学习目标 : 1 、秦统一的时间、秦始皇像及秦朝疆域图 2...

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学习目标 : 1 、秦统一的时间、秦始皇像及秦朝疆域图 2 、秦始皇巩固统一的措施 3 、评价秦始皇. 第十课 秦王扫六合. 知识结构:. 在政治上. 秦灭六国. 在经济上. 在文化上. 巩固政权的措施. 在思想上. 在军事上. 秦的疆域. 历史. 秦王扫六合. 秦灭六国. 公元前二百三十年公元前二百二十一年,秦王嬴政灭六国,结束了诸侯割据混战的局面,建立起中国历史上第一个中央集权的统一的封建国家,都城咸阳。. 你知道我是谁吗?. 让我想一想 ……. - PowerPoint PPT Presentation

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第十二课

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学习目标:1 、秦统一的时间、秦始皇像及秦朝疆域图2 、秦始皇巩固统一的措施3 、评价秦始皇

第十课 秦王扫六合第十课 秦王扫六合

知识结构:知识结构:

秦灭六国

巩固政权的措施

秦的疆域

在政治上

在经济上

在文化上

在思想上

在军事上

第十二课

第十二课

秦王扫六合

齐前221

秦灭六国

公元前二百三十年公元前

二百二十一年,秦王嬴政灭

六国,结束了诸侯割据混战

的局面,建立起中国历史上

第一个中央集权的统一的封

建国家,都城咸阳。

韩前230

赵前228

魏前225

楚前223

燕前222

你知道我是谁吗?

让我想一想……

“秦王扫六合,虎视何雄哉”,秦王嬴政即秦始皇,于 公元前 221 年统一中国,秦始皇是我国历史上杰出的政治家。

第十二课

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协同探索:

1 、秦始皇统一天下后,采取了哪些措施来巩固自己的政权?这些措施各有何影响?

太 尉

( 掌管军事 )

丞 相

( 掌管行政 )

御 史 大 夫

( 掌管监察 )

最高统治者称皇帝,国家一切大事均有皇帝裁决,官吏由皇帝任免。

在中央:设三公

在地方:推行郡县制 郡

皇帝

政治上:

君主专制中央集权

皇 帝

御史大夫

郡(守)

县(令)

最高统治者

中央政府

地方政府

统一了货币在经济上 :统一了度 量衡

文化上 : 统一文字将文字统一成秦国书写比较简便的小篆。

齐 楚 燕 韩 赵 魏

第十二课

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史料: 公元前 213 年,博士淳于越提出分封制度不能废除,

他认为:“不按照古代的规矩办事是行不通的。” 丞相李斯加以反驳:“现在天下已经安定,法令统一。但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事

乱发议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷

的威信。”李斯建议:1 、除了《秦记》、医药、种树等书籍以外,凡是有私藏

《 诗》、《书》、百家言论的书籍,一概交出来烧掉2 、谁要是再私下谈论这类书,办死罪;3 、严禁私学,“以吏为师”。

问题:皇上采纳了谁的建议呢? 这样做有什么后果?

思想上:秦始皇接受丞相李斯的建议,只留医书,占卜等书,其他统统烧掉;秦始皇还将诽谤他的四百多个儒生活埋,历史上称之为“焚书坑儒” 。

分组讨论分组讨论::你怎样看待焚书坑儒?

你真棒!

公元前公元前 209209 年,匈奴族首领年,匈奴族首领冒顿单于统一蒙古草原。冒顿单于统一蒙古草原。秦始皇派大将蒙恬进击北匈奴,秦始皇派大将蒙恬进击北匈奴,收复了黄河河套地区。收复了黄河河套地区。

秦始皇征发了民工修筑了万里秦始皇征发了民工修筑了万里长城,以抵御匈奴的侵略。长城,以抵御匈奴的侵略。

军事上:北击匈奴、南征越族

秦长城东起辽东西至临洮,全长五千多公里,是中国古代劳动人民智慧的结晶。

第十二课

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临洮

辽东

秦始皇派人修了灵渠,沟通了湘水和漓水,联通了珠江流域和长江流域,开发了越族地区。

秦朝在越族地区建立了象郡、桂林、 南海三郡。

西至陇西

东到东海

南至南海

北到长城一带

协同探索:2 、如何评价秦始皇?

第十二课

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方法点拨:( 1)结合背景,人物特点,主要活动,辩证客观、一分为二的观点评价;( 2)着重评价该人物对历史进程的影响,史论结合最好;

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练习反馈 : (一)、选择题: 1. 下面对秦朝统一的说法正确的有 ①秦朝

统一时间是公元前 221 年②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一,顺应了历史发展的趋势 ③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战,开创了中国 历史上大一统的局面 ④秦朝统一,严重危害人民的生产、生活和生命安全。( )

A. B. C. D.①② ①②③ ①②③④ ②③④

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2 、我国历史上第一 个统一的多民族的封建国家是 ( )A.夏朝 B.商朝 C. 秦朝 D.汉朝3 、秦统一后,规定全国统一使用的货币是( )

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(二)、 判断题:1 、秦朝时期统一文字为大篆,后来又推广更为简单的隶书。( )2 、秦朝的疆域,东到东海,西到陇西,北至长城,南达南海。( )

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(三)、材料题 1 : ( 1 )、右图历史人物是谁?( 2 )、他统一全国的时间是哪

一年?( 3 )、他建立的朝代在中国 历

史上有什么重要地位?( 4 )、在他设置的中央 官职中,

分管行政的是?此朝代对地方采取什么政策进行管理?这一政策起什么作用?

第十二课

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材料题 2 : 材料一、“秦王扫六合(扫六合:指统

一中国), 虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”──李白

材料二、 毛泽东诗词《沁园春 ·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”

第十二课

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根据相关知识回答下列问题: ( 1 )李白、毛泽东提到的秦王、秦

皇是指什么人? ( 2 )秦皇最伟大功绩是什么? ( 3 )秦皇采取了什么首创制度来巩

固中央集权的封建国家? ( 4 )秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展?

( 5 )如何看待秦皇的焚书坑儒?

第十二课

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秦灭六国统一全国

秦嬴政前 221 年

建中央集权

统一文字货币

统一 度量衡

焚书坑儒

北筑长城

南开灵渠

建立

巩固

政治、经济、文化、思想、军事:

小结提高:

拓展延伸:

你怎么看待“荆轲刺秦王”这件事,假设荆轲刺杀秦王成功,会阻止秦统一全国吗?谈一谈它的进步性和落后性。

你真棒