DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 - Aula....)+* 0)6 %8.)+, 6)68-04P 1-27/30) 4. klassetrin 5....

DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING2018/19BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT

Nordregårdsskolen, 4.-9. klassetrinTårnby Kommune

Bilagsrapport til skolerapport Nordregårdsskolen, 4.-9. klassetrin

Indhold1 Om rapporten 3

1.1 Læsning af figurer 3

2 Svaroverblik 4

3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin 5

3.1 Indikator 1: Social trivsel 5

3.2 Indikator 2: Faglig trivsel 10

3.3 Indikator 3: Støtte og inspiration 14

3.4 Indikator 4: Ro og orden 19

3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 21

3.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 27

4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på køn 33

4.1 Indikator 1: Social trivsel 33

4.2 Indikator 2: Faglig trivsel 36

4.3 Indikator 3: Støtte og inspiration 39

4.4 Indikator 4: Ro og orden 42

4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 43

4.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 47

1 Om rapporten

1.1 Læsning af figurer

Trivselsmålingen består af 40 spørgsmål for elever i 4.-9. klasse og 20 spørgsmål for elever i 0.-3. klasse.

Denne rapport viser resultater for Nordregårdsskolen, Tårnby Kommune.

Skolen (eller jeres) har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske ogæstetiske omgivelser. Resultaterne fra disse spørgsmål afrapporteres også i denne rapport.

Figurerne i kapitel 3 og 4 viser den procentvise fordeling af elevernes svar på hvert spørgsmål i trivselsmålingen.

’Antal svar’ kan variere fra figur til figur, idet svarkategorien ’Jeg ønsker ikke at svare’ ikke indgår i figuren. Afhensyn til den enkelte elevs anonymitet vises der ikke svarfordelinger for enkeltspørgsmål, hvis mindre end treelever har svaret på spørgsmålet.

Figuren i eksemplet herunder viser, at:432 elever har besvaret spørgsmålet 'Føler du dig ensom?'

Af disse 432 har:22 % svaret 'Meget tit'8 % svaret 'Tit'24 % svaret 'En gang imellem'17 % svaret 'Sjældent'29 % svaret 'Aldrig'Dette giver samlet 100 %

Dette er et eksempel:

Besvaret Ikke besvaret

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

93% 7%

96% 4%

91% 9%

86% 14%

85% 15%

Eleveri alt

2 Svaroverblik

Dette kapitel viser i figuren nedenunder, hvor stor en andel af eleverne i skolen, som har besvaret henholdsvis ikkebesvaret spørgeskemaet.

*Elever, der blev frameldt målingen, indgår ikke.

Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit

ER DU GLAD FOR DIN SKOLE?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

14% 54% 27%

9% 51% 37%

7% 21% 52% 17%

9% 17% 55% 19%

4% 16% 42% 38%

8% 62% 30%

18% 65% 18%

Antalsvar

Helt uenig Uenig Hverken enig/uenig Enig

Helt enig

JEG FØLER, AT JEG HØRER TIL PÅMIN SKOLE.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

19% 34% 40%

26% 21% 50%

7% 7% 41% 26% 19%

4% 17% 45% 34%

4%4% 11% 22% 58%

11% 51% 38%

6% 18% 41% 32%

Antalsvar

3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdeltpå klassetrin

3.1 Indikator 1: Social trivsel

Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt efter klassetrin.

Indikatoren ’Social trivsel’ bygger på 10 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af derestilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning.

ER DU GLAD FOR DIN KLASSE?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

5% 12% 49% 34%

5% 16% 44% 35%

14% 21% 55% 7%

6% 53% 38%

4% 13% 38% 44%

5% 59% 35%

9% 9% 48% 33%

Antalsvar

Helt enig

DE FLESTE AF ELEVERNE I MINKLASSE ER VENLIGE OG

HJÆLPSOMME.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

4% 18% 44% 31%

22% 32% 46%

11% 18% 29% 32% 11%

4% 15% 51% 30%

4% 9% 44% 40%

24% 46% 30%

15% 59% 24%

Antalsvar

Helt enig

ANDRE ELEVER ACCEPTERER MIG,SOM JEG ER.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

20% 41% 33%

26% 30% 42%

11% 7% 32% 25% 25%

6% 13% 55% 26%

7% 7% 31% 53%

24% 46% 27%

26% 53% 18%

Antalsvar

Helt enig

JEG KAN GODT LIDE PAUSERNE ISKOLEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

13% 31% 53%

12% 24% 64%

7% 10% 41% 38%

17% 38% 43%

11% 32% 55%

11% 19% 68%

18% 32% 50%

Antalsvar

Aldrig Sjældent En gang imellem For det meste

HVOR OFTE FØLER DU DIG TRYG ISKOLEN?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

4% 16% 56% 21%

19% 50% 29%

10% 21% 52% 14%

4% 6% 21% 62% 6%

7% 4% 16% 44% 29%

8% 61% 31%

6% 6% 6% 67% 15%

Antalsvar

Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig

FØLER DU DIG ENSOM?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

9% 38% 48%

5% 5% 38% 52%

7% 18% 46% 25%

15% 45% 40%

7% 4% 27% 60%

35% 62%

15% 41% 41%

Antalsvar

Altid For det meste En gang imellem Sjældent

Aldrig

ER DU BANGE FOR AT BLIVE TILGRIN I SKOLEN?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

6% 11% 22% 30% 31%

5% 9% 26% 26% 35%

14% 10% 14% 31% 31%

6% 13% 34% 21% 26%

7% 13% 13% 38% 29%

5% 27% 24% 41%

12% 15% 41% 29%

Antalsvar

ER DU BLEVET MOBBET I DETTESKOLEÅR?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

8% 8% 78%

5% 14% 12% 69%

19% 19% 22% 37%

6% 4% 6% 83%

5% 95%

6% 15% 74%

Antalsvar

Helt enig

JEG KLARER MIG GODT FAGLIGT ISKOLEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

24% 47% 25%

21% 49% 30%

32% 43% 21%

4% 19% 62% 15%

7% 24% 38% 31%

8% 27% 43% 22%

24% 47% 29%

Antalsvar

Helt enig

JEG GØR GODE FAGLIGEFREMSKRIDT I SKOLEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

26% 47% 25%

20% 45% 33%

38% 41% 21%

4% 23% 51% 21%

24% 51% 22%

22% 51% 24%

32% 35% 29%

Antalsvar

3.2 Indikator 2: Faglig trivsel

Indikatoren ’Faglig trivsel’ består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egne fagligeevner, koncentrationsevne og problemløsningsevne.

Under middel Middel Gode Virkelig gode

HVAD SYNES DINE LÆRERE OMDINE FREMSKRIDT I SKOLEN?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

14% 59% 25%

21% 56% 23%

8% 73% 19%

5% 9% 64% 23%

10% 54% 33%

26% 60% 11%

9% 52% 36%

Antalsvar

LYKKES DET FOR DIG AT LÆRE DÉT,DU GERNE VIL, I SKOLEN?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

7% 23% 52% 17%

5% 19% 37% 40%

7% 7% 34% 41% 10%

4% 23% 53% 19%

7% 20% 60% 13%

14% 14% 63% 9%

6% 29% 59% 6%

Antalsvar

HVOR TIT KAN DU KLARE DET, DUSÆTTER DIG FOR?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

19% 56% 23%

24% 43% 31%

29% 39% 29%

6% 21% 64% 9%

23% 50% 27%

8% 68% 22%

6% 71% 24%

Antalsvar

HVOR TIT KAN DU FINDE ENLØSNING PÅ PROBLEMER, BARE DU

PRØVER HÅRDT NOK?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

7% 28% 46% 17%

12% 37% 32% 17%

7% 21% 25% 21% 25%

40% 49% 6%

4% 24% 47% 24%

5% 27% 51% 16%

12% 71% 18%

Antalsvar

KAN DU KONCENTRERE DIG ITIMERNE?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

12% 30% 50% 7%

21% 40% 31% 7%

14% 41% 41%

4% 28% 60% 9%

9% 27% 52% 9%

8% 22% 62% 8%

15% 26% 53%

Antalsvar

HVIS JEG BLIVER FORSTYRRET IUNDERVISNINGEN, KAN JEG

HURTIGT KONCENTRERE MIG IGEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

6% 22% 39% 28% 6%

7% 30% 35% 21% 7%

7% 24% 41% 24%

6% 13% 45% 32% 4%

7% 20% 38% 24% 11%

19% 33% 39% 6%

26% 41% 26%

Antalsvar

ER UNDERVISNINGEN KEDELIG?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

11% 22% 47% 15% 5%

5% 9% 42% 28% 16%

28% 17% 41% 7% 7%

13% 23% 49% 13%

7% 29% 51% 13%

14% 22% 53% 8%

32% 47% 18%

Antalsvar

ER UNDERVISNINGEN SPÆNDENDE?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

5% 16% 48% 24% 6%

9% 40% 30% 21%

21% 17% 34% 14% 14%

4% 21% 47% 26%

4% 20% 56% 20%

19% 53% 22%

9% 59% 29%

Antalsvar

3.3 Indikator 3: Støtte og inspiration

Indikatoren ’Støtte og inspiration i undervisningen’ består af 7 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernesoplevelse af motivation og medbestemmelse, samt lærernes hjælp og støtte.

Helt enig

UNDERVISNINGEN GIVER MIG LYSTTIL AT LÆRE MERE.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

5% 17% 42% 26% 10%

14% 31% 33% 19%

7% 21% 43% 18% 11%

17% 45% 32% 4%

9% 9% 52% 25% 5%

6% 19% 44% 17% 14%

26% 32% 29% 9%

Antalsvar

ER DU OG DINEKLASSEKAMMERATER MED TIL ATBESTEMME, HVAD I SKAL ARBEJ...

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

10% 24% 49% 14%

7% 21% 53% 14% 5%

36% 29% 25% 7%

7% 37% 41% 11% 4%

13% 58% 24%

8% 22% 56% 14%

9% 21% 56% 12%

Antalsvar

Helt enig

LÆRERNE SØRGER FOR, ATELEVERNES IDEER BLIVER BRUGT I

UNDERVISNINGEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

6% 13% 49% 26% 6%

12% 29% 57%

21% 21% 45% 10%

4% 9% 60% 23% 4%

4%4% 51% 24% 16%

11% 14% 54% 14% 6%

21% 53% 21%

Antalsvar

HJÆLPER DINE LÆRERE DIG MEDAT LÆRE PÅ MÅDER, SOM VIRKER

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

6% 19% 46% 27%

5% 14% 49% 33%

25% 39% 29%

11% 13% 47% 30%

9% 44% 44%

11% 34% 49%

6% 26% 47% 18%

Antalsvar

Helt enig

LÆRERNE ER GODE TIL AT STØTTEMIG OG HJÆLPE MIG I SKOLEN,

NÅR JEG HAR BRUG FOR DET.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

6% 25% 41% 26%

29% 31% 40%

10% 31% 38% 17%

6% 23% 43% 28%

20% 49% 27%

11% 35% 38% 14%

9% 15% 50% 24%

Antalsvar

ER DET LET AT HØRE, HVADLÆREREN SIGER I TIMERNE?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

15% 46% 34%

5% 28% 44% 23%

7% 34% 38% 17%

4% 9% 47% 40%

7% 11% 47% 33%

6% 56% 39%

9% 44% 47%

Antalsvar

ER DET LET AT HØRE, HVAD DEANDRE ELEVER SIGER I TIMERNE?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

7% 34% 47% 12%

5% 28% 53% 14%

21% 31% 31% 14%

9% 49% 36% 4%

4% 27% 51% 18%

33% 61% 6%

6% 32% 47% 15%

Antalsvar

3.4 Indikator 4: Ro og orden

Indikatoren ’Ro og orden’ indeholder 4 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af ro og støj iklassen samt klasseledelse.

HVIS DER ER LARM I KLASSEN, KANLÆRERNE HURTIGT FÅ SKABT RO.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

5% 19% 37% 34% 6%

28% 44% 21% 5%

21% 17% 34% 21% 7%

13% 21% 53% 13%

16% 49% 33%

6% 17% 33% 42%

6% 24% 38% 29%

Antalsvar

MØDER DINE LÆRERE PRÆCIST TILUNDERVISNINGEN?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

8% 32% 44% 13%

5% 40% 43% 12%

7% 24% 28% 24% 17%

36% 47% 13%

4% 31% 42% 20%

6% 11% 40% 40%

9% 15% 62% 12%

Antalsvar

JEG PRØVER AT FORSTÅ MINEVENNER, NÅR DE ER TRISTE ELLER

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

17% 41% 39%

5% 35% 28% 30%

11% 26% 26% 37%

17% 53% 28%

7% 38% 56%

11% 51% 38%

6% 44% 50%

Antalsvar

3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen

Dette afsnit viser svarfordelinger på de 11 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i en af de fireindikatorer.

JEG ER GOD TIL AT ARBEJDESAMMEN MED ANDRE.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

19% 55% 22%

30% 44% 26%

21% 28% 38% 14%

13% 66% 19%

22% 53% 22%

14% 57% 30%

6% 6% 68% 21%

Antalsvar

JEG SIGER MIN MENING, NÅR JEGSYNES, AT NOGET ER

URETFÆRDIGT.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

7% 28% 35% 27%

7% 10% 29% 41% 12%

7% 33% 19% 37%

15% 36% 30% 19%

27% 33% 38%

8% 16% 43% 32%

24% 42% 30%

Antalsvar

HVOR TIT HAR DU ONDT I MAVEN?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

5% 19% 43% 32%

5% 14% 47% 35%

21% 50% 21%

4% 23% 51% 21%

7% 11% 47% 33%

5% 27% 30% 38%

6% 21% 29% 41%

Antalsvar

HVOR TIT HAR DU ONDT IHOVEDET?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

9% 9% 36% 29% 17%

12% 5% 40% 23% 21%

17% 10% 41% 31%

13% 32% 38% 15%

11% 11% 36% 24% 18%

5% 5% 43% 22% 24%

6% 12% 26% 35% 21%

Antalsvar

HAR DU SELV MOBBET NOGEN ISKOLEN I DETTE SKOLEÅR?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

5% 91%

7% 9% 81%

12% 85%

6% 88%

6% 91%

Antalsvar

HVIS JEG KEDER MIG IUNDERVISNINGEN, KAN JEG SELVGØRE NOGET FOR, AT DET BLIV...

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

10% 32% 38% 14% 6%

9% 33% 42% 12% 5%

24% 31% 28% 7% 10%

13% 32% 40% 15%

9% 33% 40% 11% 7%

6% 28% 42% 17% 8%

35% 35% 21% 6%

Antalsvar

HVIS NOGET ER FOR SVÆRT FORMIG I UNDERVISNINGEN, KAN JEGSELV GØRE NOGET FOR AT KOM...

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

12% 41% 36% 8%

14% 33% 42% 9%

21% 48% 17% 10%

13% 45% 36% 4%

7% 42% 38% 11%

8% 44% 33% 14%

15% 38% 47%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES GODT OMUDEOMRÅDERNE PÅ MIN SKOLE.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

5% 11% 34% 34% 16%

9% 30% 33% 28%

10% 17% 17% 34% 21%

15% 43% 38% 4%

11% 7% 31% 31% 20%

8% 41% 32% 16%

6% 12% 36% 36% 9%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES GODT OMUNDERVISNINGSLOKALERNE PÅ

SKOLEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

12% 30% 44% 10%

7% 26% 49% 19%

10% 7% 34% 38% 10%

21% 26% 51%

7% 11% 38% 33% 11%

5% 8% 35% 41% 11%

18% 24% 52% 6%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES, TOILETTERNE PÅSKOLEN ER PÆNE OG RENE.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

34% 31% 27% 5%

40% 40% 14% 5%

52% 34% 10%

30% 38% 30%

38% 22% 27% 11%

32% 14% 43% 5% 5%

15% 36% 39% 6%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES, DER ER NOK TOILETTERPÅ SKOLEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

4% 9% 18% 43% 26%

7% 7% 26% 28% 33%

10% 21% 21% 31% 17%

6% 17% 53% 21%

11% 11% 49% 27%

8% 22% 42% 25%

12% 53% 29%

Antalsvar

3.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser

Skolen eller jeres kommune har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske ogæstetiske omgivelser. Sammen med de 40 spørgsmål fra trivselsmålingen udgør de 9 supplerende spørgsmål en fuldkortlægning af undervisningsmiljøet til brug i den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV).

Nedenfor vises svarfordelinger for de ekstra 9 spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser, herunder elevensoplevelse af rengøring, lokaler og møbler, æstetiske rammer samt indeklima. Bemærk at de tre sidste spørgsmål iafsnit 4.5 med øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen også omhandler fysiske omgivelser.

Helt enig

JEG SYNES, DER ER RENT PÅSKOLEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

11% 19% 46% 20%

12% 14% 47% 23% 5%

24% 14% 41% 17%

9% 15% 60% 17%

7% 36% 36% 18% 4%

11% 22% 41% 19% 8%

9% 12% 53% 24%

Antalsvar

BLIVER DU FORSTYRRET AF LARM ITIMERNE?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

16% 24% 47% 12%

21% 16% 51% 12%

31% 21% 48%

23% 47% 28%

20% 18% 51% 11%

14% 38% 41% 8%

15% 32% 44% 9%

Antalsvar

Meget utilfreds Utilfreds Hverken tilfreds/utilfreds

Tilfreds Meget tilfreds

ER DU TILFREDS MED LYSET IKLASSEN?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

10% 15% 53% 21%

14% 43% 40%

7% 17% 62% 14%

26% 19% 51% 4%

9% 9% 56% 27%

6% 17% 44% 31%

6% 18% 65% 12%

Antalsvar

ER DU TILFREDS MEDTEMPERATUREN I KLASSEN?

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

6% 16% 43% 31%

15% 49% 37%

21% 17% 45% 17%

15% 43% 38%

9% 27% 33% 24% 7%

11% 5% 35% 41% 8%

18% 56% 24%

Antalsvar

ER DU TILFREDS MED LUFTEN IKLASSEN? (LUFTEN KAN FX VÆRE

GOD ELLER DÅRLIG, TUNG ELL...

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

9% 17% 46% 24% 4%

48% 48%

14% 17% 48% 17%

15% 19% 53% 13%

13% 24% 38% 18% 7%

8% 22% 43% 19% 8%

18% 44% 26% 9%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES GODT OM STEDERNETIL GRUPPEARBEJDE PÅ SKOLEN.

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

6% 15% 32% 38% 10%

12% 19% 51% 19%

7% 10% 45% 34%

4% 21% 40% 28% 6%

4% 13% 22% 42% 18%

14% 19% 30% 35%

6% 12% 41% 35% 6%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES GODT OM MØBLERNE IMIN KLASSE (FX STOLE OG BORDE).

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

7% 14% 32% 36% 11%

7% 30% 33% 28%

7% 14% 34% 45%

6% 23% 32% 32% 6%

9% 16% 33% 31% 11%

8% 5% 30% 46% 11%

9% 18% 32% 35% 6%

Antalsvar

Meget utilfreds Utilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds

JEG ER TILFREDS MED HVORDANSKOLEN SER UD (FX BILLEDER,

UDSMYKNING OG FARVER ...

4. klassetrin

5. klassetrin

6. klassetrin

7. klassetrin

8. klassetrin

9. klassetrin

0% 25% 50% 75% 100%

9% 15% 32% 34% 10%

7% 9% 14% 47% 23%

17% 10% 31% 38%

4% 19% 34% 38% 4%

7% 22% 31% 29% 11%

14% 11% 44% 22% 8%

6% 16% 41% 31% 6%

Antalsvar

ER DU GLAD FOR DIN SKOLE?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

14% 54% 27%

19% 50% 27%

4% 10% 58% 28%

Antalsvar

Helt enig

JEG FØLER, AT JEG HØRER TIL PÅMIN SKOLE.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

19% 34% 40%

16% 35% 44%

4% 23% 34% 36%

Antalsvar

ER DU GLAD FOR DIN KLASSE?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

5% 12% 49% 34%

8% 47% 40%

7% 15% 51% 28%

Antalsvar

4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdeltpå køn

4.1 Indikator 1: Social trivsel

Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt på køn.

Indikatoren ’Social trivsel’ bygger på 10 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af derestilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning.

Helt enig

DE FLESTE AF ELEVERNE I MINKLASSE ER VENLIGE OG

HJÆLPSOMME.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

4% 18% 44% 31%

4% 20% 43% 30%

4% 16% 46% 33%

Antalsvar

Helt enig

ANDRE ELEVER ACCEPTERER MIG,SOM JEG ER.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

20% 41% 33%

4% 15% 42% 37%

25% 39% 29%

Antalsvar

Helt enig

JEG KAN GODT LIDE PAUSERNE ISKOLEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

13% 31% 53%

9% 29% 60%

18% 33% 47%

Antalsvar

Aldrig Sjældent En gang imellem For det meste

HVOR OFTE FØLER DU DIG TRYG ISKOLEN?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

4% 16% 56% 21%

4% 5% 17% 53% 21%

4% 14% 58% 20%

Antalsvar

FØLER DU DIG ENSOM?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

9% 38% 48%

7% 30% 61%

4% 12% 46% 36%

Antalsvar

Altid For det meste En gang imellem Sjældent

Aldrig

ER DU BANGE FOR AT BLIVE TILGRIN I SKOLEN?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

6% 11% 22% 30% 31%

8% 17% 29% 43%

8% 13% 27% 31% 21%

Antalsvar

ER DU BLEVET MOBBET I DETTESKOLEÅR?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

8% 8% 78%

7% 8% 77%

9% 9% 78%

Antalsvar

Helt enig

JEG KLARER MIG GODT FAGLIGT ISKOLEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

24% 47% 25%

24% 52% 22%

5% 24% 43% 28%

Antalsvar

Helt enig

JEG GØR GODE FAGLIGEFREMSKRIDT I SKOLEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

26% 47% 25%

30% 46% 23%

22% 47% 27%

Antalsvar

Under middel Middel Gode Virkelig gode

HVAD SYNES DINE LÆRERE OMDINE FREMSKRIDT I SKOLEN?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

14% 59% 25%

14% 65% 20%

14% 54% 29%

Antalsvar

4.2 Indikator 2: Faglig trivsel

Indikatoren ’Faglig trivsel’ består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egne fagligeevner, koncentrationsevne og problemløsningsevne.

LYKKES DET FOR DIG AT LÆRE DÉT,DU GERNE VIL, I SKOLEN?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

7% 23% 52% 17%

6% 20% 58% 13%

8% 25% 47% 21%

Antalsvar

HVOR TIT KAN DU KLARE DET, DUSÆTTER DIG FOR?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

19% 56% 23%

12% 62% 23%

25% 50% 23%

Antalsvar

HVOR TIT KAN DU FINDE ENLØSNING PÅ PROBLEMER, BARE DU

PRØVER HÅRDT NOK?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

7% 28% 46% 17%

9% 23% 46% 19%

5% 34% 45% 15%

Antalsvar

KAN DU KONCENTRERE DIG ITIMERNE?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

12% 30% 50% 7%

8% 29% 54% 9%

15% 32% 46% 5%

Antalsvar

HVIS JEG BLIVER FORSTYRRET IUNDERVISNINGEN, KAN JEG

HURTIGT KONCENTRERE MIG IGEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

6% 22% 39% 28% 6%

22% 38% 31% 6%

8% 22% 40% 25% 6%

Antalsvar

ER UNDERVISNINGEN KEDELIG?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

11% 22% 47% 15% 5%

15% 24% 45% 15%

7% 21% 50% 15% 8%

Antalsvar

ER UNDERVISNINGEN SPÆNDENDE?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

5% 16% 48% 24% 6%

6% 19% 48% 22% 4%

4% 13% 48% 26% 8%

Antalsvar

Helt enig

UNDERVISNINGEN GIVER MIG LYSTTIL AT LÆRE MERE.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

5% 17% 42% 26% 10%

4% 21% 41% 23% 10%

5% 13% 42% 29% 10%

Antalsvar

4.3 Indikator 3: Støtte og inspiration

Indikatoren ’Støtte og inspiration i undervisningen’ består af 7 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernesoplevelse af motivation og medbestemmelse, samt lærernes hjælp og støtte.

ER DU OG DINEKLASSEKAMMERATER MED TIL ATBESTEMME, HVAD I SKAL ARBEJ...

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

10% 24% 49% 14%

16% 21% 47% 14%

4% 26% 51% 14% 4%

Antalsvar

Helt enig

LÆRERNE SØRGER FOR, ATELEVERNES IDEER BLIVER BRUGT I

UNDERVISNINGEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

6% 13% 49% 26% 6%

9% 14% 45% 26% 6%

4% 11% 53% 27% 6%

Antalsvar

HJÆLPER DINE LÆRERE DIG MEDAT LÆRE PÅ MÅDER, SOM VIRKER

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

6% 19% 46% 27%

6% 20% 45% 27%

6% 18% 47% 28%

Antalsvar

Helt enig

LÆRERNE ER GODE TIL AT STØTTEMIG OG HJÆLPE MIG I SKOLEN,

NÅR JEG HAR BRUG FOR DET.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

6% 25% 41% 26%

4% 27% 39% 28%

8% 23% 44% 23%

Antalsvar

ER DET LET AT HØRE, HVADLÆREREN SIGER I TIMERNE?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

15% 46% 34%

11% 49% 37%

6% 19% 43% 31%

Antalsvar

ER DET LET AT HØRE, HVAD DEANDRE ELEVER SIGER I TIMERNE?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

7% 34% 47% 12%

8% 33% 45% 13%

6% 34% 49% 10%

Antalsvar

HVIS DER ER LARM I KLASSEN, KANLÆRERNE HURTIGT FÅ SKABT RO.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

5% 19% 37% 34% 6%

7% 11% 31% 43% 8%

26% 43% 26%

Antalsvar

MØDER DINE LÆRERE PRÆCIST TILUNDERVISNINGEN?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

8% 32% 44% 13%

5% 9% 35% 38% 12%

7% 29% 49% 13%

Antalsvar

4.4 Indikator 4: Ro og orden

Indikatoren ’Ro og orden’ indeholder 4 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af ro og støj iklassen samt klasseledelse.

JEG PRØVER AT FORSTÅ MINEVENNER, NÅR DE ER TRISTE ELLER

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

17% 41% 39%

23% 44% 28%

11% 38% 50%

Antalsvar

JEG ER GOD TIL AT ARBEJDESAMMEN MED ANDRE.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

19% 55% 22%

5% 23% 57% 16%

15% 53% 28%

Antalsvar

JEG SIGER MIN MENING, NÅR JEGSYNES, AT NOGET ER

URETFÆRDIGT.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

7% 28% 35% 27%

6% 25% 34% 34%

9% 31% 37% 21%

Antalsvar

4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen

Dette afsnit viser svarfordelinger på de 11 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i en af de fireindikatorer.

HVOR TIT HAR DU ONDT I MAVEN?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

5% 19% 43% 32%

15% 42% 40%

8% 24% 44% 24%

Antalsvar

HVOR TIT HAR DU ONDT IHOVEDET?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

9% 9% 36% 29% 17%

6% 6% 28% 34% 26%

11% 13% 44% 24% 8%

Antalsvar

HAR DU SELV MOBBET NOGEN ISKOLEN I DETTE SKOLEÅR?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

5% 91%

8% 86%

Antalsvar

HVIS JEG KEDER MIG IUNDERVISNINGEN, KAN JEG SELVGØRE NOGET FOR, AT DET BLIV...

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

10% 32% 38% 14% 6%

10% 30% 34% 18% 8%

11% 34% 43% 9%

Antalsvar

HVIS NOGET ER FOR SVÆRT FORMIG I UNDERVISNINGEN, KAN JEGSELV GØRE NOGET FOR AT KOM...

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

12% 41% 36% 8%

4% 46% 39% 10%

20% 38% 34% 7%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES GODT OMUDEOMRÅDERNE PÅ MIN SKOLE.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

5% 11% 34% 34% 16%

7% 9% 34% 32% 18%

13% 34% 36% 14%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES GODT OMUNDERVISNINGSLOKALERNE PÅ

SKOLEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

12% 30% 44% 10%

5% 11% 27% 48% 9%

13% 34% 40% 11%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES, TOILETTERNE PÅSKOLEN ER PÆNE OG RENE.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

34% 31% 27% 5%

40% 29% 23% 4%

29% 33% 32% 7%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES, DER ER NOK TOILETTERPÅ SKOLEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

4% 9% 18% 43% 26%

5% 9% 18% 43% 25%

9% 18% 43% 27%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES, DER ER RENT PÅSKOLEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

11% 19% 46% 20%

17% 17% 45% 17%

5% 22% 48% 22% 4%

Antalsvar

BLIVER DU FORSTYRRET AF LARM ITIMERNE?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

16% 24% 47% 12%

11% 27% 45% 17%

21% 22% 49% 8%

Antalsvar

4.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser

Skolen eller jeres kommune har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske ogæstetiske omgivelser. Sammen med de 40 spørgsmål fra trivselsmålingen udgør de 9 supplerende spørgsmål en fuldkortlægning af undervisningsmiljøet til brug i den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV).

Nedenfor vises svarfordelinger for de ekstra 9 spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser, herunder elevensoplevelse af rengøring, lokaler og møbler, æstetiske rammer samt indeklima. Bemærk at de tre sidste spørgsmål iafsnit 4.5 med øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen også omhandler fysiske omgivelser.

ER DU TILFREDS MED LYSET IKLASSEN?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

10% 15% 53% 21%

12% 15% 51% 22%

8% 16% 54% 21%

Antalsvar

ER DU TILFREDS MEDTEMPERATUREN I KLASSEN?

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

6% 16% 43% 31%

8% 18% 38% 33%

5% 15% 48% 29%

Antalsvar

ER DU TILFREDS MED LUFTEN IKLASSEN? (LUFTEN KAN FX VÆRE

GOD ELLER DÅRLIG, TUNG ELL...

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

9% 17% 46% 24% 4%

11% 18% 39% 25% 5%

8% 16% 52% 22%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES GODT OM STEDERNETIL GRUPPEARBEJDE PÅ SKOLEN.

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

6% 15% 32% 38% 10%

6% 13% 30% 39% 12%

5% 17% 34% 37% 8%

Antalsvar

Helt enig

JEG SYNES GODT OM MØBLERNE IMIN KLASSE (FX STOLE OG BORDE).

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

7% 14% 32% 36% 11%

10% 17% 28% 31% 15%

4% 12% 36% 41% 8%

Antalsvar

Meget utilfreds Utilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds

JEG ER TILFREDS MED HVORDANSKOLEN SER UD (FX BILLEDER,

UDSMYKNING OG FARVER ...

Drenge

0% 25% 50% 75% 100%

9% 15% 32% 34% 10%

9% 16% 31% 35% 9%

8% 14% 33% 34% 11%

Antalsvar

DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 - Aula....)+* 0)6 %8.)+, 6)68-04P 1-27/30) 4. klassetrin 5....

Documents

Transcript of DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 - Aula....)+* 0)6 %8.)+, 6)68-04P 1-27/30) 4. klassetrin 5....

Uso de Arrancadores INADISA - empresario.com.coempresario.com.co/inadisa/pdf/uso_de_arrancadores.pdf · Su aplicación es con los balastos tipo REACTOR ... La referencia IGPA70-04P

ENSINO DE DIDÁTICA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES E … · 181 Educao em RevistaBelo oriontev.30n.04p.181203OutubroDeembro 2014 ENSINO DE DIDÁTICA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES E

7. - 9. klassetrin LANDMÅLER FOR EN DAG - Slagelse · 2017-11-07 · Nordskoven Matematik og geografi 7. - 9. klassetrin 2 / 18 OPGAVEN I skal lave jeres eget kort over et område

· BIOCHEMIJOS MOKSLO KRYPTIS - 04P Pirmininkas — prof. Valdas Stanislovas Laurinaviëius. 061) Nariai: Prof. Kestutis Sasnauskas, prof. Edita Sužiedeliené.

APRENDIZAGENS PROFISSIONAIS DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS … · 2015-03-27 · 61 ducao e eistaelo orionte.30n.04p. 6179 utubroeebro 2014 APRENDIZAGENS PROFISSIONAIS DE PROFESSORES

Uloga IT u upravljanju i nadzoru poslovnih procesa u …icti.svijetosiguranja.hr/UserFiles/File/icti/04P Danko Vukadinovic.pdf · • dizajn/modeliranje procesa • aplikacije osnovne

inspirationshæfte 0-2 klassetrin

DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 · 2Svaroverblik 4 3Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin 5 3.1Tema 1: Social trivsel 5 3.2Tema 2: Faglig trivsel

Hastrupskolen Trivselsplan & strategi mod mobning · med på alle klassetrin. Trivselsplanen indeholder desuden øvrige muligheder i forhold til de sociale indsatser i klasserne.

DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING - nordgaardsskolen.aula.dk · 2 Indhold 1Om rapporten 3 1.1Indikatorer for trivsel 3 1.2Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3

FASE III · FASE III. Title: 04P-FASE III Created Date: 10/17/2016 3:13:37 PM ...

TIDSSKRIFTET - videnomlaesning.dk · 2020. 12. 13. · klassetrin forår 2007, test aftales) • Mundtlig evaluering med de delta-gende dansk- og faglærere (forår 2007) • Aflevering

DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2017/18 · statistisk validerede indikatorer, der er udviklet til spørgeskemaet for 4.-9. klassetrin. Temaerne giver et godt udgangspunkt for at identificere

DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 - lg.aula.dk · 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser Trivselsmålingen består af 40 spørgsmål for elever i 4.-9.

Dansk Fælles Mål · 2020. 9. 2. · 2 Fælles Mål Kompetencemål Kompetence- område Efter 2. klassetrin Efter 4. klassetrin Efter 6. klassetrin Efter 9. klassetrin Læsning eleven

Den nationale trivselsmåling 2017/2018 · 3.4 Tema 4: Ro og orden .....11 3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen .....12 Side 2 af 13 Skolerapport Ulkebøl Skole, 0.-3. klassetrin.

SKOVLUNDE SKOLE - Ballerup · frem på 3. klassetrin, mens der har været en tilbagegang på 6 klassetrin. Udviklingen i antallet af de allerdygtigste er faldet på både 3. og 6.

WORKING MANUAL - ロリポップ！レンタルサーバーtoshin-dental.main.jp/pdf/madmam.pdf · working manual 04p re-sinter colouring 05 sintering 03 lacement in milling table

Liste des produits contrôlés à l'origine des produits controles a … · Liants hydrocarbonés Bitumes fluidifiés - Spécifications –04p. 2713.20.00.00 2714.90 27.15 1T ou 10€000

Klippens Undervisningsårsplaner for 6. klassetrin 6...At få viden om forskellige -ismer (symbolisme og impressionisme) Billedsamtale og analyse. Komposition, perspektiv, dybde, farver