Случаи из жизни ПМаУроки из практики

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Важно иногда просто покопаться в себеhellip И произойдет чудо

Урок 1 Для кого проект Какие пути монетизации

Мой ошибочный путь - браться за все сразу - частое изменение приоритетов - продукт не нужный конечным пользователям

Наш Project Scope

Урок 1 Для кого проект Какие пути монетизации

Фокусируйтесь на фичах для целевой аудитории что позволит проекту - не выйти за сроки - быть успешным - заказчик будет счастлив

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

В чем были проблемы - растущее число корреспонденции - перегрузка бэклога - невозможность контролировать запросы на изменение

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

Как бы мы поступили сейчас - четко установили бы план общения на уровне устава - использовали бы единую систему трекинга - демо с участием команды и расшариванием экрана для заказчика

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Наш ошибочный путь - серебряные пули - слепо полагаться на мнение заказчика - надеяться на будущее

MVP - принцип Lean методологии

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 1 Для кого проект Какие пути монетизации

Мой ошибочный путь - браться за все сразу - частое изменение приоритетов - продукт не нужный конечным пользователям

Наш Project Scope

Урок 1 Для кого проект Какие пути монетизации

Фокусируйтесь на фичах для целевой аудитории что позволит проекту - не выйти за сроки - быть успешным - заказчик будет счастлив

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

В чем были проблемы - растущее число корреспонденции - перегрузка бэклога - невозможность контролировать запросы на изменение

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

Как бы мы поступили сейчас - четко установили бы план общения на уровне устава - использовали бы единую систему трекинга - демо с участием команды и расшариванием экрана для заказчика

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Наш ошибочный путь - серебряные пули - слепо полагаться на мнение заказчика - надеяться на будущее

MVP - принцип Lean методологии

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Наш Project Scope

Урок 1 Для кого проект Какие пути монетизации

Фокусируйтесь на фичах для целевой аудитории что позволит проекту - не выйти за сроки - быть успешным - заказчик будет счастлив

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

В чем были проблемы - растущее число корреспонденции - перегрузка бэклога - невозможность контролировать запросы на изменение

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

Как бы мы поступили сейчас - четко установили бы план общения на уровне устава - использовали бы единую систему трекинга - демо с участием команды и расшариванием экрана для заказчика

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Наш ошибочный путь - серебряные пули - слепо полагаться на мнение заказчика - надеяться на будущее

MVP - принцип Lean методологии

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 1 Для кого проект Какие пути монетизации

Фокусируйтесь на фичах для целевой аудитории что позволит проекту - не выйти за сроки - быть успешным - заказчик будет счастлив

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

В чем были проблемы - растущее число корреспонденции - перегрузка бэклога - невозможность контролировать запросы на изменение

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

Как бы мы поступили сейчас - четко установили бы план общения на уровне устава - использовали бы единую систему трекинга - демо с участием команды и расшариванием экрана для заказчика

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Наш ошибочный путь - серебряные пули - слепо полагаться на мнение заказчика - надеяться на будущее

MVP - принцип Lean методологии

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

В чем были проблемы - растущее число корреспонденции - перегрузка бэклога - невозможность контролировать запросы на изменение

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

Как бы мы поступили сейчас - четко установили бы план общения на уровне устава - использовали бы единую систему трекинга - демо с участием команды и расшариванием экрана для заказчика

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Наш ошибочный путь - серебряные пули - слепо полагаться на мнение заказчика - надеяться на будущее

MVP - принцип Lean методологии

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 2 придерживайтесь плана коммуникаций

Как бы мы поступили сейчас - четко установили бы план общения на уровне устава - использовали бы единую систему трекинга - демо с участием команды и расшариванием экрана для заказчика

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Наш ошибочный путь - серебряные пули - слепо полагаться на мнение заказчика - надеяться на будущее

MVP - принцип Lean методологии

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Наш ошибочный путь - серебряные пули - слепо полагаться на мнение заказчика - надеяться на будущее

MVP - принцип Lean методологии

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

MVP - принцип Lean методологии

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 3 каковы возможности команды Что нужно рынку

Что мы делаем сейчас - ориентируемся на MVP ldquoлучше синица в руке чем журавль в небеrdquo - оцениваем сроки завершения работ на основании объективных факторов

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

В чем были проблемы - непродуманные каркасы и дизайн на старте проекта - переделывание на ldquoживомrdquo приложении что привело к растягиванию сроков

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 4 делайте наброски интерфейсов на старте

Что бы это позволило - получить более точную оценку разработки проекта - провести бета-тестирование - быстрее выпустить нужный продукт на рынок

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 5 документировать всё

Что у нас было не так - не фиксировали все договоренности в отдельном документе - тратилось время на повторные переговоры - недовольный заказчик

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 5 документировать всё

Что я делаю сейчас - GoogleDoc с правами комментирования для заказчика - не позволяю манипулировать командой в отношении договоренностей

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Какие были проблемы - заказчик хотел держать нас на ldquoкоротком поводкеrdquo - овертаймы работа из дома - общая напряженность в команде и падение производительности

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Автоподпись из IDE разработчика

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 6 больше отдыхайте Проще относитесь к работе

Как я действую сейчас - не делаю чужую работу - больше времени уделяю на управление рисками ожиданиями планирование - почти не работаю из дома

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Что было не так - выполненные задачи показывались ldquoне тем людямrdquo - не было возможности достучаться до нужных людей - все были недовольны

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Урок 7 воздействуйте на лиц принимающих решения

Как надо было бы поступить - зафиксировать демонстрацию результатов заинтересованным лицам на уровне устава - добиться их участия в процессе приемки работ

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

История про дизайнера со стороны заказчика

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы

Спасибо за внимание

Иваничева Анна wwwmobidevbiz givanichevamobidevbiz

Вопросы