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8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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Primer trimestre
Matemáticas
CUADERNO
El cuaderno Matemáticas 3, primer trimestre, para tercer curso de Primaria,es una obra colectiva concebida, diseñada y creada enel Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L.,dirigido porAntonio Brandi Fernández .
En su elaboración ha participado el siguiente equipo:
TEXTO Y EDICIÓNPilar García Atance
ILUSTRACIÓNCarlos Díaz Herrera
José María Valera Estévez
EDICIÓN EJECUTIVA José Antonio Almodóvar Herráiz
DIRECCIÓN DEL PROYECTODomingo Sánchez Figueroa
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIAMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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2 Cuenta y completa la descomposición de cada número.
3 Relaciona cada número con su descomposición.
1
Descomposición de númerosde tres y de cuatro cifras
FICHA 1
5 C 1 D
5 1
5 UM 1 C 1 D
5 1 1
5 UM 1 C 1 U
5 1 1
C D U
435 5 C 1 D 1 U
435 5 400 1 1
C D U
100 U 5 UM2 UM
4 C 2.000 U
400 U 7.000 U
300 U 5.000 U
3 C
1 C 7 UM
10 D 20 C30 D 50 C40 D 70 C
1 Colorea del mismo color las cartelas con el mismo número.
UM C D U
UM C D U
3 C 1 2 D 1 9 U
2 UM 1 5 C 1 1 D 1 8 U
7 C 1 4 D 1 1 U
2.518 741
917
5.953
329
9.086
9 C 1 1 D 1 7 U
5 UM 1 9 C 1 5 D 1 3 U
9 UM 1 8 D 1 6 U
2
verde
violeta
violeta
rojo
rojo naranja
naranja
moradorosa
moradorosaverde
4
5
2
4
3
6
3
2
5
0
2
0
0
7
4
5
500 60
2
4
3
2
2
7
30
560
560
2.320
4.207
2.320
4.207
2.000
4.000
300
200
20
7
5
3
6
5
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5 Escribe el valor en unidades de la cifra 5 de cada número.
956
5.387
534
6.598
EJEMPLO
8.562
5 C 5 500 U
Su cifra de las
centenas es 7y la de lasunidades 5.
Su cifra de las
centenas es 9y la de lasdecenas 3.
Su cifra de las
unidades de miles 9 y la de lasunidades 5.
Su cifra de las
unidades de miles 7 y la de lasdecenas es 8.
7 ¿Qué número es? Lee y escríbelo.
Su cifra de las unidades de millar es igual que la de las unidades.
La suma de las cifras de las centenas y decenas es igual a 5.
El número buscado es
7.297
5.325
9.079 3.508
4.146
6 Escribe en cada caso dos números usando las cifras de los globos.
1 4 5
Tienen 1 centena.
Tienen 5 unidades.
Tienen 4 decenas.
Tienen 8 unidadesde millar y 7 decenas.
Tienen 7 unidadesde millar y 6 centenas.
6 5
4 En cada caso, piensa y escribe tres números.
78
3
705, 715, 725 930, 931, 932 9.005, 9.105, 9.205 7.080, 7.081, 7.082
5 D 5 50 U
5 UM 5 5.000 U
145
145
145
8.675
7.685
5.325
7.658
8.576
154
541
415
5 C 5 500 U
5 C 5 500 U
R. M. (respuesta modelo)
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1 Colorea igual las cartelas que expresan el mismo número.
Lectura y escritura de númerosde tres y de cuatro cifras
FICHA 2
3 Lee y escribe en cada coche el número de su matrícula.
El número de la matrícula del coche rojo es dos mil ochocientos diecinueve.
El número de la matrícula del coche azul es cuatro mil novecientos diez.
El número de la matrícula del coche verde es siete mil cuatrocientos dieciocho.
El número de la matrícula del coche amarillo es nueve mil noventa.
El número de la matrícula del coche naranja es nueve mil setecientos cinco.
Nueve mil veintiséis
Novecientos veintiséis
Dos mil seiscientos noventa
Seiscientos veintinueve
6292.690
9.026926
2 Escribe cómo se lee el número de cada banderín.
5.690 8.753 9.801370 1.564 3.015
4
azulrojo
amarilloverde
trescientos setenta
mil quinientos sesenta y cuatro
tres mil quince
cinco mil seiscientos noventa
ocho mil setecientos cincuenta y tres
nueve mil ochocientos uno
2.819 7.418 4.910 9.090 9.705
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Números ordinales
FICHA 3
2 RAZONAMIENTO. Lee y escribe su nombre y qué orden ocupan en la fila.
Julia, Marcos, Tania y Luis van a sacar las entradas para el cine.
Marcos es el primero de la fila y Luis no es el último.
Julia va detrás de Tania.
¿De qué color es el caracol que ocupa el decimocuarto lugar?¿De qué color es el caracol que ocupa el decimonoveno lugar?
¿Qué lugar ocupará el caracol que va detrás del caracol amarillo?
CINE
S A L I D A
M E T A
Décimo
10.º
13.º
1 Completa los carteles con los números ordinales y contesta.
5
1
14.º
20.º
VigésimoDecimonoveno Decimoctavo
Decimoséptimo
DecimosextoDecimoquintoDecimocuarto
Decimotercero
Duodécimo Undécimo
Rojo.
Amarillo.
El vigésimo.
Marcos Luis Tania Julia
19.º 18.º
17.º
16.º15.º
12.º 11.º
1.º 2.º 3.º 4.º
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FICHA 4 SABER HACER
Estudiar la población de varios pueblos
1 Resuelve.
En la tabla aparece el número de habitantes de cinco pueblos.
Pueblo Habitantes
Antalón 2.780
Campola 7.600
Jardinar 5.720
Tendemo 6.230
Villasol 9.500
Escribe con cifras y letras los habitantes de cada pueblo.
Antalón
Campola
Jardinar
Tendemo
Villasol
Ordena de menor a mayor los habitantes de los cinco pueblos.
¿Qué pueblo es el más poblado?
¿Qué pueblos tienen más de 7.000 habitantes?
¿Qué pueblos tienen menos de 6.000 habitantes?
Lee y contesta.
Marcos vive en el pueblo que tiene más habitantes que Jardinary menos que Campola. ¿En qué pueblo vive Marcos?
6
2.780
2.780
dos mil setecientos ochenta
siete mil seiscientos
cinco mil setecientos veinte
seis mil doscientos treinta
nueve mil quinientos
Villasol.
Campola y Villasol.
Jardinar y Antalón.
En Tendemo.
7.600
7.600
5.720
5.720
6.230
6.230
9.500
9.500V V V V
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REPASO
1 Coloca los números y calcula las sumas y las restas.
25 1 42N
68 2 24E 72 2 36E 80 2 17 A 94 2 56L
39 1 16F 47 1 24T 51 1 39E
Ordena de menor a mayor los resultados de lasoperaciones y escribe debajo la letra correspondiente.
Escribe cómo se leen los números de la actividad anterior que tienen igualla cifra de las decenas y las unidades.
36
E
Si lo has hecho bien,descubrirás el nombredel animal escondido.
7
1
V V V V V V V
2 51 4 2
6 7
6 82
2 4
4 4
3 91 1 6
5 5
7 22
3 6
3 6
4 71 2 4
7 1
8 02
1 7
6 3
5 11 3 9
9 0
9 42
5 6
3 8
38
44
55 cincuenta y cinco
cuarenta y cuatro
44 6755 7163 90
L A E NF T E
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1 Completa el cuadro y descompón cada número.
2 Observa los números y escribe.
Los números cuya cifra de las decenas de millar es 9.
Los números cuya cifra de las unidadesde millar es 8.
2
Descomposición, lectura y escriturade números de cinco cifras
FICHA 1
DM UM C D U
5 7 9 3 0
DM UM C D U
DM UM C D U
57.930
83.084
64.308
DM 1 UM 1 C 1 D
1 1 1
DM 1 UM 1 D 1 U
1 1 1
DM 1 UM 1 C 1 U
1 1 1
8.346 98.05098.1469.072
9.8149.385
3 Escribe cómo se lee cada número.
27.180
59.306
75.049
80.387
93.005
4 Escribe con cifras cada número.
Veintinueve mil doscientos quince
Cuarenta y ocho mil doscientos dieciséis
Ochenta y cuatro mil cuatrocientos siete
8
5
6
8
3
0
4
3
0
8
8
4
6
8
50.000
60.000
80.000
98.146, 98.050
8.346, 98.146, 98.050
veintisiete mil ciento ochenta
setenta y cinco mil cuarenta y nueve
cincuenta y nueve mil trescientos seis
ochenta mil trescientos ochenta y siete
noventa y tres mil cinco
29.215
48.216
84.407
7.000
4.000
3.000
900
300
80
30
8
4
7
4
3
9
3
8
3
8
4
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5 Escribe el número representado en el ábaco y cómo se lee.a. b. c. d.
a.
b.
c.
d.
6 Lee y resuelve.
Son las fiestas del barrio y han puesto una gran tómbola.Estos son algunos de los premios que han dado esta mañana.
Virginia tenía la papeleta con el número cuya cifra de las unidades de millares igual que la de las decenas. ¿Qué premio le tocó?
Carlos tenía la papeleta con el número cuya cifra de las decenas de millares igual que la de las unidades. ¿Qué premio le tocó?
7 RAZONAMIENTO. Lee detenidamente y escribe qué número es.
Sus cifras son: 1, 2, 3, 4 y 5.
La cifra mayor corresponde a las decenas de millar.
La cifra menor corresponde a las decenas.
La cifra de las unidades de millar es el dobleque la de las unidades.
DM UM C D U
2 8 .5 5 0 57.476 8 0 . 0 1 8 9 9 . 0 5 0
UM UM UM UMC C C CD D D DU U U UDMDM
9
dos mil trescientos cincuenta y siete
cuarenta y tres mil cuatrocientos siete
tres mil cuatrocientos diez
cincuenta y dos mil sesenta y cinco
Una guitarra.
Un coche.
2.357
3.410
43.407
52.065
57.476
80.018
5 4 13 2
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Comparación de númerosde cuatro y de cinco cifras
1 Escribe el signo < o > según corresponda.
FICHA 2
5.319 4.988
88.215 66.231
25.148 21.985
2.154 2.145
33.256 33.258
12.345 25.314
15.680 9.765
99.858 98.999
11.111 10.864
Tres númerosmayores que 9.800y menores que 9.820.
Tres números menoresque 20.000 cuya cifrade las centenas es 9.
Tres números mayoresque 15.400 cuya cifrade las decenas es 8.
4 Lee y resuelve.
De los dos coches más baratos, Pabloeligió el coche de mayor precio.¿Cuánto costó el coche que eligió Pablo?
12.890 € 12.990 € 12.900 €
2 Ordena y escribe el signo correspondiente.
De menor a mayor
4.567, 5.674, 4.657
12.310, 12.013, 12.130
De mayor a menor
9.020, 9.200, 9.002
73.640, 73.604, 76.430
3 Piensa y escribe los números.
10
V V V
V V V
V V V
4.567 V 4.657 V 5.674 9.200 V 9.020 V 9.002
12.013 V 12.130 V 12.310
9.801
19.901 19.90215.480
15.481
15.482
Costó 12.900 €.
19.903
9.802
9.803
76.430 V 73.640 V 73.604
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MARCOS
PAULA
PLAZA
1.390 metros
1.750 metros 430 metros
680 metros
JORGE
ANDREA
Aproximaciones
FICHA 3
76 94
43 58
245
380
564
2.320
6.780
8.290
A las decenas
0 10 20 30 40 50 60 70 1009080
A las centenas
0 900800700600500400300200100 1.000
A los millares
0 9.0008.0007.0006.0005.0004.0003.0002.0001.000 10.000
1 Ayúdate de las rectas y aproxima cada número al orden que se indica.
2 Observa el dibujo y contesta.
Marcos, Paula, Andrea y Jorge han quedado en la plaza y cada uno caminahasta allí desde su casa. ¿Cuántos metros aproximadamente recorre cada unodesde su casa a la plaza?
Paula Jorge Andrea Marcos
Un día Paula recorrió aproximadamente 2.000 metros. ¿Pudo recorrer 2.150 metros?Explica por qué.
11
2
80
40
200
400
600
2.000
7.000
8.000
700
Sí, porque la aproximación a la unidad de millar de 2.150 es 2.000.
1.000 400 2.000
90
60
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Números romanos
1 Aplica cada regla y escribe el número.
2 Escribe con números romanos.
3 Escribe con números romanos el día y el mes en que naciste.
FICHA 4
VI
CX
DC
XI
CL
DCX
LI
CLX
MD
8
35
123
1.150
12
43
231
2.500
23
86
520
3.600
4
90
9
400
40
900
III
CCC
XXX
MMM
REGLA DE REPETICIÓNLas letras I, X, C y M solo se puedenrepetir dos o tres veces seguidas.
IV —
V
—
VI—
VII
—
REGLA DE LA MULTIPLICACIÓNUna raya horizontal colocada encimade una letra o grupo de letras multiplica
su valor por 1.000.
REGLA DE LA SUMA Una letra colocada a la derechade otra de igual o mayor valorle suma a esta su valor.
REGLA DE LA RESTA Las letras I, X o C colocadas a la izquierda
de una de las dos letras de mayor valorque le siguen le restan a esta su valor.
IV
IX
XL
XC
CD
CM
Aplica la reglade la suma.
Aplica la reglade la resta.
12
6
110 150 160
600
3 30
3.000
4
9
40
4.000 6.000
5.000
VIII XII XXIII
XXXV XLIII LXXXVI
CXXIII CCXXXI DXX
MCL
IV
XC
IX
CD
XL
CM
MMD MMMDC
7.000
90
400
900
300
610 1.500
11 51
R. M. (respuesta modelo): XIII-VI-MMVII
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Problemas
FICHA 5
4. 3 7 92 8 . 0 9 0
76.319
2 . 4 5 2
7 .2 4 1
1 Lee y completa.
Un grupo de amigos juega a adivinar cartas con números.Observa los números de las cartas y escribe la que tiene cada uno.
– El número de la carta de Albertotiene 4 centenas y 2 unidades.
– El número de la carta de Gonzalotiene 7 decenas.
– El número de la carta de Sandra tiene2 decenas de millar.
– El número de la carta de Laura tiene la cifra de las unidadesde millar igual a la suma de las otras tres.
¿Qué número tiene cada uno?
Alberto Gonzalo
Sandra Laura
2 Lee y escribe cada número romano con cifras y letras.
¿Cuántos capítulos tiene el libro que está leyendo?
¿Cuántas páginas tiene el libro? ¿Cuántas imágenes?
Páginas
Imágenes
Hoy Javier ha leído el capítulo XXXVI.¿Cuántos capítulos le faltan para terminar el libro?
Javier está leyendoun libro de XLII capítulos.
El libro tiene CCLXpáginas y CDXLIII
imágenes.
13
2
2.452 4.379
7.24128.090
XLII Cuarenta y dos.
260
443
42 2 36 5 6Le faltan 6 capítulos.
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FICHA 6 SABER HACER
Conocer la altura a la que sube un globo
1 Lee y contesta.
La mayor altura alcanzada por un globo aerostáticoes de 34.668 metros y este récord se consiguió el día4 de marzo de 1961.Observa en la tabla la altura que subió cada globo.
Globo
Altura (enmetros)
7.850 9.800 2.975 14.560 21.725
¿Qué globos subieron por encima de los 10.000 metros?
¿Qué globos no alcanzaron los 8.000 metros de altura?
¿Cuántos metros subió el globo que alcanzó mayor altura? Escríbelo con letra.
¿Cuántos metros subió el globo que alcanzó menor altura? Escríbelo con letra.
Escribe cuántos metros aproximadamente subió cada globo.
Lee y escribe tres posibles respuestas.
Un globo subió más metros queel globo azul y menos que el globorojo. ¿Cuántos metros pudo subir?
Un globo subió más metros queel globo verde y menos de 15.800metros. ¿Cuántos metros pudo subir?
Un globo subió más metros que el globo naranja y menos de 21.800 metros.¿Cuántos metros pudo subir?
14
El globo verde y el naranja.
El globo rojo y el azul.
Veintiún mil setecientos veinticinco.
Dos mil novecientos setenta y cinco.
8.000
2.976 2.977 2.978 14.561
21.726 21.727 21.728
14.562 14.563
10.000 3.000
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5 7
6
8 9
REPASO
1 Escribe con cifras cada número y completa el cuadro.
Siete mil ochocientos veinticuatro 7 8 2 4
Cuatro mil novecientos veintiséis
Tres mil quinientos setenta y cinco
Ocho mil ciento sesenta
Copia los números del cuadro azul y comprueba que:
La suma de los números de cada fila es igual a 15.
La suma de los números de cada columna es igual a 15.
La suma de los números de cada diagonal es igual a 15.
2 Utiliza las cifras de las tarjetas y escribe.
Cuatro números cuyacifra de las C es 9.
Cuatro números cuyacifra de las UM es 8.
Cuatro números cuyacifra de las DM es 7.
¿Cuál es el mayor número que puedes formar con los números de las cinco tarjetas?Escríbelo con cifras y con letras.
¿Cuál es el menor número que puedes formar con los números de las cinco tarjetas?Escríbelo con cifras y con letras.
15
15
15
15
15151515
15
2
4
3
8
4
3
8
9
5
1
2
7
6
9
5
1
2
7
6
6
5
0
57.968
57.986
75.968
75.986
58.679
68.579
58.697
68.597
75.689
75.698
76.589
76.598
98.765 noventa y ocho mil setecientos sesenta y cinco
cincuenta y seis mil setecientos ochenta y nueve56.789
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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1 Calcula y completa la tabla.
2 Calcula las sumas de cada recuadro y contesta.
¿Son iguales los sumandos en las dos sumas?
¿Los sumandos están colocados en el mismo orden?
¿En las dos sumas el total es igual?
¿Influye el orden de los sumandos en el resultado de la suma?
3
Sumas de dos números llevando
FICHA 1
3 2 8 61 4 7 5 2
6 2 4 61 8 7 2
2 5 7 8 31 6 8 2 4 9
5 7 8 4 01 6 8 3 2
6 4 5 9 21 7 3 5 8
4 5 3 8 11 2 5 8 6 9
Sumandos
Suma o total
2.368 1 1.967
1.967 1 2.368
7.528 1 943
943 1 7.528
16
8 0 3 8 7 1 1 8 9 4 0 3 2
7 1 2 5 0
3.286 45.3816.246 64.59225.783 57.8404.752 25.869872 7.35868.249 6.832
8.038 71.2507.118 71.95094.032 64.672
7 1 9 5 0 6 4 6 7 2
2 3 6 81 1 9 6 7
4 3 3 5
7 5 2 81 9 4 3
8 4 7 1
9 4 31 7 5 2 8
8 4 7 1
1 9 6 71 2 3 6 8
4 3 3 5
Sí.
No.
Sí.
No.
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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3 Coloca los números y calcula.
4 Lee y colorea.
Los sumandos La suma o total
5 Observa el dibujo y resuelve.
El camión azul lleva 987 kilos más que el camión verde.
¿Cuántos kilos lleva el camión azul?
El camión rojo lleva 1.290 kilos más que el camiónverde. ¿Cuántos kilos lleva el camión rojo?
¿Cuántos kilos en total llevan el camión azul y el verde?
¿Cuántos kilos en total llevan el camión verde y el rojo?
3.672 1 945 8.593 1 98 52.689 1 3.473 43.762 1 983
3.5616.048
2.48712.375
4.09816.473
4.990kilos
17
3 6 7 21 9 4 5
4 6 1 7
8 5 9 31 9 8
8 6 9 1
5 2 6 8 91 3 4 7 3
5 6 1 6 2
4 9 9 01 9 8 7
5 9 7 7
4 9 9 01 1 2 9 0
6 2 8 0
5 9 7 71 4 9 9 0
1 0 9 6 7
4 9 9 01 6 2 8 0
1 1 2 7 0
4 3 7 6 21 9 8 3
4 4 7 4 5
azulrojo
rojoazulazul
azul
5.977 kilos.
6.280 kilos.
Llevan 10.967 kilos.
Llevan 11.270 kilos.
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FICHA 2
Sumas de tres números llevando
1 Coloca los números y calcula.
32.876 1 12.865 1 4.652 9.456 1 32.108 1 1.673 765 1 5.452 1 37.053
2 Observa los números de los globos y calcula las sumas que se indican.
16.345 5.231 2.789 510
1 1 1 1 1 1
3 ¿Cuántas sumas distintas de tres números puedes formar con los númerosde estas tarjetas? Escríbelas y calcula.
Puedes escribir tres sumas distintas. Te puedeayudar ver las sumas del ejercicio anterior.
725
954
4.087
3.652
18
3 2 8 7 6
1 2 8 6 5
1 4 6 5 2
5 0 3 9 3
9 4 5 6
3 2 1 0 8
1 1 6 7 3
4 3 2 3 7
1 6 3 4 55 2 3 1
1 2 7 8 9
2 4 3 6 5
1 6 3 4 55 2 3 1
1 5 1 0
2 2 0 8 6
5 2 3 12 7 8 9
1 5 1 0
8 5 3 0
3 6 5 2
4 0 8 7
1 9 5 4
8 6 9 3
3 6 5 2
4 0 8 7
1 7 2 5
8 4 6 4
4 0 8 7
9 5 4
1 7 2 5
5 7 6 6
7 6 5
5 4 5 2
1 3 7 0 5 3
4 3 2 7 0
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1 Resuelve.
El viernes salieron de un aeropuerto2.560 personas, el sábado salieron 1.560y el domingo 2.975. ¿Cuántas personassalieron en total los tres días?
SOLUCIÓN
En la primera partida de un juego,Ignacio consiguió 1.315 puntos, enla segunda 735 y en la tercera 1.730.¿Cuántos puntos consiguió en total?
SOLUCIÓN
2 Observa el mapa y resuelve.
Alejandro sale de Sevilla hacia Bilbaoy recorre un total de 927 km.¿Qué camino ha elegido Alejandro?¿Por qué ciudades ha pasado?
SOLUCIÓN
Mariano lleva un camión. La semana
pasada salió de Bilbao a Barcelona y desdeallí fue a Sevilla pasando por Madrid.¿Cuántos kilómetros recorrió?
SOLUCIÓN
En las vacaciones, Celia fue de Madrid
a Sevilla y, desde allí, fue a Barcelona.Después volvió a Madrid. ¿Cuántoskilómetros recorrió en total?
SOLUCIÓN
Problemas
FICHA 3
BILBAO
MADRID
3 9 6 k m
605 km
620 km
1.015 km 5 3 1 k m
859 km
SEVILLA
BARCELONA
19
3
2 5 6 01 5 6 0
1 2 9 7 57 0 9 5
1 3 1 57 3 5
1 1 7 3 03 7 8 0
6 0 56 2 0
1 5 3 11 7 5 6
5 3 11 0 1 5
1 6 2 02 1 6 6
3 9 61 5 3 1
9 2 7
Salieron 7.095 personas. Consiguió 3.780 puntos.
Ha pasado por Madrid.
Recorrió 1.756 km. Recorrió 2.166 km.
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1 Estima las sumas.
Estimación de sumas
FICHA 4
32 1 49 57 1 24 88 1 51
Aproximaa las decenas
279 1 120 567 1 340 735 1 910
Aproximaa las centenas
1.280 1 2.960 4.580 1 6.210 7.390 1 8.610
Aproximaa los millares
21 kilos 385 kilos 230 kilos
2 Observa el peso de cada vehículo y calcula.
¿Cuántos kilos aproximadamente pesan juntas la moto roja y la azul?
SOLUCIÓN
¿Cuántos kilos aproximadamente pesan juntos el coche verde y el amarillo?
SOLUCIÓN
18 kilos
20
3 01 5 0
8 0
3 0 01 1 0 0
4 0 0
1 0 0 01 3 0 0 0
4 0 0 0
5 0 0 01 6 0 0 01 1 0 0 0
7 0 0 01 9 0 0 01 6 0 0 0
6 0 01 3 0 0
9 0 0
7 0 01 9 0 01 6 0 0
6 01 2 0
8 0
9 01 5 01 4 0
20 1 20 5 40 400 1 200 5 600
Aproximadamente pesan Aproximadamente pesan
40 kilos. 600 kilos.
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1 Calcula las sumas. Después, comprueba los resultados con la calculadora.
895 1 3.675 2.987 1 45.654 2.976 1 543 1 276
2 Lee y resuelve. Después, compruebalos resultados con la calculadora.
Hace tres días un circo llegó a la ciudad.En la tabla aparece el número de niñosy de adultos que fueron cada día.
Niños Adultos
Primer día 380 1.125
Segundo día 435 1.640
Tercer día 560 1.100
¿Cuántos niños en total fueron los tresdías?
SOLUCIÓN
¿Cuántos adultos en total fueronlos tres días?
SOLUCIÓN
3 RAZONAMIENTO. Estima y contesta.
Paula lleva 100 € y tiene que comprar dos regalos.¿Podrá comprar el bolso y la pluma? ¿Por qué?
Sumas con la calculadora
FICHA 5
23 €14 €
68 €
21
3
8 9 51 3 6 7 5
4 5 7 0
2 9 8 71 4 5 6 5 4
4 8 6 4 1
Fueron 1.375 niños. Fueron 3.865 adultos.
2 9 7 65 4 3
1 2 7 63 7 9 5
3 8 04 3 5
1 5 6 01 3 7 5
1 1 2 51 6 4 0
1 1 1 0 03 8 6 5
BOLSOPLUMA
7 01 2 0
9 0Puede comprarlos porqueaproximadamente cuestan 90 €.
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FICHA 6 SABER HACER
Estudiar los pesos de algunos animales del zoo
1 Lee y resuelve.
El veterinario del zoo ha anotado en una ficha el peso de algunos animales.
¿Cuántos kilos pesan en total los dosanimales menos pesados?
SOLUCIÓN
¿Cuántos kilos pesan en total los dosanimales más pesados?
SOLUCIÓN
¿Cuántos kilos aproximadamente pesanel búfalo y la cebra juntos?
SOLUCIÓN
¿Cuántos kilos aproximadamente pesanel elefante y el hipopótamo juntos?
SOLUCIÓN
Un canguro pesa 37 kilos, un guepardo 44 kilos y un lince 19 kilos.¿Cuántos kilos aproximadamente pesan entre los tres? Calcúlalo mentalmente.
SOLUCIÓN
BÚFALO 670 kilosHIPOPÓTAMO 3.580 kilos
ELEFANTE 4.750 kilos
CEBRA 320 kilos
22
3 2 01 6 7 0
9 9 0
3 5 8 01 4 7 5 0
8 3 3 0
La cebra y el búfalo
Pesan, aproximadamente, Aproximadamente, pesan
Aproximadamente, pesan 100 kilos.
El hipopótamo y
pesan 990 kilos.
1.000 kilos. 9.000 kilos.
el elefante pesan 8.330 kilos.
BÚFALO ELEFANTECEBRA HIPOPÓTAMO
7 0 01 3 0 01 0 0 0
5 0 0 01 4 0 0 0
9 0 0 0
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REPASO
1 Escribe los números y completa el cuadro.
1 Catorce mil veintiocho.
2 Veintidós mil seiscientos cincuenta y nueve.
3 Treinta y tres mil trescientos noventa.
4 Cuarenta y cuatro mil cuatrocientos cuarenta y uno.
5 Cincuenta y cinco mil quinientos cincuenta y dos.
6 Setenta y seis mil seiscientos sesenta y tres.
7 Noventa mil setecientos setenta y nueve.
8 Sesenta y dos mil ciento ochenta y seis.
1
2
3
4
5
6
7
8
Escribe cómo se leen los números que aparecen en cada columna de color.
¿Siguen alguna regla los números de cada columna? Explica cuál.
23
3
1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
9
6
4
0
2
0
5
3
7
6
6
4
1
2
5
9
7
5
6
4
8
8
2
0
9
9
3
1
6
doce mil trescientos cuarenta y cinco
treinta y cuatro mil quinientos sesenta y siete
veintitrés mil cuatrocientos cincuenta y seis
ochenta y nueve mil doce
cuarenta y cinco mil seiscientos setenta y ocho
Las cifras de cada número son consecutivas.
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1 Calcula las restas y completa la tabla.
4
2 Calcula las restas y escribe cuál es su diferencia.
3 Piensa y colorea.
El minuendo.
El sustraendo.
La diferencia.
4
Restas llevando
FICHA 1
4 2 8 32 2 5 1 6
3 7 2 0 42 5 2 9 6
5 2 6 4 02 2 7 2 8 4
6 0 2 5 32 6 2 7 8
7 0 1 0 82 5 9 7 3
9 2 6 0 12 7 5 6
Minuendo Sustraendo Diferencia
Minuendo 5.034
Sustraendo 2.856
La diferencia es…
Minuendo 40.170
Sustraendo 8.465
La diferencia es…
Minuendo 9.056
Sustraendo 857
La diferencia es…
Minuendo 82.032
Sustraendo 999
La diferencia es…
4.484 5.282798
24
1 7 6 7 3 1 9 0 84.283
37.204
52.640
60.253
70.108
92.601
5.296
27.284
6.278
5.973
756
31.908
25.356
53.975
64.135
91.845
2.516 1.767
5 3 9 7 5
9 1 8 4 5
2.178
31.705 81.033
8.199
2 5 3 5 6
6 4 1 3 5
5 0 3 42 2 8 5 6
2 1 7 8
4 0 1 7 02 8 4 6 5
3 1 7 0 5
8 2 0 3 22 9 9 9
8 1 0 3 3
9 0 5 62 8 5 7
8 1 9 9
azul (puedecolorearsede verde)
verde (puede
colorearse de azul)
rojo
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Ana PabloInés Luis
FICHA 2
1 Estima las restas aproximando al orden adecuado.
2 Observa el dibujo y resuelve.
¿Cuántos centímetros mide Pablo menosque Ana?
SOLUCIÓN
¿Cuántos centímetros aproximadamentemide Pablo menos que Ana?
SOLUCIÓN
¿Cuántos centímetros aproximadamente mide Inés más que Luis?
SOLUCIÓN
Estimación de restas
43 2 28
87 2 53
569 2 136
741 2 283
3.876 2 2.350
6.450 2 2.910
1 7 8
c m
9 4 c m
8 2 c m
1 4 5 c m
26
4 02 3 0
1 0
6 0 02 1 0 0
5 0 0
4 0 0 02 2 0 0 0
2 0 0 0
9 0
2 5 04 0
1 7 82 1 4 5
0 3 3
2 0 02 1 0 0
1 0 0
9 02 8 0
1 0
7 0 0
2 3 0 04 0 0
6 0 0 0
2 3 0 0 03 0 0 0
Pablo mide 33 cm menos. Aproximadamente, Pablo
mide 100 centímetros menos.
Aproximadamente, Inés mide 10 cm más.
ANA
INÉS
PABLO
LUIS
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LUCÍA 590
ÁLVARO1.850
SANDRA 1.150
JORGE475
FICHA 3
1 Calcula y comprueba los resultados con la calculadora.
En la ciudad donde vive Andrea hay cuatro colegios.Observa en la tabla el número de alumnos de cada uno.
Colegio Número de alumnos
Cisne 1.200 Aldea 590Natural 1.720Saltarín 220
¿Cuántos alumnos tiene el colegioSaltarín menos que el colegio Aldea?
SOLUCIÓN
¿Cuántos alumnos tiene el colegioNatural más que el colegio Cisne?
SOLUCIÓN
¿Cuántos alumnos le faltan al colegio conmás alumnos para tener 2.000?
SOLUCIÓN
¿Cuántos alumnos tienen entrelos cuatro colegios?
SOLUCIÓN
2 RAZONAMIENTO. Observa los puntos que consiguió cada uno y completa las frases.
Lucía consiguió aproximadamente puntos más que Jorge. Sandra consiguió aproximadamente puntos menos que Álvaro.
Restas con la calculadora
27
4
5 9 02 2 2 0
3 7 0
2 0 0 02 1 7 2 0
0 2 8 0
1 7 2 02 1 2 0 0
0 5 2 0
1 2 0 05 9 0
1 7 2 01 2 2 03 7 3 0
El colegio Saltarín tiene 370
Le faltan 280 alumnos.
El colegio Natural tiene 520
Hay 3.730 alumnos.
alumnos menos. alumnos más.
1001.000
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1 Resuelve.
Para su nueva casa, Susana compra un cuadro por 75 €y un espejo por 120 €. Para pagar entrega 200 €.¿Cuánto dinero le devuelven?
SOLUCIÓN
En la furgoneta de Felipe se pueden cargar 1.250 kilos.Felipe ha cargado un sofá que pesa 98 kilos y un muebleque pesa 115 kilos. ¿Cuántos kilos más puede cargar?
SOLUCIÓN
Los alumnos de 3.º de Primaria han hecho una rifa con1.000 papeletas para pagar la excursión de fin de curso.El grupo de Marcos ha vendido 350, el grupo de Esterha vendido 425 y el grupo de Guillermo el resto.¿Cuántas papeletas ha vendido el grupo de Guillermo?
SOLUCIÓN
En el mes de enero visitaron un museo 5.620 personas,en el mes de febrero 3.540 y en el mes de marzo lovisitaron 320 personas menos que entre los dos primerosmeses. ¿Cuántas personas visitaron el museo en marzo?
SOLUCIÓN
Problemas de dos operaciones
FICHA 4
28
7 51 1 2 0
1 9 5
9 81 1 1 5
2 1 3
3 5 01 4 2 5
7 7 5
5 6 2 01 3 5 4 0
9 1 6 0
2 0 02 1 9 5
0 0 5
1 2 5 02 2 1 31 0 3 7
1 0 0 02 7 7 50 2 2 5
9 1 6 02 3 2 08 8 4 0
Le devuelven 5 €.
Puede cargar 1.037 kilos más.
Ha vendido 225 papeletas.
Lo visitaron 8.840 personas.
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2 Observa el gráfico y resuelve.
El gráfico muestra los kilos de fruta que en el restaurante de Carmelose consumieron cada día.
Para el lunes y el martes Carmelo compró 40 kilos de fruta.¿Cuántos kilos le sobraron?
SOLUCIÓN
El miércoles, Carmelo recibió en el restaurante 10 kilosde naranjas, 12 kilos de manzanas y 5 kilos de plátanos.¿Cuántos kilos de fruta le sobraron?
SOLUCIÓN
El jueves y el viernes de la semana pasada se consumieron38 kilos de fruta. ¿Cuántos kilos más se han consumidoen esos dos días de esta semana?
SOLUCIÓN
¿Cuántos kilos de fruta se han consumido los tres primerosdías de la semana menos que el jueves y el viernes juntos?
SOLUCIÓN
Lunes
24
18
12
6
0
Martes
15
1012
18
23
Miércoles Jueves Viernes
N . º
d e
k i l o s
29
4
1 51 1 0
2 5
1 81 2 3
4 1
4 02 2 5
1 5
4 12 3 8
0 3
Le sobraron 15 kilos.
Se han consumido 3 kilos más.
Le sobraron 15 kilos.
Se han consumido 14 kilos menos.
10 1 12 1 5 5 27
15 1 10 1 12 5 2718 1 23 5 41
27 2 12 5 15
41 2 27 5 14
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FICHA 5 SABER HACER
Cargar paquetes en un ascensor
1 Lee y resuelve.
Marcos quiere usar el ascensor para subiral piso de arriba varios paquetes.
Marcos pesa 74 kilos. ¿Podrá subir en el ascensorcon los dos paquetes más pesados? Explica por qué.
SOLUCIÓN
Si Marcos sube en el ascensor con el
paquete más pesado, ¿cuántos kilosmás se pueden cargar?
SOLUCIÓN
Si Marcos sube en el ascensor con los
tres paquetes más pesados, ¿cuántoskilos de más cargaría?
SOLUCIÓN
Marcos sube en el ascensor con un paquete
y todavía se pueden cargar en el ascensor 51 kilos.¿Con qué paquete ha subido Marcos?
SOLUCIÓN
78 kilos
234kilos 375
kilos96
kilos
CARGAMÁXIMA 500 kilos
30
2 3 43 7 5
1 7 46 8 3
3 7 51 7 4
4 4 9
7 41 5 11 2 5
5 0 02 4 4 9
0 5 1
5 0 02 1 2 5
3 7 5
No, porque el ascensor no puede cargar más de 500 kilos.
Se pueden cargar
Ha subido con el paquete azul.
51 kilos más.
Cargaría 279 kilos de más.
234 1 96 1 375 1 74 5 779779 2 500 5 279
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25.108
81.052
59.572
10.852
REPASO
1 Lee y calcula.
Victoria y Javier juegan con tarjetas a adivinar números dando pistas.
Victoria le dice a Javier: «Si quieres adivinar el número que he pensado, sigue estos pasos»:
1.º Suma los tresnúmeros mayores.
2.º Suma los tresnúmeros menores.
3.º Resta los dosresultados obtenidos.
Colorea la tarjeta con el número que hapensado Victoria y escribe cómo se lee.
2 Con las cifras de estas tarjetas, escribe.
El mayor número de cuatro cifras
El menor número de cuatro cifras
El mayor número de cinco cifras
El menor número de cinco cifras
9.752
5.489
0
1
4
2 3
42.163
18.509
2.148
3.215
31
4
4 2 1 6 31 8 5 0 9
1 9 7 5 2
7 0 4 2 4
2 1 4 83 2 1 5
1 5 4 8 9
1 0 8 5 2
7 0 4 2 42 1 0 8 5 2
5 9 5 7 2
59.572
4.321
43.210
1.023
10.234
Cincuenta y nueve mil quinientos setenta y dos
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5
Tablas de multiplicar
FICHA 1
2 Calcula.
2 3 3 5
2 3 5 5
3 3 4 5
3 3 7 5
4 3 4 5
4 3 6 5
5 3 3 5
5 3 8 5
6 3 4 5
6 3 7 5
7 3 5 5
7 3 8 5
8 3 4 5
8 3 8 5
9 3 4 5
9 3 5 5
4 Calcula y colorea.
12
14
16
3 3 4 4 3 3 4 3 47 3 2
2 3 7 2 3 8 6 3 2
1 ¿Cuántos hay? Calcúlalo con una multiplicación.
3 5 Hay corazones.
3 5 Hay corazones.
3 5 Hay tréboles.
3 5
Hay tréboles.
3 Calcula cada multiplicación y completa.
Los factores son .
El producto es .
Los factores son .
El producto es .
Los factores son .
El producto es .
6 3 8 5 7 3 5 5 9 3 3 5
32
4
6
6
6
6
12
24 42 6410
16 24 32
21
48
6 y 8 7 y 5 9 y 3
48 35 27
35 27
15 35 36
40 56 45
5
6
6
9
20
36
36
54
54
20
36
36
azul
azulverde
verde
verde rojo
rojo
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
http://slidepdf.com/reader/full/cuaderno-mate-1-3o 33/40
6 Lee y resuelve.
Una casa tiene 3 balcones. En cada balcón hay 4 macetas.¿Cuántas macetas hay en la casa?
SOLUCIÓN
En el gimnasio hay 4 cestas. En cada cesta hay 8 pelotas.¿Cuántas pelotas hay en el gimnasio?
SOLUCIÓN
En el comedor del colegio hay 9 fruteros. En cada fruterohay 7 piezas de fruta. ¿Cuántas piezas de fruta hay en total?
SOLUCIÓN
En la plaza de un pueblo hay 8 farolas. Cada farola tiene6 focos. ¿Cuántos focos hay en total?
SOLUCIÓN
5 Observa el dibujo y calcula. ¿Cuántas pelotas hay en 4 botes?
3 5 Hay pelotas.
¿Cuántos dados hay en 3 bolsas?
3 5 Hay dados.
¿Cuántos bolos hay en 4 cajas?
3 5 Hay bolos.
7 RAZONAMIENTO. Piensa y escribe.
Todas las multiplicaciones cuyo producto es 12y sus factores son números de una cifra.
Todas las multiplicaciones cuyo producto es 16y sus factores son números de una cifra.
33
3
4
6
4 3 3 5 12
8 3 4 5 32
7 3 9 5 63
6 3 8 5 48
2 3 66 3 2
3 3 44 3 3
2 3 88 3 2
4 3 4
Hay 12 macetas.
Hay 32 pelotas.
Hay 63 piezas de fruta.
Hay 48 focos.
4
3
4
12
12
24
12
12
24
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
http://slidepdf.com/reader/full/cuaderno-mate-1-3o 34/40
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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5 Resuelve.
Susana y Mario juegan a coger bolas del bombo.
En la primera partida, Susana consiguió 6 bolas rojasy Mario 4 azules. ¿Cuántos puntos consiguió cada niño?
En la segunda partida, Susana consiguió 8 bolas azules y Mario5 verdes. ¿Quién consiguió más puntos?
Julia compra 2 paquetes de servilletasazules y 3 paquetes de blancas.Cada paquete contiene 100 servilletas.¿Cuántas servilletas compra Juliade cada color?
SOLUCIÓN
Para su restaurante, Luis compra3 paquetes de manteles rojos y5 de manteles azules. Cada paquetetiene 50 manteles. ¿Cuántos mantelesha comprado de cada color?
SOLUCIÓN
50 puntos100 puntos200 puntos
4 Observa el dibujo y calcula.
En la librería de Lorena se han recibido 9 paquetes de folios azules,8 paquetes de folios amarillos y 6 de folios verdes. Cada paquetecontiene 50 folios. ¿Cuántos folios se han recibido de cada color?
SOLUCIÓN
35
5
SUSANA
SUSANA
Susana consiguió 300 puntos y Mario, 400 puntos.
Mario consiguió más puntos.
Compra 200 servilletas
Ha recibido 450 folios azules, 400 amarillos y 300 verdes.
Compra 150 manteles rojos
azules y 300 blancas. y 250 azules.
MARIO
MARIO
5 03 6
3 0 0
1 0 03 8
8 0 0
1 0 03 2
2 0 0
5 03 9
4 5 0
5 03 3
1 5 0
1 0 03 3
3 0 0
5 03 8
4 0 0
5 03 6
3 0 0
5 03 5
2 5 0
1 0 03 4
4 0 0
2 0 03 5
1 0 0 0
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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1 Calcula las multiplicaciones y completa la tabla
Multiplicaciones llevando
FICHA 3
46 3 8 3 4
136 3 2 3 8
76 3 5 3 3
209 3 6 3 4
Factores Producto
435 3 5
2.457 3 4
634 3 7
5.329 3 6
1 Calcula las multiplicaciones y completa la tabla.
Ejemplo:
132 3 3 3 4
396 3 4
1.584
2 Observa el ejemplo y calcula.
2.548
6
5.027
3
3 Mira la clave y calcula.
5
3
3
3
36
4 3 53 5
2 1 7 5
2 4 5 7
3 49 8 2 8
6 3 43 7
4 4 3 8
5 3 2 9
3 63 1 9 7 4
2 5 4 83 5
1 2 7 4 0
2 5 4 83 6
1 5 2 8 8
5 0 2 73 5
2 5 1 3 5
5 0 2 73 6
3 0 1 6 2
4355
2.175
4.438
9.828
31.974
63472.45745.3296
368 3 4 380 3 3
272 3 8 1.254 3 4
1.472 1.140
2.176 5.016
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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4 Escribe la multiplicación correspondiente y calcúlala.
5 ¿Cuántas piezas tiene el puzle de cada niño? Lee y calcúlalo.
El puzle de Ana tiene 150 piezas y el de Jorge tieneel doble. ¿Cuántas piezas tiene el puzle de Jorge?
El puzle de Pablo tiene 250 piezas y el de Eva tieneel triple. ¿Cuántas piezas tiene el puzle de Eva?
Un circuito para bicicletas mide 5.750 metros.¿Cuántos metros se recorren si se dan 5 vueltas?
SOLUCIÓN
6 Resuelve.
Un polideportivo tiene 165 socios.Cada socio paga al mes 5 €.¿Cuánto recauda el polideportivo cada mes?
SOLUCIÓN
Un camión transporta 4 coches iguales.Cada coche pesa 1.250 kg.¿Cuántos kilos lleva el camión?
SOLUCIÓN
Sus factores
son 12.365 y 5
Sus factores
son 14.804 y 7
Sus factores
son 10.563 y 8
37
5
1 2 3 6 53 5
6 1 8 2 5
1 4 8 0 43 7
1 0 3 6 2 8
1 5 03 2
3 0 0
2 5 03 3
7 5 0
1 6 53 5
8 2 5
5 7 5 03 5
2 8 7 5 0
1 2 5 03 4
5 0 0 0
1 0 5 6 33 8
8 4 5 0 4
Tiene 300 piezas.
Tiene 750 piezas.
Recauda 825 €.
Recorren 28.750 metros.
Lleva 5.000 kilos.
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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FICHA 4 SABER HACER
Llevar las cuentas en la tienda de regalos
1 Lee y resuelve.
Marisa tiene una tienda de bisutería y ha hecho el pedido para la nueva temporada.
La temporada pasada vendió60 pulseras y el doble de anillos.¿Cuántos anillos vendió?
SOLUCIÓN
La semana pasada vendió 30 collaresy el triple de pendientes.¿Cuántos pendientes vendió?
SOLUCIÓN
¿Cuánto pagará Marisa por cada tipo de artículode este nuevo pedido?
SOLUCIÓN
¿Cuánto pagará Marisa por cada tipo de artículo que ha pedido?
ANILLOS PENDIENTES
PEDIDO
80 pulseras 90 collares 125 anillos 235 pendientes
PEDIDO
15 pulseras 24 collares 115 anillos 325 pendientes
5 €
8 €
9 €
6 €
PULSERAS COLLARES
38
8 03 5
4 0 0 €
9 03 9
8 1 0 €
1 2 53 8
1 0 0 0 €
2 3 53 6
1 4 1 0 €
6 03 2
1 2 0
1 53 57 5
2 43 9
2 1 6
1 1 53 8
9 2 0
3 2 53 6
1 9 5 0
Vendió 120 anillos. Vendió 90 pendientes.
Pagará 75 € por las pulseras, 216 € por los collare920 € por los anillos y 1.950 € por los pendientes
3 03 39 0
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REPASO
1 Coloca los números y calcula.
4.395 1 726
3.102 3 4
3.065 1 4.876
6.100 3 6
9.012 2 786
4.101 3 7 6.204 3 2
75.035 2 9.674
42
96.000
35.018
120
28.707
22.01914.016
36.600
5.121
6.098
65.361
12.408
8.2262.175
8.215
7.941
87
10
Colorea de verde las zonas con los resultados de las operaciones anteriores.
Si lo has hecho bien,te saldrá un dibujo.
¿Qué dibujo te ha salido?
39
5
3 1 0 23 4
1 2 4 0 8
6 1 0 03 6
3 6 6 0 0
4 1 0 13 7
2 8 7 0 7
6 2 0 43 2
1 2 4 0 8
4 3 9 51 7 2 6
5 1 2 1
9 0 1 22 7 8 6
8 2 2 6
7 5 0 3 52 9 6 7 4
6 5 3 6 1
3 0 6 51 4 8 7 6
7 9 4 1
Un árbol.
8/15/2019 Cuaderno Mate 1 3º
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