Post on 07-Feb-2017
ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ У ДІТЕЙ В УМОВАХ
СІЛЬСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Вихователь Барабаш Людмила Миколаївна
Завдання і зміст екологічного виховання:
• Визначений Державним стандартом дошкільної освіти в Україні, реалізується через програми “Українське дошкілля ”, “ Впевнений старт ”, а саме:
• навчити дитину жити у світі природи;• сформувати потребу у дотриманні правил і
норм поведінки у природі,уміння і навички охорони природи та готовність до її збереження і примноження;
• спонукати до природоохоронної діяльності.
Форми роботи з формування екологічної свідомості у
дошкільників:• Заняття (“ Зустріч з Лісовичком ”, “У лісовій школі ”)
• бесіди на екологічну тематику;• спостереження у природних умовах, куточку природи;• посильна трудова та природоохоронна діяльність;• зображувальна діяльність;• ігри: екологічні, дидактичні,ігри-медитації, ігри-
подорожі;• екологічні свята, тижні;• ПОШУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Ми любимо природу рідного села Лютеньки
ПОШУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
• Керована дорослими діяльність дітей з об’єктами природи з метою практичної діяльності, знаходження відповідей на запитання, досягнення практичних результатів,виховання екологічно-доцільної поведінки
Пошуково-дослідницька діяльність• Проводиться
систематично, послідовно, планово у спеціально - створених умовах у груповій кімнаті, природньому оточенні із використанням спеціального обладнання
СТРУКТУРА ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
• Постановка проблеми;• пошук шляхів її розв’язання;• розв’язання завдання за допомогою
практичних дій;• порівняння гіпотези і отриманого
результату;• висновок з екологічним спрямуванням
Досліджуємо разом
Етапи дослідницької діяльності:
• 1 етап: підготовка до досліду(підготовка матеріалу, виявлення знань дітей, створення атмосфери зацікавленості: доречно-поставлені запитання;
• 2 етап: початок досліду(висування припущень: порівняння за формою, розміром);
• 3 етап: перебіг досліду та обмін думками, порівняння результатів із гіпотезами;
• 4 етап: висновок, початкові припущення спростувалися чи підтвердилися, ситуація успіху відкриття. Екологічна спрямованість.
Маленькі дослідники
Перелік тем дослідів
• Сонце;• вода;• грунт;• явища природи;• рослини;• тварини;• птахи;• дитина і природа
Екологічна просвіта батьків• Батьківські збори;• забезпечення батьків
методичною та природознавчою літературою;
• консультативна допомога;
• організація спільних видів діяльності (бесіди,диспути, екологічні свята, розваги, виставки поробок, малюнків)
Результативність роботи з екологічного напрямку:
• Діти отримали знання екологічного спрямування відповідно до вимог Державного стандарту дошкільної освіти;
• помічають красу природи, стали чуйними, щедрими у відношенні до живої і неживої природи;
• набули практичних навичок і вмінь щодо покращення природного довкілля;
• відбувається формування любові до природи,почуття співпереживання,набувається соціальний досвід
Формуємо екологічну свідомість у дошкільнят
Ознайомлення з природним довкіллям
Охороняємо природу разом із дорослими
Вчимо любити природу змалку
Завітайте до нас, ми навчимо вас любити рідну землю!
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!