¡LAS “TIC” LLEGAN
AL AULA!¡¡Qué bueno!
¿QUÉ SON LAS TIC?
¿Vamos?
AULA
¿Qué son?
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Conjunto de herramientas para el tratamiento y acceso a la información.
Computadora
Netbook
Proyector multimedialo cañón
Cámara digital
Teléfonos celulares
Pizarra digital
¿POR QUE SON IMPORTANTES
LAS TICSEN LA
EDUCACIÓN?
“…las paredes del aula dejaron de ser los límites del aprendizaje”.
Nicholas Burbules
NTICDesafío
Educativo
Nativos digitales(Alumnos)
Inmigrantes digitales(Docentes)
• Construir conocimiento• Comunicarse con otros• Generar contenidos y
compartirlos• Interactuar socialmente• Desarrollar espacios de
colaboración.
ModeloEducativo Era digital
“Los recursos que ofrece Internet completan los contenidos tradicionales
con animaciones, vídeos, audio, gráficos y ejercicios interactivos que refuerzan y
enriquecen su presentación”
Formar estudiantes capacitados para enfrentar las exigencias actuales y solucionar problemas en su contexto por medio de herramientas que la educación y la tecnología le proporcionan.
¿Por qué son importantes?
Actividades genéricas que necesitan apoyo de las TICS.
De clases basadas en el discurso que dicta el docente se pasa a trabajar con materiales multimedia, convirtiendo la clase aburrida y pasiva, en interesante y participativa.
El profesor tiene la oportunidad de exponer su materia con material didáctico informático como: retroproyector, locuciones, una webconferencia, video, foros o chat.
La generación tecnológica
Mientras los educadores
debatimos sobre la incorporación de la tecnología a la vida escolar y cotidiana
de los alumnos, ellos se encuentran
sumergidos ya en la revolución
tecnológica.
Las nuevas generaciones encuentran en la tecnología un elemento de uso cotidiano al que pueden dominar tanto sea para resolver una tarea escolar, entretenerse, vincularse
¿Cómo acompañar este proceso de cambio, más nuestro que de ellos?
Es importante saber que necesidades tienen, como se comunican y como son las personas que van a recibir los conocimientos que se quieren transmitir.
EL DOCENTEFormarse y tener un cierto dominio de
las TIC, para poder enseñar su utilización.
Integrar las TIC en el aula
con una clara finalidad
educativa.Trabajar en equipo.
Actividades que necesitan apoyo de las TIC
20
Trabajos transversales orientados a potenciar Actitudes, valores y normas.Trabajos transversales orientados a potenciar Actitudes, valores y normas.
Material tradicional vs material multimediaMaterial tradicional vs material multimedia
Elaboración del material (por parte del estudiante)
Apoyos específicos orientados hacia el trabajo en equipo y/o colaborativos
Ventajas
Aumento del
interés
Aumenta el interés por la ruptura de lo tradicional.
Contenidos más dinámicos
Rompen con la rutina y lo estático, permitiendo mayor flexibilidad.
Permiten una formación No presencial.
Nos permite estar conectados con el mundo de la información a cualquier hora y lugar.
Interactividad
Aprendizaje autónomo
AutonomíaFomenta la capacidad de aprender por uno mismo.
PARA APLICAR LAS TICS EN EL AULA:
•Compromiso con la tecnología•Incluir a todo el personal
Visión Compartida
•Buscar facilidad para el acceso a la tecnología•Buscar la forma de dotar de tecnología a las escuelasAcceso•Capacitación constante de los docentes•Conseguir los medios para capacitación
Educadores capacitados
•Brindar oportunidades para el desarrollo profesional•La obligación del docente es actualizar sus tecnicas de enseñanza
Desarrollo profesional
PARA APLICAR LAS TICS EN EL AULA:
•Concentrar la enseñanza y aprendizaje en el uso y la práctica de la tecnología.
Asistencia Técnica
•Conocer los estándares, el contenido y la metodología•Aplicación de los estándares.
Estandares
•Centrar los objetivos de la educación en el alumno•Enfocar recursos y actividades en base a la tecnología
Enseñanza centrada
•Elaborar planes de evaluación prácticos y haciendo uso de la tecnología.Evaluación
Top Related