التدريس البـداعي

منصور صبري

ورشة تدريبية لمعلمي الرياضيات بمدارس قرطبة اللهلية لهـ1436من جمادى الولى 9السبت

تعريف الدبداعتعريف الدبداع

لهو قدرة الفرد على لهو قدرة الفرد على النتاج إنتاج ًا يتميز النتاج إنتاج ًا يتميز بأكبر قدر من الطلقة بأكبر قدر من الطلقة الفكرية ، والمرونة الفكرية ، والمرونة التلقائية ، والصالة التلقائية ، والصالة

منصور صبري

الدبداع ومخ السنسانالدبداع ومخ السنسان

منصور صبري

الدبداع ومخ السنسانالدبداع ومخ السنسان

كجم كجم33مخ السنسان عبارة عن عضو يزن مخ السنسان عبارة عن عضو يزن

وهو مقسم إلى فصين أيمن وأيسر وهو مقسم إلى فصين أيمن وأيسر

وكل قسم يعمل كمخ مستقل وكل قسم يعمل كمخ مستقل

ـ ذكاء السنسان ل يعتمد على عدد الخليا العصبية ـ ذكاء السنسان ل يعتمد على عدد الخليا العصبية

( عشرة آل ف مليون خلية في المخ الواحد) وإسنما على درجة ( عشرة آل ف مليون خلية في المخ الواحد) وإسنما على درجة التفاعل والرتباط دبين هذه الخليا التفاعل والرتباط دبين هذه الخليا

منصور صبري

تمرين : كم مردبعا في هذا الشكلتمرين : كم مردبعا في هذا الشكل

منصور صبري

متطلبات الدبداعمتطلبات الدبداعيجب ان تكون مقتنع ًا دبأن كل إسنسان عاقل يستطيع أن يكون مبدع ًا يجب ان تكون مقتنع ًا دبأن كل إسنسان عاقل يستطيع أن يكون مبدع ًا أول : أول :

..

لله تعالى ثاسنيا : يلزمك ما يلي ثاسنيا : يلزمك ما يلي ا لله تعالى بعد التستعانة ب ا : : بعد التستعانة بالثقة دبالنفس الثقة دبالنفس •إطل ق العنان للتفكير إطل ق العنان للتفكير • التفكر في دبديع صنع ال التفكر في دبديع صنع ال • التعود على التغيير التعود على التغيير • البحث عن الفكرة الجديدة في غير الماكن المعتادة البحث عن الفكرة الجديدة في غير الماكن المعتادة • اغتنام الفرص اغتنام الفرص • اللمام دبطريقة التفكير الدبداعي وخطواته والتعايش معها اللمام دبطريقة التفكير الدبداعي وخطواته والتعايش معها • التحلي دبصفات الشخص المبدع التحلي دبصفات الشخص المبدع•

منصور صبري

الدبداع ينمو في مجتمعات تهيئ لدبنائها حرية الدبداع ينمو في مجتمعات تهيئ لدبنائها حرية التجريب وتشجع عليه التجريب وتشجع عليه

مقارنة تورنس بين تاثير الثقافتين المريكية واليابانية مقارنة تورنس بين تاثير الثقافتين المريكية واليابانية

منصور صبري

تنمية البداع تستلزم مدرسا يهتم بطلبه ويراعي الفروق تنمية البداع تستلزم مدرسا يهتم بطلبه ويراعي الفروقالفردية بينهم ويسمح بالتجريب وليعد نفسه المصدر الوحيد الفردية بينهم ويسمح بالتجريب وليعد نفسه المصدر الوحيد

للمعرفة للمعرفة

متطلبات الدبداعمتطلبات الدبداع

ثالث ًا : يلزمك القيام دبالمور التالية :ثالث ًا : يلزمك القيام دبالمور التالية : قراءة قصص ومواقف عن الدبداع والمبدعين قراءة قصص ومواقف عن الدبداع والمبدعين • كتادبة كل فكرة ترد لذهنك مهما كاسنت صغيرة كتادبة كل فكرة ترد لذهنك مهما كاسنت صغيرة• كتادبة رسائل عقلية ايجادبية عن سنفسك وترديدها كتادبة رسائل عقلية ايجادبية عن سنفسك وترديدها •

دباستمرار دباستمرار الستفادة من أحلم اليقظة الستفادة من أحلم اليقظة •

منصور صبري

منصور صبري

مهارات التفكير البداعيمهارات التفكير البداعيمهارة الطلقةمهارة الطلقة مهارة المروسنة مهارة المروسنةمهارة الصالةمهارة الصالةمهارة التفاصيلمهارة التفاصيل

منصور صبري

القدرة على توليد أكبر عدد ممكن من البدائل أو المترادفات أو الفكار عند

الستجادبة لمثير معين .

منصور صبري

أنواع الطـلةقةأنواع الطـلةقة

: ًال : الطلةقة اللفظية : ًال : الطلةقة اللفظية أو (أو طلةقة الكلمات)(أو طلةقة الكلمات)أو

ثان: ًيا : طلةقة المعانيثان: ًيا : طلةقة المعاني

ثال: ًثا : طلةقة الكشكالثال: ًثا : طلةقة الكشكال

منصور صبري

منصور صبري

من امثلتها من امثلتها

انواع الزوايا انواع الزوايا

عصف ذهني عصف ذهني

منصور صبري

منصور صبري

الشكل هذا الشكل تأمل هذا تأمل

ماذا يمكن أن نرسم باستخدامه

علمصندوقسيارة منصور صبري

من امثلتها من امثلتها

تحويل المسائل اللفظية الى اشكال هندسية تحويل المسائل اللفظية الى اشكال هندسية

عصف ذهني عصف ذهني

منصور صبري

منصور صبري

اعطاء الطالب فرصة لكي يفكر ويبتكر ويستدعي افكار اعطاء الطالب فرصة لكي يفكر ويبتكر ويستدعي افكار

مختلفة مختلفة اذكر أكبر عدد ممكن من االتستخدامات الممكنة اذكر أكبر عدد ممكن من االتستخدامات الممكنة

للزاوية القائمة للزاوية القائمة في رتسم االكشكال الهندتسية في رتسم االكشكال الهندتسية

منصور صبري

المرونة المرونة مهارة مهارة

منصور صبري

تعريف المرونةتعريف المرونة

المرونة هي القدرة على توليد أفكار متنوعة أو حلول جديدة ليست من نوع الفكار

والحلول الروتينية المعتادة .

منصور صبري

في المستطيل الذي أمامك قم بتوصيل كل اًعا بحيث ل تتقاطع الخطوط شكلين متشابهين م

.ول تلمس حدود المستطيل

منصور صبري

منصور صبري

هل يمكنك توصيل هذه الدوائر اًعا باستخدام أربعة خطوط التسع ممستقيمة وبدون أن ترفع القلم عن

الورقة.

من امثلتها من امثلتها

الكشكال المختلفة التي يمكن ان تكون الكشكال المختلفة التي يمكن ان تكون

متوازي اللضل ع متوازي اللضل ع

منصور صبري

منصور صبري

الاصالةالاصالةهي القدرة على استخل ص استجابات أو أفكار جديدة أو غير هي القدرة على استخل ص استجابات أو أفكار جديدة أو غير

مألوفةمألوفة

والصالة تعتمد على جودة الفكرة وليس كم الفكار .

الرغبة المستمرة في الشخص المبدع؛ كي يتواصل إلى أفكار جديدة من اصنعه هو، وليست على مثال سابق.

منصور صبري

تعويد الطالب على اعطاءوه عدة حلول

مختلفة للموقف الرياضي

(تمرينات هندسية باكثر من طريقة )

منصور صبري

منصور صبري

هي مهارة إضافة أكبر قدر ممكن من التوسعات هي مهارة إضافة أكبر قدر ممكن من التوسعات والخطوات إلى الفكرة لتصبح أكثر ملمئمةوالخطوات إلى الفكرة لتصبح أكثر ملمئمة

فالشخص المبدع يستطيع إعطاء تفااصيل دقيقة فالشخص المبدع يستطيع إعطاء تفااصيل دقيقة عن الفكرة التي تدور في ذهنه, والصورة التي في عن الفكرة التي تدور في ذهنه, والصورة التي في

مخيلتهمخيلته

منصور صبري

أحمد زميلك في المدرسة ليستيقظ لصلة الفجر

ماهي الحلول الجديدة والمبتكرة لتساعد أحمد على الستيقاظ لصلة الفجر

منصور صبري

اصور الورشة التدريبية اصور الورشة التدريبية

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري

منصور صبري