Атырау қаласының жас натуралистер стансасы

Жамелова Ғалия БатихқызыДәрілік өсімдіктер үйірмесінің қосымша білім беру педагогі

Білімі: жоғарыСанаты: екіншіПедагогикалық еңбек өтілі: 11 жыл

Шығармашылық тақырып:

• Үйірме мүшелерін дәрілік өсімдіктерді танып білуге және оларды емдеу үшін пайдалануға үйрету жолдары.

1.Табиғатта өздерін дұрыс ұстай білуге тәрбиелеу;2.Дәрілік өсімдіктермен таныстыру;3.Құрылысын білуге ,түрлерін анықтауды үйрету;4.Атырау облысында кездесетін дәрілік өсімдіктермен таныстыру;5.Өсімдіктердің емдік қасиеттерін қолдануға тәрбиелеу;

Мақсаттар

Олардың шығармашылық

ізденістерін, өзіндік қабілетін және қоғамдық

қарым – қатынасын

қалыптастыру

Міндеттер

Үйірме жұмыстары барысында

дәрілік өсімдіктерді

танып-білугеүйрету

Сарамандық жұмыстар

кезінде дәрілік

өсімдіктерді тұқымнан егу оны күтіп-

баптауға тәрбиелеу

Үйірме мүшелерінің

пән сабақтарында

алған білімдерін жетілдіру

Үйірме сабақтары

Дәрілік өсімдіктерді отырғызуға үлескіні дайындау

Ауладағы жұмыстар

Дәрілік өсімдіктердің тұқымдарын танып білу

Дәрілік өсімдіктерді жинау мерзімі

Гүлдері Жапырақтары Қабықтары Тұқымдары Тамыры

Жаңадан гүлдей бастағанда, ауа райы ашық күндері теріледі.Көлеңкеде кептіріп, шыны ыдыстарда құрғақ жерде сақтайды.

Гүлдеген кезде сабағымен қоса жиналып,жылы жерде кептіріліп, құрғақ жерде сақталады.

2 жылдық жас бұтақтардан жиналады.

Әбден піскен кезде жиналады.

Күзде немесе көктемде жиналып,жуылып,тазартылып,ұзыннан кесіліп кептіріледі.

Станса ауласында өсетін дәрілік өсімдіктер

Адыраспан,Бақбақ, Бархытшөп Қырмызыгүл,Қалампыр,Итмұрын,Жолжелкен, Жантақ Жылыжайда өсетін дәрілік өсімдіктер

Алоэ ,Каланхоэ,Золотой ус , Қазтабан,Толстянка өсімдіктерінің емдік қасиеттері мен қолданылуы туралы мәлімет

КҮРДЕЛІГҮЛДІЛЕР ТҰҚЫМДАСЫ, КӨПЖЫЛДЫҚ ШӨПТЕКТЕС ӨСІМДІК. ДӘРІ ЖАСАУҒА БАҚБАҚТЫҢ

ТАМЫРЫН, ЖАПЫРАҒЫН ПАЙДАЛАНАДЫ.ТАМЫРЫНАН ЖАСАЛҒАН ТҰНБА ТӘБЕТ АШЫП, АСТЫҢ

ҚОРЫТУЫН ЖАҚСАРТАДЫ. ТЕРІ АУРУЛАРЫ КЕЗІНДЕЗАТ АЛМАСУДЫ ЖАҚСАРТЫП, ҚАҚЫРЫҚТЫ ТҮСІРЕДІ.

ДЕНЕ ҚЫЗУЫН БАСЫП ӨТТІҢ ДҰРЫС ЖҮРУІН,ІШЕК ҚҰРТЫН ТҮСІРЕТІН ҚАСИЕТІ БАР.

Бақбақ

КҮРДЕЛІГҮЛДІЛЕР ТҰҚЫМДАСЫ, ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕ ИСІ БАРБІРЖЫЛДЫҚ ӨСІМДІК. МАУСЫМ, ҚЫРКҮЙЕКАЙЛАРЫНДА ГҮЛДЕЙДІ. ЕМГЕ ГҮЛДЕРІМЕН

ГҮЛ ҚАУАШАҚТАРЫ ҚОЛДАНЫЛАДЫ. ДЕНЕ СЫРТЫНА ШЫҚҚАН ЖАРАЛАРДЫ, КҮЙІКТЕРДІ, ТІК ШЕК ЖАРАЛАРЫН, ШИКАНДЫ,

АУЫЗ УЫЛУЫН ЕМДЕУ ҮШІН АУЫРҒАН ЖЕРГЕ БАСАДЫ. ҚЫРМЫЗГҮЛҚАУАШАҚТАРЫНЫҢ СУҒА НЕМЕСЕ СПИРТКЕ АШЫТҚАН ТҰНБАСЫ

ЖҮЙКЕ ЖҮЙЕСІН ТЫНЫШТЫНДЫРАДЫ.

Қырмызыгүл

РЕСПУБЛИКАМЫЗДА ҚАЛАМПЫРДЫҢ 20 ТҮРІ ӨСЕДІ. ОНЫҢ ЕМДІК ҚАСИЕТІ ДЕ БАР.

ОҒАН САБАҒЫН, ЖАПЫРАҒЫН,ГҮЛДЕРІН,БҮРЛЕРІН ҚОЛДАНАДЫ. ҚАЛАМПЫРДЫҢ

ТЕР ШЫҒАРАТЫН, ҚАН ТОҚТАТАТЫН ҚАСИЕТТЕРІ ДЕ ЖЕТКІЛІКТІ.

Қалампыр

ЖЕМІСІНІҢ ҚҰРАМЫНДА ИІЛІК ЗАТТАР, С,К,Р,Е,В ТОБЫНДАҒЫ ДӘРУМЕНДЕР, КАРОТИН, ҚАНТ, ЛИМОН,АЛМА ҚЫШҚЫЛДАРЫ,АЗДАҒАН

МӨЛШЕРДЕ БЕЛОК, МАЙ, ГЛИКОЗИДТЕР БАР. ИТМУРЫН ЖЕМІСІ,ТҰНБАСЫ МАЛҒАДА, АДАМҒА ДА ӨТЕ ПАЙДАЛЫ.

ИТМҰРЫН

КӨПЖЫЛДЫҚ ШӨПТЕКТЕС ӨСІМДІК.ЖОЛ БОЙЫНДА АРЫҚ ЖАҒАЛАУЫНДА

ӨСЕДІ. ТҰҚЫМЫ МЕН БАРЛЫҚ ШӨПТЕРІ ДӘРІ. ЖОЛЖЕЛКЕН ТҰҚЫМЫ

ЫСТЫҚТЫ БАСЫП, УЫТТЫ ҚАЙТАРАДЫ.НЕСЕПТІ МОЛАЙТЫП, ІШ ӨТУДІ ТИЯДЫ.

ҚАҚЫРЫҚТЫ ШЫҒАРЫП ,ЖӨТЕЛДІ БАСАДЫ.

Жолжелкен

ТҮЙЕТАБАНДАР ТҰҚЫМДАС, ТАРАМДАЛҒАНБҰТАҒЫ МОЛ, КӨПЖЫЛДЫҚ ШӨПТЕС ӨСІМДІК.

ЕМГЕ БҰТАҚТАРЫ, ЖАПЫРАҚТАРЫ МЕН ГҮЛДЕРІ ПАЙДАЛАНАДЫ. ХАЛЫҚ МЕДИЦИНАСЫНДА

АДЫРАСПАН РЕВМАТИЗМ, ҚЫШЫМА ЖӘНЕ БАСҚАДАТЕРІ АУРУЛАРЫ КЕЗІНДЕ БУЛАУ ЖАСАУ АРҚЫЛЫ

ҚОЛДАНЫЛАДЫ. АЛ ШӨБІНЕН ЖАСАЛҒАН ҚАЙНАТПА СУЫҚТИГЕНДЕ БЕЗГЕК АУРУЫНА, ЖҮЙКЕ ЖҮЙЙЕСІНІҢ ӘЛСІРЕУІНЕ

ЕМ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ.

Адыраспан

ЖантақЕліміздің барлық оңтүстік аудандарында, Орта Азия, Кавказ. Негізінен далада, құрғақшылық аймақта өседі.

“Жасыл дәріхана” атты тәрбие сағаты

Үйірме сабақтарында білім мен дағдыларын қалыптастыруға балалармен жеке және топтық

жұмыс жүргізіледі

• 1.Жұмбақтар ;• 2.Ребустар ,кроссвордтар;• 3.Ойындар;• 4.Логикалық сұрақтар;• 5.Мақал-мәтелдер;• 6.Сөз жұмбақтар;

Жетістіктер

Жетекші жетістіктері

Тыңдағандарыңызға рахмет