8/15/2019 U7 Sejarah
1/13
8/15/2019 U7 Sejarah
2/13
U7 Sejarah.indd 2 2
Yang di-Pertuan Agong mengucup keris sebagai tanda menerima amanah
sebagai "etua #tama $egara
52
8/15/2019 U7 Sejarah
3/13
v Raja Berdaulat
• Bidang Kuasa Yang di-Pertuan Agong
% "etua agama &slam bagi negeri yang tidak mempunyai raja
% Melantik Perdana Menteri dan anggota kabinet
% Memanggil' membuka menangguhkan dan membubarkan Parlimen
% Melantik Yang di-Pertua $egeri
% Pemerintah tertinggi angkatan tentera Malaysia
% Mengurniakan darjah kebesaran negara
% Mentauliahkan duta-duta negara
% Menerima duta-duta dari luar negara
v Alat Kebesaran
Diraja
% (engkolok Diraja
% Muskat
% "eris Pendek Diraja
% "eris Panjang Diraja
% Pending Diraja
% )andik Diraja
% "alung Diraja
% *ogan Agama
% *okmar
% Pedang' "eris dan +undang Diraja
% (ombak ,erambu
% Payung ubur-ubur "uning
Hari : Tarikh :
8/15/2019 U7 Sejarah
4/13
8/15/2019 U7 Sejarah
5/13
vDaulat Tuanku!
Mempertahank
an
keamanan
Meneruskan
kemakmura
n
KEPENTINGANMENGHORMATI
PEMIMPIN
NEGARA
Meningkatka
n sikap
toleransi
Memantapka
n
perpaduan
Hari : Tarikh :
8/15/2019 U7 Sejarah
6/13
54
8/15/2019 U7 Sejarah
7/13
8/15/2019 U7 Sejarah
8/13
TAJUK 3 : YANG DI-PERTUAN AGO
Yang Di-Pertuan AgongPayung $egara
TP2
Buku !k" : m!s! ./ 0 .
#P $%1%1#P $%1%2
Menyatakan Yang di-Pertuan Agong sebagai institusi "etua $egara Malaysia!Menyatakan cara pelantikan Yang di-Pertuan Agong!
1 2 3 4
B
$%1%1 $%1%2
KBAT
5
Hari : Tarikh :
U7 Sejarah.indd 56 2
B!r)a"arka' (a+.ar/ '0aaka' a)a *!ra.a&a' Ya'( )i-P!rua' A(,'( )a&a+ "au *!r!'((a'%
TP2 Murid memahami tentang &nstitusi Yang di-Pertuan Agong sebagai "etua $egara!
Menguasai ,elum Menguasai Catatan Guru:
8/15/2019 U7 Sejarah
9/13
TAJUK 3 : YANG DI-PERTUAN AG
Yang Di-Pertuan AgongPayung $egara
TP3
Buku !k" : m!s! ./ 0 .
#P $%1%3Menyenaraikan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong!
$%1%3
P!aDaka*
1
2
3
BIDANG
A#A YANG DI-PERTUAN AGONG
45
$
5
N0aaka' .i)a'( kua"a Ya'( )i-P!rua' A(,'( "!.a(ai K!uaUa+a N!(ara%
TP3 Murid boleh menerangkan cara pelantikan Yang di-Pertuan Agong sebagai "etua $egara!
Menguasai ,elum Menguasai Catatan Guru:
8/15/2019 U7 Sejarah
10/13
D
$%1%4
Hari : Tarikh :
TAJUK 3 : YANG DI-PERTUAN
Yang Di-Pertuan AgongPayung Negara
7 TPBuku !k" : m.s.
SP Menyatakan alat-alat kebesaran Yang di-Pertuan Agong dan
Tu&i" 'a+a a&a k!.!"ara' Ya'( )i-P!rua' A(,'( )a'P!r+ai"uri A(,'( .!r)a"arka' (a+.ar%
t
a
Titi
A&aK!.!"ara'
as as
1 2 3
as as as
4 5
8/15/2019 U7 Sejarah
11/13
5$
Hari : Tarikh :
TAJUK 3 : YANG DI-PERTUAN
Yang Di-Pertuan AgongPayung Negara
7 TPBuku !k" : m.s.
SP Menyatakan alat-alat kebesaran Yang di-Pertuan Agong dan
TP4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Yang di-Pertuan Agong dalam sistem pemerintahan di
Menguasai ,elum Menguasai Catatan Guru:
8/15/2019 U7 Sejarah
12/13
8/15/2019 U7 Sejarah
13/13
#P K$%1% Menjelaskan keunikan institusi Yang di-Pertuan Agong sebagai lambang perpaduan!#P K$%1% Menyatakan kepentingan menghormati pemimpin negara!6
K$%1%5 K$%1% K$%1%KBAT
7
Hari : Tarikh :
TAJUK 3 : YANG DI-PERTUAN
Yang Di-Pertuan AgongPayung Negara
7 TPBuku !k" :
SP K8.1.5 Menyatakan kepentingan menghargai Yang di-Pertuan
Jaa. ",a&a'-",a&a' )i .aah%
1 ()atakan nama $ang diPert#an %g&ng Mala)sia.
2 Mengapakah kita perl# mengh&rmati pemimpin kita'
3 %pakah ke#nikan dalam sistem pelantikan $ang diPert#an %g&ng di negara kita'
4 %pakah akan !erlak# sekiran)a kita tidak mengh&rmati pemimpin negara'
TP6Murid boleh menahirkan idea yang rasional tentang kepentingan &nstitusi Yang di-Pertuan Agongsebagai tonggak pemerintahan negara!