Post on 28-Nov-2021
PR
INC
IPIO
S R
ECTO
RES NUESTROS PRINCIPIOS RECTORES
• Asegurar la seguridad y salud de todas las partes interesadas de nuestra comunidad
• Proveer oportunidad educacional y equidad para que nuestros estudiantes sigan recibiendo la educación que les merezcan
• Asegurar que nuestro proceso de tomar decisiones- y sus razones- están transparentes a todas las partes interesadas
• Asegurar que cumplimos las necesidades de todos los estudiantes, familias, y empleados
• Asegurar que seguimos los mandatos federales y estatales
DES
AR
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EAP
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RA
DONDE ESTAMOS AHORA?
• Protocolos para limpieza profunda establecidos
• Aprobado para la reapertura por el NYCDOE
• Facilidades juzgados seguros por el DOE y expertos externos
• PPE/EPP recibido y/o llegará antes de los estudiantes devuelven
• Hacemos pruebas a nuestra Infraestructura de IT y realizamos actualizaciones
PR
OG
RES
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LA
REA
PER
TUR
A PROTOCOLOS DE SEGURIDAD1. Mantener el distanciamiento social - Mantener por lo menos 6 pies de espacio entre
personas. Los aulas están arreglados para asegurar una distancia apropiada de 6 pies. 2. Llevar mascarillas - Mascarillas, protectores faciales, y otras cubiertas llevados lo más pronto
posible, especialmente en áreas comunes y cuando no puede mantener al distanciamiento social por todos los empleados y estudiantes. Las mascarillas estarán disponibles a los estudiantes durante el día.
3. Higiene Mejor: Más veces de lavar los manos, desinfectantes de gel con por lo menos 60% alcohol disponible, hacer tos o estornudar en su codo o un tisú, con recuerdos constantes por estudiantes y empleados
4. Quedarse en Casa Cuando Enfermarse - Estudiantes y empleados tienen que quedarse en casa o devolver a su casa cuando exhiben cuales sintomas de COVID-19 y toma una prueba antes de devolver, o, si una prueba no está disponible, hacer una auto-cuarentena donde está apropiada. a. Cada estudiante y empleado tiene que recibir una evaluación
de temperatura diaria para confirmar una temperatura corporal debajo de 100.00 F
5. Limpieza y Desinfectante Aumentada - Limpiezas PROFUNDAS por manera regular y aumentada están programadas durante la semana. Cohorte - Estudiantes y empleados minimizan la mezcla de grupos, con estudiantes en el mismo aula lo más posible para mantener a “pods” similares.
PLA
N D
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EAP
ERTU
RA
EN
FA
SES
FASE I
SEP. 8–OCT. 16
● 100% virtual K-12
FASE II
OCT. 19–DIC. 22
● Híbrido por grados K-8 y estudiantes de Pathways
● Grades 9-12, Virtual + Centros del aprendizaje virtual que abren el 2 de noviembre
Puede realizar actualizaciones según la encuesta familiar el 6 de octubre.
FASE III
EMPIEZA ENERO 2021
● Híbrido por K-12 en un horario Lun | Mar o Jue | Vie
● Planes comunicado a las familias antes del 30 de noviembre
FASE IV
TBD
● Aumenta gradual de capacidad en persona
● No empieza hasta que NYC nos indica que sea seguro
FAS
E I
8 de septiembre - 16 de octubre
FASE I: 100% APRENDIZAJE VIRTUAL
Todos Grados Virtuales K–12
FAS
E II
FASE II: HÍBRIDO Y VIRTUAL
19 de octubre - 22 de diciembre
● Híbrido por grados K-8 y estudiantes de Pathways ○ El 19 de octubre - empieza K-2 ○ El 26 de octubre - empieza 3ro-8vo
● Grados 9-12, Virtual + Centros de Aprendizaje Virtual desde el 2 de noviembre
*Cambios pueden ocurrir según la encuesta familiar el 6 de octubre.
FAS
E II
Como parecen los centros de aprendizaje virtual?
● Centros de Aprendizaje Virtual: Grados 9-12
● Los estudiantes pueden venir a ubicaciones centralizadas para aprender por manera virtual en una ubicación tranquila
● Lugares para cargar los chromebooks, profesores y otros empleados en el sitio para ofrecer apoyo a los estudiantes
● Profesor/a principal disponible en línea
● Asistencia consistente obligatoria
FAS
E III FASE III: TODOS LOS GRADOS HÍBRIDOS K-12
Desde enero 2021 Todas las familias quienes quieren que su(s) estudiante(s) asisten
pueden asistir por 2 días a la semana.
FAS
E IV FASE IV: EL PASO EN ADELANTE
● Seguimos monitoreando todas las guías federales, estatales, y locales para determinar los próximos pasos y cuando podemos invitar más estudiantes a aprender juntos en la escuela
● Estamos preparados seguir con el año escolar 20-21 por fase III si las condiciones están seguros para hacerlo.
CIE
RR
E O
TRA
VEZ CRITERIO PARA EL CIERRE OTRA VEZ
● Aunque empezamos la reapertura con un número reducido de estudiantes, sabemos que el cierre escolar tiene que ser parte de nuestros protocolos de operaciones estándares.
● Monitoreamos las indicadores externos y internos para tomar decisiones rápidas sobre cerrar otra vez cuando sea necesario.
● Factores que causan un cierre incluyen los mandatos estatales y locales y casos confirmados de COVID-19 en una escuela específica.
MONITOREAR PARA CERRAR OTRA VEZ
Factores ExternosCierres locales o estatales mandatorios
Ej. Tasa de positividad de más de 3% durante un promedio acumulado de 7 días
Factores Internos
Casos confirmados de COVID-19 en estudiantes o empleados
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Empleados
A causa de ausencias o enfermedades de los profesores, los directores indican que no tienen el nivel apropiado de empleados para mantener una escuela segura
Familias y EstudiantesComentarios de familias y estudiantes indican que la instrucción virtual será el formato ideal según unos factores.
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VEZ
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VEZ CRITERIO PARA EL CIERRE OTRA VEZ
Conclusión de la Investigación Durante la Investigación (a lo menos 24 horas)
Después de la Investigación
Un caso confirmadoCierre la aula Transición al aprendizaje virtual
Las aulas se quedan cerradas por 14 días. Los estudiantes y empleados con contacto cercano al caso confirmado se ponen en cuarentena por 14 días
Dos casos confirmados conectados en la misma escuela y aula
Cierre la aula Transición al aprendizaje virtual
Las aulas se quedan cerradas por 14 días. Los estudiantes y empleados con contacto cercano al caso confirmado se ponen en cuarentena por 14 días
Por lo menos dos casos conectados en la misma escuela o afuera de la escuela, en aulas diferentes
Cierre la escuela para una investigaciónTransición al aprendizaje virtual
Las aulas con casos confirmados se quedan cerradas por 14 días. Empleados adicionales se ponen en cuarentena según la investigación o la probabilidad de contacto cercano
Conección no puede ser determinadaCierre la escuela para una investigaciónTransición al aprendizaje virtual
Cierre de la escuela por 14 días
Transmisión generalizada conectada a la escuela
Cierre la escuela para una investigaciónTransición al aprendizaje virtual
Ciera de la escuela por (lo menos) 14 días Más investigación y evaluación completada para determinar los próximos pasos
PED
IR U
N C
AM
BIO Pedir un cambio de su decisión
SI ESCOGIÓ EL APRENDIZAJE VIRTUAL Y YA QUIERE CAMBIAR AL MODELO HÍBRIDO, MANDE UN EMAIL A: La directora ejecutiva, Natasha Trivers, ntrivers@democracyprep.orgEl superintendente, Steve Popper, spopper@democracyprep.orgEl director/a de su estudiante.
Incluya:● El nombre de su estudiante● El nombre de su escuela● Su grado ● La razón que pide este cambio.
No podemos garantizar que hagamos este cambio antes de enero, pero hacemos lo mejor posible repasar y acomodarlo. Mandaremos los decisiones finales por email lunes el 12 de octubre.