Profesor: Obreja Elena coala Gimnazial Voineti Disciplina: Educatie pentru sanatate Anul colar: 2015-2016Clasa a V-a; VI-a Nr. ore/sptmn: 1
PLANIFICARE ANUAL(Aprobat cu Ordin al Ministrului Nr. 4496/2004)
SEMESTRULNR. CRT.UNITATI DE INVATARENR. OREOBSERVATII
I.1.Noiuni elementare de anatomie i fizioliogie5
2.Igiena personal4
3.Activitate i odih
4
4.Sntatea mediului4
5.Recapitulare-evaluare semestrial1Total: 18ore
II.1.Sntatea alimentaiei3
2.Sntatea mintal2
3.Sntatea reproducerii i a familiei4
4. Consumul i abuzul de substane toxice3
5.Accidente, violene, abuz, valori umanitare3
6.Recapitulare i evaluare final
2Total: 17 ore
Total ore: 35Sptmna 10: S tii mai multe, s fii mai bun
Planificarea semestrial-calendaristic SEMESTRUL I
Nr. crt.Unitatea de nvareObiective de referin ConinuturiNr. ore SptmnaObservaii*
1.Noiuni elementare de anatomie i fizioliogie(5h)1.1 s identifice modificrile organismului la pubertate, folosind un limbaj adecvat1.3 s identifice sursele de informaie corect n probleme de sntate2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n situaii de ameninare a strii de sntateIntroducere n opional
1S1
Pubertatea i conflictele2S2-3
Pubertatea, grania dintre copilrie i adolescen1S4
Recapitulare-evaluare1S5
2.Igiena personal(4h)s explice diferenele dintre strile de sntate/disconfort fizic/boal
2.4 s se implice n activitile de prevenire i combatere a factorilor de risc asupra sntii2.5 s manifeste un comportament responsabil referitor la igiena sexualReguli de igien personal
1S6
ngrijirea pielii n pubertate1S7
Mod, ngrijire corporal, sntatea1S8
Igiena gurii
1S9
3.Activitate i odihn (4h)2.4 s se implice n activitile de prevenire i combatere a factorilor de risc asupra sntii3.2 s aprecieze efectele pe termen scurt i lung ale factorilor de risc pentru sntateRegimul de munc i odihn al elevului la gimnaziu2S10-11
Micare i sntate2S12-13
4.
Sntatea mediului (4h)3.2 s aprecieze efectele pe termen scurt i lung ale factorilor de risc pentru sntate 3.3 s se implice n tratarea diferenial a deeurilor menajereLumea pe care o dorim2S14-15
Totul despre efectele polurii2S16-17
5.Recapitulare-evaluare semestrial (1h)1.1 s identifice modificrile organismului la pubertate, folosind un limbaj adecvat1.3 s identifice sursele de informaie corect n probleme de sntate2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n situaii de ameninare a strii de sntate3.2 s aprecieze efectele pe termen scurt i lung ale factorilor de risc pentru sntateFie de recapitulareTest sumativ1S18
SEMESTRUL II
Nr. crt.Unitatea de nvareCompetene specifice ConinuturiNr. ore SptmnaObservaii*
1.Sntatea alimentaiei (3h)1.3 s identifice sursele de informaie corect n probleme de sntate2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n situaii de ameninare a strii de sntateCe tim despre o alimentaie sntoas1S1
Puterea vindectoare a naturii1
S2
Importana unei alimentaii variat1S3
2.Sntatea mintal (2h)s explice diferenele dintre strile de sntate/disconfort fizic/boal
2.4 s se implice n activitile de prevenire i combatere a factorilor de risc asupra sntiiCum sunt eu?1S4
Cum vedem unii pe alii?1S5
3.Sntatea reproducerii i a familiei(4h)1.2s explice diferenele dintre strile de sntate/disconfort fizic/boal2.4 s se implice n activitile de prevenire i combatere a factorilor de risc asupra sntii2.5 s manifeste un comportament responsabil referitor la igiena sexualSentimentul de iubire fa de cei apropiai i a ataamentului fa de familie1S6
Cum putem pstra sntatea sistemului reproductor?1S7
Contracepia i sarcina1S8
Recapitulare evaluare1S9
4.Consumul i abuzul de substane toxice(3h)s identifice sursele de informaie corect n probleme de sntate
2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n situaii de ameninare a strii de sntate
Diferite tipuri de droguri i efectele lor asupra organismului1S11
Tutunul i efectele negative asupra organismului1S12
Alcoolul i efectele negative1S13
5.Accidente, violene, abuz, valori umanitare(3h)3.4 s evalueze factorii favorizani i consecinele abuzurilor i violenei domestice3.1 s identifice nevoia de ajutor i s acorde primul ajutor n cazul unor urgene medicale simple Primul ajutor n caz de accidente2S14-15
Cum ne comportm n situaii de urgen1S16
6.Recapitulare i evaluare final(2h)1.1 s identifice modificrile organismului la pubertate, folosind un limbaj adecvat1.3 s identifice sursele de informaie corect n probleme de sntate2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n situaii de ameninare a strii de sntate3.2 s aprecieze efectele pe termen scurt i lung ale factorilor de risc pentru sntateRecapitulare, test sumativ2S17-18