ครพลกต เปนครทพงมาบรรจใหมหลงจากทรายการตวตอส านกงานเขตพนทการศกษาประจ าจงหวดทสงกดแลวกไปรายงานตวตอโรงเรยนซงเปนโรงเรยนประจ าจงหวด ผอ านวยการโรงเรยนมอบหมายใหครพลกตสอนในระดบชนมธยมศกษาปท 5 และเปนหองเดกเกงดวย ยงท าใหครพลกตรสกไมมนใจในการสอนวาตนเองจะสามารถท าไดดหรอไมและนกเรยนจะสนกหรอสนใจในวธการสอนของตนเองหรอไม ทส าคญคอนกเรยนหองนมลกษณะทชอบคนควา หาความร กจกรรมทเนนใหปฏบตไดลงมอกระท า ฝกคดหรอททายทายการท างานนกเรยนจะชอบมาก อกทงยงเรยนพเศษแบบเขมขนเนอหาในหนงสอเรยนสวนใหญนกเรยนจะรและท าความเขาใจอยางลกซงมากอนแลว แตทสงเกตไดชดคอนกเรยนจะแขงกนเรยน ท างานกลมไมคอยประสบความส าเรจเทาทควร ซงผอ านวยการโรงเรยนฝากความหวงไวทครพลกตเพอชวยพฒนาและแกปญหาการเรยนรของนกเรยนในชนมธยมศกษาปท 5 หองนใหได

ครพลกตจะมหลกในการเตรยมความพรอมเพอใหสามารถจดการเรยนรใหมประสทธภาพไดอยางไร

เปนการเตรยมตวในการศกษาเนอหาทอยในสอทจะใชวามเนอหาถกตอง ครบถวน และตรงกบทตองการหรอไม ถาสอนนมเนอหาไมเหมาะสม ผสอนจะเพมโดยวธใดในจดไหนบาง จะมวธใชสออยางไร เชน ใชภาพนงเพอเปนการน าบทเรยนทจะสอน แลวอธบายเนอหาเกยวกบบทเรยนนน ตอจากนนเปนการใหชมวดทศนเพอเสรมความร และจบลงโดยการสรปดวยแผนโปรงใสหรอสไลดในโปรแกรม PowerPoint อกครงหนงดงน เปนตน ขนตอนเหลานผสอนตองเตรยมตวโดยเขยนลงในแผนการสอนเพอการใชสอไดถกตอง

ในการจดการเรยนการสอนนน ผสอนจะตองพยายามแทรกค าพดตลกๆ เปนระยะๆ เพอไมใหผเรยนเกดความเครยดจนเกนไป อาจพานกเรยนไปศกษานอกหองเรยน เชน พาไปเทยวสวนสตว แลวใหนกเรยนอธบายโครงสรางของกรงสตว แตงเพลงทเกยวของกบคณตศาสตร มาใหนกเรยนไดรองทงชนเรยน จะชวยใหจ าไดดยงขนและเปนการไดผอนคลาย และอาจใหนกเรยนเลนเกมสทสอดแทรกความร

กอนเรมการสอนผสอนจะตองจดเตรยมวสด เครองมอ และอปกรณทจ าเปนตองใชใหพรอม ตลอดจนตองเตรยมสถานทหรอหองเรยนใหอยในสภาพทเหมาะสมดวย เชน มปากกาเขยนแผนโปรงใสพรอมแผนโปรงใส แถบวดทศนทน ามาฉายมการกรอกกลบตงแตตนเรอง โทรทศนตอเขากบเครองเลนวดทศนเรยบรอย ทนงของผเรยนอยในระยะทเหมาะสม ฯลฯ สภาพแวดลอมและความพรอมตางๆเหลานจะเปนสงทชวยในการเรยนการสอนเปนไปดวยความสะดวกราบรนไมเสยเวลา

เปนการเตรยมผเรยนโดยมการแนะน าหรอใหความคดรวบยอดวาเนอหาในสอเปนอยางไร เพอใหผเรยนเตรยมในการฟงด หรออานเนอหาจากสอนนใหเขาใจไดดและสามารถจบประเดนส าคญของเนอหาได หรอหากผเรยนมการใชสอดวยตนเองผสอนตองบอกวธการใชในกรณทเปนอปกรณทผเรยนจะตองมกจกรรมอะไรบาง เชน มการทดสอบ การอภปราย การแสดง หรอการปฏบต ฯลฯ เพอผเรยนจะเตรยมตวไดถกตอง

ผสอนตองใชสอใหมความเหมาะสมกบขนตอนทเตรยมไวแลวเพอด าเนนการสอนไดอยางราบรน และตองควบคมการเสนอสอใหถกตอง ตวอยางเชน ในการฉายวดทศน ผสอนตองปรบภาพทออกทางเครองรบโทรทศนใหชดเจน ปรบเสยงอยาใหดงจนรบกวนหองเรยนอนหรอคอยเกนไปจนผเรยนทนงอยหลงหองไมไดยน ดวามแสงตกลงบนพนจอหรอไม หากใชเครองฉายภาพขามศรษะตองปรบระยะเครองฉายไมใหภาพเบยว (keystone effect) ดงนเปนตน

เมอมการน าเสนอสอแลว ควรมการประเมนและตดตามผลโดยการใหผเรยนตอบค าถาม อภปราย หรอเขยนรายงาน เพอเปนการทดสอบวาผเรยนมความเขาใจบทเรยนและเรยนรจากสอทเสนอไปนนอยางถกตองหรอไม เพอผสอนจะไดสามารถทราบจดบกพรองและแกไขปรบปรงการสอนของตนได

ใหวเคราะหวาจะเลอกใชสอหรอวธการจดการเรยนรแบบใดจงจะสอดคลองกบลกษณะการเรยนรของผเรยนตามสถานการณทก าหนดให

ในการจดการเรยนรแตละครงนน ผสอนจะตองใชสอประกอบเพอชวยใหผเรยนสามารถเขาใจบทเรยน น าเสนอบทเรยน กระตนความสนใจในการเรยน และสามารถใหผเรยนมปฏสมพนธกบสอเพอสรางการเรยนรดวยตนเอง เชน การจดกจกรรมในชนเรยน โดยการเรยนแบบรวมมอ เปนกลยทธในการจดกจกรรมการเรยนการสอนทจดใหนกเรยนเรยนดวยกนเปนกลมเลกแบบคละความสามารถ ใหท างานรวมกน ชวยเหลอกนในการผสมผสานความรทมอยเดมกบความรใหม

และคนพบความหมายของสงทศกษาดวยกลม โดยท ากจกรรมในการสบคน อภปราย อธบาย บรรยาย สอบสวนแนวความคดและแกปญหารวมกนในกลม เพอบรรลจดมงหมายรวมกน เปนวธเรยนวธหนงทก าลงไดรบความสนใจและน าไปประยกตในการเรยนการสอนทกวชาและทกระดบชน เหมาะส าหรบนกเรยนหองนทชอบการคนควา การลงมอท า ฝกคดและ ทาทาย