Post on 09-Aug-2020
CEIP SAN INAZIO HLHI
ESKOLA AGENDA 2018-19
Cantabria 2, 48015 Bilbao Tel.: 944758364 Fax: 944756485
Email: 014924aa@hezkuntza.net
www.saninazioikastetxea.com
AURKIBIDEA 2018-2019 IKASTURTEA
EGUTEGIA / CALENDARIO ................................................................ 4
HELBURU OROKORRAK / OBJETIVOS GENERALES .................... 5
IRAKASLEAK / EQUIPO DOCENTE ................................................... 6
TUTOREAK / TUTORES ....................................................................... 8
EZ-IRAKASLEAK / PERSONAL NO DOCENTE ................................ 9
ESKOLAKO ANTOLAMENDUA ......................................................... 10
OOG/OMR……………………………………… .......................... ……. 11
ORDUTEGIAK / HORARIOS ................................................................ 13
EBALUAZIOAK / EVALUACIONES ................................................... 14
OSAGARRIZKO EKINTZAK / ACTIV. COMPLEMENTARIAS …… 15
ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK / ACTV. EXTRAESCOLARES .. 18
ESKOLA ASEGURUA / SEGURO ESCOLAR ……………………….. 20
JANTOKIA / COMEDOR ....................................................................... 21
ELKARBIZITZA PROIEKTUA .................................................... .…... 22
ESPERIENTZIAK, PROGRAMAK ETA PROIEKTUAK……………… 26
KONTRAPORTADA …………………………………………………… 28
AURKEZPENA
Familia agurgarriak
2018-19 ikasturte honetan, eskolako zuzendaritza taldeak, irakasleek
eta ez irakasleek agurtzen zaituztegu, gida hau aurkezten dizuegu eta zuekin batera
martxan jartzen gara proposatutako helburuak lortzeko.
Hemen gaudenok, orain arteko moduan, ikastetxe hau aurrera eramaten ahaleginduko
gara, ilusioz eta familiekin batera lan eginez, amankomunean daukagun lan hezigarria
hobe dezagun.
Gida honetan, baliogarri izango zaizuen informazioa duzue eskuragarri: egutegia,
irteerak, helburuak, Zentruko organigrama,...
Agur bero bat
ZUZENDARITZA TALDEA
PRESENTACIÓN
Queridas familias
Comenzado el curso 2018-19, la Dirección, profesorado y todo el personal de la escuela
os saludamos, os presentamos esta guía y con vuestra colaboración nos ponemos en
marcha para conseguir los objetivos propuestos.
Desde esta Dirección nos esforzaremos en dirigir el Centro en la misma línea que hasta
ahora, trabajando con ilusión y en colaboración con las familias, todo ello con el fin de
mejorar la labor educativa que compartimos.
Hemos elaborado esta guía para hacer llegar a toda la comunidad escolar información
sobre: calendario, salidas, objetivos, organigrama del Centro...
Un cordial saludo
EL EQUIPO DIRECTIVO
2018-19 Ikasturteko egutegia
Hilabeteak Egunak JAIAK ETA EGOERAK Orduak
Iraila-Septiemb 15 10 tik 14ra goizez 17tik 28ra egun osoa 70
Urria-Octubre 22 12a jaia 110
Azaroa-Novieb 20 1a jaia eta 2a zubia 100
Abendua-Dici 13 6a jai 7a zubia eta 21a goizez 64
Urtarrila- Ener 19 95
Otsaila-Febrero 20 100
Martxoa-Marzo 19 1 ihauteriak - 18a zubia 19 jaia 95
Apirila-Abril 12 12an oporretatik hasiko gara 60
Maiatza-Mayo 22 1a jaia 110
Ekaina-Junio 15 18tik 21era arte goizez 71
Guztira-Total 177 875
4 orduko lanaldia – Jornada de 4 horas *Martxoak 1: Ihauteriak
IRAILA-SEPTIEMBRE
Jai egunak / oporrak – Fiestas /
Vacaciones L M M J V S D
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
URRIA-OCTUBRE AZAROA-NOVIEMBRE ABENDUA-DICIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 1 2
1 2 3 4 5 6 7 5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9
8 9 10 11 12 13 14 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16
15 16 17 18 19 20 21 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23
22 23 24 25 26 27 28 26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30
29 30 31 31
URTARRILA-ENERO OTSAILA-FEBRERO MARTXOA-MARZO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3
1 2 3 4 5 6 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3
7 8 9 10 11 12 13 11 12 13 14 15 16 17 4 5 6 7 8 9 10
14 15 16 17 18 19 20 18 19 20 21 22 23 24 11 12 13 14 15 16 17
21 22 23 24 25 26 27 25 26 27 28 18 19 20 21 22 23 24
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31
APIRILA-ABRIL MAIATZA-MAYO EKAINA-JUNIO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2
8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9
15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23
29 30 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30
2018
2019
o Ikastetxearen Hizkuntza Proiektuaren eraketari jarraipena
eman.
Continuar con el proceso de elaboración del Proyecto Lingüístico del
Centro.
o IKT tresnen erabileran aurrera pausuak ematen jarraitzea ikas
maila guztietan.
Continuar avanzando en el uso de las herramientas TIC en todos los
niveles educativos.
o 2018-2019 ikasturterako formazio plangintza alor honetako
Berrikuntza Departamentuko aginduerara egokitzea.
Ajustar el plan previsto para la formación para el curso 2018-2019 a
la nueva exigencia del Departamento de Innovación en este ámbito.
HELBURU OROKORRAK /
OBJETIVOS GENERALES
2018-2019
ZUZENDARITZA TALDEA / EQUIPO DIRECTIVO
ZUZENDARITZA TALDEA/ EQUIPO DIRECTIVO
- ZUZENDARIA / DIRECTORA: ELENA ATXABAL
- IKASKETA BURUA/ JEFA DE ESTUDIOS: IDOIA ARANTZAMENDI
- IDAZKARIA / SECRETARIA: Mª LUZ GÓMEZ
ZIKLO KOORDINATZAILEAK/COORDINADORES CICLO
- H. HEZKUNTZA / E. INFANTIL: ASTRID ULNOS
- L. HEZKUNTZA TALDEA/E. PRIMARIA: MERCEDES G. DE
AMEZAGA
TERESA GUTIÉRREZ
JOSE RAMON IZAGUIRRE
JANTOKIKO ARDURADUNA / R. COMEDOR: ÁLVARO MARTÍNEZ
IRAKASLE ESPEZIFIKOAK/ PROFESORADO ESPECIFICO
INGELESA / INGLÉS: JOSE RAMON IZAGIRRE
MAITE ARTOLA
ESTHER CUARTANGO
G. HEZKUNTZA / E. FÍSICA: GAIZKA AZKARGORTA
MUSIKA / MÚSICA: MERCEDES G. DE AMÉZAGA
ERLIJIOA / RELIGIÓN: TERESA GUTIÉRREZ
IRAKASLEAK / PERSONAL DOCENTE
2018 - 2019
LAGUNTZA TALDEA / EQUIPO DE APOYO
- KONTSULTORA / CONSULTORA: MAITANE PÉREZ
- P.TERAPEUTIKA TALDEA / PT: ASTRID ULNOS
ANA TORCAL
IZASKUN URIARTE
Mª ISABEL ALBALÁ
- HIPI / ALE: LEIRE SEDANO
- HAO /EAE: MIREN RETENAGA
IRATXE URKIAGA
LIDIA VAZQUEZ
ESTHER G DE CORTAZAR
+
HAUR HEZKUNTZA / EDUCACIÓN INFANTIL
2 urte A: Rosa Mª Alvarez 2 urte B: Anne Etxabe
3 urte A: Angela García 3 urte B: Jon Koldo Galdeano
4 urte A: Nekane García 4 urte B: Yolanda Rubín
5 urte A: Marta Modubar 5 urte B: Alicia Guerra
Gela egonkorra / Aula estable: Mª Isabel Albalá
IKASLEEN ESTADISTIKA ESTADÍSTICA ALUMNADO
LEHEN HEZKUNTZA / EDUCACIÓN PRIMARIA
1. A: Ainara Ibañez 1.B: Gaizka Hernández
2. A: Andoni Martín 2.B: Amaia D. de Durana
Zaloa Aguirre
3. A: Marian Puertas 4.A: Ana Díez
4. B: Nati Ovelleiro 5.A: Aitziber Jauregui
5. B: Belén Azkue 6.A: Imanol Irastorza
HAUR HEZKUNTZA / EDUCACIÓN INFANTIL 2 urte
A B
3 urte
A B
4 urte
A B
5 urte
A B
Gela Guzt.
Egon total
18 18
36
11 11
22
22 23
45
21 20
41
5
5 149
LEHEN HEZKUNTZA / EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
A B
2.
A B
3.
A
4.
A B
5.
A B
6.
A
Guztira
Total
18 18
36
18 17
35
21
21
16 15
31
20 20
40
22
22
185
GUZTIRA / TOTAL 334
IRAKASLEAK TUTOREAK / TUTOREAK 2018-19
ATEZAINAK – CONSERJES:
- INMACULADA GARCÉS
- JOSE ANTONIO GARCÍA
SUKALDARIAK – COCINERAS:
- MARÍA PARADA
- MARTA SEDANO
- MARTA ARROYO
- BEGOÑA MAGUREGUI
JANTOKIKO ZAINTZAILEAK – MONITORAS COMEDOR
- JOANA ORIVE (2 urte)
- MARISA DE LA FUENTE (2 urte)
- MANUELA MARTINEZ ( 2 urte)
- CECILIA SANTAMARÍA ( 2 urte)
- NEREA IBARZABAL (3 urte)
- ALAITZ ROMÓN (3 urte)
- MARIA LUCAS (4 urte)
- BELÉN LIÉBANA (4 urte)
- ESTHER GONZÁLEZ (4 urte)
- ANA SANCHEZ (5 urte)
- MIKENE FERREIRO ( 5 urte)
- AINHOA FERNÁNDEZ (1.)
- AMAIA ELOSEGUI (2.)
- MARITXU MARTÍNEZ (3. eta 6.)
- CLARA BARRIO (4.)
- ANA GONZÁLEZ (5)
GARBITZAILEAK / PERSONAL DE LIMPIEZA
- MAITE FERNÁNDEZ
- ISABEL DELGADO
- Mª CARMEN MAR
- Mª ANGELES GIL
- ESTHER AUSÍN
- IRUNE OLAZABAL
EZ IRAKASLEAK – PERSONAL NO DOCENTE
2018-2019
- -
-
-
-
-
ÁREA EDUCATIVA
HEZIKETA ARLOA
ÁREA ADMINISTRATIVA
ADMINISTRAZIO ARLOA
COMEDOR
JANTOKIA
PROFESOR
IRAKASLEA
IDAZKARIA –
SECRETARIA
(material, administración y
economía)
RESPON. COMEDOR
JANTOKI ARDURAD.
COORDINADOR (ciclo, departamento)
KOORDINATZA
ILEA (ziklo, departamentua) COMISIÓN PEDAGÓGICA
BATZORDE PEDAGÓGICA (Jefe de estudios, coordinadores,
consultor)
DIRECCIÓN
ZUZENDARITZA Director, Jefe Estudios
Secretaria
CLAUSTRO PROFESORES
IRAKASLEEN KLAUSTROA
PADRES-MADRES
I.G.E. – A.M.P.A.
GURASOAK
PERSONAL NO
DOCENTE AYTO.
EZ IRAKASLEAK OOG
OMR
-C. PERMANENTE/ B. IRAUNKORRA
-C. ECONÓMICA/B. EKONOMIKOA
-C. DE COMEDOR, SEGURIDAD E
HIGIENE/ JANTOKI, SEGURTASUN ETA
HIGIENE B.
-OBSERVATORIO DE
CONVIVENCIA/ELKARBIZITZA
BEHATOKIA
ESKOLAKO ANTOLAMENDUA/ ORGANIZACIÓN DEL CENTRO
ZUZENDARITZA TALDEA / EQUIPO DIRECTIVO
ZUZENDARIA / DIRECTORA: ELENA ATXABAL
IKASKETA BURUA/ JEFA DE EST.: IDOIA ARANTZAMENDI
IDAZKARIA / SECRETARIA: Mª LUZ GÓMEZ
IRAKASLEEN ORDEZKARIAK /REPRESENTANTES DEL
PROFESORADO
TERESA GUTIÉRRREZ MARIBEL ALBALÁ ANGELA GARCÍA AMAIA DIAZ DE DURANA ANNE ETXABE ALVARO MARTÍNEZ
NEKANE GARCÍA BELÉN AZKUE
GURASOEN ORDEZKARIAK / REPRESENTANTES DE PADRES-MADRES
ARANTZA SALICIO EDURNE CARRASCAL VIRGINIA PEÑARANDA
NEKANE ALVAREZ AJURIA GUADALUPE JORGE
MÓNICA DE LA ARENA AITOR TRAPOTE
ISABEL DELGADO JANIRE IBARGUENGOITIA
ELENA CONDE YOLANDA JASPE
FUENCISLA GARROFE A.DAYANA RODRÍGUEZ
SANDRA Mª GARCÍA PATRICIA GONZALO
ANA NIETO ALAZNE IBARRONDO
EZ IRAKASLEAK / PERSONAL NO DOCENTE
JOSE ANTONIO GARCÍA
HEZKUNTZA-ARRETA OSAG.KO LANGILEAK / PERSONAL DE
ATENCIÓN EDUC. COMPLEMENTARIA
- - - - - - - - UDALETZEKO ORDEZKARIA / REPRESENTANTE DEL
AYUNTAMIENTO
MIREN LINAZA
2018-19KO OOG PARTAIDEAK REPRESENTANTES DEL OMR 2018-19
BATZORDE IRAUNKORRA / COMISIÓN PERMANENTE
Zuzendaria/Directora:
Idazkaria/Secretaria:
Irakasleak/Profesorado:
Gurasoak/Familias:
ELENA ATXABAL
Mª LUZ GÓMEZ
ELENA ATXABAL
ANNE ETXABE
FUEN GARROFÉ
ANA NIETO
ANA I. ALZOLA
BATZORDE EKONOMIKOA / COMISIÓN ECONÓMICA
Zuzendaria/Directora:
Idazkaria/Secretaria:
Irakasleak/Profesorado:
Gurasoak/Familias:
ELENA ATXABAL
Mª LUZ GÓMEZ
ALVARO MARTÍNEZ
JANIRE IBARGUENGOITIA
GUADALUPE JORGE
ELKAR BIZITZAKO BATZORDEA/COMISIÓN DE CONVIVENCIA
Ikasketa Burua/Jefa de estudios
Irakasleak/Profesorado:
Gurasoak/Familias:
IDOIA ARANTZAMENDI
TERESA GUTIÉRREZ
ALVARO MARTÍNEZ
ELENA CONDE
ARANTZA SALICIO
ISABEL DELGADO
MONICA DE LA ARENA
OSASUN - SEGURTASUN ETA JANTOKI BATZORDEA
/COMISIÓN DE COMEDOR, SALUD Y SEGURIDAD
Zuzendaria/Directora:
Jantok arduraduna/Resp.comedor:
Segurt.Ard./Respons. Segur.
Irakasleak/Profesorado:
Gurasoak/Familias:
Medikua/Médico
Ez-irakaslea/Personal no docente
ELENA ATXABAL
ALVARO MARTÍNEZ
ALVARO MARTÍNEZ
ALVARO MARTINEZ
VIRGINIA PETRALANDA
ALAZNE IBARRONDO
SANDRA MARÍA GARCÍA
BEGOÑA DOMÍNGUEZ
JOSE ANTONIO GARCÍA
OHARRA : 2018 OOG ren eraketa prosezuan dago.
NOTA: el OMR del 2018 está en proceso de constitución.
OOG BATZORDEAK
COMISIONES DEL OMR
IRAKASLEEKIN HITZ EGITEKO ORDUTEGIA /
ENTREVISTAS CON EL PROFESORADO
- Irakasleekin: Astelehenean esklusiba orduan (16:00 etan).
Ordua eskatu behar da.
Con el profesorado los lunes en la hora de exclusiva (16:00).
Hay que solicitar cita previa.
- Jantokiko arduradunarekin / Con el encargado de comedor
Egunero / Todos los días: 9:00 – 10:00
IGE GURASO ELKARTEA/AMPA (ASOCIACIÓN PADRES-MADRES):
- Asteazkena: 16:15 etik 17:30 era
Miércoles: 16:15 a 17:30
ORDUTEGIAK / HORARIOS
- Goizez eta arratsaldez egunetan:
Goizez 09:00 etatik 12:30era. Arratsaldez 14:30 etik
16:00 etara.
Jantokikoak 09:00 etatik 16:00 etara
- Etengabeko jardunaldian (irailean eta ekainean):
09:00 etatik 13:00 etara. (HH 2 koak kontsultatu
eskolan)
Jantokikoak : 14:30 etara
- Horario de jornada partida:
Por la mañana de 09:00 a 12:30. Por la tarde de 14:30 a
16:00.
Alumnado de comedor de 09:00 a 16:00.
- Jornada intensiva (septiembre y junio):
De 09:00 a 13:00. (E.F. 2, consultar en el centro )
Alumnado de comedor: Se quedarán hasta 14:30.
HAUR HEZKUNTZA / EDUCACIÓN INFANTIL
HH 2ko ikasleeen gurasoekin eta ikasle berrien gurasoekin ikasturtea hasi
baino lehen elkarrizketa bat egiten da. Con las familias del alumnado de 2 años y las familias del alumnado nuevo se
mantiene una entrevista antes del comienzo del curso.
Ikasturtearen hasieran gurasoei informazioa emango zaie talde edo ziklo
bilera batean, han irakasle espezifikoak eta zuzendaritza taldea eta IGEko
ordezkariak egongo dira.
Al principio del curso se dará información sobre el mismo a las familias en una
reunión general de grupo o nivel, en ella estará el profesorado específico, el equipo
directivo y una representante del AMPA.
Haur Hezkuntza etapa osoan hiruhilabetean behin gurasoekiko elkarrizketa bat
egongo da; azken hiruhilabetean gurasoei txosten idatzia emango diegu.
En toda la etapa de Educación Infantil se realizará una entrevista oral por trimestre;
en el último trimestre se acompañara con un informe escrito.
LEHEN HEZKUNTZA / EDUCACIÓN PRIMARIA
Ikasturte hasieran ikasle berrien gurasoekin elkarrizketa bat
Entrevista al inicio de curso con las familias de alumnado nuevo
Ikasturtean zehar 3 ebaluaketa egingo dira, bakoitzean familiekin elkarrizketa
Durante el curso se harán 3 evaluaciones, en cada una entrevista con familia.
Idatzitako txostenak ondorengo egun hauetan banatuko dira: El alumnado llevará los informes escritos en las siguientes fechas:
1. ebaluaketa/1ª evaluación: Abenduaren 19an/ 19 de diciembre
2. ebaluaketa/2ª evaluación: Martxoaren 15ean/ 15 de marzo
3.ebaluaketa/ 3ª evaluación: Ekainaren 19an/ 19 de junio
Kurtsoaren hasieran, Haur Hezkuntzan bezala, gurasoekin bilera bat egingo da.
Bertan Zuzendaritza taldea, irakasle espezifikoak eta IGEko ordezkariak egongo
dira. Al igual que en Infantil a principio de curso se hará una reunión informativa con
las familias, en la que estarán el profesorado específico, el equipo directivo y una
representante del AMPA.
EBALUAZIOAK-TXOSTENAK / EVALUACIONES-INFORMES
OSAGARRIZKO EKINTZAK /
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
HAUR HEZKUNTZA eta G.E. – EDUCACIÓN INFANTIL y A. ESTABLE
ESKOLAKO JAIAK ETA OSPAKIZUNAK / FIESTAS Y CELEBRACIONES
OSPAKIZUNA / FESTIVIDAD DATA / FECHA LEKUA / LUGAR
Euskera eguna
Día del euskera
Abenduaren 3an
3 de diciembre
Eskolan/kalean
En la escuela/calle
Gabonak eta Olentzero Eguna
Navidades y Día del Olentzero
Abenduaren 21ean
09:00-13:00
21 de diciembre
Eskolan eta kalean (kalejira)
En la escuela y pasacalles
Agate Deuna
Santa Agueda
Otsailaren 4an
4 de febrero
Eskolan
En el centro
Ihauteriak
Carnavales
Martxoaren 1ean
09:30-12:30
1 de marzo
Eskolan eta kalean (kalejira)
En la escuela y pasacalles
Euskal Kultura Astea /
Semana Cultural Vasca
Martxoaren 20, 21, 22
20, 21 y 22 de marzo
Eskolan
En el centro
HHko Jaialdia
Festival deInfantil
Ekainaren 18an
18 de junio
Eskolan
En el centro
Ikasturte amaierako jaia
Fiesta de fin de curso
Ekainaren 21ean
21 de junio
Eskolan
En el centro
EKINTZA/
ACTIVIDAD
MAILAK/NIVELES DATA/FECHA
Sarrikoko parkera
Parque de Sarriko HH4 eta G.E. EI 4 y A.E.
Azaroan / noviembre
Denbora Txiki park
HH5 / EI 5
HH3,HH4 eta G.E. EI3, EI4 y A.Estable
Abenduak 4/4 diciembre
Abenduak 5/5 diciembre
Areitz Soroa HH 5 eta G.E.
EI 5 y A. Estable
Martxoak 5/ 5 diciembre
Elorrietako parkera
Parque de Elorrieta
HH3 / EI 3 Maiatzan / mayo
Azken txangoa
Excursión fin de curso
Txikitin Txiki park
Izarra
HH2
EI 2
HH3,HH4 eta HH 5
EI 3,EI 4 y EI 5
Ekainak 14
18 de junio
09:30-12:30
Ekainak 12
8 de junio
09:00-16:00
Lehen Hezkuntza 1.eta 2. eta Gela Egonkorra
1º y 2º – Educación Primaria y Aula Estable
Lehen Hezkuntza 3. eta 4. // 3º y 4º – Educación Primaria
Museo Arkeologikora
Museo Arqueológico
LH 3
EP 3 Azaroak 6
6 de noviembre
Barnetegia Segurara
Estancia en Segura LH 4
EP 4
Azaroak 26,27,28,29
26,27,28,29 noviembre
Eleiz Museoa
Museo Arqueológico
LH 3
EP 3 Abenduak 3
3 de diciembre
Kontsumobide Tailerrak
Talleres de consumo
LH3 eta LH 4
EP 3 y EP 4 Abenduan
En diciembre
Kontzertu didaktikoak
Conciertos Didacticos
LH 4
EP 4 Urtarrila
Enero
Azken txangoa
Artxandako igerilekua
Excursión final de curso
LH3 eta LH 4
EP 3 y EP 4
Ekainaren 17an
17 de junio
Deustuko kultur etxea
Txontxongiloak LH1, LH2 eta GE Azaroak 28
Kontsumobide Tailerrak
Talleres de consumo LH1 eta LH2
Abenduan
En diciembre
Auzotik bisitak
Visitas por el barrio LH2
Finkatu gabe
Sin confirmar
Auzoko liburutegia ezagutu
Biblioteca del barrio
LH1 Martxoan
En marzo
Itsas Museoa
Museo Marítimo
LH1, LH2 eta GE Apirilak 30
Maiatzak 2
Arte Ederretako Museora
Museo de Bellas Artes
LH1, LH2 eta GE Maiatzak 31
Azken txangoa
Excursión de fin de curso
Gorliz
G.E., LH1. eta LH 2.
A.E., 1º y 2º curso Ekainaren 17 an
17 de junio
Lehen Hezkuntza 5. 6. // 5º 6º – Educación Primaria
EKINTZA/ACTIVIDAD MAILAK/ NIVELES DATA / FECHA
Bertsolaritza LH 5 eta LH 6
EP 5º y EP 6º Azteazkenetan Los miércoles
Arte Ederretako Museoa
Museo de Bellas Artes LH 6
EP 6
Azaroak 9 9 noviembre
Kontsumobide tailerrak
Talleres de consumo LH 5 eta LH 6
EP 5º y EP 6º Abenduan
En diciembre
Guggenheim Museoa
Museo Guggenheim
LH 5
EP 5 Abenduak 18
18 diciembre
GHPera irteera
Salida al PIN
LH 5 eta LH 6
EP 5º y EP 6º Abenduak 20
20 diciembre
Meatzaritzaren Museoa
Museo de la minería
Gallarta
LH 5
EP 5
Urtarrilak 14 14 enero
Sollanoko araztegia
Depuradora de Sollano LH 6
EP 6
Martxoak 11
11 de marzo
Bide Hezkuntza
Educación Vial LH 5 eta LH 6
EP 5º y EP 6º Apirilak 8- LH 5.
Apirilak 29- LH 6.
Idazle baten topaketa
Encuentros con un escritor LH 5 eta LH 6
EP 5º y EP 6º Maiatzean
En mayo
Bilboko Portua
Puerto de Bilbao LH 5
EP 5 Maiatzak 20-LH 5.A
Maiatzak 21-LH 5.B
Erribera Merkatua
Mercado de la Ribera LH 5
EP 5
Maiatzak 29-LH 5.B
Maiatzak 30-LH 5.A
Azken txangoa
Sopuerta
Excursión final de curso
LH 5 eta LH 6
EP 5º y EP 6º Ekainak 4
4 de junio
ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Iharduera / Actividad
Noiz / Cuando Norentzat /
Dirigido a Antolatzaile
Responsable
HAURTZAINDEGIA /
Aula de recreo
Egunero / Todos los días
08:00- 09:00
16:00 – 17:00
H.H. / L.H.
E.I./E.P. IGE
AMPA
MARRAZKETA
Dibujo
Asteartean - Ostegunean
Martes - Jueves
16:00 – 17:00
L.H.
E.P. IGE
AMPA
INGELESA
Inglés
Astelehen, Asteart, Asteazk,Osteg
Lunes, Martes, Miércoles, Jueves
16:00 –17:00/17:00 – 18:00
H.H. / L.H.
E.I./E.P. IGE
AMPA
LIBURUTEGIA Biblioteca
Asteazkenean
Miércoles
16:00 – 17:00
LH 4. 5. 6.mailak
EP 4º,5º y 6º IGE
AMPA
MUSIKA
Música
Ostegunean
Jueves
16:00 – 17:00
H.H.
E.I. IGE
AMPA
IRRISTAKETA FAMILIAN
Patines
Ostiralean
Viernes
16:15 -17:30
Familian
En familia IGE
AMPA
EUSKAL DANTZAK
Danzas Vascas
Astelehenean
Lunes
16:00-17:00
HH5 eta LH
EI 5 y EP IGE
AMPA
HEZIKI Asteazkenean
Miércoles
16:00-17:15
LH 1 eta 2
EP 1ºy 2º IGE
AMPA
KIROL TXIKI
Astelehenean
Lunes
16:00-17:15
HH4-HH5
EI 4-5 IGE
AMPA
MENDIA
MONTAÑA
Igandean, hilabetean behin
Domingos, uno al mes LH 3., 4. 5. eta 6.
EP 3º,4º,5º y 6º IGE
AMPA
HIPIKA
HIPICA
Igandean, hilabetean behin
Domingos, uno al mes
LH 3., 4. 5. eta 6.
EP 3º,4º,5º y 6º IGE
AMPA
SASKIBALOIA
Baloncesto
Astearte eta Osteguna,
18:00/19:15
Ostirala16:00/17:15
Martes, jueves18:00/19:15
Viernes 16:00/17:15
L. H.
4.-5.-6. maila
E. P.
4º-5º-6º
IGE
AMPA
SASKIBALOIA GURASOAK
Baloncesto familias
Asteartea 19:00/20:30
Martes 19:00/20:30 Helduentzat
Adultos IGE
AMPA
KANTUGINTZA
Canto
Ostiraletan 17:00/18:00
Viernes 17:00/18:00 San Inazio kultur
etxea
Centro Cívico
IGE
AMPA
ESKOLA ASEGURUA
Ikaslarin es el Sevicio Médico que presta
la atención sanitaria en el Centro escolar
al alumnado que tiene contratado el
seguro escolar con el AMPA. No se
tratarán enfermedades comunes.
Ante un accidente el Centro llamará a
Ikaslarin, y el coordinador médico
decidirá si enviar el médico al Centro
escolar o remitirlo a un centro asistencial.
El médico se personará en la escuela y
realizará la asistencia pertinente. La cura
se realizará in situ y en caso de que éste
decidiera su traslado al Centro Sanitario,
el Centro Escolar se pondrá en contacto
con la familia. El médico no realizará
ningún traslado, y éstos quedan fuera de la
cobertura de la póliza.
Si el accidente se produce fuera de horario
o un sábado durante alguna actividad
extraescolar organizada por el AMPA, el
procedimiento es el siguiente:
Se informará a Ikaslarin y el alumno/a
será trasladado a un centro sanitario
aconsejado (ver la lista). El teléfono de
Ikaslarin: 944437782 / 691849861 /
691849858
FAXA.- 944101007
Servicios habituales en Bilbao:
- Clínica Guimón Traumatología XXI,
Manuel Allende 24 (944215200)
- Clínica Virgen Blanca
Maestro Mendiri 2 (944127011)
- IMQ Zorrotzaurre
Ballets Olaeta 4, (944755000)
- Millenium Dental, Manuel Allende
15 (944212021)
Si el/la menor es trasladado a Osakidetza,
por decisión de la familia, el seguro no se
hace responsable de los gastos. En este
caso se actuará con la tarjeta de
Osakidetza sin hacer mención al seguro
particular.
“Ikaslarin”, ikastetxean laguntza medikoa
ematen duen zerbitzu medikoa da,
IGErekin kontratua duten ikasleek zebitzu
honi etekina aterako diote. Gaixotasun
arruntak ez dira sendatuko.
Istripu baten aurrean Ikastetxeak Ikaslarini
deituko dio, eta osasun koordinatzaileak
erabakiko du egoera ikastetxean konpondu
edo osasen zentro batera eraman.
Medikua ikastetxera joango da beharrezko
laguntza emateko. Sendaketa in situ
egingo da, eta medikuak hitzartutako
osasun zentrora eramatea erabakiz gero,
ikastetxea familiarekin harremanetan
jarriko da. Medikuak ezingo du inondik
inora ikaslea klinikara eraman, eta
lekualdaketak polizaren estalduratik at
gertatuko dira.
Istripua larunbatean edo IGEk
antolatutako eskolaz ekintza batean
gertatzen bada, prozedura honakoa da:
Ikaslarin jakinaren gainean jarri beharko
da eta ikaslea aholkatutako osasun zentro
batera eramango da. Ikaslarinen
telefonoak hauek dira: 944437782 /
691849861 / 691849858
FAX.- 944101007
Bilboko ohiko zebitzuak hauek dira:
- Clínica Guimón Traumatología XXI,
Manuel Allende 24 (944215200)
- Clínica Virgen Blanca
Maestro Mendiri 2 (944127011)
- IMQ Zorrotzaurre
Ballets Olaeta 4, (944755000)
- Millenium Dental, Manuel Allende
15 (944212021)
Ikaslea Osakidetzara eramaten bada,
ikaslearen familiak erabakia hartu duela,
asegurua ez da kostuen kargo egingo.
Kasu horretan Osakidetzako txartela
erabiliko da asegurua aipatu gabe.
COMEDOR ESCOLAR / ESKOLA JANTOKIA
El Comedor Escolar está gestionado directamente
por el Centro.
La comida es elaborada en el Centro siendo
Tamar la empresa suministradora de los
productos así como la que se ocupa de la gestión
del personal.
Jantokiaren gestio zuzena Eskolak darama.
Janaria Ikastetxeko sukaldean prestatzen da eta
Tamar enpresak osagaien eta pertsonal
kudeaketa eramaten du.
El servicio de Comedor dio comienzo el 10 de Septiembre y finalizará el 21 de Junio.
Jantokiko serbitzua irailaren 10ean hasi zen eta ekainaren 21ean amaituko da.
Turnos de comida / Bazkaltzeko txandak:
Ed. Infantil y 1º Ciclo de Primaria/ Haur Hezkuntza eta L.H. 1.Zikloa …12:30h a 13:30h
Ed. Primaria /L. Hezkuntza 3º,4º,5ºy 6º ………………………………… 13:30h a 14:15h
Cuota del Comedor marcada por el Departamento de Educación del G.V.
E.J ko Hezkuntza Departamentuak emandako kuota
Comensal habitual/ Ohizko bazkalkideak ……………………4,60 €
Comensal eventual/Beste ikasleak…….....................................5,20 €
Para las/os comensales habituales la cuota mensual media es de 90,50 € que han de abonarse
en nueve mensualidades, de Octubre a Junio. La cuota del alumnado de EI 2 es de 82,80 €.
Ohizko bazkalkideentzako hileko kuota 90,50 € da. Ordaindu behar dira bederatzi kuota urritik
ekainera. HH 2 koen kuota 82,80€ izango da.
Los/as lumnos/as que se queden esporádicamente en el comedor han de avisar con 24 horas de
antelación , abonar el menú y dar los datos al encargado.
Ohizko bazkalkideak ez direnak 24 ordu lehenago abisatu behar dute. datuak eman eta menua
ordaindu arduradunari.
NORMAS GENERALES/ ARAU OROKORRAK
Si se prevé una falta de asistencia os pedimos que aviséis con antelación.
Es necesario avisar y presentar justificante médico en caso de que el niño/a sea alérgico.
No se puede abandonar el recinto escolar durante el horario de comedor. sólo ante
causas justificadas un alumno/a podrá hacerlo cuando una persona responsable del
mismo lo notifique y acuda a recogerle.
Siguiendo la normativa del Gobierno Vasco, la no asistencia al Comedor no conlleva
devolución de dinero para el alumnado que percibe beca. En el caso de no becados/as se
efectuará la devolución del 50% de la cuota cuando la ausencia sea superior a una
semana consecutiva, siempre avisada con antelación. También en los días de
actividades complementarias, aprobadas por el Centro. Estas tendrán lugar en el último
recibo correspondiente al mes de Junio.
La función educativa es primordial en el Comedor Escolar Las conductas inapropiadas
por parte del alumnado pueden dar lugar a ser dados de baja, si la Comisión de
Comedor y de Convivencia lo considera conveniente. También el no pago de la cuota
del comedor pueden causar la baja en este servicio.
El horario de atención a las familias es: De lunes a viernes: 9:00 – 10:00
PLANAREN HELBURUAK
OBJETIVOS DEL PLAN DE CONVIVENCIA
Elkarren arteko komunikazioa eta elkarbizitza giro ona sustatzen dituzten
praktikak ezarri.
Establecer prácticas que fomenten la comunicación y generen un buen clima
de convivencia.
Zentroan gerta litezkeen gatazken aurrezaintza, detektatzea, trataera eta
jarraipena ahalbideratzea. Aldi berean, hezkuntza iturri izan daitezen;
ekimenerako protokolo bateratua sortuz.
Posibilitar la prevención, detección, tratamiento, seguimiento y resolución de los
conflictos que pudieran plantearse en el centro y utilizarlos como fuente de
aprendizaje; estableciendo un protocolo uniforme de actuación.
ELKARBIZITZAKO ARAUAK
NORMAS DE CONVIVENCIA
Ikasturte hasieran, tutoretzan, arauak aztertu eta ezarriko dira. Ondoren,
ikasgelan funtsezko lekuan jarriko dira ikusgarri.
Desde la tutoría al comienzo de curso se establecerán las normas y se les dará un lugar
visible y de importancia en el aula.
a) Sarrerak, irteerak eta egonaldia:
Entradas, salidas y estancia en el centro
a. Klasera egunero eta garaiz helduko naiz.
Asistiré con asiduidad y puntualidad a clase.
b. Garbi eta egoki jantzita etorriko naiz. Vendré limpio y vestido correctamente
c. Agurtu egingo dut sartu eta irtetzean. Saludaré al entrar y al salir.
d. Txikiei edota helduei pasoa emango diet sarreran eta irteeran.
Cederé el paso a los pequeños o adultos en las entradas y salidas.
e. Pasabidetatik astiro eta oihukatu gabe ibiliko naiz.
Andaré por los pasillos despacio y sin chillar.
f. Geletan hitz egiteko doinu leuna erabiliko dut.
ELKARBIZITZA PROIEKTUA
Para hablar utilizaré un tono de voz suave.
g. Komunera joateko ordutegia errepetatzen saiatuko naiz.
Respeteré los tiempos de ir al servicio.
h. “Klasea hasi baino lehen …5 minutu kokatzeko”
programa beteko dut.
Cumpliré el programa “antes de comenzar la clase 5 minutos para
prepararme”
i. Hitz egiteko, eskua altxatuko dut eta nire txanda isilean itxarongo
dut. Para hablar levantaré la mano y esperaré mi turno en silencio.
j. Aulkian ondo eserita egongo naiz. Estaré bien sentado en la silla.
b) Ikaskideekin harremanak :
Relación entre los-las compañeros-compañeras:
a. Begirunez eta begikotasunez tratatu ikaskuntza komunitate partaide
guztiak.
Trataré con respeto y cordialidad a todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
b. Zuzena ez den zerbait eginez gero, parkamena eskatu eta bestea
parkatzen ahaleginduko naiz.
Cuando haga algo no correcto, pediré disculpas; y me esforzaré en
perdonar a los demás.
c. Gatazkak konpontzeko elkarrizketa erabili, borrokak edo
haserraldiak ekiditzen.
Para resolver conflictos utilizaré el diálogo, evitando peleas o enfados.
d. Jotzea edo iraintzea guztiz debekatuta dago.
Está prohibido insultar o pegar.
e. Goitizenak ez ditut erabiliko.
No emplearé apodos para nombrar a los demás.
f. Zerbait behar dudanean modu onean eta errespetuz eskatuko dut.
Si necesito algo lo pediré con respeto
.
g. Ez ditut beste ikaskideak edo irakasleak zirikatuko. No provocaré a profesores ni a alumnos.
c) Materialak:
Material
a. Gelarako behar dudan material guztia ekarriko dut: txirula,
soinketarako arropak, liburuak, estutxea, agenda eta abar. Traeré a
diario el material que necesite: flauta, ropa de gimnasia, libros, estuche,
agenda, etc.
b. Eskolakoa, lagunen zein norberaren materiala ondo zainduko dut.
Cuidaré mi material, el del cole y el de los demás.
c. Ez ditut besteen gauzak hartuko beraien baimena barik. No cogeré nada de nadie sin su permiso.
d. Gelan ezin da jan ez txiklerik ezta gozokirik. No se puede comer en clase, ni chicles ni golosinas.
e. Ikastetxera ez dut ekarriko telefono mugikorra, mp3a, argazki
makina edozein jolasteko makina.
No traeré a la escuela teléfonos móviles, mp3, máquina de fotos u otras
maquinitas.
f. Tresna digitak besteekiko errespetuz eta logikaz erabiliko ditut.
Utilizaré las herramientas digitales con lógica y respeto hacia los demás
g. Ohikoa arbela zein digitala, behar den eran baino ez ditut erabiliko.
Haré un buen uso tanto de la pizarra digital como de la ordinaria.
h. Komunak garbi mantenduko ditut: paperak zakarrontzira,
bonba bota, ura kontuz erabili, … Utilizaré los servicios correctamente y los mantendré limpios: utilizar la
cisterna, papeles a la papelera, uso correcto del agua…
i. Pasabidetan, eskaileretan eta gelan baloia eskuan eramango dut.
Levaré el balón en la mano dentro del edificio escolar.
j. Gelako materiala eta altzariak , txukun mantendu eta zainduko
ditut. Mantendré ordenado y cuidado el material y el mobiliario de la escuela.
d. Lanerako jarrera:
a. Gelan adi eta lanerako prest egongo naiz. En clase me mostraré atento y dispuesto a trabajar.
b. Etxerako lanak agendan eta arbelean idatzita dauden moduan eta
hizkuntzan apuntatuko ditut.
Apuntaré, tal y como están en la pizarra, y en el mismo idioma, los
deberes en la agenda.
c. Besteek egindako lanak ez ditut mespretxatuko eta nireak balira
bezala zainduko ditut.
Respetaré los trabajos de los demás, no haré comentarios despectivos y
los cuidaré.
d. Ikastetxera ez natorrenean, egindakoaz arduratuko naiz eta
irakasleari zalantzak galdetuko dizkiot.
Cuando falte a clase me ocuparé de hacer el trabajo realizado,
preguntando dudas al profesor-profesora.
e. Gelako ekintzetan hartuko dut parte.
Participaré en clase.
e. Bestelakoak:
Otros:
Jarritako neurri zuzengarriak beteko ditut. Cumpliré las medidas correctoras que se me impongan.
*2018-19 HEZKUNTZAKO SAILBURUORDEAREN EBAZPENA:
RESOLUCIÓN DE LA VICECONSEJERA DE EDUCACIÓN 18-19:
Babesgabetasun-zantzuak jakinarazteko betebeharra.
«Ikastetxe honek honako hau jakinarazten die gurasoei: Haurrak eta nerabeak
zaintzeko eta babesteko Eusko Jaurlaritzaren Legearen arabera (otsailaren 18ko
3/2005 Legea), ikastetxean uste bada ikasleren bat babesgabetasun-egoeran dagoela
susmatzeko zantzuak daudela; hau da, uste bada ikasle horren zaintzaileek beren
funtzioak betetzen ez dituztela, ikastetxeak egoera hori jakinaraziko die gizarte-
zerbitzuei, legeak hala aginduta. Jakinarazpena eginez gero, horren berri emango zaio
ikaslearen familiari».
Obligación de notificar situaciones en que haya indicios de desprotección.
"Este centro escolar informa a padres y madres que en virtud de la "Ley Vasca 3/2005,
de 18 de febrero, de Atención y Protección a la Infancia y Adolescencia", los centros
escolares tienen la obligación legal de notificar a los Servicios Sociales cualquier
situación en la que entiendan pudieran existir indicios de desprotección infantil de
cualquiera de sus alumnos o alumnas, es decir dejación de sus funciones por parte de
sus cuidadores o cuidadoras. Si se realizara tal notificaciónla familia del alumno/a
concernido/a será informada de la existencia de la misma".
ESPERIENTZIAK, PROGRAMAK ETA PROIEKTUAK
EXPERIENCIAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS
1. PROBLEMEN EBAZPENAREN TAILER MATEMATIKOA
TALLER MATEMÁTICO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Helburuak: -Ikasleriaren matematika konpetentzia hobetu
Objetivos Mejorar la competencia matemática del alumnado
-Aniztasunari erantzuna hobetzeko formulak matematikako
programazioan txertatu Introducir en la programación de matemáticas esta forma de mejorar la
respuesta a la diversidad.
Lehen hezkuntzan tailerra maila guztietan eginten da.
En Primaria se lleva a cabo el taller en todos los niveles.
Tailerrari astero saio bat eskeintzen zaio.
Al taller se dedica una sesión semanal.
2. BIKOTEKA IRAKURTZEN / LEYENDO EN PAREJAS
Helburuak -Hizkuntzako konpetentzia hobetu
Objetivos Mejorar la competencia lingüística del alumnado.
-Aniztasunari erantzuna emateko metodología hau hizkuntzetako
programazioetan txertatu
Introducir en la programación de las lenguas esta metodología como respuesta a la
Diversidad
Nori zuzenduta: LH 2. mailatik 6.maila bitarteko ikasleei zuzenduta
Dirigido al alumnado entre 2º y 6º de Educación Primaria.
Garapena / Desarrollo:
3. mailatik 6. mailara 16 saio euskeraz eta 2. mailan sei saio.
De 3º a 6º curso 16 sesiones en euskera y en 2º, seis sesiones.
3. JOLAS KOOPERATIBOA / JUEGO KOOPERATIVO
Helburuak:
Objetivos
- Sozializazioa garatu, norbera eta bestearen ezagupena,gizatrebetasunak eta
ahozko zein bestelako hizkuntza lagunduz.
Potenciar el desarrollo de la socialización estimulando el conocimiento
de sí mismo y del otro, la conducta prosocial y las habilidades de comunicación verbal
y no verbal
- Garapen emozionala lagundu, enpatia , emozioen identifikazioa eta
kudeaketa landuz
Favorecer el desarrollo emocional promoviendo el desarrollo de la empatía,
identificación de emociones y gestión de las mismas.
- Inklusibitatean oinarritutako aniztasunari erantzun
Ofrecer una atención a la diversidad desde la inclusividad.
- Garapen kognitiboa lagundu, arreta, memoria, sinbolizazioa, arrazonamendua,
planifikatzeko, antolatzeko estrukturatzeko gaitasunaren bidez. Estimular el desarrollo cognitivo a través de la atención, memoria, simbolización,
razonamiento hipotético, capacidad de planificar, organizar, reestructurar…
Haur eta LHra zuzenduta.
Dirigido al alumnado de EI y EP.
Hamabostean behin saio bat
Una sesión cada quince días
4. JOLAS MATEMATIKOAK
JUEGOS MATEMATICOS
Helburuak: - Ikasleriaren matematika konpetentzia hobetu
Objetivos Mejorar la competencia matemática del alumnado
- Elkarlaneko ikaskuntzaren teknikeekin problemen ebazpenaren
tailerra kontsolidatu. Consolidar el taller de resolución de problemas con la metodología de
aprendizaje Cooperativo.
- Aniztasunari erantzuna hobetzeko formulak esperimentatu Experimentar fórmulas que mejoren la respuesta a la diversidad.
Haur hezkuntzan tailerra maila guztietan eginten da.
En Infantil se lleva a cabo el taller en todos los niveles.
Tailerrari astero saio bat eskeintzen zaio.
Al taller se dedica una sesión semanal.
5. BIDELAGUN
Programa honen helburua 5. eta 6. mailako ikasleen eskolako arrakastaren
indizeak hobetzea da.
La finalidad del programa es mejorar los índices de éxito escolar del alumnado de 5º y
6º.
Helburu nagusiak:
Objetivos fundamentales:
-Oinarrizko gaitasunak hobetzea, batez ere irakurketarekin, gai instrumentalekin,
lanaren antolaketarekin eta ikasteko ohiturak hartzearekin zerikusia duten
zereginetan.
Mejorar el desarrollo de las competencias básicas, en particular las tareas asociadas a la
lectura, las materias instrumentales, la organización del trabajo y la adquisición de
hábitos de estudio.
-Ikasleek beren gaitasunen inguruan dituzten itxaropenak hobetzea
Mejorar las expectativas que tiene el alumnado sobre sus propias capacidades.
Ikasturte honetan LH 6ko 9 ikasle dira talde batean eta LH 5eko 12 ikasle beste
talde batean. Talde biek asteko bi egunetan ordu beteko saioak izango dituzte.
El presente curso están en el programa 9 alumnos-alumnas de EP 6 en un grupo y 12 de
EP 5 en otro. Cada grupo tendrá una hora diaria, dos días a la semana.
6. JOLASTERA GOAZ / VAMOS A JUGAR
FUTBOLIK GABEKO EGUNA
Astean behin, ostegunean, egiten dugu, patioko garaian zein jantokiko garaian.
Una vez a la semana, los jueves, hacemos el día sin futbol, tanto durante el recreo patio
como en el descanso de comedor.
HELBURUAK:
OBJETIVOS:
-Ikasleen harremanak sendotzea.
Mejorar las relaciones entre los alumnos.
-Euskaraz jolasteko aukera izatea. Fomentar el euskera en los juegos
-Material ezberdinekin jolas/ekintzak asmatzea.
Realizar y crear juegos con materiales diferentes.
Garapena:
Desarrollo:
3 TXOKO antolatuko dira. Txoko bakoitzean ziklo bateko ikasleak arituko dira
txandaka.
Txandak jantoki ondoko kortxoan azalduko dira. (1. Euskal eta Talde jolasak, 2.
Mahai eta barruko jokuak, 3. Abilezi jolasak eta jolas alternatiboak)
6. mailako ikasleak txandaka, binaka, txoko bien arduradurak izango dira,
irakasle batekin. ARDURAK: Jolastordura irten baino lehen materiala prestatu.,
banatu, zaindu eta bukaeran materiala batu beharko da.
Hay 3 txokos diferentes. Los alumnos, por ciclos, pasarán semanalmente por cada uno
de los txokos. (1ºJuegos vascos y de equipo, 2º Juegos de mesa e interior, 3º Juegos de
habilidad y alternativos)
Los alumnos de 6º por turnos, en parejas, serán colaboradores en 2 de los “txokos”.
Antes de salir al recreo, los alumnos de 6ª prepararán los diferentes materiales a utilizar
y los repartirán.
Al finalizar se encargarán de ayudar a recoger. Un profesor- profesora se encargará de
cada uno de los txoko.
7. ESKOLA ORTUA / HUERTO ESCOLAR
IGEren gurasoek proposatutako ekintza bat da.
Ikasturte honetarako proposamenak LHko talde guztietako lana planteatzen du,
ezarritako egutegia eta ekintzak jarraituz.
Experiencia que nace a propuesta de varias familias de la AMPA.
La propuesta para el presente curso abarca el trabajo con todos los grupos de EP con un
calendario y actividades establecidas.
CEIP SAN INAZIO HLHI: 944758364 (Telf)
944756485 (Fax)
www.saninazioikastetxea.com
014924aa@hezkuntza.net
IGE-AMPA: 692455286 / igesi@yahoo.es
Eskolako Asegurua/Seguro Escolar.
Ikaslarin: 944437782
Hezkuntza Saila: www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net
www.ikastea.hezkuntza.net
Bilboko Udala: www.bilbao.net