Post on 14-Nov-2014
description
، الحضارة قرين هو العلمي البحثالشعوب منه تستقي الذي الرافد وهو
عليه وباإلقبال ، ورقيها تقدمهاوعن ، الدول وتتقدم ، األمم تنهض
، الفضاء إلى العلماء صعد طريقه ، الكون حجب من جوانب واخترقوا
تقدDمت وبه ، أسراره بعض واكتشفواالعامة . المعارف رصيد وزاد ، العلوم
: Iلغة البحثطلبه : عنه وبحث ، الشيء بحث
عنه . وفتش
فيه : اجتهد فيه وبحث ، األمر بحثحقيقته . ف Dوتعر
واستقصى : . سأل األمر عن وبحث
والبحث هـو :وجمع ما، موضوع في الجهد بذل
عن ويقال ، به تتصـل التي المسائلبحث ) ( . ونتيجته الجهد ثمـرة
: Iوالبحث اصطالحا ، ما مشكلة أو موضوع دراسةوالتمحيص المناقشة تحتمل
إلى الوصول بهدف ؛ والتنقيبإلى ـل Dوالتوص المشكلة لهذه حل
محددة . نتائج
القراءة- 1 على التشجيعالمركزة . والمعارف- 2الواعية المعلومات تنمية
مجال- 3العامة . في المعلومات زيادةجمع- 4 .التخصص على المقدرة إبراز
وتنسيقها وترتيبها ، المعلوماتالنتائج واستخالص وتحليلها ،
منها .
الواردة- 5 المعلومات استثماروالدوريات الكتب فيوالوثائق والموسوعات
ومصادر المكتبة في المتوافرةالبحث . خدمة في المعلومات
العلمية- .6 الشخصية بناءبحث- 7 إنجاز على القدرة
محدد . موضوع في متكامل
هو : العلمي البحث الباحث مجال في يعمل من كلفي Iبحثا ويقدم ، المعارف عن
العلوم مجاالت من مجالالتقدم في به يسهم ، المختلفة
العلمي .
موهبة إلى تحتاج البحث وكتابة Dثم ومن ، دقيق وإعداد خاصة
بالصفات يتحلى أن الباحث فعلىاآلتية :
1 -، فيه واالستمرار البحث حبعلى بحثه إخراج في والرغبة
وجه . وأكمل ، صورة والعزيمة- 2أحسن بالصبر التحليالمشكالت على للتغلDب ؛ القويةطريق تعترض قد التي والعوائق
من- 3بحثه . ليتمكن ؛ المالحظة دقةوالموازنة واالستنتاج االستنباط
والنقد .
آليات- 4 استيعاب في البراعةإجراءاتها وتنفيذ ، العلمي البحث
،- 5بمرونة . السابقة البحوث على االطالعمحاورها وفهم ، فيها والتعمق
الفكرية .السابقين- 6 آراء دراسة
منها . الصحيح وإقرار ، وتمحيصهاالبحثية- 7 األخطاء ف Dتعر
األعمال في لتجنبها ؛ السابقةالجديدة .
جديد- 8 كل على المستمر االطالعالبحثي . موضوعه مجال في
والفهم- 9 المركزة القراءةالسطور . بين لما العميق
موضوع- 10 اختيار على القدرةله . منظم مخطط ووضع ، من- 11للبحث الدائمة االستفادة
المشرفين وإرشادات توجيهاتالبحوث . على
باألدلة- 12 اآلراء تأييد على القدرةورد ، واالستشهادات والبراهين
والدليل . بالمنطق المخالف الرأي
عن- 13 ينقل فيما العلمية األمانةاآلخرين .
التعديالت- 14 إجراء من التمكDنالبحث . يستلزمها نحـوا- : 15التي السليمة اللغـة امتالك
من ليتمكن ؛ وأسلوبـا Iوإمالءما األخطاء من mخال بحث إصدار
أمكن .
بمرحلتين : العلمي البحث يمراألولى : واالستطالع : المرحلة االستكشاف مرحلة
المكتبة ف Dتعر المرحلة هذه وتشملوفهارس : تصانيف من بها يتصل وما
، المؤلف فهرس ، العنوان فهرساآللي والفهرس ، الموضوع فهرس
بوساطة اآلن ميسرا أصبح الذياختيار ذلك ويعقب ، الحاسوب
وميوله الباحث وتخصص يتفق موضوعالتي والمراجع المصادر تجميع ثم ،
الموضوع . هذا تخدم
يسير أن الباحث على يجب خطوات العلمي للبحثبحث إصدار إلى النهاية في يصل حتى ؛ جة Dمتدر عليها
جيد . علمييأتي : فيما الخطوات هذه وتتمثDل
1. بدقة- العنوان وتحديد ، البحث عنوان اختيارفي- 2 الباحث عليها سيسير التي الخطة وضع
لتعديلها- 3بحثه . المشرف مع الخطة مناقشةالمصادر- 4وإقرارها . في الواعية المتأنية القراءة
والبحوث : ) ، والدوريات الموسوعات والمراجعإلخ ... ( . السابقة
التي- 5 والمراجع المصادر اختيارالبحث . موضوع تخدم
وعرضها- 6 ، موثقة البطاقات كتابةالرأي . إلبداء ؛ المشرف األول- 7على الفصل مسودة كتابة
لتصحيحها، المشرف على وعرضهاالفصول في األخطاء تجنDب ثم ومن
البحث- .8التالية . فصول بقية مسودات كتابة توصل- 9 التي والنتائج الخاتمة كتابةالباحث . المقدمة- .10إليها كتابة
الفهارس- .11 كتابة
الغالف- .12 صفحة كتابة
الطريق : اللغة في والمنهاج المنهج : التنزيل وفي ، الواضح
نsهاجا" tوم Iةuع sر tش منكم عuلsنا uج vلwكtل”آية ) ، المائدة سورة
خطوات : ( 48 االصطالح في والمنهجمعالجة في الباحث يتبعها منظمة
؛ بدراستها يقوم التي الموضوعاتالعلمية النتائج إلى ليصل
المستهدفة .
موضوع لتناول متنوعة مناهج ثمDةومنها : البحث
التحليلي- :1 الوصفي المنهج
ظاهرة وصف على المنهج هذا يقومتحديد إلى للوصول ، الظواهر من
، فيها تتحكDم التي والعوامل ذلك أسبابها ويتم ، منها النتائج واستخالص ، وتنظيمها ، البيانات تجميع خالل من
وتحليلها .
التاريخي- :2 المنهج ظاهرة تتبDع على المنهج هذا يقومأثبتها أحداث خالل من ، تاريخيةأو ، أفراد ذكرها أو ، المؤرخون
يwخsضع أن على ، روايات تناقلتهاوأدلDة بيانات من عليه حصل ما الباحثتعرDف بقصد ، النقدي للتحليل تاريخية
البحوث . وتهدف وصدقها أصالتها ، األحداث تفسير إلى التاريخية
أدDت التي العوامل عن والكشف؛ المستقبلية أبعادها وبيان ، إليها
والتخطيط الماضي لفهمالمستقبلي.
التجريبي- :3 المنهج
ما إجـراء على المنهج هذا يقـوم ) ( ، العلمية التجربة بـ يسمى
أثر اختيار Dيتم التجربة طريق فعنوذلك ، نتيجته لمعرفة متغير عامل
ويسمى ، استخدامه تعميم قبلدراسته المطلوب المتغير العامل
التجريبي . بالمتغيرالمقارن- :4 المنهج
االتفاق أوجـه ببيان المنهج هذا يهتمكالمقارنة ، مجالين بين االختالف أو
من ميدان في والنظرية التطبيق بينالبحث . ميادين
البحوث- 5 في المتكامل المنهجالتطبيقية :
الظواهر بدراسـة المنهج هذا يقومهذا ويستند ، واالجتماعية اإلنسانية
وتالزم ارتباط وجود حقيقة على المنهجالتفكير ) أي للبحث النظري اإلطار بين
أي ( ) العملي الواقع وبين ، النظريبالمزج ( يسمح مما ، التطبيقي المجال
، الظواهر تفسر التي النظريات بينمحل المواضع في العملي والتطبيق
الدراسة .النظري اإلطار بين يجمع المنهج وهذا
العملي . والواقع
المناهج هذه من يختار أن وللباحث هذابالذكر والجدير ، بحثه وموضوع يتناسب ما
هذه بين فاصلة حدود هناك ليست أنهبحث في الباحث يجمع فقد ، المناهج
تقتضيه حسبما ، أكثر أو منهجين بين واحدالبحث . طبيعة
التي المـرآة هي العلمي البحث لغـةالوعاء وهي ، أفكـاره عليها تنعكس
ولذلك ، ومحتواه مضمونه يحوي الذيعناية يوليها أن الباحث على يتعينيوظDفها وأن ، خاصة وأهمية بالغة
البحث . في األمثل اإلرشادات ونذكر التوظيف من عددا يأتي فيماالباحث يتمثDلها أن يجب التي اللغوية
البحث : كتابة أثناء ال- 1العلمي التي السهلة باللغة االلتزامتعقيد . وال فيها تكلDف
ـ- 2 اإلمكان قدر ـ الطويلة الفواصل تجنب ، والخبر والمبتدأ والفاعل الفعل بين
يسهل بحيث ، المتالزمات من ذلك وغيراالرتباط إدراك السامع أو القارئ على
الكلمة بين أو ، الجملة شطري بينبالمبالغة- 3ومتعلقاتها . الموحية العبارات تجنDب
وعبارات- 4 والتهويل . التهكمي األسلوب عن االبتعادالسخرية .
المطلوب- 5 بالقدر المصطلحات استخداممنها . الغامض توضيح مع ،
الوقائع- 6 تعرض التي الحيادية اللغة إيثارهي . ،- 7كما الجاهزة الصيغ عن ـ أمكن ما ـ البعد
جدال : ال ومما مثل ، المحفوظة والتعابير. I حقا المدهش ومن ، فيه
8 -، النفس عن الحديث عند التواضعبالذات . واالعتداد الفخر عن نحن- : / / 9والبعد أنا بضمائـر التعبيـر تجنDب
يقال : أن ويفضل ، إلى انتهيت وقدذكره / / سبق مما ويظهر أنه ويبدو
ذلك . من كتابة- 10ويتضح في الفقرات نظام اتباعالبحث .
الترقيم- .11 عالمات استخدامالغريبة- / 12 المفردات عن االبتعاد
المتقعرة / . الغامضةولغة- 13 ، الخطابية اللغة تجنب
واإلرشاد . الوعظ
إذا- ) 14 والترقيم السرد بين المراوحة. ) I مفيدا ذلك فلغة- 15بدا ، المضمون مع اللغة تناسب
البحث لغة عن تختلف العلمي البحثالموحية- 16األدبي . التعابير عن البعد
لم التي األشياء في الجازمة باألحكام : ، Iتماما أوافق مثل ، فيها برأي يقطعذلك . في الفصل والقول بتعميم- 17 الموحية التعابير عن البعد
فيها يجوز ال مواطن في األحكامالتعميم .
اللغة- 18 في المتخصصين استشارةالباحث . على يصعب فيما
البحث : نقطة
الذي الدقيـق الموضوع هيمن ليعالـج ، الباحـث يختـاره
أو ظاهــــرة أو مشكلــة خاللـــهإلى الوصول بهدف ؛ ما Iموضوعا
محددة . نتائج
الموضوع) ( : اختيار أ
بحثه فيه سيكتب الذي الموضوع اختيار هي الباحث تواجه صعوبة أول إن�الباحث معرفة عدم إلى ذلك في السبب يرجع وربما ، تامة بدقة وتحديده ،
وعلمه درايته محدودية وإلى ، وإجراءاته الموضوع اختيار شروط المبتدئ . ، الباحث ذهن في تدور كثيرة أسئلة مشكالته وطبيعة تخصصه بمجال
موضوع اختيار عند مراعاتها يجب التي األمور من Iعددا يأتي فيما ونذكر البحث .
جديد- . شيء اختراع أ
ما- . موضوع في نقص إكمال ب
وشرح- . توضيح إلى تحتاج غامضة أمور شرح ج
متفرقة- . أمور جمع د
الحقيقة- . من محجوب جانب كشف هـ
علمي- . خطأ تصحيح و
مختلطة- . أمور ترتيب ز
ما- . لظاهرة تفسير تقديم ح
في- :1 الجدة هذه وتتمثل ، بحثه يسبق لم Iجديدا الموضوع يكون أن
رغبته- 2 من Iونابعا ، الباحث اختصاص بمجال Iمتصال الموضوع يكون أنيمدDانه الباحث لدى الذاتي والحماس الموضوع حب ألن ؛ فيه الكتابة في
واالبتكار . التعمDق من ويمكDنانه ، المتواصل العمل إلى دافعة بطاقة
البحث- .3 إلنجاز المحدد والوقت الموضوع يتناسب أن
متوفرة- .4 الموضوع ومراجع مصادر تكون أن
مجاله : في سبقوه من بجهود اإللمام للباحث الطريق تنير التي األشياء ومنبالمكتبات الموضوعات فهارس بمراجعة ذلك من التحقق ويمكنه ، البحثي
واالختصاص . الخبرة ذوي وسؤال ، المختلفةالحيDز : تحديد بحثه موضوع اختيار في الباحث تساعد التي األمور ومنللبحث . والموضوعي والمكاني الزماني
متسائلين : أنفسنا مع نقف أن الواجب فمن ، األدب عن Iبحثا نكتب أن ـ Iمثال ـ أردنا فإذافي األدب عن أم ؟ النبوDة عصر في األدب عن نكتب أم ؟ العصور كل في األدب عن أنكتب
الحديث العصر في األدب اخترنا فإذا ؟ الحديث العصر في األدب عن أم ؟ العباسي العصرالشعر فهناك ، Iواسعا الموضوع يزال ما لكن ، نسبيا الموضوع حددنا قد نكون بذلك فإننا
نكون العربي الخليج في الشعر اخترنا فإذا ، المتعددة بأنواعه والنثر ، الكثيرة بأغراضهجعلناه ولو ، التحديد من مزيد إلى بحاجة الموضوع يبقى ولكن ، أكثر الموضوع حصرنا قد
أضيق دائرة إلى ننتقل ثم ، أكثر الموضوع حصرنا قد نكون اإلمارات في الشعر على مقتصراالدكتور شعر في الوطني االتجاه مثل ، معين إماراتي شاعر عن Iشعريا Iغرضا نحدDد كأن
مناسبة . بحثية نقطة حددنا قد نكون وبذلك ، العتيبة سعيد مانع
ويختار ، تأثيرها تحت فيقع ، المبتدئ اقة Dالبر المثيرة الموضوعات تستهوي قدودراستها معالجتها على مقدرته من أكثر أنها فترة بعد يكتشف ثم ، لبحثه Iموضوعا
. I تحديدا وأكثر ، Iاتساعا أقل آخر Iموضوعا يختار أن فيضطر
للوصول اآلتية الطريقة يتبع أن يمكنه ، اإلشكال هذا في المبتدئ الباحث يقع ال وحتىعام . موضوع من مقتبس محدد بحثي موضوع إلى
التاريـخ- .............) (1 Iجدا عام موضوع
اإلسالمي- .................) (2 التاريخ عام موضوع
الراشدين- ........) (3 الخلفاء عصر عمومية أقل موضوع
الخطاب- ...) (4 بن عمر خالفة العمومية محدود موضوع
الواجب فإن Dثم ومن ، الموضوع على خاللها من نطل التي النافـذة هو البحث عنوانالبحث أهداف يترجم دقيق عنوان على نحصل حتى ، اختياره عند كثيرا نتروDى أن علينا
والموضوع خاصا وال ، خاص والموضوع Iعاما يكون فال ، بدقة الموضوع عن ويعبDرعاما .
البحث : عنوان اختيار عند يأتي ما مراعاة علينا ويجب
العمومية- .1 عن Iوبعيدا ، Iومكثفا ، Iمحدداالغموض- .2 من Iخاليا ، Iواضحا
فهمه- .3 يسهل Iمباشرا
اللغوية- .4 األخطاء من Iخاليا
ومحتواه- .5 البحث مضمون عن IراDمعب
الموضوع- 6 أهمية Iمبرزا
البحث) ( : عنوان أ
العـام : الهيكل فيه Iحا Dموض ، لمشرفه الباحث يقدDمه الذي التصوDر هي البحث خطة ، رئيسة نقـاط من منها ع Dيتفـر وما ، الفصـول عناوين ذكر طريق عن وذلك ، للبحث
المرجوDة . النتيجة إلى ليصل ؛ عليه سيسير الذي والخط ، البحـث هـدف مبيناالبحث : خطة وضع أهمية
في ليسير ؛ أمامه الطريق وتنير ، التشتDت عن الباحث تبعد المحكمة الدقيقة الخطة إن�لبحثه . رسمه الذي الهدف تحقيق نحو وبصيرة هدى على بحثه
من : الباحث تمكن الجيدة والخطة
وترابطها- .1 ، وتنسيقها ، بحثه موضوعات ترتيب
الموضوعات- .2 أو األفكار تكرار تجن�ب
الموضوع- .3 أفكار بين التناقض عن البعد
البحث- .4 في جوهرية نقاط نسيان عن البعد
هما : البحثية الخطط من نوعان وهناك
.a التي الفرعية النقاط ذكر دون ، البحث فصول عناوين ذكر على تقتصر مختصرة خطDةفصوله . من تتشعDب
اختياره- وأسباب ، وأهميته ، الموضوع طبيعة فيها ح Dيوض ، الباحث يقدDمها لة Dمفص خطDة بالتي والمراجع المصادر وأهم ، السابقة ودراساته ، الفرعية ونقاطه ، وفصوله ، ومنهجه
إليها . سيرجع
البحث : نقطة عنوان
األول : الفصل
الثاني : الفصل
الثالث : الفصل
الخنساء . عند الرثاء
شاعريتها . وعوامل ، الخنساء حياة
وخصائصه . الخنساء عند الرثاء
الخنساء . عند الرثاء شعر من نموذج تحليل
ويتم ، بحثه مادة الباحث منها يستقي التي المنابع هي والمراجع المصادروالمراجع المصادر خالل ومن ، وإغناؤها البحث مادة تكوين طريقها عن
، مناقشتها Dثم ومن ، وأفكارهم اآلخرين آراء تعرف من الباحث يتمكنبالمصادر والباحثين العلماء اهتمام ازداد وقد ، معارضتها أو وتأييدها
، السابقين بفضل واالعتراف ، يؤلفون ما توثيق بهدف ؛ والمراجعمن يرفع علميا تقليدا العلمية والرسائل البحوث في كتابتها وأصبحت
شأنه . من ويعلي ، البحث قيمة
تتحدد ، البحث في األمثل التوظيف وتوظيفها وتنوعها عمقها قدر وعلىمجموعة . وهناك البحوث بين ومنزلته ، جودته ودرجة ، البحث قيمة
أهمها : ومن ، عنها غنى ال التي األساسية المراجع من
ببلوجرافيا : ) ( : الكتب عن كتب Iأوال
ببلوجرافيا ) كلمة ما ( Bibliographyاستخدمت كل على للداللة Iقديمابيد ، منها اإلفادة وتيسير ، ونسخها تأليفها حيث من ، الكتب بصناعة يتصل
تعني الببلوجرافيا فصارت ، عشر التاسع القرن في تحدد قد مفهومها أنذات" " قوائم في المستخدمة الفكري اإلنتاج مواد تجميع أي الكتب عن الكتابة
كأن ، معين غـرض ويحكمها ، مشتركة صفة موادها بين ترتبط ، د Dموح نظامإلخ ... . مكان أو ، زمان أو ، موضوع أو ، شخص حول تكون
: ) ( I ألفبائيا مرتبة العربية الببلوجرافيا كتب أهم ومن
العربي . والخليج الكويت عن المختارة الببلوجرافيا ـقابيل) ( محمد ثريا
النديم . ) ( ابن الفهرست ـ
والفنون . الكتب أسماء عن الظنون كشف ـخليفة) ( حاجي
والمعربة . العربية المصطلحات معجم ـسركيس) ( إلياس يوسف
العلوم . موضوعات في السيادة ومصباح السعادة مفتاح ـزاده) ( كبرى طاش
المعارف : : ودوائر الموسوعات Iثانيااإلسالمية . المعارف دائرة ـ
البستاني . معارف دائرة ـ
وجدي . ) ( فريد محمد العشرين القرن معارف دائرة ـ
العالمية . العربية الموسوعة ـ
الميسرة . العربية الموسوعة ـ
متخصصة : : وموسوعات معارف ودوائر معاجم Iثالثا
النفس . وعلم التربية قاموس ـ
والجيولوجي . الجغرافي القاموس ـ
والدبلوماسي . السياسي القاموس ـ
العسكري . القاموس ـ
االجتماعية . المصطلحات قاموس ـ
الرياضية . المصطلحات قاموس ـ
والتجارية . واالقتصادية القانونية المصطلحات قاموس ـ
والتجارية . المالية والمراسالت المصطلحات قاموس ـ
البلدان . معجم ـ
الطبية . المصطلحات معجم ـ
والهندسية . والفنية العلمية المصطلحات معجم ـ
المختصرة . الفلسفية الموسوعة ـ
اللغوية : : المعاجم Iرابعا
الزمخشري . ) ( البالغة أساس ـ
آبادي . ) ( الفيروز المحيط القاموس ـ
منظور . ) ( ابن العرب لسان ـ
الجوهري . ) ( الصحاح مختار ـ
سيده . ) ( ابن المخصDص ـ
بالقاهرة . ) ( العربية اللغة مجمع الوسيط المعجم ـ
بالقاهرة . ) ( العربية اللغة مجمع الوجيز المعجم ـ
التراجم : : كتب Iخامسا
األثير . ) ( ابن الصحابة معرفة في الغابة أسد ـ
العسقالني . ) ( حجر ابن الصحابة تمييز في اإلصابة ـ
الزركلي . ) ( الدين خير األعـالم ـ
الجندي . ) ( أنور اإلسالمي العالم في المعاصرين األعالم تراجم ـ
قتيبة . ) ( ابن والشعراء الشعر ـ
أصيبعة . ) ( أبي ابن األطباء طبقات في األنباء عيون ـ
الجمحي . ) ( سالم ابن الشعراء فحول طبقات ـ
الحموي . ) ( ياقوت األدباء معجم ـ
كحالة . ) ( رضا عمر المؤلفين معجم ـ
خلكان . ) ( ابن األعيان وفيات ـ
اإلسالمي : : الدين Iسادسا
الكريم ( :1) القرآن
القرآن- : علوم أ
السيوطي . ) ( القرآن علوم في اإلتقان ـ
الزركشي . ) ( القرآن علوم في البرهان ـ
السيوطي . ) ( القرآن إعجاز في األقران معترك ـ
الزرقاني . ) ( العظيم عبد محمد العرفان مناهل ـ
التفسير- : ب
كثير . ) ( ابن العظيم القرآن تفسير ـ
القرطبي . ) ( القرآن ألحكام الجامع ـ
الطبري . ) ( القرآن آي تأويل عن البيان جامع ـ
قطب . ) ( سيد القرآن ظالل في ـ
الزمخشري . ) ( التنزيل حقائق عن الكشاف ـ
المعاجم- : ج
الفراء . ) ( القرآن معاني ـ
الباقي . ) ( عبد فؤاد محمد الكريم القرآن أللفاظ المفهرس المعجم ـ
األصفهاني . ) ( الراغب القرآن غريب في المفردات ـ
الشريف ( :2) الحديث
كثير . ) ( ابن الحديث علوم في الحثيث الباعث ـ
إلخ . ) ... ( ، مسلم ، البخاري المعروفة الصحاح كتب ـ
العسقالني . ) ( حجر ابن الباري فتح ـ
وآخرون . ) ( فنسك الشريف الحديث أللفاظ المفهرس المعجم ـ
شافعي . ) ( فقه شجاع أبي ألفاظ حل في اإلقناع ـ أ
حنفي . ) ( فقه عابدين ابن حاشية ـ ب
مالكي . ) ( فقه للدردير الصغير الشرح ـ ج
حنبلي- . ) ( د فقه قدامة البن المغني
الزحيلي . ) ( -هـ- وهبة وأدلته اإلسالمي الفقه
الجزيري- . ) ( عبدالرحمن األربعة المذاهب على الفقه و
والتوحيد ( :4) العقائد
الجويني . ) ( اإلمام االعتقاد أصول في األدلة قواطع إلى اإلرشاد ـ أ
اإلسالمي ( :3) الفقه
الغزالي- . ) ( االعتقاد في االقتصاد ب
البغدادي- ( ) ( ق uر tالف بين ق sر uالف ج
النبوية ( :5) السيرة
هشام . ) ( ابن النبوية السيرة ـ أ
البوطي- . ) ( رمضان سعيد محمد السيرة فقه ب
الغزالي- . ) ( محمد السيرة فقه ج
النجار- . ) ( الطيب محمد المرسلين سيد سيرة في المبين القول د
قتيبة- . ) (1 ابن الكاتب أدب
الغالييني- . ) (2 مصطفى العربية الدروس جامع
السيوطي- . ) (3 اللغة علوم في المزهر
العدناني- . ) (4 محمد الشائعة األخطاء معجم
يعقوب- . ) (5 إميل والخطأ الصواب معجم
حسن- . ) (6 عباس الوافي النحو
األدب : : Iثامنا
األصفهاني- . ) (1 الفرج أبو األغاني
الجـاحـظ- . ) (2 والتبيين البيان
والنحو : : اللغة Iسابعا
الجـاحـظ- . ) (3 الحيوان
فروخ- . ) (4 عمر العربي األدب تاريخ
بروكلمان- . ) (5 كارل العربي األدب تاريخ
ربه- . ) (6 عبد ابن الفريد العقد
المبرد- . ) (7 الكامل
الميداني- . ) (8 األمثال مجمع
العربية : : البالغة Iتاسعا
الجرجاني- . ) (1 القاهر عبد البالغة أسرار
الجرجاني- . ) (2 القاهر عبد اإلعجاز دالئل
رشيق- . ) (3 ابن العمدة
العسكري- . ) (4 هالل أبو الصناعتين كتاب
األثير- . ) (5 ابن السائر المثل
الجغرافيا : : Iعاشرا
المقدسي- . ) (1 األقاليم معرفة في التقاسيم أحسن
اإلسالمي- .2 التاريخ أطلس
الحديث- .3 األطلس
العربي- .4 األطلس
بطوطة- .5 ابن رحلةجبير- .6 ابن رحلة
األرض- . 7 صورةاإلدريسي) (
التاريخ : : عشر حادي
كثير- . ) (1 ابن والنهاية البداية
الطبري- . ) (2 والملوك األمم تاريخ
السيوطي- . ) (3 الخلفاء تاريخ
القلقشندي- . ) (4 األعشى صبح
سعد- . ) (5 ابن الكبرى الطبقات
األثير- . ) (6 ابن التاريخ في الكامل
اإلسالمية : : الحضارة عشر ثاني
فروخ- . ) (1 عمر العرب عند العلوم تاريخ
لوبون- . ) (2 جوستاف العرب حضارة
هونكه- . ) (3 زيجريد الغرب على تسطع العرب شمس
الدفاع- . ) (4 الله عبد علي اإلسالمي العربي العلمي التراث في الموجز
شلبي- . ) (5 أحمد اإلسالمية الحضارة موسوعة
؛ المعرفي االنفجار عصر فيه نعيش الذي العصر على يwطلقهذا ووسط ، المجاالت جميع في وتنوعها المعلومات لكثرة Iنظرا
المراجع : من نوعين بين يميز أن الباحث على المعرفي الزخمجادة- :1 مراجع
تتسم المراجع وهذه ، للموضوع وفهمه ودقته المؤلف جهد فيها وضحمنها : بأمور
الموضوعية : الكتابة تعصب ـ عدم بها ويقصد ، آخرين باحثين آلراء تحيزه أو ، لرأيه الباحث
التعسف أو التكلف إصدار وعدم في
الحقائق . أو للواقع المنافية األحكامالتسويغ : المنطقي ـ بالدليل مدعومة الكتابات تأتي أن به والمقصود
إلخ ... . االقتباسات أو ، االستشهادات أو ، النماذج أو ، باألمثلة أو
العمـق : المضمون ـ فقيرة ، اآلفاق محدودة ، سطحية األفكار تكون فالواستيفاء ، والتأصيل للتفكير رحبة مجاالت للقارئ تفتح أن ينبغي بل
الموضوع . جوانب
الدقـة : بsهمة ـ wم أو ، متداخلة أو مشتتة الواردة المعلومات تكون فالالمرجوDة . النتائج إلى والوصول التركيز من الباحث تمكن دون تحول
العلمي : الوزن مظانD ـ من مستقاة فيها العلمية المادة تكون أن به ويقصدمتخصصة . علمية
سطحية- :2 مراجع
أنها : المراجع هذه صفات ومن ، معينة ألحداث مجاراة كwتبت
الجدDية . إلى تفتقر ـ
العمق . عن بعيدة ـ
مسوDغة . غير عة Dمتسر فيها األحكام تأتي ـ
والموضوعية . الدقة تنقصها ـ
والتعسDف . التكلDف من تخلو ال ـ
معتبر . علمي وزن لها ليس ـ
فائدة . كثير فيها ليس ـ
ذلك : أمثلة ، ومن طارئة بأحداث تتعلDق التي ، األخبار عارضة مواقف أوالتي والنشرات واإلعالنات ، المتخصصة غير العامة اللقاءات أو والندوات
إلخ ... . لسلعة تروDج
عليه وإنما ، كانت كيفما المراجع اعتماد إلى الباحـث يwسـرع أال ينبغي ولذاما واستبعاد ، جاد هو ما واصطفاء ، والتمحيص والنظر للفحص إخضاعها
سطحي . هو
عنوانه وتحديد البحث موضوع اختيار من الباحث انتهاء بعد ، خطته ووضع
األولية المادة له تقدم التي المراجع عن البحث دور يأتيألبواب جيد تصوDر وضع في الباحث نجح وإذا ، لبحثه الالزمة
باب . لكل مراجع تخصيص عليه سهل ، بحثهبحثه : مراجع إلى للتوصل تساعده مقترحات يأتي فيما ونعرض
بحثه- .1 موضوع اختيار مرحلة في الباحث عليها اطلع التي المراجع إلى العودة
البحث- .2 موضوع تعالج التي الكتابات من واإلفادة ، المعارف دوائر إلى الرجوع
األعالم- .3 أحد يتناول البحث كان إذا التراجـم كتب إلى الرجوع
البحث- .4 بموضوع المتصلة الكتب في الواردة القوائم من اإلفادة5 ( : -، اآللي الفهرس المعلومات ومصادر المكتبة فهارس مراجعة
البطاقي ( . الفهرسالمتخصصة- .6 الدوريات في الجديدة األبحاث متابعة
في- 7 المتخصصين والباحثين األساتذة من الخبرة أهل استشارةالدراسة . موضوع
عليه : ويعتمد ، للبحث األساسية العلمية المادة على يشتمل ما كل هو المصدر. I مباشرا Iاعتمادا الباحث
في : الواردة األساسية بالمادة صلة لها معلومات على يشتمل ما كل هو والمرجعالمصدر .
ذلك : ومثال
) ( Dعدwي الحاوي كتابـه فإن الطبيـة الرازي إنجازات عن الكتابـة أردنـا إذاعداد في فيدخل الطبية وإنجازاته حياته حول كتب مما عداه ما أما ، Iمصدرا
المراجع .جميع فإن للجاحظ األسلوبية الخصائص عن الكتابة أردنا وإذا
أما ، مصادر Dعدwت مؤلفاتهمراجع . فهي عنه اآلخرين كتابات
: Iلغة التوثيقالعقـد) ( : : : ووثDق ، أحكمه األمر ووثDق ، ثقة إنه فيه قال فالنا وثDق
ثقة : . موضع فكان ، الرسمي بالطريق له Dسج ونحـوه
: I اصطالحا والتوثيق
العلمي . مصدرها أو صاحبها إلى المعلومة نسبة هو
التوثيق : أهمية
؛ الباحث عنه يستغني أن يمكن وال ، علمي بحث Dكل في كبيرة أهمية للتوثيقمن البحث على يضفيه وما ، العلمية األوسـاط في وثقة أمانة من يكسبه لما Iنظرا
ومصداقية . أهمية
الكريم : : القرآن Iأوالالقرآنية اآليات توثيق في االستعانة عادة تتم�
الكريم) ( القرآن أللفاظ المفهرس الباقي ) ( .بالمعجم عبد فؤاد محمد لـ
اآلتي : النحو على وذلك ، اآلية ورقم السورة اسم نذكر قرآنية آية توثيق وعند
للعبيد : " " بظـالم uرب�ك وما فعليها uأسـاء sنuوم فلنفسه صالحا uعمل sنuم تعالى قال ( . 1)
اآلية ( 1) ، فصلت .46سورة
الشريفة : : النبوية األحاديث Iثانياالشريفة النبوية األحاديث توثيق في االستعانـة عادة تتم�
فنسنك ) ( ) ( . لـ الشريف الحديث أللفاظ المفهرس المعجم بـ
.a األصلي المصدر اسم نذكر فإننا ، الشريفة النبوية األحاديث كتب من األخذ تم إذا.b ) (مسلم صحيح ، البخاري صحيح
.c. الصفحة رقم ثم ، الباب ثم ، الكتاب ثم ، الجزء رقم ثم ،ص : ، الوضوء باب ، الطهارة كتاب ، األول الجزء ، البخاري صحيح .92مثال
العادي- . الكتاب بيانات تwكتب ، الحديث كتب من مبو�ب غير كتاب من أwخذ إذا بالطبعـة : : رقم ، النشر بلد ، النشر دار ، العنوان المؤلف مثال
الصفحة ) ( ) ( . رقم ، وwجد إن الجزء ، التاريخ ، وwجد إن
ألفبائيا : : المرتبة المعارف ودوائر والموسوعات المعاجم Iثالثا : : ، المحيط القاموس والمادة المعجم اسم بذكر يكتفى اللغوية المعاجم ـ
م ) ( . ل س مادةوالصفحة : : ، والجزء الدائرة اسم بذكر يكتفى المعارف دوائر ـ
ج ، اإلسالمية المعارف ص 1دائرة ،284.
اآلتي : : النحو على منها التوثيق يكون األعالم معاجم ـج* : ، األعالم الزركلي الدين ص 5خير ،94.
ج* : ، المؤلفين معجم كحالة رضا ص 6عمر ،73.
العربية : : الكتب Iرابعا
واحد- :1 لمؤلف كتاب النش : من بلد ، النشر دار ، العنوان المؤلف اسم ريذكرالصفحة ) ( ) ( . رقم ، وwجد إن الجزء ، التاريخ ، وwجد إن الطبعـة رقم ،
اثنين- :2 لمؤلفين كتاب نحو : من ، والثاني األول االسم يذكر : . في. المياه أزمة صادق محمد د و ، إبراهيم خالد د
األولى الطبعة ، القاهرة ، المصرية األنجلو مكتبة ، العربي الوطنسنة ص 1979، ، .18م
مؤلفين- :3 لثالثة كتاب كتابتها من ترتيب حسب الثالثة المؤلفين أسماء تذكر . . : ، العال عبد حسن د ، عبود الغني عبد د نحو ، الغالف صفحة على
التعليم. : فلسفة خليل على د ، األولى الطبعة ، مصر ، العربي الفكر دار ، وتطبيقاته االبتدائي
ص 1982سنة ، .84م
كلمة- : 4 ذكر مع األول االسم يwذكر مؤلفين ثالثة من ألكثر كتاب منوآخرون " " : : خاطر رشدي محمود الدكتور نحو ، وآخرون
، الرابعة الطبعة ، القاهرة ، المعارف دار ، العربية اللغة تدريس طرائقص 1980سنة ، .64م
5 : -I أوال الكنية أو اللقب يwذكر مشهور لقب أو كنية له قديم لمؤلف كتاباآلتي : النحو على وذلك ، قوسين بين االسم ثم ،
: : ) ( ، هارون السالم عبد تحقيق ، الكتاب عثمان بن عمرو سيبويهسنة ، الثالثة الطبعة ، القاهرة ، العلمية الكتب ج 1987دار ، ص 3م ،49.
6 : -، الكتاب عنوان ، القديـم المؤلف اسم يwذكر ق محق� كتاب منالصفحة ، الجزء ، التاريخ ، الطبعة رقم ، النشر دار ، ق المحق� اسم
تحقيق : ) ( : : ، القرآن مجاز المثنى بن معمر عبيدة أبو نحو .، األولى الطبعة ، القاهرة ، الخانجي مكتبة ، سزكين فؤاد محمد د
ج 1988سنة ، ص 1م ،23 .
المؤلفين* : . عدد في طبDق ما المحققين عدد في يتبع ملحوظة
الكتاب- : 7 عنـوان ثم ، Iأوال المؤلف اسم يwذكر مترجم كتاب من التوثيقالنشر ) ( بلد ، النشر دار ، ترجمة بكلمة Iمسبوقـا المترجـم اسـم ثم ، المترجـم
الصفحة ) ( . ، وجد إن الجزء ، التاريخ ، الطبعة رقم ،
مثال :حجازي : : علي هيثم ترجمة ، األمريكي األدب تاريخ موجز هاي بيتر
سنة ، األولى الطبعة ، لبنان ، العلمية الكتب دار ص 1982، ، .84م
والمحققين* : . المؤلفين عدد في طبDق ما المترجمين عدد في يتبع ملحوظة
أجنبية : : بلغة كتاب من التوثيق Iخامسا : ، الطبعة رقم ، النشر بلد ، النشر دار ، الكتاب عنوان المؤلف اسم
نحو : ، الصفحة ، التاريخRaman Selen : The theory Of Criticism , Long man , London , Tenth Impression ,1997, P 95 .
هي : السابق التوثيق وترجمة
: ، العاشرة الطبعة ، لندن ، لونجمان دار ، النقد نظرية لsدن tس رامانص 1997سنة ،95.
لقب* : . أو بكنية اشتهر إذا المؤلف اسم لكتابة داعي ال ملحوظة
الدوريات : : Iسادسا
وتحتها : ) ( الدورية اسم ، قوسين بين المقال عنوان المقال كاتب اسم يwذكرالصفحة . ، السنة ، العدد رقم ، النشر بلد خط
) ( : : ، اإلنسان وبناء الرفاهية زكي فاروق شؤون نحو ، أدبية مجلةالعدد ، سنة 28الشارقة ، السابعة السنة ص 1990، ، .23م
ملحوظـات :فقط .-1 األولى المرة في كاملة النشر بيانات تكتب
بكلمة - 2 يحال مباشرة السابق االقتباس مصدر من ثانية مرة اقتباس أخذ عندالصفحة . رقم يwذكر ثم ، السابق المرجع
االقتباسين -3 بين وفwصل Iسابقا منه األخذ تم مرجع من اقتباس أخذ حالة فيوالصفحة . والعنوان المؤلف بذكر يwكتفى ، أخرى بمراجع
4- ) ( ) ( ) ( ) ( ، ج إلى جزء و ، ط إلى طبعة كلمة نختصر أن يمكن. ) ( ) ( ) ( ) ( ص إلى صفحة و ، مج إلى مجلد و
الصفحات .- 5 أرقام تذكر ، متتابعة غير محددة صفحات من االقتباسات أخذت إذا
ص : .29، 27، 23مثال
ورقم -6 األولى الصفحة رقم يwذكر متتالية صفحات من اقتباسات أخذت إذاشرطة ) - ( . الرقمين وبين ، األخيرة الصفحة
ص : .30 – 25مثال
7- ) ( ، بتصرف بكلمة ذلك إلى يwشار ، الباحـث فيه ف تصر� نص توثيق عندالصفحة . رقم ذكر بعد
ص : بتصرف ) ( .57مثال
الهامش : تعريففيه ليدوDن ؛ الصفحة أسفل في الباحث يخصصه الذي الجزء هو الهامش
ببحثه . صلة ذات معلومات
والهامش ) ( الهامش خط فوق المكتوبة المعلومات المتن بين الباحث ويفصلوالمعلومات تتناسب مساحة الهامش في ويترك ، السطر طول ثلث يقارب بخط
فيه . ستدوDن التي
أهميته :
علمية صبغة البحث على يwضفي ألنه ؛ Iكبيرا Iاهتماما الهامش الباحثون يwولي ، المعلومة إلى الوصول سبيل في الباحث بذله الذي الجهد يوضح أنه كما
العلمية المادة منه استwقيت الذي المصدر إلى الرجوع القارئ على ويسهDلمنها . للتثبDت
، المعلومات من كبير vكم أمام أنه لقارئ يشعر الهامش من البحث وخلو. I دليال أو Iسندا لها يجد أن دون
الهامش : كتابة طرائق
وهي : الهامش لترقيم طرائق ثالث هناك
الرقم- ) 1 من Iبدءا ، اقتباس فيها صفحة كل في مستقلة أرقام ( 1وضعهكذا : ) ويwكتب ( ... 3، ( ) 2، ( ) 1، ، البحثية الصفحة نهاية إلى ، إلخ
مكانين : في الرقم هذا
المقتبسة . الفقرة نهاية ـالهامش . ـ
الرجوع يجب مهمة ملحوظة وجود إلى القارئ انتباه يلفت المتن في الرقم وكتابةسابقتها . في صنع ما فيها يصنع أخرى صفحة إلى الباحث ينتقل وعندما ، إليها
العلمية . البحوث في Iشيوعا الطرائق أكثر الطريقة وهذه
وتبدأ- 2 ، الفصل نهاية في متسلسلة مجتمعة فصل كل هوامش أرقام كتابةبالرقم ) الفصل ( .1باألرقام نهاية حتى وتتوالى ،
صفحات تقليب إلى تلجئه ألنها ؛ القارئ لذهن تشتيت فيها الطريقة وهذهيعود ثم ، صعبة كلمة معنى أو ، معينة معلومة مصدر يعرف كي ؛ البحث
أخرى . مرة القراءة إلى
3 -، البحث نهاية في مستقلة صفحات في كله للبحث مسلسلة أرقام كتابةالدوريات . بحوث على الطريقة هذه وتقتصر
الهامش : وظائفالباحث- .1 يقتبسها التي المادة توثيق
غامضة- .2 كلمة معنى تفسير
العلمية- .3 المصطلحات من مصطلح توضيح
األعالم- .4 بأحد التعريف
األماكن- .5 بأحد التعريف
يعوق- 6 المتن في ذكرها أن الباحث يرى التي التحفظات بعض إبداءاألفكار . تسلسل
معين- .7 رأي إلى اإلشارة
البحث- .8 في آخر مكان إلى اإلحالة
ما- .9 فكرة في ع Dالتوس أراد لمن المراجع من مجموعة إلى اإلحالة
، بحثه ومراجع مصادر الباحث يتعرف أن بعدالعلمية المادة جمع بهدف قراءتها في يشرعالمادة اختيار دقة أن يعلم أن وعليه ، الالزمة
من بحثه بموضوع منها يتعلق ما وتمييز ، العلميةهي ، الهامة العلمية القضايا واستخالص ، غيرهبشكل بحثه في يوظDفها بمعطيات تمدDه التيالعلمية . المادة الباحث اختيار وعقب إيجابي
الورق من بطاقات على يدوDنها ، لبحثه المناسبةالتعامل . سهولة البطاقات وتتيح Iنسبيا المقوDى ، بيسر ترتيبها إعادة يمكن إذ ، االقتباسات مع
منها . الضروري غير واستبعاد
البطاقات- .1 حجم توحيدبطاقة- .2 كل على فقط واحدة معلومة كتابةأو- ) 3 بالنقد البطاقـة على التعليق تسجيل
ظهرها ( على أو ، أسفلها في التحليل أو المقارنةمختلف . بلون
4 : الفكرة،- عنوان الواحدة البطاقـة في يدوDناالقتباس . ومصدر ، المقتبس والنص
أو- 5 الموضوع في المتشابهة البطاقات ع sوضبعض . مع بعضها الفكرة
ما يراعى في البطاقات عند تدوين االقتباسات :
النصوص نقل في اإلغراق أن إلى اإلشارة وتجدرما Iغالبا فإنه ، البحث على Iعبئا يمثل أنه عن Iفضال
اآلتية : النتائج إلى يؤدي ، النصوص جميع تحليل عن الباحث عجز ـ
بينها . والتأليف ، ونقدهاواالبتكار . واإلبداع التحليق عن فكره تعطيل ـ
موضعها . غير في النصوص بعض إيراد ـمترابطة . غير مفككة بصورة البحث إظهار من ـ اإلكثار الموضوعات بعض طبيعـة تقتضي وقد
I تحليال Iمثال يتناول الذي فالموضوع ، االقتباساتإلخضاعها ؛ االقتباسات فيه تكثر ما مفكر آلراء Iنقديا
والنقد . والتحليل للتفسير
وعلى الباحث أن يعلم أنه : من يعفيه وال ، بحثه في يورده ما كل عن مسؤول ـ
عن أخذه قد أورده ما يكون أن المسؤولية هذهكبير . عالم
المصدر من المعلومة يقتبس أن عليه الواجب من ـمن اقتبسها مؤلف من يأخذها وال ، األصلي
لم المؤلف هذا يكون أن الحتمال ؛ األصلي مصدرهاخطأ في وقع أو ، فيه ف Dتصر أو ، بدقة النص ينقلفي الباحث يوقع مما ، النقل أثناء في مقصود غير
إلى يعود أن عليه ذلك ولتجنDب ، نفسه الخطأإلى العودة عليه تعذDرت وإذا ، األصلي المصدر
يذكر أن فعليه ، Iمثال الطبعة لنفاد األصلي المصدرسبيل وعلى ، مباشرة منه اقتبس الذي المصدرعن ح الموش� من باني wللمرز Iنصا نقلنا لو المثال
) ( ، ضيف شوقي للدكتور والتجديد التطور كتابعن : Iنقال ، باني wللمرز ح الموش� هكذا يwكتب
ضيف) ( . شوقي للدكتور والتجديد التطـور
، البحث في واحدة طبعة على االعتماد يwفضDل ـما عادة المؤلف ألن ؛ األخيرة تكون أن ويwستحسن
، المتتالية الطبعات في حها Dوينق بحثه مادة يزيدالطبعات اعتمدنا ولو ، عنه يعدtل أو Iرأيا يغيDر وربمامنصفين كنا لما ، رأيه عنها ونقلنا ، فقط السابقة ، ما لسبب طبعة من أكثر إلى الباحث رجع وإذا ، له
الهامش . في ذلك إلى يشير أن عليه
مكـان إلى يشار ما Iغالبا التراث بكتب يتعلق وفيماأو : ، المصرية الكتب دار طبعة فيقال ، فقط الطبعإلخ ......... . بالشارقة الحياة دار طبعة أو ، بوالق طبعة
يتكوDن التي العلمية المادة لجمع عديدة أنماط هناكلتنوع Iتبعا تتنوع المادة هذه أن شك وال ، البحث منها
عدة يأتي فيما نورد و ، وهدفه وطبيعته أنماط البحثلجمع مادة البحث منها :
، النقل في التامة الدقة الباحث من يتطلب وهذاحذف إلى اضطر وإذا ، النسيان أو الحذف وعدم
نقاط ثالث يضع أن فعليه ، الجمل أو الكلمات بعضأو) ... ( كلمات النقاط هذه مكان أن إلى تشير ،يضع أن الباحث على يجب كما محذوفة عبارات
I رقما يكتب وأن ، تنصيص عالمتي بين العلمية المادةالقوسين . إغالق بعد
، المقتبس النص في يتصرف أن للباحث يجوز وهناهذا يصل وقد إليه له حاجة ال ما منه يحذف بأن
أن الباحـث ويحاول ، أكثر أو النص ثلث إلى الحذفالنـص هذا يwوضع وال ، وأسلوبه المؤلف بلغة يحتفظالهامش في ويwشار ، تنصيص عالمتي بين المقتبسفي ) ( بتصرف كلمة بكتابة وذلك ، فيه التصرف إلى
التوثيق . بيانات نهاية
، صفحات عدة مضمون يجمل أن الباحث أراد إذاثم ، مستوعبة فاهمة قراءة يقرأها أن فعليهإلى يشير أن وعليه ، بأسلوبه بكتابتها يقوم
الهامش . في ذلك
الباحث : من يقتضي فصول على وتوزيعها البطاقات ترتيبمحورها- .1 في بطاقة كل وضع من التأكدبالموضوع- .2 تتعلDق ال التي البطاقات إبعاد
عدد- 4 حيث من الفصول بين يوازنمن فليس ، اإلمكان قدر البطاقات
ثالثين من فصل يتكون أن المعقولأربع أو ثالث من يتكون وآخر ، Iمثال بطاقة
فقط . بطاقات
التمهيد لالقتباس والتعليق عليهاتساق العلمي البحث في المهمة األمور من
يتحقق وال ، أجزائه بين المحكم والربط ، أسلوبه ، عليه والتعليق المقتبس للنص بالتمهيد إال ذلك
المقتبس النص يجعل من هو الجيد والباحثوالتعليق التمهيد مع Iمتسقا
والتعليق التمهيد خالل من الباحث ويستطيع I وزنا بحثه ويمنح ، البحث في شخصيته إبراز
موضوعية . وقيمة Iعلميا
: I مدخال Dيعد الذي التمهيد ذلك وهو الجيـد التمهيد I متصال الكالم يكون بحيث ، المقتبس للنص مناسبا
السياق . في خلل دون ، النص مضمون معإذا- ) 2 تنصيص عالمتي بين المقتبس النص وضع
حرفيا ( االقتباس كان
وهذا- 3 ، المقتبس النص على المناسب التعليقأو ، والبراهين باألدلة له تأييدا يكون قد التعليق
والتعليل ………… بالشرح أو ، والنماذج باألمثلةإلخ .
البحثية رحلته في Iأحيانا الباحث يضطرحول معلومات جمع إلى تطول قد التيهنا ومن ، مرجع من أكثر من ما موضوعفي أكثر أو معلومتين بين يدمج أن البد
وإزاء ، واحدة بحثية ذلك عليه أن صفحةيقوم بما يأتي :
للبطاقتين- .1 الفاهمة القراءةالبطاقتين- .2 لفكرة التمهيداألولى- .3 البطاقة توظيفوالثانية- .4 األولى البطاقة بين الربطالثانية- .5 البطاقة توظيفالبطاقتين- .6 في الفكرة على التعليق
، العلمية المادة جمع من الباحث انتهاء بعدالبحث محاور تسلسل وفق البطاقات وترتيب ، األولى المسوDدة كتابة مرحلة تبدأ ، وفصوله
حسب األول المحـور بطاقات بترتيب وذلكمتأنية قراءة قراءتها ثم ، تعالجها التي الفكرة
مالحظات من دوDنه ما وقراءة ، مركDزة فاهمةفي الفكـرة نضج بعد إال الكتابة يباشر وال ، حولها
في االقتباس يوظف أن وعليه ، تماما ذهنهواكتمالها الفكرة لتطوير Iمناسبا يراه الذي المكان
ما فإذا انتقل ، ، األولى الفكرة معالجة من انتهى ، نفسها بالطريقة فعالجها الثانية الفكرة إلى
ينتقل ثم ، األول المحور من ينتهي حتى وهكذاالفصل من ينتهي أن إلى ، الثاني المحور إلى
األول .
؛- 1 آخر وترك سطر على الكتابة تفضلمن المشرف ، ليتمكن الكلمات تصويب
العبارات . بعض وإضافةلتسجيل- 2 ؛ الصفحة من األسفل الجزء ترك
على يطرأ أن يمكن من ما الباحث ذهنوتعليقات . وآراء أفكار
بدقة- .3 والتوثيقات الهوامش كتابة؛- 4 المشرف على وعرضه األول الفصل كتابة
والتوجيهات والمالحظات الرأي إلبداءفي الباحث يتجنبها كي ، األخطاء وتصويب
التالية . الفصول كتابة5 -، والنحوية اللغوية األخطاء تصويب ضرورة
على ودقته .والمحافظة األسلوب سالمة
مالحظات حول كتابة المسوDدة األولى :
، األولى المسوDدة كتابة من الباحث ينتهي أن بعدأن عليه ، فيها الرأي إلبداء ؛ المشرف على وعرضها
يأتي : ما Iمراعيا ثانية مرة كتابتها يعيدأبداها- 1 التي والمالحظات التوجيهات تنفيذ
المشرف .والنحوية- .2 اللغوية األخطاء تصويباألسلوب- .3 سالمة على المحافظة
صفحات أو صفحة البحث نهاية في الباحث يفردبـ إليها ويشار ، إليها توصDل التي النتائج لتدوينخاتمة) ( ) ( ) أو ، البحث ملخص أو ، مهمة نتائج
. األخير ( االسم ونختار ، البحث
أثارها- 1 التي المهمة للنقاط مكثفة خالصةالبحث .
2 -، الباحث إليها توصDل التي العلمية النتائجفي ورودها حسب مرتبة تكتب إما النتائج وهذه
، األهمية حسب مرتبة تذكر أن وإما ، البحث. Dالمهم على Dاألهم فيقد�م
الباحث- 3 ينصح التي والمقترحات التوصياتبها .
واآلن نسأل ماذا يwكتب في الخاتمة ؟تشتمل الخاتمة على :
يضطر بالتراث صلة لها التي البحوث فيتشتمل التي المصادر بعض إلى للعودة الباحثمما ؛ بالشكل مضبوطة غير أعالم أسماء على
على نطقها في صعوبة أو Iحرجا يسبب قدللباحث المناسب غير ومن ، الصحيح الوجه
I أعالما أو مشهورة كتب أسماء ينطق أن العلميصحيح غير نطقا
الصحيح غير النطق أشكال تكون ما كثيرا بليؤدي وقد ، االستغراب وربما ، للتندDر مدعاةحمل ما وهذا ، األعالم بين اللبس إلى أحيانا
الحديث ) علماء خاصة الثقاة العلماء من كثيرالدفع ( ؛ الباب هذا في التأليف على الشريف
األسانيد . وتوثيق اللبس
ومن أشهر الكتب التي عwنtيuتs بضبط األعالم :
مuحي .- 1 wالج سالDم البن الشعراء فحول طبقاتباني- .2 wز sر uللم الشعراء معجمتuيبة- .3 wق البن والشعراء الشعرالحuموي- .4 لياقوت األدباء معجمل�كان- .5 uخ البن األعيان يات uفuودي- .6 uف للص� الوفيات فواتكحالة- .7 رضا لعمر المؤلفين معجمالزركلي- .8 الدين لخير األعالم معجم
األمور مقدمة في العلمية البحوث تعديتأتى وال ، وتنسيق تنظيم إلى تحتاج التي
والفهرس ، لها فهارس بوضع إال ذلكحسب ألفبائيا مرتبا يكون أن يجب نفسه
المعجم . حروف
ويراعى في عملية الترتيب ما يأتي :
ال ( ) ( :1) التعريف أداة إهمالالميم : : . حرف في يوضع المتنبي Iفمثالالشين : . حرف في يوضع والشعراوي
ابن ( : ) / / ( :2) أم أبو الكنى إهمالالفاء : . حرف في يوضع فراس فأبوالسين : . حرف في توضع سلمة وأم
ال : . ) ( إهمال يالحظ الراء حرف في يوضع الرومي وابن
والدينية ( 3) العلمية األلقاب إهمالواالجتماعية : والسياسية
، واألمير ، والشاعـر ، واألستاذ ، كالدكتوروالفقيه … ، والقاضي ، والحافظ ، والرئيس
إلخ .حرف : في يوضع قباني نزار الشاعر Iفمثال
النون .الكاف : . حرف في يوضع كثير ابن والحافظ
يwنsظuر ( 4) األول االسم في مؤلفـان اتفق إذااألب . اسم إلى
: ، بركات وإبراهيم ، عبده إبراهيم Iفمثالاسم ألن ؛ الترتيب في بركات إبراهيم يwقدم
العين ) ( . قبل وهي ، بالباء يبدأ بركات أبيهوالثاني األول االسـم في مؤلفـان اتفق وإذا
الثالث . االسم إلى يwنظر
محمد : ومحمود ، عمارة محمد محمود Iفمثال؛ شاكر محمد محمود الترتيب في يwقدم ، شاكر
في بينما ، بالشين يبدأ فيه الثالث االسم ألنقبل والشين ، بالعين يبدأ عمارة محمد محمود
الهجاء . حروف في العين
والمراجع المصادر فهرس يwضفي ، متميDزة علمية قيمة البحث على
المقدمة مع القارئ عليه اطلع وربماقراءة قبل المحتوى وفهرس
كبيرة أهمية ذو فهو ثuم� ومن ، البحثلديه . األول االنطباع تكوين في
كتابة كيفية عن نتحدث أن وقبلإلى نشير والمراجع المصادر فهرسعلى يجب أنه وهي ، مهمة ملحوظة
يسير أن الفهرس هذا إعداد عند الباحثكتابة أثناء في اتبعها التي الطريقة على
باسم : بدأ فإذا الهامش في المراجعبه يبدأ أن عليه الواجب فمن ، المؤلف
بدأ وإذا ، والمراجع المصادر فهرس فيفي به يبدأ أن عليه الكتاب بعنوان
المذكور . الفهرس
أمور تجب مراعاتها عند إعداد فهرس المصادر والمراجع :
يتبع في فهرس المصادر والمراجع ما اتبع في ترتيب األعالم ، ويwضاف ما يأتي :
1 -، جميعهم الواحد الكتاب مؤلفي أسماء كتابةالغالف . صفحة على Iأوال المكتوب باالسم بدءا
ثم- 2 ، األجنبية الكتب ثم ، العربية بالكتب البدءالدوريات .
يwكتب- 3 بل ، لترتيب يخضع ال الكريم القرآنوالمراجع المصادر أعلى
أرقام- 4 عدا ما ، كاملة المراجع بيانات كتابةمنها المقتبس الصفحات
لمؤلف- 5 كتاب من بأكثر الباحث استعان إذات�ب uرwت ثم� ، مرة أول اسمه بذكر يwكتفى ، واحدكل ) ( أمام ـ شرطـة وضsع مع ، Iألفبائيا كتبه
كتاب
التي النافذة وهي ، واجهته هي بحث كل مقدمةوعلى ، الرئيسة محاوره على القارئ منها يطل
ينبغي أنها إال القارئ يطالعه ما أول أنها من الرغموراء والسبب ، البحث في يwكتب ما آخر تكون أن
إلى فيها يتطرق سوف الباحث أن في يكمن ذلكالبحث . كتابة بعد إال جلية بصورة له تتضح ال قضايا
وتبيان- 1 ، دقيقا تحديدا البحث موضوع تحديدأهدافه .
البحث- .2 اختيار أسبابالحياة- .3 أو البحث مجال في الموضوع أهمية بياندواعي- 4 إلى واإلشارة ، وفصوله البحث أبواب ذكر
بينها . الربطبحثه- .5 إنجاز في الباحث التزمه الذي المنهج ذكربعض- 6 استعراض أو ، والمراجع المصادر أبرز ذكر
السابقة .الدراسات والمعالجاتالتهويل- 7 عدم مع الباحث واجهت التي الصعوبات
والمبالغة .في- 8 للباحث خدمة أسدى من لكل الشكر تقديم
في مهمة سهDل أو ، البحث .عمله إنجازالتقصير- .9 عن االعتذار
عمل في الباحث يبدأ ، البحث صفحات ترقيم بعدهذا ) ( ويمثل ، الموضوع فهرس المحتوى فهرس
مكونات إلى ومرشدا Iدليال للقارئ بالنسبة الفهرسويوضع ، وفصوله البحث أبواب ويتضمن ، البحث
في يضعونه الباحثين وبعض ، البحث نهاية في غالبادقيقا الباحث كان وكلما ، الغالف صفحة بعد أوله
الوصول في القارئ ساعد البحث جزئيات إثبات فيسبيل . وأيسر سرعة بأقصى يريده ما إلى
الموضوع الصفحة
3ـ1 ................................................................ مقدمةوثقافته : الفصل األول وعصره حياته
24ـ 4 ونشأته ......................................................... 4حياتهوبيئته ........................................................ عصره
12نبوغه .............................................. وعوامل ثقافته
20
عنده : الفصل الثاني الحكمة شعر82ـ 25
شعره .......................... في الحكمة مصادر25
شعره ...................... في الحكمة موضوعات41
عنده ...................... الحكمة شعر من نماذج71
الحكمة : الفصل الثالث شعر في الفنية الخصائص155ـ 83
اللغوية ........................... 83الخصائصاألسلوبية .......................... 109الخصائصالنقاد ................................ آراء 135من
158ـ 156.................................................. الخاتمة والمراجع ........................... المصادر 159فهرس
161ـ المحتوى ..................................... فهرس
162
تخضع صفحة العنوان لمنهج علمي محدد ، تعارفت عليه معظم األوساط والهيئات
العلمية ، فعلى الباحث أن يدوDن في هذه الصفحة:
بدقة- .1 البحث عنوان2. -I كامال الباحث اسمالبحث- .3 على المشرف األستاذ اسم4 -، إليها ينتسب التي والكلية الجامعة اسم
المتقدم والدرجة ، إليـه ينتمي الذي والقسـملها .
الجامعي- .5 العام