızlı gelişim ve açık erişimli içeriklerdeki artış e-Öğrenmenin de değişimine sebep olmuştur.

e-Öğrenme sosyal ağlara ve kişisel öğrenme ortamlarına yönelmeye başlamıştır. Bu durum e-Öğrenme 2.0 olarak ifade edilmektedir.

Sosyal ÖğrenmeBilindiği gibi öğrenme sadece formal olarak okulda

gerçekleştirilen bir durum değildir. Birey en çok öğrenmeyi etkileşim içinde olduğu, içerisinde yer aldığı ağ üzerinden gerçekleştirebilmektedir. Bu durum sosyal öğrenme olarak ifade edilmektedir.

Sosyal Öğrenme ve Sosyal AğlarÖğrenme olayı için ideal olan; bir bireyin geniş bir

yelpazeye sahip yapılandırılmış, amaçlı bir ağda yer almasıdır.

Bu ağ, sosyal ağlar aracılığı ile oluşturulabilir. Facebook, Twitter, linkedIn kullanıcılar için çok geniş bir ağ yapısı sağlayan sosyal paylaşım siteleri arasında önde gelenlerdir.

Sosyal Öğrenme ve Sosyal Ağlar - 2Öğrenme ortamı ilgili paylaşım siteleri üzerinden

oluşturularak geniş kitlelere ulaşılması sağlanabilir. Günümüzde e-öğrenmenin en önemli yönelimi

sosyal ağlardır.

Kişisel Öğrenme OrtamlarıKişisel öğrenme ortamı teknik olarak öğrenenin

kullanabildiği web 2.0 araçları olarak ifade edilebilir. Kişi bildiklerini veya üzerinde çalıştıklarını bu araçlar

sayesinde organize edebilir.

Kişisel Öğrenme Ortamları - 2Blog siteleri, wiki siteleri kişisel öğrenme ortamları

arasında en çok tercih edilen yapılardır.Web 2.0 araçlarının gelişimi ve sosyal ağların bütün

ortamlara entegre edilebilmesi sayesinde önceden beri kullanılagelen kişisel öğrenme ortamları yeniden e-Öğrenmenin en önemli yönelimlerinden biri haline gelmiştir.