Report - 六 时、分、秒 - xscbs.com · （三）单元教学建议 1.注意学生活动经验的积累，在活动中建立单位时间概念。对单位时 间（1时、1分、1秒）长短的认识，必须要建立在学生的亲身实践与活动体验

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