病態栄養学会2013

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MindMapおよび信念対立解明アプローチを用いた

異質性を前提とした多職種NST構築ワークショプ

埼玉成恵会病院 外科 清水広久

栄養科 杉田 真理子 贄田 恵利

13年1月11日金曜日

成人学習13年1月11日金曜日

カークパトリックモデル

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カークパトリックモデル

13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

今までは,,,

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講義

13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

退屈

13年1月11日金曜日

崩壊

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13年1月11日金曜日

どうしたら?

13年1月11日金曜日

A R C S13年1月11日金曜日

Attention:注意Relevance:関連性Confidence:自信Satisfaction:満足感

13年1月11日金曜日

Mind Mapの活用

13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

し13年1月11日金曜日

か13年1月11日金曜日

し13年1月11日金曜日

But,13年1月11日金曜日

現実

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Gap

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多職種13年1月11日金曜日

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信念対立

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信念対立解明アプローチ

吉備国際大学 京極真氏

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信念対立とは何か

•信念対立とは、疑義を失った考え方が矛盾

に遭遇するために生じる確執である。

•信念対立が生じると、怒り・不安・葛藤・

ストレス等の感情問題に振り回される。

•人々の間で起こることもあれば、自分の中

で起こることもある。

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信念対立とは何か

13年1月11日金曜日

信念対立

13年1月11日金曜日

信念対立

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チーム医療における信念対立

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患者中心VS専門職中心

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チームリーダーを巡る対立

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コミュニケーションの価値を巡る対立

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Gapを埋める

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How?13年1月11日金曜日

やってみた

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信念対立への挑戦

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信念対立解明アプローチワークショップ開催

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Mind Map

共感マップ

問題発見ワーク

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MindMap

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問題解決

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問題を抱えてるのは誰か?

あなたの問題の本質は何か?

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問題発見ワーク

13年1月11日金曜日

問題発見ワーク

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解明

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共感マップ

13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

1.この学習の場を全体的に評点するといかがですか? 平均4.6

2.この学習の場の内容は,あなたの求めにあっていましたか? 平均4.2

3.この学習の場の理解度はどの程度でしたか 平均4.0

4.この学習の場の環境は適切でしたか? 平均4.6 5.この学習の場の内容は,あなたが学習を続けるうえで役立つ程度はどれほどです

か? 平均4.5

6.この学習の場での学習支援者の準備,プレゼンテーション,感化/刺激,全体で

いかがですか? 平均4.5

7.この学習の場を知り合いに勧めたいですか?      平均4.6  

アンケート結果

13年1月11日金曜日

今回、我々が目指したもの

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成人学習理論・ISDに基づいたWS設計

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信念の多様性を保証状況・目的の共有

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今後、我々が目指すもの

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行き先

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13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

素晴らしき世界

全ては皆のHappyの為に!13年1月11日金曜日

13年1月11日金曜日

ご静聴ありがとうございました。

13年1月11日金曜日