מצגת לוועדת היגוי ולפורום מנהלים חינוך יהודי

בתכנית שורשי ישראל

י"ג סיון תשע"ג22.05.2013

2012הנחיית ועדת ההיגוי מנובמבר האם שורשי ישראל פועלת בבתי ספר רבים – ✥

לכל בתי הספר האופן בו פועלת כיום מתאימה ביניהם או שנדרשת על אף השונות הרבה

לכל אחד מהם ?התאמה ייחודית

הספר מהי הדרך לקדם את הפעילות בבתי ✥בהתחשב בצרכים השונים ?

תהליך בירור וחשיבה

:השאלה מהם הצרכים של בתי הספר בתכנית שורשי ישראל ? מהי הדרך הנכונה ללוות ולהעצים את בתי הספר בתהליך פיתוח והטמעת

תרבות ומורשת ישראל ?

חברי צוות החשיבה : ד"ר אלי איזנברג

חברי הנהלת היחידה נציגי מנהלים רכז מוביל

שינוי מערך ארגוני ופדגוגי

הספר ?מהם המרכיבים הנחוצים בכל בתי ✥:סמינרים

התאמה ליעדים ולתכנית העבודה דיאלוג מורים – תלמידים

קידום הפעילות גיבוש המנהיגות הפעילה

תפקיד הרכז ותגמולו

הרכז – דמות משמעותית ויש להעצימה הערכית – שילוב הפעילות משאביםיש לאגם

בבית הספר:של הרכז והגדלת משאבים הרחבת תחום האחריות

למשל: אחריות גם על התנדבות וגם על התחוםהחברתי

יצירת מסה קריטית של פעילות ומשאבים שילוב ולא הפרדה - להעלאת האפקטיביות

הנחייה חיצונית בהתאם לתכנית העבודה והיעדים של✥

בית הספרשבנה במהלך בהתאם למוכנות בית הספר והתשתית ✥

שנות הפעילות בתכנית לפיכך נדרשת : הגדרה מחדש של אופן ומהות ✍

ההתערבות בבית הספר בבתי הצבה מחדש של המנחים החיצוניים ✍

הספר בתכנית

מהות ההתערבות החיצונית )הנחייה( יעוץ לצוות או לרכז תכנים ליווי תכני ותהליכי לשם פיתוח והטמעת

ייחודיים ,הטמעה הדרכת קבוצת מנהיגות לפיתוח

על ערכי הצדק ומעורבות חברתית המושתתת היהודי

להוראת הדרכת מורים והעשרתכם הכשרתםתרבות ומורשת ישראל

כמות ההתערבות החיצונית ) ההנחיה(

– תמיכה תהליכי התערבות מעמיקים יותרהספר וליווי בכל תחומי התכנית בבית

אחת תהליכי התערבות חלקיים – משימהפנימיים ממוקדת תוך הסתמכות על כוחות

והעצמתם ליתר המשימות

אופן ההתערבות החיצונית ובאילו תחומים

צוות מוביל – פיתוח והטמעת פעילותבבית הספר

קבוצת מנהיגות פעילה ולומדת

הכשרת מורים

בתי מדרש קהילתיים יישוביים / עירוניים

"חדר שורשי ישראל – "החדר

הכשרת מורים

בהתאם לאופק חדש / עוז לתמורהבהתאמה לצרכים : בתומכות באופן קבוע או בימי היערכות, תגבורים,

הוראה, מקוונת

על פי החלטת מנהל

למנהלים תהיה הסמכות והאחריות לייזום וביצוע ההכשרה בהתייעצות עם הנהלת היחידה

הכשרת מורים )וצוות(

השתלמות מותאמת לחלוטין ונבנית בתוך ✍בית הספר:

מורים שטופחו בשורשי ילמדו את עמיתיהם✍שעות השתלמות גמישות או על פי הרפורמה✍מתקדמות השתלמות מקוונת – שימוש בפלטפורמות ✍

תיתכן גם שנת פעילות ללא הכשרת מורים אם

היעד הבית ספרי יהיה תואם

בתי מדרש יישוביים5בתי ספר בשיתוף עם אש"ל

2בתי ספר בשיתוף עם התמ"ת

10 משפחות ניצולי בתי ספר בהתמקד בשיח רב דורי עםהשואה

בתי מדרש וירטואליים

"כל היתר בתי מדרש קהילתיים "קלאסיים

פנים לשורשי ישראל70אתר

המשך פיתוח אתר חינוכי שיתופי :@השתלמויות מקוונות אירועים מקוונים – בתי מדרש @שיתוף ידע @

http://70panim.org.il שתוף פעולה עם גופים עתירי טכנולוגיה לשם

יצירת פעילות מקוונת ופיזית בין קהילות ברחבי הארץ והעולם