Итоги работы

методического объединения

педагогов – психологов дошкольных

образовательных учреждений

за 2015-2016 учебный год.

г. Горловка

 

Тема: «Организация работы психологической службы в ДОУ при переходе на новые образовательные стандарты»

Цель: повышение профессионального уровня педагогов-психологов.Задачи: 

Содействие профессиональному росту и самореализации педагогов-психологов;

Определение нового места и роли психологов в условиях ГОС ДО; Оказание личностной и профессиональной поддержки и

помощи педагогам-психологам; Пополнение единой методической копилки инновационных

форм, приемов, методов работы.

Основные направления и формы работы:

Оказание помощи педагам- психологам в организации сопровождения всех направлений работы в ДОУ при переходе на ГОС ДО

Обучение педагогов-психологов технологиям психолого-педагогического сопровождения выпускника ДОУ

Ознакомление психологов с методами формирования и сохранения психологического здоровья педагогов

Групповые и индивидуальные консультации

Рекомендованные методические кейсы

Разработка творческой группы(скрининговые тетради для диагностики

познавательной сферы детей подготовительных групп)

Приоритетные направления

Совершенствование самостоятельной работы педагога-психолога

Передача профессионального мастерства от опытных коллег молодым специалистам

«СКАЗКОТЕРАПИЯ, КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С

РОДИТЕЛЯМИ»

Шевцова Людмила Владимировна, педагог-психолог

ДОУ № 94

«Использование песочницы в практике педагога-психолога: развивающий аспект»

Вовчинская Римма Николаевна, педагог-психолог ДОУ № 146 «Солнечный»

“Когнитивное развитие детей старшего дошкольного возраста”

Кошелева Анастасия Анатольевна, педагог-психолог ДОУ № 38 «Ласточка»

“Развитие творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста”Солонинова Ирина Владимировна, педагог-психолог ДОУ № 91 «Орленок»

“Орлята - маленькие патриоты Донбасса”

Выводы и перспективы работы МО на 2016-2017 учебный год Вернуться к традиционной модели проведения

методического объединения Определить основные направления работы МО по

теме: «Система психолого- педагогической работы с детьми, требующими индивидуального подхода»

Внедрить в практику работы МО мониторинг эффективности с целью определения широты предоставления методической помощи

Продолжить работу, совместно с ЦПП СР, над формированием библиотеки с новинками психологической, методической и научно-популярной литературы

Успехов в сотворчестве!