המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונות

Post on 03-Jan-2016

52 views 2 download

description

OLE. המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונות. רשתות חברתיות: מאפיינים ושיטות לניתוח. השתלמות פנים אל פנים. ד"ר אולז'ן גולדשטיין וד"ר ניצה ולדמן, המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונות. יום שני, ד' בתמוז, 7 ביולי 2008, 13:30-10:00. לפרטים ולהרשמה ole.macam.ac.il. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונות

המדור לסביבות הוראה המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונותולמידה מקוונות

OLE

רשתות חברתיות: מאפיינים ושיטות לניתוח

השתלמות פנים אל פנים

ביולי ביולי77יום שני, ד' בתמוז, 2008 ,13:30-10:00

ד"ר אולז'ן גולדשטיין וד"ר ניצה ולדמן,המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונות

לפרטים ולהרשמהole.macam.ac.ilole.macam.ac.il

10:00 – 11:45סוגי רשתות, מאפיינים ושיטות לניתוח

הפסקה12:00 – 11:45

12:00 – 14:00התנסות בניתוח רשתות באמצעות תוכנה

התוכנית

סוגי רשתות

רשת חנויותרשת אתרים

רשת מחשביםרשת מושגים )מפת מושגים(

רשת מדינותרשת נוירוניםרשת ארגוניםרשת חברתית

ועוד ...

http://informationarchitects.jp/web-trend-map-3-get-it/

http://informationarchitects.jp/start/?include=0

רשת אתרים

רשת מדינותhttp://www.visualcomplexity.com/vc/

Facebookרשת חברים -

facebook.com

http://www.web-strategist.com/blog/2008/01/09/social-network-stats-facebook-myspace-reunion-jan-2008/

מידע על התפתחות ואופי, מקום שישי בארצות הברית מבחינת זרימת תקשורת

TouchGraph Facebook

http://www.youtube.com/watch?v=YOsbWWvWdjA

רשת ספרים/מקורותTouchGraph's Amazon Browser

• TouchGraph's Amazon Browser reveals the intricate network structure within purchase pattern recommendations.

Java 1.5יש להתקין את •

מיפוי ספרים ומוצרים אחרים לפי מילות מפתח•

http://www.touchgraph.com/TGAmazonBrowser.html

http://www.touchgraph.com/TGGoogleBrowser.html

רשת ספרים/מקורותTouchGraph's Google Browser

• TouchGraph's Google Browser explores the connections between related websites

Java 1.5 יש להתקין את•

מיפוי אתרים וקשרים ביניהם כולל ייצוג פופולריות•

התקבלה smartboard educationלדוגמה, למחרוזת •המפה הבאה

http://www.touchgraph.com/TGGoogleBrowser.html

http://www.touchgraph.com/TGGoogleBrowser.html

שימוש בניתוח רשתותSocial Network Analysis )SNA(

בהם משתמשים בניתוח רשתות תחומי ידע• sociology, anthropology, sociolinguistics,

geography, social psychology, communication studies, information science, organizational studies, economics, biology etc.

?מהי תרומתה של רשת חברתית

רשתות חברתיות ברשת משתפות:

ועוד(Google, Zohoמסמכים )לדוגמה, •רעיונות, התרשמויות, דעות, עמדות, ידע אישיים – בלוגים•ידע – ויקיפדיה, ויקי•מועדפים – קישורים למקורות מידע•MIT, לדוגמה האו"פ, coursewareחומרי הוראה •תמונות, וידאו, מצגות, תוכנות, כלים מגוונים•מאגר חברים•אירועי חיים•פעולה בסביבות סימולציות רבי משתתפים•תמיכה רגשית, מקצועית•ועוד•

מקורות מעניינים

סביבות חברתיות••http://www.slideshare.net/charleneli/the-future-of-social-networks

מקורות מעניינים

רשת חברתית אישית•

•http://twitter.com

תקשורת בין חברים באמצעות אתרים דוא"ל, נייד •

•What are you doing now?

האנשים שבחרנו ואלה שבחרו בנו יוצרים רשת •חברתית הפרטית שלנו

מקורות מעניינים

מצגות על רשתות חברתיות•

•http://www.slideshare.net/tag/network

של רשתות חברתיות המושגים והניתוח

המושגים בניתוח רשתותSocial Network Analysis )SNA(

( - ישות )אדם, מושג, מחשב, חפץ, actor )שחקן•עיר וכו'( - צומת

- בין השחקנים קשר•

( – מכלול צמתים וקשרים שנוצרו network )רשת•כתוצאת האינטראקציות בין שחקניה - גרף )מכוון

או לא מכוון(

מיקוד הניתוח

מיקוד בשחקן •

מיקוד ברשת כולה •

המאפיינים העיקריים של שחקן

(Degree Centralityמידת המרכזיות של שחקן )•

(Betweenness Centralityמידת המרכזיות בגישור )•

(Closeness Centralityמידת המרכזיות בקירבה )•

המאפיינים העיקריים של שחקן(Degree Centralityמידת המרכזיות של שחקן )•

מספר הקשרים של הצומת•

- Jane מס' קשרים מקסימלי ברשת, ל-Dianeל-•מינימלי

המאפיינים העיקריים של שחקן(Degree Centralityמידת המרכזיות של שחקן )•

דוגמאות למבנים של רשתות•

דגם "קו"

דגם "כוכב" דגם "מעגל"

המאפיינים העיקריים של שחקן

(Degree Centralityמידת המרכזיות של שחקן )•

בגרף מכוון מבחינים בין הקשרים: •

( – משפיע, פעילoutהיוצאים )•

( – פופולרי, מומחה, מצוטטin ) הנכנסים•

http://www.faculty.ucr.edu/~hanneman/nettext/

מיפוי בלוגיה – גרף לא מכוון

חברות חד •צדדית

http://ebiquity.umbc.edu/blogger/2007/04/19/twitter-social-network-analysis/

מיפוי בלוגיה – גרף מכוון חברות הדדית•

http://ebiquity.umbc.edu/blogger/2007/04/19/twitter-social-network-analysis/

מיפוי בלוגיה – גרף מכוון "followers( מספר ה"rankמידת הפופולריות של בלוג )

http://twitterholic.com/

המאפיינים העיקריים של שחקן(Betweenness Centrality )מידת המרכזיות בגישור• Heather ו- Bמספר מסלולים שעוברים דרך צומת: •

נמצאים במקום אסטרטגי חשוב – מגשרים בין תת-רשתות )ברוקר(, זרימת מידע בין תת-רשתות

http://www.faculty.ucr.edu/~hanneman/nettext/

המאפיינים העיקריים של שחקן

(Betweenness Centralityמידת המרכזיות בגישור )•

לברוקר יש כוח •

אך לרשת עצמה זאת נקודת חולשה•

המאפיינים העיקריים של שחקן(Closeness Centralityמידת המרכזיות בקירבה )•

מרחק ממוצע בין צומת מסוים לשאר הצמתים •המקושרים

יש מספר קישורים בינוי, אך Garth ו- Fernandoל-•קירבה גדולה יותר משאר השחקנים

מקבלים מידע הכי מהר•

המאפיינים העיקריים של מקומו השחקן

http://www.orgnet.com/sna.html

סיכום: המאפיינים העיקריים של שחקן

http://www.fmsasg.com/SocialNetworkAnalysis/

המאפיינים העיקריים של רשת כולה

מידת הקישוריות ברשת או צפיפות הרשת •(Density)

-sub הרשת ותת מבנים )(Cohesion )לכידות •structures ) או קליקות

המאפיינים העיקריים של רשת כולהמידת הקישוריות ברשת או צפיפות הרשת •

(Density)

מספר הקשרים הנוכחים ברשת ביחס למספר •קשרים אפשריים

קשרים, מימין מספר 5 שחקנים, משמאל 6דוגמה: • קשרים. צפיפות של הרשת 15מקסימלי אפשרי –

0.33משמאל =

המאפיינים העיקריים של רשת כולה הרשת – מידת הקשרים (Cohesion )לכידות •

ישרים בין השחקנים

המאפיינים העיקריים של רשת כולה

-sub הרשת ותת מבנים )(Cohesion )לכידות •structures ) או קליקות

נעבור לפרקטיקוםבאמצעות תוכנת

NetMiner

http://www.netminer.com/NetMiner/product_10.jsp

מקורות

ספר מקוון•

Introduction to social network methodshttp://www.faculty.ucr.edu/~hanneman/nettext

אוסף מאמרים•http://www.analytictech.com/borgatti/publications.htm

• Blog Tribe Social Network Mapping http://radio.weblogs.com/0114726/2003/01/02.html

הנחיית מפגשים מקוונים בסביבת אינטרוויז

השתלמות פנים אל פנים

ביולי ביולי99יום רביעי, ו' בתמוז, 2008 ,13:30-10:00

עינת רוזנר, ופא זידאן, ד "ר מירי שינפלד,המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונות

לפרטים ולהרשמהole.macam.ac.ilole.macam.ac.il

הוראה בסביבת סקונד )Second life( לייף

השתלמות פנים אל פנים

יום שלישי ט' באלול,14:00-18:00, 2008 בספטמבר בספטמבר99

, אוניברסיטת קלגרי, קנדה,פרופ' חנן יניב לסביבות הוראה ולמידה מקוונותוצוות המדור

לפרטים ולהרשמהole.macam.ac.ilole.macam.ac.il

Multimedia Authoring: A Shared Workshop in AutoPlay Media Studio

סדנה מקוונת – בשפה האנגלית

ימי רביעי, י', י"ז, כ"ד באלול תשס"ח,, 2008 בספטמבר בספטמבר1010 , ,1717 , ,2424

19:30-17:00

יוסי קליין, מכללת ירושלים לחינוך

לפרטים ולהרשמהole.macam.ac.il

MOSS חשיפה למערכת - והתנסות ראשונית

השתלמות פנים אל פנים

יום שלישי, ט"ז באלול תשס"ח,2008 בספטמבר בספטמבר1616

14:00-10:00

צוות המדור

לפרטים ולהרשמהole.macam.ac.il

מערכת פתוחה לניהול למידה -Moodleשל מכון מופ"ת

השתלמות פנים אל פנים

יום שלישי, כ"ג באלול,תשס"ח,2008 בספטמבר בספטמבר2323

14:00-10:00

צוות המדור

לפרטים ולהרשמהole.macam.ac.il

מקוונות לסביבות הוראה ולמידה צוות המדור

אולז'ן גולדשטיין עינת רוזנר

וופא זידאן

זיוה דוייטש

מירי שינפלדשרה פאר

רחל קרופר

ניצה ולדמן