Интерес к предмету через исследовательскую...

Post on 15-Jun-2015

702 views 1 download

Transcript of Интерес к предмету через исследовательскую...

ИНТЕРЕС К ПРЕДМЕТУ ЧЕРЕЗ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Герасименко Н.Л., учитель биологии и экологииГОУ «Коми республиканский лицей при СыктГУ

Авторские программы

Дополнительная образовательная программа элективного курса для 9-10 кл.

«Методы исследования в биологии и экологии»

Дополнительная образовательная программа элективного курса для 11 кл. «Разработка исследовательских проектов по биологии и экологии»

Задачи:

1. Обучение алгоритмам выполнения исследования, написания и представления исследовательской работы;

2. Привитие интереса к предмету, помощь в выборе профессии;

3. Интеллектуальное, творческое и личностное развитие воспитанников.

Цель: формирование компетентности воспитанников в области исследовательской деятельности как способе познания окружающей действительности

Программа «Основы исследовательской работы» (68 ч.)

1-й год обучения

Программа «Методы исследования в биологии и экологии» (68 ч.)

2-й и 3-й год обучения

«Разработка исследовательских проектов» (68 час.)

4-й год обучения.

Динамика количества участников творческих конкурсов по биологии и экологии

за период 2007-2010гг.

Динамика количества обучающихся, победителей и призёров конференций и конкурсов

за период 2007-2010гг.

Более 15-ти человек приняли участие в школьных и студенческих конференциях.

29 раз становились дипломантами и лауреатами 20-ти конференций и конкурсов

республиканского (13) и российского (7) уровней.

Призеры конференций и конкурсов за 2007-10гг.

• За результативность в научно-исследовательской работе Бойко Илье присуждена премия для поддержки талантливой молодежи

(Указ Президента РФ «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи» от 6.04. 2006г. № 325).

• Герасименко Маргарите присуждена премия талантливой молодёжи

(Распоряжение Правительства РК от 18.11. 2010г. № 512-р»)

Публикации работ обучающихся лицея

Тезисы и статьи докладов опубликованы в сборниках материалов 15 конференций

И не столь важно, какую профессию выберет наш ученик – главное, он обязательно станет активной личностью с хорошей «психологией творчества»