1www.helsinki.fi/yliopisto
Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen LUMA
-aineissa Johannes Pernaa & Peter Kullberg
2www.helsinki.fi/yliopisto
Tervetuloa koulutukseen
● Valtakunnallinen LUMA-keskus järjestäjätahona
● OPH rahoitus
● Kaikki opetusasteet huomioitu
● Kaikki koulutus maksutonta
● Lisätietoa LUMA Sanomista (www.luma.fi/tapahtumat)
3www.helsinki.fi/yliopisto
Ohjelma
● 9.00-9.30 Johdatus päivän teemaan
● 9.30-10.00 Aamukahvi
● 10.00-11.30 TVT-työkalujen esittelyä
● 11.30-12.30 Työpajatyöskentelyä
● 12.30-13.30 Ruokailu (omakustanne)
● 13.30-15.30 Työpajatyöskentelyä
● 15.30-16.00 Päivän koonti
4www.helsinki.fi/yliopisto
Päivän tavoite
● Valmistetaan esitys josta tehdään videotallenne. Editoidaan se ja julkaistaan sosiaalisessa mediassa
● Video voi olla esimerkiksi:
● Teoriavideo opetuksen tueksi
● Perehdytysvideo
● Arviointi- tai palautteenantovideo
● Tehtävänantovideo valmiina vaikka Moodleen integroitavaksi
5www.helsinki.fi/yliopisto
Työskentelyprosessi
● Etänä: Valitaan työskentelyteema ja alustetaan käsikirjoitus
● Läsnä:
● Tietoisku TVT-työkaluista ja mediaresursseista
● Kuvia / ääntä / videota / käsitekarttoja
● Valmistetaan esitys (ppt, live-esitys, kuvasarja….)
● Kouluttajat auttavat median etsimisessä ja työstämisessä
● Esityksen tallentaminen videoksi Screencast-o-Matic -ohjelmistolla
● Videon editoiminen Windowsin oletustyökaluilla
● Videon julkaiseminen You Tubessa
6www.helsinki.fi/yliopisto
Ensin otetaan ilo irti sosiaalisesesta mediasta
Mutta mitä on SOME...
7www.helsinki.fi/yliopisto
Ensin otetaan ilo irti sosiaalisesesta mediasta
Mutta mitä on SOME...
OsallistuminenAvoimuus
Web 2.0Keksustelu
Yhteisöllisyys
VerkottuminenInternet
vuorovaikutus
Blogit Wikit
Yhteisöpalvelut
8www.helsinki.fi/yliopisto
Wikipedia: ”Sosiaalinen media tarkoittaa verkkoviestintäympäristöjä, joissa jokaisella käyttäjällä tai käyttäjäryhmällä on mahdollisuus olla aktiivinen viestijä ja sisällöntuottaja tiedon vastaanottajana olon lisäksi.”
www.wikipedia.org (2.4.2011)
9www.helsinki.fi/yliopisto
Perinteinen media = harvoilta monille
SOME = Monilta monille
10www.helsinki.fi/yliopisto
www.theconversationprism.com
11www.helsinki.fi/yliopisto
12www.helsinki.fi/yliopisto
SOME opetuksessa - Miksi?
● Tarjolla paljon ilmaisia ja helppoja työkaluja lisäämään mahdollisuuksien kirjoa
● Yhteisöllinen oppiminen, ongelmalähtöisyys, tutkiva oppiminen, vastavuoroinen opettaminen, projektit
13www.helsinki.fi/yliopisto
● Älä huku teknologiaan. Olennaista on aina kuitenkin OPPIMISEN TUKEMINEN.
● Edelleen tärkeää: suunnittelu, arviointi, tuki, pedagoginen malli
14www.helsinki.fi/yliopisto
Perinteinen verkko-oppimisympäristö: kaikki toiminnat samassa järjestelmässä
Tähtimalli: toimintoja yhdistellään useista verkkolähteistä
Lähteet:Jere Majava: http://www.valt.helsinki.fi/piirtoheitin/blog5.htmHarto Pönkänen: http://www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-ottaminen-opetuskyttn
15www.helsinki.fi/yliopisto
Mitä verkossa on tarjolla?
16www.helsinki.fi/yliopisto
Blogi - julkaisukanava
● Yhden tai useamman henkilön ylläpitämä jatkuvasti päivittyvä yksinkertainen verkkosivu, jossa uusimmat lisäykset näkyvät sivun ylälaidassa.
● Mahdollisuus kommentointiin ja linkitykseen
● Voidaan hyödyntää tekstiä, kuvia, ääntä tai videoita
● Syndikointi (RSS, ATOM)
● Helpoin tapa julkaista mitä tahansa materiaalia verkossa
17www.helsinki.fi/yliopisto
Blogi - julkaisukanava
● Yleensä henkilökohtainen sävy, tekijät keskiössä
● Kronologisuus
● Päivitettävyys, dynaamisuus
● Epämuodollisuus, keskeneräisyys
● Vuorovaikutteisuus, blogien sisällä ja välillä
● Julkisuus (yksityisyys)
18www.helsinki.fi/yliopisto
Blogit
1. Kurssin verkkosivut ja tiedotus: aikataulut, tehtävät, linkit ja muu materiaali.
2. Keskustelu- ja palautekanava
3. Julkinen yhteistyöalusta: työn edistyminen, kommentit, keskustelu
4. Omien blogien kirjoittaminen: portfolio, oman oppimisen tarkastelu
19www.helsinki.fi/yliopisto
Miten?
● Paljon ilmaisia ja avoimia palveluja .
● www.blogger.com ● www.vuodatus.net ● www.blogit.fi
● Blogin perustaminen on helppoa ja nopeaa, erillisiä ohjelmistoja ei tarvita
20www.helsinki.fi/yliopisto
Screencast
● Tallentaa ruudun tapahtumat ja äänen
● Ohjelmistoja, nettiselainta yms. voi käyttää normaalisti
● Ohjeita, opetusvideoita, esimerkkejä, kommentteja, tehtävänantoja
● Ilmaisohjelmistoja:
● Jing – maksiminauhoitus 5 min.
● Screencast-O-Matic – pilvipalvelu, ei asennusta, maksimitallennus 15 min.
21www.helsinki.fi/yliopisto
Screencast-o-matic(www.screencast-o-matic.com)
● Ilmainen ja helppo tapa tallentaa ruudun tapahtumat
● Pilvipalvelu - ei vaadi latauksia tai asennuksia
● Maksimi tallennus 15 min
● Tukee useita tallennusmutoja
Tutustutaan toimintaan yhdessä...
22www.helsinki.fi/yliopisto
Editointi
● Tarjolla ilmaisia ja helppoja ohjelmistoja
● Windows Movie Maker (windows elokuvatyökalu):
● Asennettuna useissa Windows -tietokoneissa tai ladattavissa ilmaiseksi
● Helppo ja melko monipuolinen ohjelmisto
● Myös ilmaisia ohjelmistoja pilvessä:
● Ei latauksia tai asennuksia● Helppo jakaa ja työstää yhdessä● Esim. Wevideo (www.wevideo.com)
23www.helsinki.fi/yliopisto
Movie Maker● Leikkaus, efektit, tekstit, ääniraita
24www.helsinki.fi/yliopisto
Mediapalvelut
● Mahdollistavat materiaalin (kuvien, videoiden, tiedostojen) helpon jakamisen
● www.youtube.com - videot
● www.flickr.com - kuvat
● www.slideshare.com - esitysdiat
25www.helsinki.fi/yliopisto
Materiaalia työn tueksi
● Kuvia:
● www.flickr.com – miljoonia kuvia, myös jakelukanava
● www.sxc.hu ja www.morguefile.com – kuvapankkeja
● Videoita:
● 25 Best Sites for Free Educational Videos (www.refseek.com/directory/educational_videos.html)
● Ääntä ja musiikkia
● www.jamendo.com
● Ja koko netti: muista tekijänoikeudet!
● Creative commons
26www.helsinki.fi/yliopisto
Prosessivisualisointi
Video Pilvi-palvelu
Verkkosivu(blogi)
Ääni
Kuva
www
Yhteisö-palvelu
Sisältö Esittäminen Julkaisumuoto Tallennuspaikka Tiedon jako
Powerpoint
Käsite-kartta
Live-esitys
Top Related