Tàndem: Institut Rovira - Forns i UAB
Sessió 3 Formació General Tàndem
Mètodes d’indagació
Com es fan les bones preguntes? 27 febrer 2014
Teresa Escalas
Irene González
ODC - UAB
http://www.odc.cat/ca/inici/blog/blog-odc/2013/11/seminari-de-formaci%C3%B3-inicial-del-projecte-t%C3%A0ndem.aspx
Mètodes d’indagació. Com es fan les bones preguntes?
Índex 1 El tema 2 Títols 3 Justificació 4 Objectius 5 Antecedents i context 6 La metodologia 7 L'obtenció de dades i resultats 8 Les conclusions 9 La difusió 10 Les bones preguntes
Aquest ordre és el de la presentació. No el d’una recerca real!
Recerca
La construcció de l’edifici del coneixement
Parteix del dubte per arribar a la incertesa
1. Tema: • d'interès per l'investigador
• d’interès social
• integrat en el context
• novedós o té continuïtat
Elegir el tema Per exemple: Per fer una recerca en un municipi
• fer una entrevista als responsables del municipi per conèixer els problemes que té la població
• triar el tema del treball
2. Títols: Clar, si pot ser que contingui les paraules clau. N'hi ha de molt llargs.
Expliquem o dialoguem? Subtítol: pot contenir els objectius.
Avaluació de la RRI a les activitats de divulgació científica en directe
Paraules clau: poden aparèixer en el títol o no. Serveixen pels buscadors: avaluació, RRI, divulgació científica.
3. Justificació:
• Per què té interès fer aquesta recerca?
• Què ha estat estudiat sobre el tema?
Hipòtesis: les respostes que suposem que tindran les
nostres preguntes
4. Objectius: • Objectius generals: què volem aconseguir?
• analitzar la realitat en el present o en el passat, • trobar una explicació a una fets, • descobrir un comportament (en unes condicions determinades), • ....
• Objectius específics: quines tasques ens duran a aconseguir els objectius generals?
5. Antecedents i context:
• És el punt de partida, les assumpcions, els paradigmes
• Quina és la situació i què en sabem?
• Què s'ha fet fins ara?
6. Metodologia
• És el procés que seguirem per aconseguir els
objectius.
• Pròpia de cada projecte.
• Hem d'enumerar les tècniques que farem servir
i explicar per què són les adequades.
6. Metodologia Seleccionar tècniques i preparar instruments
Seleccionar les tècniques per a aconseguir-los: • recull de dades sobre els documents (arxius, premsa, publicacions
locals...) • realització d'entrevistes • observacions directes • enquestes • experiments "al laboratori", sobre models que reprodueixen
situacions reals • ....
6. Metodologia Seleccionar tècniques i preparar instruments
Confegir els instruments necessaris per dur a terme les tècniques • fitxes per recollir dades • taules per observacions • enquestes • guions per entrevistes • protocols per experiments
6. Metodologia Seleccionar tècniques i preparar instruments
Validar els instruments • provar les enquestes • consultar experts • ....
7. Obtenir les dades i recollir els resultats • aplicar les tècniques i instruments • "triangulació" o aplicació de tècniques
complementàries
8. Extreure conclusions • Exposar les limitacions del treball
– degut a l'extensió, les condicions, les tècniques.... • Una bona recerca és la que té fiabilitat i per això cal que sigui
reproduïble i aplicable a altres contextos i condicions • Els resultats poden estar molt subjectes a les condicions de treball
(per ex. estudi d'un cas) • Els resultats es poden generalitzar • Els resultats es poden aplicar a altres contexts • Els resultats poden ser útils per predir el futur
9. Difondre els resultats • De què serveix una recerca que no es comunica? • De què serveix una recerca que no té retorn social? • La RRI: recerca responsable i innovació en el context Europeu. El
diàleg i la participació social. " implica als participants d’una manera àmplia en el procés de recerca " vetlla per la transparència dels resultats de la recerca científica i obre vies d’accés
a aquest resultats " contempla la dimensió de gènere en el procés de recerca i en la recerca " contempla criteris de responsabilitat social i ètica en la recerca, " promou l’educació científica de forma formal i/o informal
10. Les bones preguntes: El tema:
Les que interessen als investigadors El context/justificació:
Les que necessita la societat Els objectius:
Responen bones preguntes i generen bones hipòtesis. La metodologia:
Les que poden tenir resposta perquè disposem de mitjans, mètodes, tècniques i instruments
L'obtenció de dades: tenim els recursos necessaris: personals i de temps
Els resultats i les conclusions: són útils, reproduïbles i generalitzables
La difusió: és el diàleg!!!! és el retorn!!!!! detectem el públic destinatari disposem dels mitjans elaborem els materials adequats al públic fem difusió basada en la participació, el diàleg i el retorn
Gràcies per la seva atenció.