Post on 19-Jul-2015
:توثيق بعد االقتباس
انيةاإلنسالعالقاتببناءاملواهبإدارةتهتمقادةإعدادلضمانالبشري،العنصروإدارة
فيواالبتكاراألداءمنعالمستوى على(2010،38هالل،).املستقبل
ةالتوثيق بكتابة لقب املؤلف في الجمل
،2010)هاللذكركمااملواهبإدارةتهتم...اإلنسانيةالعالقاتببناء(28ص
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
ر توثيق االقتباس غي
املباشر
يميز كل مرجع بحرف من الحروف الهجائية
:األول املرجع
(أ،2010)هاللذكركمااملواهبإدارةتهتم......اإلنسانيةالعالقاتببناء
الثانياملرجع
أشارماكأهميتهااملواهبوتنميةإدارةتكتسب...الدور من(ب،2010)هالل ث
حلب
ان
متي
فق
ثيتو
ال
ر توثيقققققققققققققق االقتبقققققققققققققاس غيقققققققققققققاملباشر
ن ملؤلققققف وايققققد فققققي مققققرجعيي مختلفقققققققققين م شقققققققققور ن فققققققققق
سنة وايدة
:توثيق بعد االقتباس
انيةاإلنسالعالقاتببناءاملواهبإدارةتهتماألداءمنعالمستوى علىقادةإعدادلضمان
(2010،38والنافع،هالل،)
ةالتوثيق بكتابة لقب املؤلف في الجمل
والنافعهاللذكركمااملواهبإدارةتهتم...اإلنسانيةالعالقاتببناء(28ص،2010)
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
ر توثيق االقتباس غي
املباشر ملؤلفين
:إذا كان االقتباس ألول مرة
انيةاإلنسالعالقاتببناءاملواهبإدارةتهتماألداءمنعالمستوى علىقادةإعدادلضمان
(2010،38والشيخ،والنافع،هالل،)
5-3التوثيق إذا تكرر االقتباس من مرجع له مؤلفين
وآخرونهاللذكركمااملواهبإدارةتهتم...اإلنسانيةالعالقاتببناء(28ص،2010)
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
التوثيق ملرجع له
مؤلفين3-5
يكتقققققققققب لققققققققققب املؤلقققققققققف األول متبوعقققققققققا ب( :وآخرون)
انيةاإلنسالعالقاتببناءاملواهبإدارةتهتماألداءمنعالمستوى علىقادةإعدادلضمان
(2010،38وآخرون،هالل)
التوثيق مع ذكر املؤلف في الجملة
وآخرونهاللذكركمااملواهبإدارةتهتم...اإلنسانيةالعالقاتببناء(28ص،2010)
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
التوثيق ملرجع له
ستة مؤلفين
انعنو منثالثأوكلمتينأول تستخدممععتوضثمتنصيصعالماتبينالعملمثلقوسينبينالتار خ
العالقاتببناءاملواهبإدارةتهتموى مستعلىقادةإعدادلضماناإلنسانية
(2010«املواهبإدارة»)األداءمنعال
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
فالتوثيق ملرجع بدون مؤل
يكتبكلمة40منأقلالنصكانإذايصتنصعالمتيبينالنصسياقضمن
العالقاتببناء»املواهبإدارةتهتممانلضالبشري،العنصروإدارةاإلنسانية
األداءمنعالمستوى علىقادةإعداد،2010هالل،)«املستقبلفيواالبتكار
(38ص
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
التوثيق املباشر بالنص
الحرفي
فقرةفيبكتابتهوذلكمميزبشكلإبرازهيجبكلمة40منأكثرالنصكانإذاونهايةبدايةعنمسافات(5)وبمقدارتنصيصبعالمتيو تهييبدأمنفصلةاألسطر
:بقولهالتعليممشاكلالهماليويشخص
فيرارواالستمالنظري،الطابعالتعليمعلىيغلب»
ةالتعليميوالموادالكتبوإعدادالمناهجتصميم
لوماتالمعحفظتكرسالتيالتقليديةباألساليب
يقللماموالتقويم،التعليمعمليتيفيواسترجاعها
دوتعويالعلياالتعليميةبالمهاراتاالهتماممن
المستجدةالمواقفومواجهةالمشكالتحلالطالب
ينتجاومالمسئولية،وتحملالمبادرةعلىوتشجيعهم
التعليميالنظامكفاءةفيضعفمنذلكعن(132ص،2012،الهمالي)«فيهالهدرنسبةوارتفاع
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
التوثيق املباشر بالنص
الحرفي
سولي)املؤلفينأواملؤلفاسميكتبأوالياألصلالعملتار خو وضع(املترجم
ثممائلةبشرطةمتبوعاالقوسينبينالترجمةتار خ
العالقاتببناءاملواهبإدارةتهتممانلضالبشري،العنصروإدارةاإلنسانية
األداءمنعالمستوى علىقادةإعداد
Adler)املستقبلفيواالبتكار &
Mills, 2008 / 2014)
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
ب توثيق االقتباس من كتا
مترجم
ةنهايوفياألصلياملؤلفاسميذكرحرفبالمسبوقااملصدريذكراالقتباس
(في)
ببناءيالقر وتذكركمااملواهبإدارةتهتمالعنصروإدارةاإلنسانيةالعالقاتى مستو علىقادةإعدادلضمانالبشري،
.لاملستقبفيواالبتكاراألداءمنعال
(38ص،2010،هاللفي)
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
توثيق االقتباس من مرجع
ثانوي
موأرقاوالسنةاملؤلفينأسماءكتبتوفقااهجائيمرتبةقوسينبينالصفحات
بفاصلةهمابينو فصلاملراجعفيلترتيبها
(؛)منقوطة
ببناءذكركمااملواهبإدارةتهتمالعنصروإدارةاإلنسانيةالعالقاتى مستو علىقادةإعدادلضمانالبشري،
.لاملستقبفيواالبتكاراألداءمنعال
،2010،هالل؛15ص،2008األيمد،)(38ص ث
حلب
ان
متي
فق
ثيتو
ال
ن توثيق معلومة مقتبسة م
أكثر من مرجع
وأمؤلف،لهاكانإناملؤلفاسميكتبالوزارةاسمأوالفرعية،اإلدارةاسم
سنةثمفاصلةثمالحكومية،والجهةالصفحةورقمال شر،
عاليالالتعليمتنظيمعلىالوزارةوتعملالعاليالتعليمليشملالحكوميغير
بيأجنلتعليمالفرصةإلتايةاألجنبي.يةالعاملللجامعاتفروعشكلفيمتميز
(25ص،1435العالي،التعليموزارة)
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
ن توثيق معلومة مقتبسة متقار ر لجهات أو مؤسسات
يكومية
تبوعاماقتباسأول فيكامالالجهةاسميكتبمورقالتار خثمقوسين،بينباالختصارالصفحة
العالقاتببناءاملواهبإدارةتهتممانلضالبشري،العنصروإدارةاإلنسانية
األداءمنعالمستوى علىقادةإعدادعوديةالسالجمعية)املستقبلفيواالبتكار
(25ص،1435،]جستن[والنفسيةالتربو ةللعلوم
ىيكتفالجهةنفسمناالقتباستكرر إذا(25ص،1435جستن،)املختصرباالسم
ثح
لب ان
متي
فق
ثيتو
ال
جهة توثيق معلومة مقتبسة ل
يختصر اسمها بحروف
اسمأو/املؤلفاسمقوسينبينيكتبالصفحةثمالسنة،ثمالصحيفة،
العالقاتببناءاملواهبإدارةتهتممانلضالبشري،العنصروإدارةاإلنسانية
األداءمنعالمستوى علىقادةإعداد،1435،خاشقجي)املستقبلفيواالبتكار
(12ص
باسمتوثقللمقالةكاتبيوجدلمإذاالصحيفة
(12ص،1435األوسط،الشرق صحيفة)
لب ان
متي
فق
ثيتو
الث
ح
توثيق معلومة مقتبسة من
يةصحيفة يومية أو مجلة ثقاف
صدرملواللقباألول االسمقوسينبينيكتب/يومالتار خهاتفي،اتصالوعبارة/املعلومة
(سنة/شهر
رذككماالقرى أمبجامعةاملواهبإدارةتهتممحرم،12هاتفي،اتصال)األيمدمحمد بها،وتدر القيادية،املواهبباكتشاف(ه1435ابهاإلكساملناسبةواملواقفالظروفوتهيئة
.القياديةالخبرات
االقتباسنهايةفيمحرم،12هاتفي،اتصالاأليمد،محمد)
(ه1435
لب ان
متي
فق
ثيتو
الث
ح
اتصال توثيق معلومة تم الحصول عليها ب
ترونيبر د إلك/ مقابلة شخصية/ هاتفي
التوثيق في املراجع
ملؤلف وايد: توثيق الكتب
.عنوان الكتاب.(سنة النشر).اسم المؤلف،اسم العائلة
.اسم الناشر:مكان النشر.رقم الطبعة.رقم الجزء
اإلصدار . 1ط. اتخاذ القرارات اإلدارية بين النظرية والتطبيق(. هـ1428).كنعان، نواف سالم: مثال
.دار الثقافة للنشر والتوزيع. عّمان. السابع
التوثيق في املراجع
مرجع ملؤلفين اثنين: توثيق الكتب
لقب واسم المؤلف
األوللقب واسم المؤلف و
الثاني.عنوان الكتاب.(سنة النشر).
.اسم الناشر:مكان النشر.رقم الطبعة إن وجد.رقم الجزء إن وجد
. اتخاذ القرارات اإلدارية بين النظرية والتطبيق(. هـ1428).والسالم، محمد، نواف،كنعان: مثال
.دار الثقافة للنشر والتوزيع. عّمان. اإلصدار السابع. 1ط
التوثيق في املراجع
مرجع لثالثة مؤلفين فأكثر: توثيق الكتب
لقب واسم المؤلف
األوللقب واسم المؤلف و
الثانيلقب واسم المؤلف و
أو أكثر/ الثالث .(سنة النشر).
.اسم الناشر:مكان النشر.رقم الطبعة إن وجد.عنوان الكتاب
اتخااااذ (. هاااـ1428)، محماااد؛ والميرباااي كامااال والقرياااوتيوالساااالم، محماااد؛ كنعاااان، ناااواف؛: مثاااال
.دار الثقافة للنشر والتوزيع. عّمان. اإلصدار السابع. 1ط. القرارات اإلدارية بين النظرية والتطبيق
بين كل مؤلف ومؤلف فاصلة منقوطة: مالحظة
التوثيق في املراجع
مرجع بدون مؤلف: توثيق الكتب
.(سنة النشر).رقم الطبعة إن وجد.رقم الجزء إن وجد.عنوان الكتاب
.الناشراسم:مكان النشر
دار الثقافااة للنشاار : عّمااان(. هااـ1428. )اتخاااذ القاارارات اإلداريااة بااين النظريااة والتطبيااق: مثااال
.والتوزيع
التوثيق في املراجع
توثيق مرجع معد من جهة يكومية
.العنوان.(سنة النشر).اإلدارة المعنية،اسم الجهة
.الناشراسم:مكان النشر
الجازء . الساجل الاوطني للتعلايم العاالي(. 1435. )وزارة التعليم العالي، مركز البحوث والنشر: مثال
.المؤلف. الرياض. األول
التوثيق في املراجع
توثيق كتاب مترجم
،عنوان الكتاب.(مةالنشرللترجسنة ).اختصار اسم المؤلف،اسم العائلة
اسم /ترجمة)
(المترجمتاريخ العمل ).اسم الناشر:مكان النشر.
(األصلي.
: القاااهرة(. ترجمااة يوسااف ميخائياال)تربيااة الموهااوب والمتخلااف، (. 1993. )، فكروكشااان : مثااال
(.1971العمل األصلي نشر في عام . )مكتبة األنجلو المصرية
التوثيق في املراجع
توثيق لفصل أو مقالة في كتاب محرر
لقب، واسم كاتب
الفصللقب واسم )في .عنوان الفصل.(سنة النشر).
(محرر الكتاب.
بخط/ عنوان الكتاب.(محررون/ محرر)
غامق:مكان النشر.أرقام الصفحات.
.الناشر
الاد القياادة التشااركية فاي الماسساات التربوياة، فاي األحماد، خ(. 2012. )الخلف، عبدهللا صالح: مثال
.مكتبة الرشد: الرياض(. 158-121صص . )القيادة التربوية(. محرر. )ناصر
التوثيق في املراجع
توثيق مقالة م شورة في دور ة علمية محكمة
لقب، واسم كاتب
الفصلعنوان المجلة بخط .عنوان البحث.(سنة النشر).
غامق،
رقم )رقم المجلد و
(العدد.أرقام الصفحات.
ي برامج تخطيط المسار الوظيفي الممارسات والصعوبات فا(. 2012. )آل مذهب، معدي محمد: مثال
.529-491ص، ص (4)47. مجلة اإلدارة العامة. منظمات األعمال السعودية
التوثيق في املراجع
توثيق ورقة عمل عرضت في مؤتمر أو ندوة علمية
واسم معد لقب،
الورقة/ أيام/ التاريخ ).
(سنة/ شهرورقة عمل مقدمة ،عنوان ورقة العمل.
....... لمؤتمر .
دولة المؤتمر.رمدينة انعقاد المؤتم
أثار اساتخدام نماوذا تاباا التعليماي علا (. 1999ناوفمبر، 18-16. )لوري، علي عبدالرحمن: مثال
ملكااة المنامااة، م. ورقااة مقدمااة إلااى ماااتمر الطفاال الموهااوب اسااتثمار للمسااتقبل. مهااارات التفكياار العليااا
.البحرين
التوثيق في املراجع
توثيق رسالة ماجستير أو دكتوراه غير م شورة
واسم معد لقب،
الرسالةغير )......( رسالة ،عنوان الرسالة.(السنة).
منشورة،
.المدينة،الجامعة،الكلية
دراسااة مقارنااة لاابعض الخباارات األجنبيااة فااي تاادويل التعلاايم الجااامعي (. 2006. )نصاار، أماااني محمااد: مثااال
ن وإمكانيااة اإلفااادة منهااا فااي جمهوريااة مصاار العربيااة، رسااالة دكتااورا غياار منشااورة، كليااة التربيااة، جامعااة عااي
. شمس، القاهرة
التوثيق في املراجع
ةتوثيق مقالة م شورة في صحف يومية أو مجالت غير علمي
واسم كاتب لقب،
المقالة/ اليوم/السنة).
(الشهر/الجريدة/ الصحيفة،عنوان المقالة.
المجلة،
.الصفحة،العدد،السنةرقم
ة جامعاتناا والتصانيفات العالمياة، صاحيفة الشارق، السان(. صافر7ـ، السابت ها1436. )اليامدي، قيناان: مثال
. 22، ص665الرابعة، العدد
التوثيق في املراجع
توثيق برنامج إذاعي أو تلفازي
/ شهرا/ التاريخ يوما،البرنامج.عنوان البرنامج.واالسماللقب،
سنة.
صاافر 3الرياااض، البرنااامج العااام لاذاعااة السااعودية، )« ركاان الاادعوة واإلرشاااد». العسااكر، عباادالعزيز: مثااال
(.هـ1420
التوثيق في املراجع
سخة توثيق ال سخة اإللكترونية ملقال من مجلة علمية لها ن
ورقية مطابقة
عنوان المقال .(السنة).واسم المؤلفلقب،
النسخة[
]اإللكترونية
اسم المجلة بخط .
عريض،
.الرابط:تاريخ االسترجاع،الصفحاتالعدد،
]النسخة اإللكترونية[. إدارة المعرفة في الماسسة الجامعية نموذج جديد(. 2008. )عبدالرزاق، عزة: مثال:هـ من1436/ صفر/7، تم االسترجاع في 113-62ص، ص 14، العددالدوليةمجلة التربية
http://www.almdni.com/albums/userpics/0005~15.rar
التوثيق في املراجع
توثيق مقال من مجلة إلكترونية فقط
اسم المجلة بخط .عنوان المقال .(السنة/ الشهر).واسم المؤلفلقب،
عريض،
.الرابط:تاريخ االسترجاع،العدد
.إدارة المعرفة في الماسسة الجامعية نموذج جديد(. 2008فبراير، . )عبدالرزاق، عزة: مثال
:هـ من1436/ صفر/7، تم االسترجاع في 12، العدد الدوليةمجلة التربيةhttp://www.almdni.com/albums/userpics/0005~15.rar
التوثيق في املراجع
توثيق مقال من قاعدة بيانات
اسم المجلة بخط .عنوان المقال .(السنة) .واسم المؤلفلقب،
عريض،
.اسم قاعدة البيانات:تاريخ االسترجاع،العدد
.إدارة المعرفة في الماسسة الجامعية نموذج جديد(. 2008فبراير، . )عبدالرزاق، عزة: مثال
قاعاادة المعلومااات التربويااة : هااـ ماان1436/ صاافر/7، تاام االسااترجاع فااي 12، العاادد الدوليااةمجلااة التربيااةEduSearch