TAKLIMAT LM TAKLIMAT LM
PPG 2015PPG 2015
TEMPOH LMTEMPOH LM
(12 (12 MingguMinggu))
23/3/2015 23/3/2015 28/6/201528/6/2015
KENAPA LM?
PELUANG:PELUANG:
AplikasiAplikasi
kemahirankemahiran merancangmerancangkemahirankemahiran merancangmerancang
& & melaksanamelaksana
((persediaanpersediaan mengajarmengajar, ,
aktivitiaktiviti pelajarpelajar dlldll))
KENAPA LM?
PELUANG:PELUANG:
MempraktikMempraktik
pelbagaipelbagai pendekatanpendekatan, , pelbagaipelbagai pendekatanpendekatan, ,
strategistrategi, , teknikteknik
dalamdalam situasisituasi sebenarsebenar
KENAPA LM?PELUANG:PELUANG:
MengasahMengasah
kemahirankemahiran menilaimenilaikemahirankemahiran menilaimenilai
dandan memajukanmemajukan
pembelajaranpembelajaran
pelajarpelajar
KENAPA LM?PELUANG:PELUANG:
MenerapMenerap
kemahirankemahiran
merancangmerancang & & merancangmerancang & &
menjalankanmenjalankan
kegiatankegiatan
kokurikulumkokurikulum
KENAPA LM?PELUANG:PELUANG:
MengalamiMengalami suasanasuasana
interaksiinteraksi guruguru--pelajarpelajar, ,
guruguru--guru & guru & komunitikomunitiguruguru--guru & guru & komunitikomuniti
sekolahsekolah
KENAPA LM?
PELUANG:PELUANG:
MenghayatiMenghayati
tanggungjawabtanggungjawab & &
perananperanan sebagaisebagaiperananperanan sebagaisebagai
seorangseorang GURUGURU
KENAPA LM?
PELUANG:PELUANG:
MemupukMemupuk keyakinankeyakinan
diridiri menjadimenjadi seorangseorang
GURU SISWAZAHGURU SISWAZAHGURU SISWAZAHGURU SISWAZAH
KENAPA LM?
PELUANG:PELUANG:
HayatiHayati konsepkonsep
membangunkanmembangunkan diridiri
sendirisendiri asasnyaasasnyasendirisendiri asasnyaasasnya
datangdatang daridari
MOTIVASI & MINAT MOTIVASI & MINAT
SENDIRISENDIRI
BILANGAN
PENYELIAAN
PenyeliaPenyelia SubjekSubjek MajorMajor
-- MenyeliaMenyelia 2 kali 2 kali
PenyeliaPenyelia SubjekSubjek Minor Minor PenyeliaPenyelia SubjekSubjek Minor Minor
-- MenyeliaMenyelia 2 kali 2 kali
SekolahSekolah (Guru (Guru PembimbingPembimbing))
-- sekurangsekurang--kurangnyakurangnya 2 kali2 kali
JUMLAH WAKTU
PENGAJARAN
10 12 waktuwaktu semingguseminggu
((subjeksubjek major & minor)major & minor)((subjeksubjek major & minor)major & minor)
Bidang Penyelia
Major
Penyelia
Minor
Pengurusan
& sahsiah
(Guru Besar)
P&P
(pihak
sekolah)
Projek
Inovasi
Reflek-
si LM
Jum.
(%)
Major 65 - 5 20 10 - 100
PENILAIAN
Major 65 - 5 20 10 - 100
Minor - 70 5 20 - 5 100
* Setiap penyelia perlu menyelia sebanyak 2 kali,
manakala guru pembimbing/pihak sekolah juga perlu
menyelia sekurang-kurangnya 2 kali.
Bil Perkara
1 Setiap pelajar perlu merancang dan melaksana satu
projek inovasi yang berkaitan dengan kurikulum /
kokurikulum / rutin yang dijalankan di sekolah yang
boleh memberi sumbangan kepada sekolah.
2 Projek hendaklah dijalankan secara individu dan atas
PROJEK INOVASI
2 Projek hendaklah dijalankan secara individu dan atas
pembiayaan sendiri.
3 Pelajar digalakkan melaksanakan projek yang berkaitan
dengan bidang pengkhususan yang dipelajari semasa di
UPM.
4 Pelajar juga digalakkan melaksanakan projek yang
melibatkan pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG),
komuniti, agensi luar kerajaan atau agensi luar yang
dibenarkan.
Bil Perkara
5 Pelajar perlu menyediakan kertas cadangan yang
menjelaskan objektif, strategi dan pelan tindakan projek
yang ditetapkan dan dipersetujui oleh pihak pengurusan
sekolah / tempat bertugas.
PROJEK INOVASI
6 Pelajar hendaklah membuat penilaian pelaksanaan dan
keberkesanan projek yang telah dilaksanakan.
7 Pelajar hendaklah menyediakan LAPORAN BERTULIS
mengenai projek yang dijalankan berdasarkan
panduan yang disediakan.
- Sertakan dengan gambar-gambar foto/video
Bil Garis Panduan
1 Format Penulisan
Format 1.5 atau double spacing; ; orientasi portrait; fon
arial Times New Roman, 12, dicetak menggunakan
kertas bersaiz A4, Panjang Laporan antara 15-20 muka
surat
2 Aspek dalam Laporan Projek Inovasi:
PROJEK INOVASI
2 Aspek dalam Laporan Projek Inovasi:a. Nama inovasi
b. Objektif projek inovasi
c. Strategi yang digunakan
d. Pelan tindakan yang diambil
e. Output (hasil)
f. Outcome (Impak)
g. Aplikasi ilmu
h. Kreativiti
i. Inovasi
RUBRIK LAPORAN RUBRIK LAPORAN
PROJEK INOVASI
REFLEKSI Bil. Aspek
1. Pengajaran & Pembelajaran Persediaan Set Induksi
Proses P & P
Bahan Bantu Mengajar
Hubungan dengan pelajar
2. Kokurikulum2. Kokurikulum
Kelab/Persatuan Unit Beruniform
Sukan & Permainan
Aktiviti sekolah yang lain
3. Interaksi sosial
Hubungan dengan:
guru pembimbing pentadbir sekolah
guru-guru lain
rakan-rakan
4. HalHal--halhal lainlain
REFLEKSI Arahan:
1. Refleksi perlu ditulis setiap minggu mulai minggu 1
hingga minggu ke 9 LM.
2 Pelajar perlu tunjukkan kepada penyelia minor draf
refleksi kendiri sekurang-kurangnya pada minggu ke 4 refleksi kendiri sekurang-kurangnya pada minggu ke 4
LMI.
3. Format Format 1.51.5 atauatau double spacing; Times New Romandouble spacing; Times New Roman 12, 12,
tiadatiada had had mukamuka suratsurat. . BolehBoleh sertakansertakan gambargambar--gambargambar
fotofoto yang yang berkaitanberkaitan
4. Pelajar perlu menghantar Refleksi Kendiri LM pada
minggu ke 10 LM; sama ada melalui penghantaran
sendiri, email atau pos kepada penyelia masing-masing.
Minggu Perkara
1 Pelajar hantar jadual kepada UPMET.
2 Pelajar berbincang dengan pihak sekolah
mengenai projek inovasi.
3 Pelajar maklumkan kepada penyelia tentang projek
PELAKSANAAN LM :
PPG - PJJ
3 Pelajar maklumkan kepada penyelia tentang projek
inovasi.
4 Pelajar hantar video dan RPH major & minor
(asingkan) ke Pusat PJJ (ada rekod) bersama
sampul surat bersetem alamat pelajar sendiri untuk
penyelia mengepos kembali borang berkarbon.
5 Penyelia terima video dan RPH daripada UPMET.
Minggu Perkara
6 Penyelia hantar maklum balas kepada pelajar
(borang berkarbon)
* Pemantauan dari pensyarah FPP (rawak)
7 Pelajar maklumkan kepada penyelia tentang
PELAKSANAAN LM :
PPG - PJJ
7 Pelajar maklumkan kepada penyelia tentang
kemajuan projek inovasi
* Pemantauan dari pensyarah FPP (rawak)
* Pelajar hantar video dan RPH major & minor
(asingkan) ke Pusat PJJ (ada rekod) bersama
sampul surat bersetem alamat pelajar sendiri
untuk penyelia mengepos kembali borang
berkarbon
Minggu Perkara
8 Penyelia dapat video dan RPH daripada UPMET
9 Penyelia hantar maklum balas kepada pelajar
(borang berkarbon)
10 Pelajar hantar projek inovasi dan laporan refleksi
PELAKSANAAN LM :
PPG PJJ
10 Pelajar hantar projek inovasi dan laporan refleksi
ke pusat PJJ (ada rekod) dan pihak UPMET akan
menghantar kepada penyelia terlibat
11 Penyelia, Guru Besar dan guru pembimbing hantar
markah kepada UPMET
12 Pelajar tamat LM
13 Pelajar hantar borang kehadiran dan kokurikulum
kepada UPMET
INOVASI & REFLEKSI
Kump Tarikh Penghantaran
(Minggu ke 10)
Penilai
PenyeliaPenyelia MajorMajor
PPG 25 29 Mei 2015
PenyeliaPenyelia MajorMajor
(LAPORAN (LAPORAN
PROJEKPROJEK
INOVASIINOVASI))
PenyeliaPenyelia MinorMinor
((REFLEKSIREFLEKSI))
SENARAI SENARAI
SEMAK
SAMPUL SURAT BERALAMAT SAMPUL SURAT BERALAMAT
URUSETIA LMURUSETIA LM
SURAT SURAT
LAPOR DIRILAPOR DIRI
(UPM/FPP/LMI/9/(UPM/FPP/LMI/9/
13/2e)13/2e)
JumpaJumpa pentadbirpentadbir
sekolahsekolah (Guru (Guru
BesarBesar, Guru , Guru
PenolongPenolong KananKanan))
BUKU BUKU
PERSEDIAAN PERSEDIAAN PERSEDIAAN PERSEDIAAN
MENGAJARMENGAJAR
BUKU BUKU
PANDUAN PANDUAN PANDUAN PANDUAN
PELAJARPELAJAR
BORANG BORANG
AKUAN AKUAN
(UPM/PU/PS/B(UPM/PU/PS/B
R31/AJR) R31/AJR)
Baca Baca bukubuku
panduanpanduan
lengkapkanlengkapkan
borangborang & & beriberi
kpdkpd penyeliapenyelia
semasasemasa LMLM
JADUAL WAKTU LATIHAN MENGAJARJADUAL WAKTU LATIHAN MENGAJAR
(UPM/PU/PS/BR12/AJR) (UPM/PU/PS/BR12/AJR) 3 3 salinansalinan kpdkpd
Unit LM + Unit LM + LakaranLakaran PetaPeta keke sekolahsekolah
BORANG BORANG
KEDATANGAN KEDATANGAN
GURU PELATIH GURU PELATIH
UPMUPMUPMUPM
(UPM/PU/PS/BR(UPM/PU/PS/BR
13/AJR) 13/AJR)
diserahdiserah keke Unit Unit
LM LM setelahsetelah tamattamat
LMLM
BORANG REKOD AKTIVITI BORANG REKOD AKTIVITI
KOKURIKULUMKOKURIKULUM
(UPM/PU/PS/BR14/AJR(UPM/PU/PS/BR14/AJR)
SISTEM SISTEM
PENGREDAN PENGREDAN PENGREDAN PENGREDAN
UPM UPM
BORANG BORANG
PENILAIAN PENILAIAN
LATIHANLATIHAN
MENGAJARMENGAJAR
(TEORI)(TEORI)(TEORI)(TEORI)
(UPM/PU/PS/B(UPM/PU/PS/B
R32/AJR) R32/AJR)
BORANG BORANG
PENILAIAN PENILAIAN
LATIHANLATIHAN
MENGAJARMENGAJAR
(PENDIDIKAN (PENDIDIKAN (PENDIDIKAN (PENDIDIKAN
JASMANI)JASMANI)
(UPM/PU/PS/(UPM/PU/PS/
BR18/AJR)BR18/AJR)
PERANAN PERANAN
GURU PEMBIMBINGGURU PEMBIMBING
jumpajumpa merekamereka
selepasselepas melapormelaporselepasselepas melapormelapor
diridiri
membantumembantu & &
membimbingmembimbing
pastikanpastikan hubunganhubungan
baikbaik
PERAKUAN
PELAJAR
pelajar
mengandung
ambil dari
Unit LM
SLIP SLIP
KEDATANGAN KEDATANGAN
TAKLIMAT LMTAKLIMAT LM
(UPM/PU/PS/BR(UPM/PU/PS/BR(UPM/PU/PS/BR(UPM/PU/PS/BR
15/AJR)15/AJR)
lengkapkanlengkapkan & &
serahserah kpdkpd
urusetiaurusetia selepasselepas
taklimattaklimat
PENILAIAN PENILAIAN
SULIT SULIT
SEKOLAHSEKOLAH
telahtelah
diserahkandiserahkan kpdkpd
sekolahsekolah oleholeh
Unit Unit LMLM
Pelajar memperoleh gred C, C-, D+ dan D
dikira GAGAL LM.
Pelajar akan memperoleh gred F secara
AMBIL PERHATIAN!
Pelajar akan memperoleh gred F secara
automatik sekiranya mendapat gred seperti
di atas.
Pelajar perlu mengulang semula LM pada
tahun berikutnya.
1) PAKAIAN
Smart & Kemas
Bersih
Tidak KETAT/SEXY
AMBIL PERHATIAN!
Tidak KETAT/SEXY
Kemeja (lelaki)
NO JEANS
T-shirt (dibenarkan
utk aktiviti kokurikulum, bengkel dll)
2) Rambut
Kemas & Smart
Tidak Panjang (Lelaki)
AMBIL PERHATIAN!
3) Kasut
Sesuai, selesa
Tertutup di hadapan
Kasut sukan (akt. luar/koko)
AMBIL
PERHATIAN!
Kasut sukan (akt. luar/koko)
X slipper, X sandal
44) ) AlwaysAlways be on TIME; be on TIME; BeradaBerada didi sekolahsekolah
((ikutikut peraturanperaturan sekolahsekolah))
5) 5) Bina hubungan yang BAIK, POSITIF
PenyeliaPenyelia
AMBIL PERHATIAN!
PenyeliaPenyelia
Guru Guru PembimbingPembimbing/Mentor/Mentor
RakanRakan
Guru lainGuru lain
PengetuaPengetua & & PentadbirPentadbir LainLain
MuridMurid & & IbubapaIbubapa
6 ) CUTI SAKIT
2 hari dari klinik swasta @ 3 hari klinik/ hosp kerajaan
Jika cuti lebih dari 2 @ 3 hari
AMBIL PERHATIAN!
Jika cuti lebih dari 2 @ 3 hari perlu gantikan jumlah hari bercuti (lanjut tempoh LM).
Mesti serahkan Sijil Sakit @ MC original kpd Unit LM, salinankpd sekolah
- MC dari klinik swasta MESTI disahkan oleh doktorklinik/ hospital kerajaan
Jika ambil lebih dari 3 hari (klinik swasta) @ 5 hari(klinik/ hosp kerajaan)
- PERLU MENGULANG LM
7) TIDAK HADIR TANPA SEBAB TIDAK HADIR TANPA SEBAB
WalaupunWalaupun 1 1 harihari dianggapdianggap GAGAL & GAGAL & MESTI MENGULANG LMMESTI MENGULANG LM
8) 8) TUGASAN MURIDTUGASAN MURID
AMBIL PERHATIAN!
8) 8) TUGASAN MURIDTUGASAN MURID
PerluPerlu disemakdisemak dandan dipulangkandipulangkankepadakepada muridmurid secepatsecepat yang yang bolehboleh
9) 9) JUMLAH WAKTU MENGAJARJUMLAH WAKTU MENGAJAR
AntaraAntara 10 10 12 12 waktuwaktu semingguseminggu
10) MENGGANTI KELAS BAGI GURU YANG TIDAK HADIR
Arahan oleh sekolah perlu patuhi
AMBIL PERHATIAN!
11) WAJIB TERLIBAT DENGAN AKTIVITI
KOKURIKULUM & AKTIVITI LAIN YANG
DIBERIKAN OLEH SEKOLAH
Anda adalah warga kerja sekolah perlu
terlibat secara aktif
112) BUKU PERSEDIAAN MENGAJAR Perlu lengkapkan maklumat sukatan, huraian, rancangan tahunan, mingguan, nama pelajar, markahdll.
Rancangan pengajaran WAJIB ditulis bagi setiap
AMBIL PERHATIAN!
Rancangan pengajaran WAJIB ditulis bagi setiappengajaran
Ikut format yang diajar dalam kursus Kaedah Mengajar
Akhir setiap minggu Buku Persediaan Mengajarperlu dihantar ke pejabat sekolah untuk disemakdan ditandatangan oleh Guru Besar
Pelajar
berjumpa dengan Penyelia
- bersemuka/telefon (PPG)
SEBELUM LM!
buat persiapan mental &
fizikal, logistik, kewangan
dsb
Pelajar
berjumpa dengan Guru Besar/
Pentadbir sekolah
berjumpa dengan guru
SEMASA LM!
berjumpa dengan guru
pembimbing
dapatkan jadual waktu
buat persediaan mengajar
buat projek inovasi
tulis refleksi kendiri
Pelajar
Sediakan bahan bantu
mengajar yang sesuai
masuk kelas TEPAT masa
SEMASA LM!
masuk kelas TEPAT masa
GET TO KNOW THE
STUDENTS
Pelajar
maklumkan kepada penyelia
sebarang perubahan jadual
waktu atau aktiviti sekolah
SEMASA LM!
waktu atau aktiviti sekolah
yang menyebabkan P & P tidak
dapat dijalankan
Sebelum tamat LM berjumpa
dengan Guru Besar, guru
pembimbing dan warga
sekolah dan ucapkan terima
SELEPAS LM!
sekolah dan ucapkan terima
kasih kerana berpeluang
mengajar di sekolah tersebut.
JADILAH SEORANG GURU
YANG CEMERLANG
Jawatankuasa LATIHAN IKHTISAS
mengucapkan selamat menjalani latihan
mengajar kepada semua pelatih.
Semoga menjadi guru yang lebih Semoga menjadi guru yang lebih cemerlang.
Terima kasih
Top Related