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i3SWEEZZZIEHEN, DREHEN, UNTERRICHTEN
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Mit groem Aufwand wurden adaptive
Lehrmethoden fr die Primarschulbildung
entwickelt, in denen vor allem die
unterschiedlichen Lernprozesse dereinzelnen Schler im Fokus standen. Durch
die fortschreitende Verbreitung interaktiver
Whiteboards drohten diese Anstze
zumindest teilweise wieder verloren zu gehen.
Durch die Installation eines starren interaktiven Whiteboards im vorderen
Bereich des Klassenraums wird die Aufmerksamkeit wieder zentral in
eine Richtung gelenkt. Der Unterricht bleibt damit traditionellen Mustern
verhaftet und bietet wenig Raum fr Individualitt. Whrend der Ansatz des
Frontalunterrichts fr Erklrungen an die gesamte Klasse auch heute noch
Verwendung findet, ist es in anderen Fllen doch sinnvoller, wenn nicht die
Aufmerksamkeit der gesamten Klassen einzig auf das interaktive Whiteboard
vor ihnen gelenkt wird, da die Konzentration der Schler darunter leiden
knnte.
Im Zusammenhang mit der Idee des adaptiven Unterrichts, entstehen
immer neue Lernmethoden: z.B. die Arbeit in Gruppen, individualisiertes
Lernmaterial, Forschungsarbeiten und die Vorbereitung auf Prsentationen.
Lehrer unterrichten die Schler entweder in Gruppen oder agieren - zumBeispiel in geteilten Klassenrumen - als "Coach" oder Berater. Um die
neuen Unterrichtsideen ideal umsetzen zu knnen, wird eine interaktive
Whiteboard-Lsung bentigt, an der auch kleinere Gruppen arbeiten
knnen, ohne, dass der Rest der Klasse davon gestrt wird.
Die Lsung des Problems ist simpel: Das Board muss frei im Klassenraum
bewegbar sein.
Mit dem i3SWEEZZ ist das kein Problem! Whiteboards, interaktive
Whiteboards oder auch LCD-Displays knnen schnell und einfach in
unterschiedliche Richtungen gedreht werden, sodass das Board nur fr
kleine Schlergruppen oder sogar einzelne Schler sichtbar wird, whrend
es zu keinen Strungen fr den Rest der Klasse kommt.
ADAPTIVE NUTZUNG DES BOARDS
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Das universelle Design des i3SWEEZZ erlaubt Ihnen, genau die Technologie-Lsung zu nutzen, die Sie mchten.
Dadurch, dass i3SWEEZZ alle gngigen Modelle an Ultrakurzdistanzprojektoren, Whiteboards oder interaktiven Whiteboards sowie
LCD-Displays untersttzt, kann der Lehrer genau das Display whlen, das seinem Lehrstil, den Bedrfnissen und dem Budget am besten entspricht.
www.i3-learning.com
ZIEHEN, DREHEN, UNTERRICHTEN
i3SWEEZZ
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Seit der Einfhrung der Kreidetafel haben sich die Lehrmethoden grundlegend gendert.
Lehrer stellen fest, dass die heutigen Schler mit modernen Technologien, wie interaktiven
Displays wesentlich schneller und effektiver als je zuvor lernen.
Das intuitive Design des i3SWEEZZ erlaubt es den Schlern und Lehrern buchstblich zu
ziehen, zu drehen und zu lernen. Damit erffnen sich ungeahnte neue Mglichkeiten, die
Lernenden zu begeistern und zu inspirieren.
SCHTZT DIE LEHRER VOR GESUNDHEITLICHEN
SCHDEN
Das i3SWEEZZ hilft zudem dabei, Schdigungen durch einseitige Belastungen vorzubeugen.
Wenn Lehrer und Schler dauerhaft einem Display arbeiten mssen, das nicht in der Hhe
verstellbar ist, kann das zu Rcken- und Armbeschwerden fhren. Ein weiterer Faktor ist die
Position des Projektors. Durch die Wahl eines Ultrakurzdistanzprojektors mssen Lehrer und
Schler nicht direkt in die Lampe schauen. Mit dem i3SWEEZZ bleiben Lehrer und Schler fit
und gesund!
BARRIEREFREIHEIT UND INKLUSION
Das i3SWEEZZ ist eine aufregende Entwicklung, die im Bereich "Barrierefreiheit und Inklusion", also fr die Nutzung
durch Menschen, die im Rollstuhl sitzen oder in speziellen Krankenhausschulen, vllig neue Mglichkeiten schafft - ein
Produkt, das durch seine einfache Erreichbarkeit und Flexibilitt berzeugt.
i3SWEEZZ
Ein leichter Zug gengt, und das i3SWEEZZ
lsst sich mhelos nach links oder rechts
bewegen. Dadurch, dass sich das i3SWEEZZ
um bis zu 90 Grad drehen lsst, kann es dem
Lehrer zustzlich als Raumtrenner dienen. Das
erhht nicht nur die Sichtbarkeit und hilft dabei
Spiegelungen zu reduzieren, sondern gibt
dem Lehrer zudem die Freiheit, individuellen
Unterricht zu geben.
ENORME VERSTELLBARKEIT
Bis zu 30% grere Reichweite
als andere hhenverstellbare Systeme.
Seit Jahrzehnten haben Schler und Lehrer das
Problem, nicht berall im Klassenraum einen
strungsfreien Blick auf Tafel zu haben. Mit der
elektrischen Hhenverstellung des i3SWEEZZ
gehrt diese Problematik nun endgltig der
Vergangenheit an.
PASST SICH IHRER WUNSCHHHE AN
Durch die Mglichkeit, das i3SWEEZZ
kurzerhand als Raumtrenner zu nutzen,
kann der Lehrer spontan und dynamisch
entscheiden, die Schler als gesamte Klasse
oder in Kleingruppen zu unterrichten oder
individuell zu betreuen.
DYNAMISCHER UNTERRICHT
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Es ist wichtig, eine Tafel komfortabel und sicher
einstellen zu knnen. Durch eine Hhenverstellbarkeit
von bis zu 67 cm knnen Nutzer jeden Alters,Gre und Fhigkeit bequem und ergonomisch
korrekt an der Tafel arbeiten und sie kontrollieren.
Das i3SWEEZZ lsst sich spielend leicht ber einen
Knopf einstellen. Die simultane Bewegung von
Tafel und Projektor, gewhrleistet die anhaltende
Bedienfhigkeit und die Bildschrfe.
Die Simplizitt und das intuitive Design machen
das i3SWEEZZ zur perfekten Lsung fr Schler mit
Handicap. Rollsthle lassen sich bequem unterhalbder Tafel positionieren, um die Erreichbarkeit nach
vorne zu erhhen. Darber hinaus kann der Nutzer
die Tafel dank der groen Hhenverstellbarkeit, bis
auf wenige Zentimeter ber dem Boden senken,
sodass auch die seitliche Erreichbarkeit erhht wird.
BARRIEREFREI
5i3SWEEZZ
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Wie der bekannte Psychologieprofessor Howard Gardner lehrt, lernt jeder Mensch auf seine Weise und unterschiedlich schnell. Heutigen Lehrern mssen
daher Hilfsmittel an die Hand gegeben werden, die es ihnen ermglichen, die Schler individuell und effektiv zu unterrichten. Die i3SWEEZZ Wandbefestigung ist
uerst variabel einsetzbar und kann sowohl an Trockenbauwnden und Gipskartonwnden als auch an gemauerten Steinwnden montiert werden. Das simple
Design erlaubt eine schnelle und einfache Installation in neuen oder bereits bestehenden Umgebungen. Die Nutzer knnen damit vertrauliche und fokussierte
Rahmenbedingungen schaffen, was ihnen zudem erlaubt, zwischen Frontalunterricht fr die ganze Klasse und strker individualisiertem Unterricht zu wechseln.
GESTALTEN SIE IHRE UMGEBUNG EFFIZIENT
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HHENVERSTELLBARE WANDHALTERUNG
Bewegen Sie Ihr interaktives Whiteboard-System um bis zu 50 cm nach oben oder unten mit der i3HAWM Wandhalterung. Es ist spielend einfach und funktioniert
mit jedem interaktiven Whiteboard-System die Hhenverstellung ist sogar so einfach, dass Sie sie mit einer Hand bettigen knnen. Die Wandhalterung ist leicht zu
installieren und lsst sich an ihrem hchsten Punkt feststellen, sodass auch die Schler im hinteren Bereich des Klassenraums immer freie Sicht auf die Tafel haben.
Das vollstndig integrierte Elektroniksystem sorgt fr eine flssige Hhenverstellung und stabilisiert den Projektor zustzlich.
i3HAWM
Selbsterklrende
Einstellknpfe
MDF-Platte fr eine universelle
Projektorbefestigung
Verstellbare MontageschienenDer Projektor bewegt sich mit dem
Board, sodass die Kalibrierung
erhalten bleibt.
ANDERE i3-LSUNGEN ZUR WANDBEFESTIGUNG
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1TEILNEHMERBEREICHDas heutige Klassenzimmer muss komfortabel und exibel sein. Es musssich leicht von einer individuellen in eine teamorientierte Umgebung
verwandeln lassen. Genau aus diesem Grund ist unsere breite
Produktpalette zugleich mobil, verstellbar und mit unterschiedlichen
Arbeitschen erhltlich, die verschiedene Formen und Aufstellungen
ermglichen.
2LEHRKRAFTBEREICHLehrkrfte vermitteln unseren Kindern die Fhigkeiten, die ihnenhelfen sollen, ihre zuknftigen Aufgaben erfolgreich zu meistern. Die
Ausstattung mit Mitteln, die mobil und technologisch ausgereift sind,
ermglicht es der Lehrkraft, sich auf die Bedrfnisse der Schler zu
konzentrieren.
3GEMEINSAMER MEDIENBEREICHDurch die sinnvolle Integration von audiovisuellen Medienprodukten, z.B. Bildschirme mit Blackboardfunktion, SMART Boards und Tafeln wird
der Medienbereich zu einem Ort des Wissensaustausches und bietet
die Mglichkeit zum individuellen Arbeiten oder gemeinsamen Lernen
in Gruppen.
4INFORMELLER BEREICHWeil Lernen nicht mehr nur im Klassenzimmer stattfindet, mssen auchandere Umgebungen miteinbezogen werden. Diese Umgebungen sind
so ausgestaltet, dass Lehrkrfte, Schler und Inhalt an verschiedenen
nicht zentralisierten Orten anwesend sein knnen.
www.vanerum.de/i3
Die Auffassung, dass Lernen gleichzusetzen ist mit der Vermittlung von Wissen, an einem festen Ort und zu einer festgelegten Zeit, ist bereits seit einer Weile berholt.
Die aktuellen Paradigmen setzen auf Austausch und Aufbau von Wissen und die Frderung von Fhigkeiten individuell oder in Gruppen. Diese Auffassung entkoppelt
den Lernvorgang von Ort und Zeit und schafft einen fortwhrenden Lernprozess. Das bedeutet, dass die Lernumgebung sich nicht lnger auf das Klassenzimmer
oder sogar die Schule beschrnkt. Wir definieren eine moderne Lernumgebung als die Gesamtheit aller Mittel, Strategien, Personen und Einrichtungen, die
Gelegenheit zum Lernen bietet. In physischer/funktionaler Hinsicht unterteilen wir die Unterrichtsumgebung, in der unterrichtet wird, in nachstehende Zonen.
Wenn diese Bereiche gut eingerichtet sind, ist das Resultat ein interaktiver, integrierter und inspirierender Ort zum Lernen und Arbeiten. Wir bezeichnen dies als i
Lernumgebung.
interaktiv integriert inspirierend
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OPTI+
Das Konzept ist einfach: Die Entwicklung eines Stuhls und eines Tischs, die dem Benutzer erlauben, eine natrliche Ruheposition
zu erreichen und es der Wirbelsule ermglichen, das Krpergewicht auf eine bequeme Art und Weise zu tragen. Diese Haltung
wird auch eingenommen, wenn Menschen aufrecht stehen oder beim Schlafen auf der Seite liegen. Wir haben mit Opti+ ein
Programm von ergonomischen Sthlen und Tischen auf Basis dieser natrlichen Ruhestellung entwickelt.
www.vanerum.de/optiplus
i3BOARD
Seit der Einfhrung der Kreidetafel haben sich die Lehrmethoden dramatisch verndert. Lehrer stellen fest, dass
Schler mit der Nutzung heutiger Technolgien schneller und besser als je zuvor lernen. Das intuitive Design des i3
Boards ermglicht es Schlern und Lehrern wrtlich zu ziehen, zu drehen und zu lernen, und ernet damit vllig neue
Wege Lernende zu begeistern und zu inspirieren.
www.vanerum.de/i3board
SALSAMIT IPAD(S) INTEGRATIONDer innovative Entwurf des belgischen Designers Bram Boo ist jetzt auch mit vier integrierten iPads erhltlich. Durch
seine Form und die Kombination von Stuhl und Arbeitsche ldt der SALSA zum Gesprch ein. Aber auch individuelles
Arbeiten an einem der vier Sitzpltze ist mglich.
www.vanerum.de/bramboo
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BELGIEN-LUXEMBOURG
Nijverheidslaan 60
8540 Deerlijk
Belgien
T +32 (0)56 313 415
F +32 (0)56 313 688
NIEDERLANDE
Duwboot 91
3991 CG Houten
Niederlande
T +31 (0)30 6379387
F +31 (0)30 2547927
DEUTSCHLAND
Lohrheidestrae 72
44866 Bochum
Deutschland
T +49 (0) 2327 960 50-0
F +49 (0) 2327 960 50-50
SKANDINAVIEN
Lollandsvej 16
5500 Middelfart
Dnemark
T +45 64 41 04 90
F +45 64 41 17 47
USA
549 Ionia Ave. SW
Grand Rapids, MI 49503
USA
T +616-451-7800
F +616-451-9698
FRANKREICH
Parc dactivits de la Valle
de lEscaut Waka 1, n 9
59264 Onnaing Frankreich
T +33 (0)3 27 45 60 60
F +33 (0)3 27 45 60 70
AUTORISIERTER HNDLER
VANERUM BELGIEN
Kleine Schaluinweg 73290 DiestBelgienT +32 (0)70 222 600F +32 (0)70 222 [email protected]
VANERUM STELTER USA
549 Ionia Ave. SWGrand Rapids, MI 49503USAT +616-451-7800F [email protected]
VANERUM FRANKREICH
Parc dactivits de la Vallede lEscaut Waka 1, n 959264 Onnaing FrankreichT +33 (0)3 27 45 60 60F +33 (0)3 27 45 60 [email protected]
VANERUM NIEDERLANDE
Duwboot 893991 CG HoutenNiederlandeT +31 (0)30 212 20 10F +31 (0)30 212 20 [email protected]
VANERUM-SiS
Lollandsvej 16
5500 Middelfart
Dnemark
T +45 64 41 04 90F +45 64 41 17 47
VANERUM DEUTSCHLAND
Lohrheidestrae 7244866 BochumDeutschlandT +49 (0) 2327 960 50-0F +49 (0) 2327 960 [email protected]
www.vanerum.de
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