TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA
HANUNG BRAMANTYO
(SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK)
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Sarjana Pendidikan S-1
Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Disusun oleh :
EVIK EVANNIKO
A.310 080 344
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
PERSETUJUAN
TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA
HANUNG BRAMANTYO
(SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK)
Diajukan Oleh :
EVIK EVANNIKO
NIM A 310 080 344
Disetujui dan dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Menyetujui,
Pembimbing I, Pembimbing II,
Prof. Dr. H. A. Ngalim, MM., M.Hum Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum
NIK. 130811578 NIK. 472
iii
PENGESAHAN
TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA
HANUNG BRAMANTYO
(SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK)
Oleh :
EVIK EVANNIKO
NIM A 310 080 344
Telah dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada tanggal 10 Juli 2012
Dan Telah Dinyatakan Memenuhi Syarat
Susunan Dewan Penguji :
1. Prof. Dr. H. A. Ngalim, MM. M.Hum. ( )
2. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. ( )
3. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. ( )
Surakarta, Juli 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Mengesahkan,
Dekan
Drs. Sofyan Anif, M.Si.
NIK. 547
iv
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di
atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, Juli 2012
EVIK EVANNIKO
A 310 080 344
v
MOTTO
“Allah akan meninggikan derajat orang yang beriman dan berilmu”
(QS. Al-Mujadalah: 11)
“Allah hanya akan member nikmat pada kaum-Nya yang mendirikan sholat dan
berkorban untuk-Nya”
(QS. Al-Kautsar: 1-2)
“Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah
dilaksanakan/diperbuatnya”
( Ali Bin Abi Thalib )
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis peruntukkan kepada:
1. Ayah dan Ibu yang selalu memberikan
doa dorongan untuk mencapai cita-cita.
2. Seluruh keluarga besarku.
3. Almamater.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb
Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah swt yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi
berjudul “Tindak Tutur Ilokusi Dialog Film Sang Pencerah Karya Hanung
Bramantyo Tinjauan Pragmatik” ini dengan baik. Sungguh tiada kekuatan dan
daya upaya tanpa kehendak-Nya.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penulis dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak menghadapi
hambatan dan halangan. Berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak,
hambatan dan halangan yang penulis temui dapat teratasi. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada berbagai pihak yang
telah membantu dalam penulisan skripsi ini.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, M.S., selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi ijin penelitian.
2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi.
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum., selaku Ketua Jurusan pendidikan Bahasa
Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
menyusun skripsi.
4. Prof. Dr. H. A. Ngalim, MM, M.Hum., selaku Pembimbing I yang telah
merelakan waktunya untuk membimbing dan membenarkan penulisan dengan
cermat dan teliti sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
5. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum., selaku Pembimbing II yang mengarahkan
penulis dengan sabar sehingga penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan.
viii
6. Bapak dan Ibu Dosen PBSID, yang selama ini telah memberikan ilmu
sehingga penulis dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya dapat
dipraktikkan dalam masyarakat.
7. Staf karyawan yang telah membantu dalam proses administrasi.
8. Ayah dan Ibunda tercinta, kakak-kakak saya dan ifa sebagai sumber semangat
dan kekuatan untuk penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
9. Teman-teman Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu terselesainya skripsi ini.
Harapan penulis, semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi
pembaca secara umum dan secara khusus bagi mahasiswa Jurusan Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, Juli 2012
EVIK EVANNIKO
A 310 080 344
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ iii
HALAMAN PERNYATAAN .............................................................. iv
HALAMAN MOTTO ............................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. vi
KATA PENGANTAR ........................................................................... vii
DAFTAR ISI ......................................................................................... ix
ABSTRAK ........................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................. 1
B. Pembatasan Masalah ....................................................... 5
C. Rumusan Masalah .......................................................... 5
D. Tujuan Penelitian .......................................................... 5
E. Manfaat Penelitian ........................................................ 6
1. Manfaat Teoritis ...................................................... 6
2. Manfaat Praktis ........................................................ 6
x
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Penelitian Terdahulu Yang Relevan .............................. 7
B. Landasan Teori ............................................................... 14
1. Pragmatik ................................................................. 14
a. Pengertian Pragmatik .......................................... 14
b. Ruang Lingkup Kajian Pragmatik ....................... 15
2. Tindak Tutur .............................................................. 15
a. Pengertian Tindak Tutur .................................... 16
b. Jenis-Jenis Tindak Tutue .................................... 18
3. Tindak Tutur Ilokusi ................................................. 18
a. Pengertian Tindak Tutur Ilokusi ......................... 18
b. Ciri-Ciri Tindak Tutur Ilokusi ........................... 19
c. Bentuk-Bentuk Tutur Ilokusi ............................. 19
C. Kerangka Berpikir ........................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Strategi Penelitian ........................................... 23
B. Waktu Penelitian ........................................................... 23
C. Objek Penelitian ........................................................... 24
D. Teknik Pengumpulan Data ............................................. 24
E. Sumber Data dan Data .................................................. 25
F. Keabsahan Data ............................................................ 26
G. Teknik Analisis Data ...................................................... 27
xi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian .............................................................. 30
1. Bentuk-Bentuk Tindak Tutur Ilokusi ........................ 30
a. Asertif ................................................................. 31
b. Direktif ............................................................... 34
c. Komisif .............................................................. 37
d. Ekspresif ........................................................... 39
e. Deklaratif ......................................................... 41
2. Maksud Tindak Tutur Ilokusi ……………. ............... 42
a. Asertif ................................................................ 42
1) Menyatakan Bermodus Menyetujui .............. 42
2) Mengusulkan Bermodus Menyuruh .............. 47
3) Mengeluh Bermodus Menyindir .................. 48
4) Melaporkan Bermodus Memberitahu ............ 50
b. Direktif……………………………………………. 51
1) Memesan Bermodus Memerintah ................... 51
2) Memerintah Bermodus Ajakan .................... 51
3) Memohon Bermodus Meminta ................... 53
4) Memberi Nasihat Bermodus Meminta ............ 54
c. Komisif ............................................................. 56
1) Menjanjikan Bermodus Memohon ................. 56
2) Menawarkan Bermodus Ajakan .................... 57
d. Ekspresif ............................................................ 58
xii
1) Mengucapkan terima kasih Bermodus Meminta 58
2) Mengucapkan selamat Bermodus Menyetujui ... 60
3) Memberi Maaf Bermodus Memerintah .......... 61
4) Mengecam Bermodus Memaksa ................... 62
5) Memuji Bermodus Memberi ......................... 63
e. Deklaratif ........................................................... 63
1) Mengundurkan Diri Bermodus Meminta ........ 63
2) Mengangkat (pegawai) Bermodus Memerintah . 64
B. Pembahasan ............................................................................... 65
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ...................................................................... 68
B. Saran ............................................................................. 68
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiii
ABSTRAK
Evik Evanniko. A. 310 080 344, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan
Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Tujuan penelitian ini ada dua. (1) Mendeskripsikan tindak tutur ilokusi
dalam film Sang Pencerah karya Hanung Bramantyo. (2) Menggali maksud
tindak tutur ilokusi dalam film Sang Pencerah karya Hanung Bramantyo.
Jenis penelitian ini kualitatif yang bersifat deskriptif. Sumber data dalam
penelitian ini adalah tindak tutur dalam dialog film Sang Pencerah karya Hanung
Bramantyo. Metode pengumpulan data dengan metode simak dengan teknik bebas
libat cakap. Metode analisis data yang digunakan adalah metode padan.
Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: tindak tutur ilokusi
adalah tindak tutur yang digunakan penutur menyampaikan maksud tuturan
kepada mitra tutur berdasarkan situasi atau keadaan. Tindak tutur ilokusi dapat
dibedakan menjadi lima macam. a) Asertif memiliki sifat menyatakan,
mengusulkan, membual, mengeluh, mengungkapkan pendapat, dan melaporkan.
b) Direktif sifatnya memesan, memerintah, memohon, menuntut, dan memberi
nasehat. c) Komisif sifatnya menjanjikan, menawarkan, dan berkaul. d) Ekspresif
sifatnya mengucapkan terima kasih, mengucapkan selamat, memberi maaf,
mengecam, memuji, dan mengucapkan belasungkawa. e) Deklaratif sifatnya
mengundurkan diri, membaptis, memecat, memberi nama, menjatuhkan hukuman,
mengucilkan/membuang, dan mengangkat (pegawai).
Kata kunci: tindak tutur, ilokusi, dan pragmatik
Top Related