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Catherine Bonneau 06 03 24 89 26
Catherine Bonneau 06 03 24 89 26 [email protected] http://powwowbuzz.blogspot.fr/
Trentenaires - 2016
La matrice d’une génération
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Catherine Bonneau 06 03 24 89 26
Trentenaires - 2016
1- Préambule
La matrice d’une génération
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“ Ils sont les aînés de la « Génération Y », Digital Natives
ou presque, leurs années d’enfance et d’adolescence se sont
déroulées dans une période de transition entre deux
mondes.
“ Quels sont les faits, les évènements qui ont laissé leur
empreinte, directement ou indirectement ?
“ Quelle est la matrice de cette génération qui a,
aujourd’hui, entre 30 et quarante ans et prend les rênes de
notre monde ?
Dégager les repères, les proposer à la réflexion est
l’objet de ce document sur les trentenaires de 2016
Préambule
1/2
3
“ La méthode retenue :
„ Relever les éléments marquants des décennies 80 et
90, jusqu’au début des années 2000
„ Saisir la manière dont ils ont pu influer sur la
formation de jeunes esprits et moduler peu ou prou
les représentations et attitudes des trentenaires
d’aujourd’hui.
„ Confronter les principales problématiques
émergentes aux déclarations relevées au fil des
échanges / études menées ces dernières années
auprès des trentenaires.
Préambule
2/2
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Catherine Bonneau 06 03 24 89 26
Trentenaires - 2016
2- Contemporains d’un monde mutant
La matrice d’une génération
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Les évènements, les personnages qui vont être évoqués ci-après n’ont pas tous marqué les trentenaires
d’aujourd’hui qui tendent à les considérer comme simplement historiques ! C’est particulièrement vrai
pour ceux ayant animé la décennie 80.
Ils sont par contre très significatifs pour la génération précédente. A ce titre, ils dessinent l’ambiance, la
tonalité émotionnelle des années d’enfance de la classe d’âge dont il est ici question.
Et si les trentenaires d’aujourd’hui n’ont pas compris – voire pas vécu - les évènements émaillant le
quotidien des années 80, ils ont nécessairement reçu l’empreinte des bouleversements émotionnels et
des prises de parole / position que ces faits ont provoqué chez les adultes.
Contemporains d’un monde mutant 1/7 – Remarque liminaire
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“ Trentenaires, une génération qui arrive aux manettes d’un monde qui, le temps qu’ils arrivent à l’âge adulte, à
profondément muté
„ Repli sur soi,
cocooning
„ Une consommation
experte
„ Emergence d’une
consommation de
survie, développement
du HD
Les années 90
„ Montée d’une vulnérabilité
généralisée
„ Perte des repères
„ Capitaliser sur les
dynamiques individuelles,
dessiner d’autres voies
„ Émergence des mouvements
de consommation « éthique »,
« raisonnée »
Les années 2000
„ La fin des 30
Glorieuses.
„ Une consommation
d’équipement,
répondre aux besoins
essentiels pour le plus
grand nombre.
„ Début d’une
consommation de
loisirs.
Jusqu’aux années 70
„ Montée de
l’individualisme
„ Années fric et frime
„ Consommation
identitaire et montée en
puissance des marques
„ Importance des loisirs
et particulièrement du
sport
Les années 80
Les années 2010
„ Remise en question
de l’hyper-
consommation et du
capitalisme sauvage
„ Polarisation des
registres d’insécurité
„ Incitation à innover, à
bousculer les repères,
à changer les angles de
vue
Contemporains d’un monde mutant 2/7 – Les étapes de la mutation
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Entre espoirs et désillusions, les adultes :
offrent en spectacle des émotions et des symboles
donnent à saisir les indices d’une libération, d’un élan, d’un renouveau
ne délivrent pas de clés de compréhension des évènements (ni en termes d’historique, d’aboutissement
d’un processus, ni en termes de perspective)
Contemporains d’un monde mutant 3/7 – Les grands soirs : le vieux monde craque
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Construire un monde meilleur
Des coups de gueule aux dynamiques solidaires
La culture en marche
Des lieux pour la culture
La culture pour tous, reconnaissance de la diversité des expressions culturelles et des loisirs culturels
Des avancées scientifiques et technologiques majeures : NTIC, biotechnologies, astronomie ….
Evolution vers une culture marchande et multiplication des médias
Contemporains d’un monde mutant 4/7 – Le pouvoir des utopies
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Réconciliation franco-
allemande Procès Barbie Inculpation de
Papon Reconnaissance
de la responsabilité
de l’état français (lois de Vichy, rafle du
Veld’hiv) …
Solder le passé, en libérer la génération
montante
Reconnaissance de la guerre d’Algérie et de la responsabilité de l’état français
dans la situation des Harkis ….
Dans un contexte de montée des
communautarismes, de la confusion dans les
banlieues …. et des mouvements d’extrême
droite
Contemporains d’un monde mutant 5/7 – Les mémoires assumées
4/6
10
La libre circulation comme une évidence
Les nouvelles technologies : un monde interactif et
techniquement accessible
Contemporains d’un monde mutant 6/7 – Un monde plus vaste pour tous
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Explosion de la violence
Crise financière majeure suivie d’une crise
économique généralisée
Contemporains d’un monde mutant 7/7 – La mondialisation au risque d’une anomie généralisée
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Trentenaires - 2016
3- Quelques problématiques générationnelles
La matrice d’une génération
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De l’identification du virus en 1983
à la reconnaissance de la réalité de
la pandémie en 2002,
une génération qui grandit avec la
présence de la maladie
Un retour vers une certaine
moralisation de la vie privée
sensible, une tendance qui
s’affirme sur les CSP moyennes à
élevées.
Quelques problématiques générationnelles 1/6 – Santé : la génération sida
La prévention et la contrainte vs le
crédo du plaisir comme une norme,
portée par la génération du baby boom
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Le début d’une concertation
internationale
Des catastrophes écologiques
majeures
vbcd
• 79 : Three Mile Island
• 84 : Bhopal
• 86 : Tchernobyl
• 01 : AZF
• Marées noires
• ……
• 2011 : Fukushima
vbcd
• 92 : 1er sommet de la Terre de Rio – définition du développement durable
• 93 : suspension des essais nucléaires GB, Fr, US, URSS – 1ère journée mondiale de l’eau
• 96 : derniers essais nucléaires français
• ….
• 2015 : Cop21 à Paris, premier accord universel sur le climat
Quelques problématiques générationnelles 2/6 – Ecologie, la force de l’évidence
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Une évolution très rapide des mentalités
Quelques problématiques générationnelles 3/6 – Homosexualité : la reconnaissance difficile d’un choix de vie
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90 : retrait de l’homosexualité de la liste des maladies mentales par
l’OMS
99 : le Pacs
2013 : la loi sur le mariage pour tous
Quelques problématiques générationnelles 4/6 – Homosexualité : la reconnaissance difficile d’un choix de vie
Une évolution accompagnée par des prises de positions et manifestations sociétales moteur.
Un cheminement qui se heurte à la question de la parentalité.
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“ Hyper connectés, les trentenaires ont intégré internet et tous ses usages à leur quotidien
Etre en contact
S’informer
S’exprimer
Faire ses courses
Se distraire
Trouver l’âme sœur
…..
Quelques problématiques générationnelles 5/6 - WEB WEB
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Un quotidien scandé par les rendez-vous avec la Toile
avec des conséquences en termes de socialité
Des échanges, des dialogues, des discussions sur tout et tout le temps
Une difficulté à manier l’empathie qui est le ciment des liens interpersonnels mais suppose une maîtrise des codes de la communication non verbale – des co-textes – et est mise à mal par la prévalence des interactions virtuelles
L’extraversion et l’accessibilité comme crédo.
La transparence comme principe vertueux
Une exigence comme un droit de savoir et de maîtriser tant à l’égard des personnalités publiques que de son voisin de palier …
Des réseaux de contacts, d’amis très
larges et ouverts mais ….
Un foisonnement qui rend fragile la
notion de vie privée et brouille jusqu’à
sa légitimité
Quelques problématiques générationnelles 6/6 - WEB WEB
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Trentenaires - 2016
Devenir adulte ? Oui, mais …
La matrice d’une génération
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1987
1989
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
2004
Club Dorothée
Salut les musclés
Premiers baisers
Hélène et les garçons
Les filles d’à côté
Le miel et les abeilles
Les vacances de l’amour
1 ans 3 ans 5 ans 9 ans 11 ans 18 ans
Devenir adulte ? Oui, mais … 1/5 – La génération AB Productions : nés en 1986
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“ Une vision du monde théâtralisée
„ La règle des trois unités
• Un même « lieu / non lieu » qui raconte la vie des adolescents, des étudiants : cafèt’, chambre, « local » de type garage ou cave
• Un seul sujet : les intrigues amoureuses et une même action qui se répète et se décline
• Un même temps figé par la clôture des perspectives et la répétition du même et unique propos
„ Un décor simple et coloré, dans un esprit livre
d’images ou BD
„ Un « public » via les rires ponctuant les
répliques
“ Mettant en scène une adolescence idéalisée
„ Des groupes de pairs comme référents et cercle
unique de sociabilité
„ Le fun, les loisirs comme unique centre d’intérêt
„ L’absence d’investissement dans le monde
professionnel, dans l’idée de carrière
„ Le couple et le désir d’enfant comme finalité
mais sans rompre avec les modes de vie
adolescents: construire une famille, sans
déconstruire le groupe d’amis.
Devenir adulte ? Oui, mais … 2/5 – La génération AB Productions : nés en
1980
L’intimité est un spectacle et un principe d’explication du monde – confusion entre vivre et donner à voir – la subjectivité
individuelle devient l’ancrage des postures collectives
La télé réalité comme instrumentalisation et cristallisation de ces évolutions
2001 - 2002 2001 - 2013
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“ C’est le monde du travail qui doit s’adapter
aux trentenaires, pas l’inverse
„ Comme une revanche sur :
• Des emplois sous qualifiés au regard
des diplômes acquis
• Une initiation difficile au monde du
travail via la précarité des stages, et
autres petits boulots
„ Dans la balance des modèles identitaires
nécessaires à l’adolescence, le monde du
travail n’a pas offert d’espace de projection
crédible
Un boulot, oui mais … De façon
raisonnable et non
sacrificielle:
Pas avant d’avoir vécu pleinement,
multiplié les expériences et expérimenté la pleine liberté
En trouvant un équilibre quasi paritaire entre
vie privée et vie professionnelle
En mêlant les temps de vie privée et
professionnelle (usage d’internet à des fins
privées au travail par exemple)
En remettant en question la
pertinence de l’organisation du
monde de l’entreprise, la
rigidité des interactions et la
culture du contrôle,
incompatibles avec la créativité
reconnue comme la valeur ajoutée de la génération
Devenir adulte ? Oui, mais … 3/5 – Faire son entrée dans le monde du travail
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« J'ai envie d'être célibataire à deux avec toi. J'ai envie que tu ailles prendre
une bière avec tes amis, que tu sois magané le lendemain matin et que tu
me demandes quand même d'aller te rejoindre parce que tu as envie de
m'avoir dans tes bras, en cuillère, en grognant. J'ai envie qu'on parle dans le
lit le matin de toutes sortes de trucs, mais que parfois, en après-midi, on
décide de prendre chacun un chemin différent pour la journée.
J'ai envie que tu me racontes tes soirées avec tes chums. Que tu me
racontes qu'il y avait une fille au bar qui te faisait de l'œil. Que tu m’envoies
des textos quand tu es saoul avec tes amis, que tu me dises n'importe quoi,
juste pour t'assurer que moi aussi je pense à toi.
J'ai envie qu'on se mette à rire en faisant l'amour. Qu'on se mette à rire
parce qu'on essaie des nouveaux trucs et que ça n'a juste pas d'allure. J'ai
envie qu'on soit chez nos amis, que tu me prennes par la main et que tu
m'emmènes dans une autre pièce parce que tu n'en peux plus et que tu as
envie là de faire l'amour avec moi. J'ai envie d'essayer de rester silencieuse
alors qu'il y a des oreilles qui pourraient nous entendre.
J'ai envie d'aller manger avec toi, que tu me fasses parler de moi, que tu
parles de toi. Qu'on s'agace sur Hochelag' versus le Plateau, la Rive-Sud
versus la Rive-Nord. J'ai envie qu'on imagine le loft de nos rêves, tout en
sachant qu'on ne déménagera probablement jamais ensemble. Que tu me
parles de tes projets qui n'ont ni queue, ni tête. J'ai envie d'être surprise. De
me faire dire: prends ton passeport, on part.
J'ai envie d'avoir peur avec toi. De faire des trucs que je ne ferais pas avec
un autre, parce qu'avec toi, j'ai confiance! De rentrer trop saoule après une
bonne soirée avec les amis, baiser et se foutre de tout. Que tu me prennes le
visage, que tu m'embrasses, que tu te serves de moi comme ton oreiller
tellement tu me serres fort la nuit.
J'ai envie que tu aies ta vie. Que tu décides sur un coup de tête de partir en voyage quelques semaines. Que tu me laisses seule ici à m'ennuyer et
à souhaiter avoir un petit pop-up de Facebook avec ta face qui me dit coucou.
J'ai envie de ne pas toujours être invitée dans tes soirées et j'ai envie de ne pas toujours t'inviter dans les miennes. Tout ça pour pouvoir te le
raconter et t'entendre me raconter tes soirées le lendemain. J'ai envie de quelque chose qui sera à la fois simple et à la fois pas si
simple. Quelque chose qui fera en sorte que je me poserai souvent des questions, mais que la minute où je serai dans la même pièce que toi, je
saurai.
J'ai envie que tu me trouves belle, que tu sois fier de dire que nous sommes ensemble. J'ai envie de t'entendre me dire que tu m'aimes et j'ai
surtout envie de te le dire en retour. J'ai envie que tu me laisses marcher devant toi pour regarder mes fesses aller de gauche à droite. Que tu me laisses gratter les vitres de mon auto
l'hiver parce que mes fesses gigotent et que ça te fait sourire. J'ai envie de faire des projets ne sachant même pas s'ils vont se réaliser.
D'être dans une relation qui est tout sauf claire. J'ai envie d'être ta bonne chum, celle avec qui tu aimes chiller.
J'veux que tu gardes ton envie de flirter avec les autres filles, mais que tu reviennes vers moi pour terminer ta soirée. Parce que moi, j'aurai envie
de retourner avec toi. J'ai envie d'être celle avec qui tu aimes faire l'amour et t'endormir. Celle qui reste à l'écart quand tu travailles et qui aime tellement quand tu pars
dans ton monde de musique. J'ai envie de vivre une vie de célibataire avec toi. Que notre vie de couple,
soit l'équivalent de nos vies de célibataires actuelles, mais ensemble.
Isabelle Tessier
http://labavardeuse.blobon.com/
Devenir adulte ? Oui, mais … 4/5 – Réinventer le couple : être célibataire à deux
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30 ans : l’âge moyen du
« devenir parent » = devenir adulte
Sans qu’il soit question de renoncer à son mode de vie
Le confort matériel doit être assuré pour fonder une famille
L’enfant n’est plus roi : Des principes d’éducation plus autoritaire chez les parents trentenaires
Devenir adulte ? Oui, mais … 5/5 – Devenir parent
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Catherine Bonneau 06 03 24 89 26
Trentenaires - 2016
5- Conclusions provisoires et perspectives
La matrice d’une génération
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Conclusions et perspectives
1/3
Une enfance / adolescence marquées par la montée des insécurités
Economiques et culturelles
Niveau macro-économique et
redéfinition des logiques de civilisations
Niveau micro-économique:
précarités individuelles
Sociétales
Violences
mondialisées et
fragilité des repères
identitaires et
institutionnels
Une génération pragmatique et humaine relève ces défis
Familiales
Des couples à durée
(in)déterminée
Des décompositions / recompositions
familiales
Une montée des insécurités agrégées par les évènements dramatiques qui ont frappé Paris en 2015
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Conclusions et perspectives
2/3
“ Trentenaires en 2016 : les clés d’une génération
„ Un égo très raisonnable
„ Des utopies pragmatiques
„ Réaliser la gageur d’allier tradition et modernité
Les inscrire dans des valeurs, une mémoire, une identité
Enraciner les comportements nés de la technologie et inventer des savoir-faire et des savoir-être innovants
Faire la synthèse des initiatives nées ces dernières décennies
Une néo-société bonne à vivre ?
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Conclusions et perspectives
3/3
Individualisme et solidarité
„ Le vivre ensemble : famille, colocations, etc
„ L’économie collaborative
„ …
Sursaut identitaire savoir qui on est pour savoir où on va et comment
„ Le retour des institutions et de leurs représentants et symboles : police, armée, drapeau, hymne, etc.
„ La laïcité au cœur de l’identité
„ …
L’éducation des enfants
„ Le retour à une forme traditionnelle d’autorité parentale : donner des règles, un cadre qui protège et favorise l’épanouissement
„ Succès des communautés structurantes, dont l’internat
„ …
Le territoire dans et non vs la mondialisation
„ Consommer autrement : le locavore plutôt que le « glocal »
„ Un engagement ici et maintenant : le territoire comme espace d’exercice d’une citoyenneté concrète et tangible
„ …
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Trentenaires - 2016
6- Prendre le temps d’en parler
La matrice d’une génération
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