Проект развивающей предметно...

Post on 22-Sep-2020

6 views 0 download

Transcript of Проект развивающей предметно...

Проект развивающей предметно-

пространственной макросреды в ДОУ.

Тема: «Сторона родная…»

Актуальность: Что о крае нашем знаем мы с

тобой?Нет на свете краше! Скажет вам

любой,Кто прожил здесь долго иль

проездом был, Но Край наш Красноярский всем

сердцем полюбил!Анастасия Евстигнеева

«Моя Родина – Сибирь»

Цель: Создание условий для развития у детей интереса к родному краю, его природе,

культуре, традициям, достопримечательностям,

событиям прошлого и настоящего.

Задачи:1. Знакомить детей с природой,

культурой, историей, традициями, достопримечательностями, жизнью и творчеством знаменитых людей края.2. Развивать способность чувствовать

красоту природы своей родины и эмоционально откликаться на неё.

3. Развивать чувство гордости за свой край, его достижения и культуру,

формировать бережное отношение к родному краю.

Тема: «Сторона родная…»

Наш Спортив-

ный край

Природа Красноярского

края

Культура Краснояр

ского края

Центры детской активности в микросредах ДОУ:

Холл 1-го этажа1)Центр «Проспект

творчества»2) Центр «Улица

«Что? Где? Когда?»3) Центр «Площадь

радости»

Музыкальный зал•Выставочная зона(мини-музей «Первыеоткрытия» и картиннаягалерея «Наш вернисаж»)

•Танцевально – игроваястудия «Детскаяплощадка»•Гостиная «Музыкальнаямозаика»•Игровой центр«Игралочка»•Фотостудия икостюмерная «Разный я»

Физкультурный зал1) Выставочный

центр «Мир спорта»2) «Поле юных

спотрсменов»3) «Клуб

скалолазов»4) Центр

«Здоровячок»

Горница1) Выставочный центр - мини –музей «Бабушкин ларец»2) Центр речевой активности «У бабушки –рассказушки»

Холл бассейна1) Центр «Лови волну!»2) Центр «Водные просторы»

Принципы дизайн-

технологий

Рациональность использования пространства

Многофункцио-

нальностьпомещений

Эстетичность

- ИнформационнаяФункции холла - Стимулирующая

- РазвивающаяДинамичная среда

Статичная

среда

вход

Познавательно – развивающее пространство

Информационное пространство И

нформационное пространство

Спокойная зона

Центр «Проспект Творчества» Центр «Улица «Что? Где? Когда?» «Визитная карточка

ДОУ»

Активная зона

Центр «Проспект Творчества»Познавательно-развивающее пространство

«Наш вернисаж»выставка картин детского,

педагогического, семейного художественного творчества по темам:

❑ «Мой дивный город Красноярск»;

❑ «Край, в котором я живу»;

❑ «Красноярск старинный»;❑ «Таким был Красноярский

край».

Фотоэкспозициявыставка фотографий семей

воспитанников, работников ДОУ на тему:

❑ «С добрым утром, Красноярск!»;

❑ «Огни Красноярского края»;

❑ «Мои любимые места»;❑ «Такого вы не видели»❑ «Я отдыхаю в

Красноярском крае»

Центр «Проспект Творчества»Познавательно-развивающее пространство

«Книжкин дом»Сказки народов Севера, проживающих на

территории Красноярского края:

• «Сотворение Земли», «Почему огонь очагасвященный», «Дедушка-медведь»(волшебные);

• «Охотник Кирэвуль и Огненный соболь»,«Бабушка и парень-сирота», «Два парня –умный и хитрый» (социально-бытовые);

• «Почему олень быстро бегает», «Как лиса иволк вместе охотились», «Белый медведь ибурый медведь» (о животных).

центр «Проспект Творчества»Познавательно-развивающее пространство

• Поэты Красноярского края о родной природе:o Владлен Николаевич Белкин. «Белые леса», «Весна в

тайге», «Лето».o Казимир Леонидович Лисовский. «Березка».o Игнатий Дмитриевич Рождественский. «С лугов

приносишь Енисея…», «Полярный мак», «Цветы тундры»,«Осень».

o Зорий Яковлевич Яхнин. «Цветы подо льдом», «Воробей»и т.д.

• "Путешествие по Красноярскому краю. Традиции икультура". Это краеведческий проект для детей окультуре и традициях народов, живущих накрасноярской земле.

• Стихи для малышей «Нарисованный слон» -красноярский поэт Рустам Карапетьян и т.д.

• Открытки с видами Красноярского края.

центр «Проспект Творчества»познавательно-развивающее пространство

Выставки: • Макет: «Дом, в котором я живу»;«Красота Красноярского края», «А мне нравится…».• Творческие работы: «Красноярск - времена года»;

«Красная книга Красноярского края»; «Мой любимыйКрасноярск»; открытки «С днем рождения,Красноярский край!».

• Арт – объекты: «Я Люблю!»

+ Красноярск =

центр «Проспект Творчества»Оборудование

• Стенды• Столы для организации

выставок (вносятся пространство по мере необходимости)

• Проектор, экран, ноутбук, магнитофон (вносятся пространство по мере необходимости):

• Макет «Книжкин дом»

Материалы• серия фотографий «Огни

красноярского края»;• выставка детских рисунков «Любимые

места Красноярского края»;• сказки народов Севера: «Сотворение

Земли», «Почему огонь очага священный», «Дедушка-медведь» (волшебные); «Охотник Кирэвуль и Огненный соболь», «Бабушка и парень-сирота», «Два парня – умный и хитрый» (социально-бытовые); «Почему олень быстро бегает», «Как лиса и волк вместе охотились», «Белый медведь и бурый медведь» (о животных);

• Арт - объект «Я люблю!»

Правила деятельностив центре «Проспект творчества»

• Рассматривай!• Слушай!• Думай!• Размышляй!• Задавай вопросы!• Рассказывай!• Говори тихо!

Информационное пространство Центр «Улица «Что? Где? Когда?»

«Дом Просвещения»

«Домик»

Информационное пространство Центр «Улица «Что? Где? Когда?»

Пространство для досуговой деятельностиЦентр «Улица «Что? Где? Когда?»

"Визитная карточка"в данном центре представлена официальная информация, которая меняется, по мере внесения изменений в нормативно -правовую базу.

Пространство для досуговой деятельностиЦентр «Улица «Что? Где? Когда?»

исполняет: ➢информационную функцию для родителей

(объявления о мероприятиях ДОУ, демонстрация деятельности учреждения через слайды) в утренние и вечерние часы;➢ информационную, развивающую функции

для детей (демонстрация слайдов, клипов по темам месяца, недели).

• «Экран объявлений»(ТV)

центр «Улица «Что? Где? Когда?»Оборудование

• Стенд «Домик»;

• Стенд «Визитная карточка»;

• ТV.

Материалы• серия картинок – символов,

обозначающих деятельность в микросредах ДОУ;

• фотографии или рисунки народов, живущих в Красноярском крае;

• Электронные презентации «Животные края», «Природа Красноярского края»,

• «А знаете ли вы?», «Внимание! Внимание!».

Правила деятельностив центре «Улица «Что? Где? Когда?»

• Помогай друзьям!• Смотри и действуй!• Будь внимателен!• Узнавай!

Центр «Площадь радости»Пространство для досуговой деятельности

• Интерактивные акции: «Друзья Роеваручья», «Песня в подарок» и т.д.

• Промо – акции: «Край родной, что дарит красоту», «Давайте познакомимся» и т.д. (презентации – природа Красноярского края, народы Красноярского края)

• Мероприятия: «День Енисея», «Подари улыбку краю» и т.д

центр «Площадь Радости»Оборудование

• экран, проектор;

• магнитофон.

Материалы• презентация «Енисей –

батюшка»;• костюм Енисея;• картотека вопросов «Что

вы знаете о Енисее»;• аудиозаписи «Шум воды»,

«Гул парохода»;• Картотека игр «Ловкие

рыбаки», «Портрет Енисея», «Угадай, кто это?»

Правила деятельностив центре «Площадь радости»

• Слушай!• Береги!• Улыбайся!• Рассказывай!

Активная зонаРабочая зона

Музыкальный зал

вход

вход

Фото-салон

«Раз-ныйЯ!»

Костю-

мерная

Мини-музей «Пер-вые

открытия»

тв

Игровой центр «Игралочка»

Гостиная «Музыкальная

мозаика»

«Наш вернисаж»

«Наш вернисаж»

Музыкально-игровая студия «Детская

площадка»

центр «Картинная галерея «Наш вернисаж»

Оборудование

• Натянутые нити и эстетичные прищепки.

Материалы• 1. Портреты В.И. Сурикова, А.Г.

Поздеева, В.П. Астафьева, Д. А.Хворостовского, М.С.Годенко;

• 2. Репродукции картин В.И.Сурикова «Взятие снежного

городка», «Покорение Сибири Ермаком», «Переход Суворова через Альпы» и

А.Г.Поздеева «Одуванчики», «Кузьмичева поляна», «Букет», репродукции картин из серии

«Калтат».

центр «Мини – музей «Первые открытия»

Оборудование

• Столы, кубы для размещения экспонатов;

• Драпировоч-

ная ткань, для создания фонов

Материалы• Куклы в костюмах народов

края;• Народные музыкальные

инструменты народов края (варган, бубен, оревун, пичавун, манук, пиргипкавун(деревянный варган), конгипкавун (металлич. варган), билгау (высушенное птичье горлышко), охотничий лук, и т.д.

Правила деятельностив центрах «Наш вернисаж» и «Первые открытия»

•Разговаривай тихо!•Смотрим глазками!•Задавай вопросы!

центр «Гостиная «Музыкальная мозаика»

Оборудование

• ТV,

музыкаль-

ный центр;• Стулья по

количеству детей.

Материалы• 1. Видео и аудиодиск «Поет Дм.

Хворостовский»• 2. Видеодиски «Ансамбль танца

Сибири им. М.С. Годенко», «Ансамбль танца им. Г. Петухова «Енисейские зори»

• 3. Аудиодиск «Песня летит» (песни о Красноярском крае, Красноярске)

• 4. Аудиодиск «Главные песни края» (гимны народов, живущих в крае, гимн

красноярского края»• 5. Аудиодиск с национальной музыкой

народов края;• 6. Видеодиски «Танцы народов

Севера».

Правила деятельностив центре «Гостиная

«Музыкальная мозаика»

• Смотри!• Слушай!• Обсуждай!

центр «Игралочка»Оборудование

• Столы и стулья по количеству детей.

Материалы• 1. Альбомы с репродукциями

картин известных художников края;

• 2. Пазлы «Взятие снежного городка», «Покорение Сибири Ермаком», «Букет»,

«Одуванчики».• 3. Дидактическая игра «Наряди

куклу в ненецкий народный костюм», «Наряди куклу в долганский народный костюм» и т.д.

Правила деятельностив центре «Игралочка»

• Соблюдай правила!• Поиграл – убери на место!• Береги!

центр «Фотосалон и костюмерная «Разный я!»

Оборудование

• Детский гардероб

• Экран, проектор

• Фотоаппарат

Материалы• Костюмы

народов края;• Фоновые

пейзажи красноярского края, быта в электронном варианте;

• Алгоритм создания фотографий.

Правила деятельностив фотосалоне и костюмерной

«Разный я!»• Играйте дружно!• Помогайте друг другу!• Улыбнитесь!

центр «Музыкально – игровая студия «Детская площадка»

Оборудование

• Музыкальный центр

Материалы• 1. Костюмы народов края;• 2. Бубны;• 3. Аудиодиски с записями

народной русской, долганской, ненецкой, кетской музыки;

• 4. Картотека игр народов края: «Хейро», «Северный олень», «Зайцы и волк», «Охотник и песец», «Едем, едем мы на нартах», «Ловкий оленевод»,

«Льдинка, ветер и мороз».

Правила деятельностив центре «Музыкально – игровая

студия «Детская площадка»

• Играйте вместе!• Придумывай!• Твори!• Соблюдай правила игры!

Физкультурный залСПОРТ ЛЮБИТЬ-ЗДОРОВЫМ БЫТЬ!

Центр «Поле Юных спортсменов»

Активная зона

Центр«Мир спорта»Спокойная зона

«Центр Здоровячок»

Активная зона

«Клуб скалолазов»Активная зона

Центр «Мир спорта»• Фотовыставки «Наши олимпийцы», «Наш спортивный

край», «Спорт в нашей семье»,• Выставка спортивных объектов Красноярска и

Красноярского края «Красноярск спортивный город»;• Выставка детских рисунков "Мой любимый вид спорта»,

«Мой любимый зимний вид спорта»;

центр «Мир спорта»Оборудование

Стенды для фотовыставок, детских рисунков.

Материалы• Фотографии спортивных объектов

Красноярска и Красноярского края:• Фотографии спортсменов Красноярска

и Красноярского края;• Детские рисунки про любимые виды

спорта;• Аудиозаписи: «Наш край», «Край в

котором мы живем» Д. Кабалевского• Познавательная и художественная

литература

Правила деятельностив центре «Мир спорта»

• Смотри!• Слушай!• Запоминай!• Расскажи, что узнал!

Центр «Поле Юных спортсменов»

• Народные подвижные игры «Дом», «Золотые ворота», «Как живешь»;

• Игра с мячом «Поймай и назови»;• Игры с обручем «Собери картинки и

назови», «Найди свой чум».

центр «Мир спорта»Оборудование

• Обручи• Модули• Мячи

Материалы• Фотографии спортсменов

Красноярска и Красноярского края;

• Картинки спортивных объектов Красноярска и Красноярского края;

• Карточки геометрических фигур разного цвета;

• Диски с записью фонограмм для выполнения упражнений.

Правила деятельностив центре «Поле юных спортсменов»

• Соблюдай правила игры!

• Слушай!• Умей

договориться!• Не мешай

другому!

Центр «Клуб скалолазов»• Комплекс упражнений на шведской стенке

«Мостик», «Летим на парашюте», «Позвони в колокольчик»

центр «Мир спорта»Оборудование

• Шведская стенка

Материалы• Фотографии спортсменов

Красноярска и Красноярского края;

• Картинки спортивных объектов Красноярска и Красноярского края;

• Колокольчик;• Диски с записью фонограмм для

выполнения упражнений.

Правила деятельностив центре «Клуб скалолазов»

• Соблюдай технику безопасности!• Слушай!• Умей договориться!• Будь внимателен!

Центр Здоровячок• Комплекс упражнений с канатом

«Лианы», «Перетягивание каната»;• Комплекс упражнений на кольцах.

центр «Здоровячок»Оборудование

• Канат• Кольца• Баскетболь-

ные кольца• Веревочные

лестницы

Материалы• Диски с записью фонограмм для

выполнения упражнений;• Бельевая веревка с ленточками и

колокольчиками.

Правила деятельностив центре «Здоровячок»

• Соблюдай технику безопасности!• Слушай!• Умей договориться!• Будь внимателен!

Горница

Спокойная зона

Выставочный центри мини-музей

«Бабушкин ларец»

Рабочая зона

Центр речевой активности

«У бабушки-рассказушки»

вход

Оборудование центров детской активности «Горницы»

• большой деревянный стол;• скамейки;• сундук большой;• сундучок малый;• печь;• полки;• экспонаты.

Материалы центров детской активности «Горницы»

• - картотека сказок и легенд народов края;• - загадки, пословицы, поговорки и наставления

народов края;• - предметные картинки с описанием (малица,

кисы женские и детские, бурки, бурачки детские, кошелёк плетённый из бисера, накосники -ложные косы, нарты, чум, яранга, иглу, белые медведи, олени, рыба муксун…);

• - образцы орнаментов народов севера;• - «меню» северных народов (с фотографиями);• - подборка народных примет;

Материалы центров детской активности «Горницы»

Картотека дидактических игр:• «Особенности быта народов России»;• «По дорогам сказок народов севера»;• «Я и моя семья»;• «Кто в нашем крае живёт?»;• «Мужские и женские занятия (промыслы)»;• «Собери картинку», « Составь орнамент»

(орнаменты, костюмы, жилища народов севера).

Материалы центров детской активности «Горницы»

• картотека игр и упражнений на формирование грамматического строя речи«Чей дом?», Чей орнамент», «Найди названный предмет», «Угадай, куда я приехал», «Музей народных игрушек», «Кто знает больше слов по…», «Вещи заблудились», «Сказка-загадка».

Материалы центров детской активности «Горницы»

Экспонаты мини-музея:предметы быта и культуры малых народов Севера

• - люлька детская;• - утварь;• - нарты деревянные (летний и зимний вариант);• - пояса - мужской кожаный с пряжкой из мамонтовой кости и

женский плетённый из бисера;• - национальная обувь (унты, бурки);• - национальные детские игрушки;• - кукла в национальном платье;• - бубен шаманский;• - национальный костюм народов Севера ( элементы костюма),

(фотографии);• - экспозиция (макет) чума.

Правила деятельности в центрах «Горницы»

• 1. Смотри!• 2. Слушай!• 3. Запоминай!• 4. Спрашивай!• 5. Расскажи, что узнал.

Холл бассейна

вход

Холл бассейна• Центр «Водные

просторы» представлен в виде выставочного комплекса на котором расположены стенды, макеты, фотографии, схемы о Енисее, его достопримечательностях, истории его покорения, о животном мире, который его населяет и непосредственно зависит от него.

• Центр «Лови волну» представлен в виде игровой зоны для малоподвижных игр, на которых дети смогут закрепить полученные знания об окружающем их мире.

Холл бассейна

Оборудование• макет реки Енисей, • стенд со схемой реки

и ее обитаталей,

• макеты кораблей речного флота и населяющих реку рыб.

Материалы• фотографии

достопримечатель-ностей реки;

• картотека игр: «Что это за рыба?», «Чья лодка быстрее», «Рыболов – охотник», «Вперед! В путешествие!», «Угадай кто я!»

Правила деятельности в центрах

• Слушай!• Обсуждай!• Высказывай свое мнение!• Улыбнись!

Основные принципы организации предметно – пространственной среды:

Принципы

Информативность

Вариативность

Полифункциональность

Насыщенность

Трансформируемость

Безопасность

Доступность

В проектной деятельности принимали участие специалисты

ДОУ № 43:• Дымочко А.В.• Чурикова И.Л.• Базылева Т.В.• Мишкина О.А.

• Василовский Е.В.• Колесникова Ю.В.• Алескерова В.Н.

Спасибо за внимание!