Vedení skupin
Dříve než začnete vztah Mladí poznají faleš Zdravé vztahy mezi vedoucími důvěra k nim. Dospělí jsou mladým vzory. Vliv více činy a životem než slovem Nemůžeš si dovolit nemít kvalitní a
oddaný vztah s Bohem ! „kam ďábel nemůže, tam ti nastrčí fůru
práce.“
DOKONALÝ VEDOUCÍ MÁ:
• moudrost Šalamouna• trpělivost Jóba• nestrannost soudce• oko orla• pevnost skály• hroší kůži• pracovitost mravence
Pokud chci dobře vést, měl bych:
umět odhadnout situaci co nejlépe znát lidi, které vedu poznat sebe, své možnosti a reakce mít základní komunikační schopnosti být flexibilní
Autokratický styl Vůdce má snahu ovládat členům skupiny poskytuje málo
samostatnosti vztahy ve skupině jsou často napjaté výkonnost může být značná, ale ne vždy
kvalitní Tento styl se dá použít - jednoduché práce
s nízkou kvalifikací
Liberalistický styl vůdce zasahuje málo závislost podřízených je nízká existuje svoboda, ale ne chaos funguje individuální odpovědnost lze použít pouze v kolektivech vysoce
kvalifikovaných odborníků, pracujících samostatně, kteří jsou motivováni řešenými úkoly
Demokratický styl založen na vzájemném respektování členové mají přehled o skupinových cílech vedoucí nedává mnoho příkazů vedoucí je přístupný k návrhům vztahy jsou přátelské produktivita skupiny je průměrná, ale kvalitní a
dlouhodobá. tento styl je označován za nejvhodnější.
Lídři zaměření na vztahy a nebo na úlohu : Manažerská matice podle Blake a Moutona
Styl orientovaný na lidi Týmový styl
( 9, 0 ) ( 9, 9 ) Vyvážený styl ( 5, 5 )
( 0, 5 )
Nouzový styl Styl orientovaný na úlohy
0 5 9Nízké Soustředění se na úlohu Vysoké
Vysoké
Soustředění sena lidi
Nízké
9
5
0
VZTAHY versus ÚLOHA
„Desatero“ vychovatele• Dovolte mladým být mladými• Nenapomínat před ostatními• Dívej se „za“ chování mladých• Prvně urči „pravidla hry“• Zůstaň v klidu• Neočekávej vždy potíže• Buď příkladem• Příležitost „vyřádit se“• Smysl pro humor• Být na stejné frekvenci
Navazování kontaktů• Pamatovat si jména• Hledat formy pomoci – odvézt domů…• Nebýt „jedním z nich“• Nežertovat na účet mladých• Být přirozený• Prosit Boha o upřímný zájem o mládež• Přizpůsobivost• Veselí a nadšení je nakažlivé• Modlit se za mladé - nikdy nekončí
Rozvíjení společenství• Pamatuj si každého• Na počátku zapojit každého do rozhovoru• Ideál 6 členů• Čím déle je skupina spolu, tím lépe se lidé v ní cítí• Nezlehčovat jakékoliv odpovědi• Napsat si program setkání• Ani jako vedoucí nemám patent na rozum• Kontakt očí a mluva těla• Atmosféra důvěry• Společný volný čas
MOTIVACE LIDÍ
...pokud chcete motivovat druhé lidi, musíte především motivovat
sami sebe....
Motivace• vzbudit v lidech nadšení, zaujetí, zápal
a dodat lidem vnitřní energii k žádoucí činnosti.
• každý člověk je jiný - další nároky: umět pozorovat, empaticky naslouchat, akceptovat a chápat.
• emoce
•Osobnost motivujícího – vyrovnaná, harmonická, nebát se být slabý
HIERARCHIA POTRIEB(MASLOW)
Fyziologické potřeby
Jistota a bezpečí
Sounáležitosti a lásky
Uznání a úcty
Seberealizace
Vroomova teorie očekávání
• Tři podmínkyúsilí musí být následováno
přiměřeným výsledkemvýkon musí být odměněnčlověk musí o odměnu stát
Behavioristická motivační teorie
Pozitivní motivace – odměna, pochvala, zvýšení platu, povýšení….
Negativní motivace – trest, ztráta zaměstnání, ztráta postavení….
Vztah lásky
Atmosféra lásky – nejsilnější motivace ke změně
Ujištění o lásce: - čas, telefon, dopis…. Nešetřete chválou! Nebuďte uspěchaní
6 zásadních principů úspěšného vedení lidí:
• Vytvářet si silná přesvědčení• Být optimistou Optimismus se může stát
magnetem, který motivuje lidi k následování."• Mít odvahu Odvaha není absence strachu• Neutuchající příprava - jestliže se vůbec na nic
nepřipravíte, nebudete vědět, jak se s neočekávanými věcmi vypořádat
• Týmová práce: Je velmi důležité pracovat s důvěryhodným týmem.
• Komunikace - Musíte dostat vaše ideje z vaší mysli a srdce do myslí a srdcí ostatních."
ZÍSKÁNÍ AKTIVITY
AIDDA
1.
2.
3.
4.
5.
Attention- Pozornost
Interest-Zájem
Desire-Touha
Decision – Rozhodnutí
Action - Aktivita
Zpětná vazba – dávání :
1. Nejprve říct, co bylo dobré, až potom to, co zlepšit2. Mluvit o konkrétních situacích 3. Zaměřit se na chování, které by se mělo změnit4. Spíše popisovat než hodnotit5. Vyjádřit názory jako názory, ne jako fakta6. Být konstruktivní, ne destruktivní7. Chválit8. Empaticky kritizovat 9. Taktika dávání nesouhlasu :
• „Ne, nesouhlasím s...“• Být ochotný změnit svůj nesouhlas• Dát důvody nesouhlasu
11. Zamítat požadavky :• Nekonfliktně• Dát perspektivu
Zpětná vazba – přijímání :
1.Pečlivě poslouchat2.Nebudovat obranu3.Poznačit si otázku / nesouhlas4.Parafrázovat slyšené5.Kontrolovat svoje pocity - reakce6.Požadovat vysvětlení / příklady7.Nevytvářet protireakci na zpětnou vazbu8.Vyhodnotit si její přínos a potenciální hodnotu
( reflexe )
Přeji vám dary Ducha svatého při vedení jakékoliv skupiny