Post on 09-Nov-2018
“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
4º Bimestre - 2017
Calendário de Avaliações 7° ano D
Avaliação 1 Disciplina
19/10 Religião
20/10 Ciências
23/10 Geografia
24/10 História
25/10 Inglês
26/10 Matemática
247/10 Português
Avaliação 2 Disciplina
14/11 Espanhol
16/11 Religião
17/11 Ciências
20/11 Geografia
21/11 História
22/11 Inglês
23/11 Matemática
24/11 Português
Recuperação Disciplina
28/11 Espanhol
29/11 Português
30/11 Religião
04/12 Geografia / Ciências
05/12 História
06/12 Inglês
07/12 Matemática
Simulado: 01/12
Substitutiva Av1: 01/11
Substitutiva Av2: 27/11
Substitutiva Rec: 08/12
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será
acrescentada como bônus.
11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.
12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Sistemática de Educação Física
7º ANO D – 4º BIMESTRE
Dias das aulas: Quarta-feira/Sexta-feira
Conteúdo: FUTEBOL - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada aos responsáveis).
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando
que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futebol Noções Básicas de Saúde
07/10 a 12/12 Fundamentos: Domínio
de bola, passe e
finalização.
-Prática de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento)
Queimada
* ALCOOLISMO
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- Alcoolismo – peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
“Alcoolismo”.
Dia: 8/11. Trazer informações, artigos,
temas e curiosidades a
respeito do tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: “Alcoolismo”.
Dia: 29/11. (a turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Futebol
Noções Básicas de Saúde
07/10 a 12/12 Futebol -Prática de jogo
* ALCOOLISMO
“
Sistemática de Matemática
4º Bimestre
Turma: 7ºD
Professor(a): Beatriz Martins Gomes Ferreira.
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 26/10 10 Área e Volume. Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 211 até 230.
Trabalho 1
26/10
5
Área e Volume. Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 211 até 230.
Avaliação 2 23/11 10 Tratamento da Informação. Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 232 até 254.
Trabalho 2 23/11 5
Tratamento da Informação. Caderno e livro páginas 232
até 254.
Recuperação
07/12 10 - Conteúdo das avaliações 1 e 2. Estudar caderno, atividades
extra e livro páginas 211 até
254.
Simulado 01/12 1
Bônus
- Envolve todo conteúdo do
bimestre.
-Todo conteúdo do bimestre.
Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todas as atividades do livro deverão ser feitas no caderno; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Se, porém, algum de vós necessita de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e nada lhes impropera; e ser-lhe á concedida.” Tiago 1: 5.
Durante este ano confie em Deus, faça o seu melhor e você será vitorioso.
Sistemática de Português
4º Bimestre
Turma: 7º D
Professora: Alessandra Santos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo / Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
27/10
10,0
Funções da Linguagem: Fática e Apelativa. Pp. 185 a 187; 212 a 214.
Adjunto Adverbial e Adjunto Adnominal. Pp. 187 a 194; 202 a 207.
Estudar o livro e
conteúdo do caderno.
Avaliação 2
24/11
10,0
Aposto e Vocativo. Pp. 214 a 223.
Conjunções. “Caderno”
Estudar o livro e
conteúdo do caderno.
Recuperação 29/11 10,0 Conteúdo das avaliações I e II Estudar o livro e conteúdo do caderno.
Produção
Textual
Marcado
durante
as aulas
5,0
I – Comentário de Notícia.
II – Cartaz de Campanha Educativa.
Vide cronograma de Produção Textual.
Instruções (1)
Trabalho
16/11
5,0
“Quiz” Paradidático:
Livro: Dom Quixote.
Instruções (2)
Simulado
01/12
1,0
(bônus)
Conteúdo bimestral
Estudar o livro e
conteúdo do caderno.
.
Instrução (1)
Produção Textual
O que é? A cada bimestre os alunos deverão apresentar duas produções textuais. Os gêneros são estipulados pelo Almanaque de Textos (Unidade IV).
Data: As datas são marcadas em sala de aula com uma semana de prazo e só será marcada quando o professor conseguir explicar tudo sobre o gênero, para que os alunos aprendam a fazer.
Nota: Cada produção valerá 2,5 pontos quando entregue na data marcada. Produções entregues após a data valerão 1,5 pontos.
Regras para todas as produções: - Fazer a caneta. - No mínimo 7 linhas e no máximo 20 linhas. - Dar parágrafo. - Não esquecer o título e nome. - Entregar para o professora somente a folha do Almanaque que correspondente ao gênero pedido.
OBS.: Os alunos receberão o Cronograma de Produção Textual com as páginas de referências do Livro de Português e Almanaque e um breve resumo sobre o gênero textual. No Cronograma também haverá um campo para marcarmos a data de entrega juntos.
Instrução (2)
“Quiz” Paradidático
O que é? São vinte perguntas elaboradas pela professora sobre o livro paradidático referente aquele
bimestre, no caso, Dom Quixote. As perguntas são apresentadas em powerpoint, no laboratório.
Nota: 5 pontos (cada acerto vale 0,25)
Premiação: As três melhores notas receberão um brinde.
Aula de Crítica ao Livro
O que é? Teremos uma aula por bimestre para os alunos que desejarem, apresentar sua crítica do livro. Esse livro não pode ser o paradidático (de nenhum ano), gibi, HQ ou Diário de um Banana. Só valerá se o aluno trouxer o livro.
Nota: 1,0 ponto bônus na avaliação I ou II. Não é obrigatório e o conteúdo do livro será analisado anteriormente.
“NO MUNDO DA LEITURA, TUDO É POSSÍVEL”
Sistemática de Ensino Religioso
4º Bimestre
Turma: 7º ano D
Professor(a): Míria Ferreira
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
19/10
10,0
Ritual da liberdade
O dia em que a morte trouxe vida
Livro – páginas 104 a 110 Livro – páginas 111 a 119
Avaliação 2
16/11
10,0
Túmulo vazio
Viagem marcada
Livro – páginas 120 a 128 Livro – páginas 129 a 136
Recuperação
30/11
10,0
Ritual da liberdade
O dia em que a morte trouxe
vida.
Túmulo vazio
Viagem marcada
Livro – páginas 104 a 136
Trabalho
07/11
6,0
Testemunhando da Bíblia
Escolher um (a) personagem bíblico (a). Fazer um texto sobre as lições de vida que ele (a) nos ensina.
Baseados na história formular uma atividade escrita sobre o personagem: caça-palavras, perguntas e respostas; cruzadinha, etc.
Trabalho em dupla.
O trabalho deve conter
as referências bíblicas
pesquisadas.
Trabalho digitado
segundo as normas.
Tarefas de
classe e
casa;
participação
Ao longo
do
bimestre
4,0 Princípios bíblicos: estudo de valores cristãos.
Livro, caderno, impressos e participação oral.
Ao lado de Jesus o sucesso é garantido!
“Ele é o nosso ajudador”.
“
Sistemática de Geografia
4º Bimestre
Turma: 7 D
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
23/10
10
Capítulo 10- Região Sudeste.
Pág.164 a 180
Estudo dos temas do capítulo
10, exercícios e demais
atividades propostas e resumos
do caderno.
Avaliação 2
20/11
10
Capítulo 11- Região Sul. Pág. 181
a 197.
Estudo dos temas do capítulo
11, exercícios e demais
atividades propostas e resumos
do caderno.
Recuperação
04/12
10
Capítulo 10- Região Sudeste.
Pág.164 a 180
Capítulo 11- Região Sul. Pág. 181
a 197.
Estudo dos temas dos capítulos
10 e 11, dos exercícios e
demais atividades propostas no
caderno.
Trabalho
24/11
7
Pesquisa- Economia brasileira:
Agricultura, indústria e comércio
O trabalho é individual, digitado
e deve conter capa, introdução
e conclusão, descrevendo as
principais atividades
econômicas do Brasil.
Atividades
27/11
3
Relatório- Relações
internacionais. Pág.213 a 216
O relatório é individual,
manuscrito e deve ter no
mínimo 40 linhas.
Simulado
01/12
1
Bônus
Todo o conteúdo do bimestre
A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida. (Séneca)
“
Sistemática de Inglês
4º Bimestre
Turma: 7º D
Professora: Kátia Solar
Tipo de Avaliação
Data Valor Conteúdo / Referência
Especificações Nota Obtida
Avaliação 1
Oral
25/10 4ª
7,0
Vocabulário: Esportes, partes do corpo, ações relacionadas com
férias. Gramática: Present Continuous, advérbios de frequência, futuro
com going to. Functions: What sports do you
play?, Do you play baseball?, What are you going to do on vacation?
Compreensão e interpretação de texto.
Apresentar diálogo com suas falas memorizadas, conforme
guia apresentado pela professora.
Avaliação 2 Escrita
22/11 4ª
10,0 O mesmo conteúdo da
Av. 1.
Estudar as unidades 7 e 8 no
livro, matéria no caderno e
exercícios nas folhas extras.
Trabalho Oral
29/11 4ª
3,0 Conteúdo do bimestre. Trabalho
com consulta ao material. (Livro)
Ensaiar a leitura do diálogo apontado pela professora e apresentar a leitura para a
turma.
Simulado Escrito
04/12 2ª
Até 1,0
extra
na
média
Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.
Recuperação Escrita
06/12 4ª
10,0 O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
As mesmas especificações da
Av. 2
. Observações: Organize-se. Cole todas as folhas extras no caderno.
Anote tudo que a professora passar na lousa.
Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês por
dia. (Use músicas, seriados, filmes...).
Traga sempre seu dicionário para as aulas.
Sistemática de Ciências
4º Bimestre
Turma: 7º D
Professora: Sarah
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
20/10
10
Capítulo 19: Os vegetais e suas
características
Capítulo 21: Estruturas de nutrição
Páginas: 217 228
239 256
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Avaliação 2
17/11
10
Capítulo 22: Fungos
Capítulo 23: Protistas
Páginas: 258 274
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Recuperação
04/12
10
Capítulos 19, 21, 22 e 23
Páginas: 217 228
239 274
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno, os slides das aulas e as
correções das duas avaliações.
Simulado
01/12
1
Capítulos: 19, 20 e 21, 22, 23 e 24
Páginas: 217 288
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas. A nota
obtida será somada como bônus na
média do aluno
Trabalho I
10/11
5
Pesquisas podem ser feitas no(a):
livros de ciências e biologia, internet,
artigos científicos e etc.
Conteúdo: Capítulo 20 (Estudando raiz
e caule)
Em duplas, os alunos deverão entregar
um trabalho sobre raízes e caules,
falando sobre: suas estruturas, funções,
tipos existentes, tipos de raízes e caules
comestíveis e etc. O trabalho deve ser
entregue com capa acadêmica, sumário
e referências (não serão aceitos
trabalhos sem referências!!).
Trabalho II
27/11
5
Pesquisas podem ser feitas no(a):
livros de ciências e biologia, internet,
artigos científicos e etc.
Conteúdo: Capítulo 24 (Monera e vírus
sem reino)
Em duplas, os alunos deverão entregar
um trabalho sobre vírus e bactérias. O
trabalho deverá conter: classificação,
características, estruturas, mecanismos
de reprodução, doenças transmissíveis
e tratamentos. O trabalho deve ser
entregue com capa acadêmica, sumário
e referências (não serão aceitos
trabalhos sem referências!!).
Observações: Oi gente!! Minhas aulas apresentadas em slides estarão disponíveis no site: www.profasarah.blogspot.com.br Rumo ao oitavo ano galera!!
“
Sistemática de Español
4º Bimestre
Turma: 7ºAno D
Professor(a): Jose Maria
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
14/11
10,0
Lexico: Las vacaciones pág 98, 99
Los médios de transporte pág 102.
Diferencias entre haber y tener.
Pág 106
Rutinas Diarias Pág 115
Números ordinales pág 119
Textos para interpretar
Avaliação escrita individual.
Recuperação
28/11
10.0
Producción textual: Asi es mi
rutina.
Trabajo en grupos:
3 personas máximo.
En sala de aula.
Trabalho
31/10
10.0
En el aeropuerto. Mi primer viaje de
avión.
No trabalho será avaliada a:
1,0 Postura
1,0 Pontualidade
1,5 Desenvoltura
6,5 Pronuncia adecuada
Trabajo escrito
Atividades
diárias
Até
10,0
Conteúdo do bimestre
Cinco atividades valendo até 2,0
pontos cada.
Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35
Sistemática de Arte
4º Bimestre
Turma: 7º D
Professora: Elizângela Rufino da Silva
Data Conteúdo /
Referência
Especificações Tipo de
Avaliação
Valor
Total
Nota
Obtida
12/10 Feriado
19/10 *Capa do 3° bimestre
Autorretrato: Como você se vê? p. 47 a 49
Tire uma foto sua, trazer
impressa ou no celular. No
caderno fazer o seu
autorretrato.
Fazer as atividades propostas
no livro.
Caderno
Livro
2,0
26/10 Leitura e releitura em música p. 49 e 50 Caricatura: o exagero na arte p. 51 e 52
Fazer as atividades propostas
no livro.
Fazer as atividades propostas
no livro.
Livro
AT
IVID
AD
ES
DO
LIV
RO
p.
47
a 5
6
6,0
02/11 Feriado
09/11 Sinais de expressão e dinâmica em música p. 53 e 54
Fazer as atividades propostas
no livro.
Livro
16/11 A natureza retratada na arte e na música p. 54 a 56
Fazer as atividades propostas
no livro.
Livro
23/11 Recorte e colagem
Fazer um cartão em papel
canson ou sulfite. Utilizar
cores, recorte e colagem
Cartão de natal
2,0
30/11 *Pintura em tela
Fazer uma releitura de uma
obra de arte.
Colorir a tela com tinta. Trazer
para avaliação e exposição.
10,0
07/12 Encerramento do bimestre
Observações:
Falta pouco tempo para você estar de férias, porém fique atento! Todo o cuidado é pouco! Verifique o material que será necessário a cada aula. As avaliações serão na aula, salvo pesquisas ou o que
for necessário terminar em casa. Essas serão vistas na aula seguinte. Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.
*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
`` As tarefas mais comuns, executadas com amorável fidelidade, são belas à
vista de Deus´´. Ellen G. White
“
Sistemática de História
4º Bimestre
Turma: 7ºD
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 24/10 10,0 Colonização do Brasil; Sociedades e Culturas
Africanas
Capítulos 10 e 11 (até a pág. 224) do livro didático, resumos
e anotações do caderno.
Trabalho 07/11 10,00 Escravidão no Brasil – Carta
de Um Escravo Escrever uma carta como se
fosse um escravo. Orientações em folha anexa
Avaliação 2 21/11 10,0 Produção de Açúcar no Brasil
Colônia; A Escravidão no Brasil
Capítulos 11 (a partir da pág. 225) e 12 do livro didático, resumos e anotações do
caderno.
Simulado 01/12 1,00 Conteúdo Bimestral Estudar: capítulos 10, 11 e 12
do livro.
Recuperação
05/12
10,00
Conteúdo Bimestral Capítulos 10, 11 e 12 do livro,
resumos e anotações do
caderno.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho individual) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
Fala galera, chegamos ao aguardado 4º bimestre, mas antes de vocês ganharem seus presentes de natal e se acabarem de comer nas ceias de final de ano nós iremos abordar um momento importantíssimo da história do nosso país. O nascimento do Brasil e a escravidão são alguns dos temas que iremos aprender nesses últimos meses do ano, então venha aprender comigo que história é essa!
http://auladehistoria.com.br
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 4º BIMESTRE 2017 Professor (a): Rafael Francisco da Silva
7º D – valor: ZERO a 5,0
“Escravidão no Brasil – Carta de Um Escravo”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:
Digitado em folha sulfite tamanho A4 ou Manuscrito em papel almaço;
Deverá conter capa;
No caso de trabalhos copiados da internet, o famoso “Ctrl C + Ctrl V”, serão descontados
pontos;
ELABORAÇÃO E ETAPAS:
Imagine-se como um escravo ou escrava, aprisionado na África, e separado de sua família.
Você atravessou o oceano num navio negreiro, foi vendido em um porto, e agora está em um
engenho.
Imagine que teve a possibilidade de escrever uma única carta a um parente africano. O que
você escreveria? Que assuntos você trataria? Fale sobre a os problemas e dificuldades que
você enfrenta. Fale sobre as dificuldades da viagem, sobre a chegada ao porto no Brasil, sobre
sua venda, enfim descreva algumas situações marcantes. Utilize o capítulo 12 do seu livro
como base, ou qualquer outro meio de pesquisa que trate do assunto Escravidão no Brasil.
ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Pontualidade na entrega (1,0) Organização e capricho (3,0) Conteúdo conforme solicitado (6,0)