Sorteo de Alelos • En esta actividad, se
utilizaran canicas para representar los alelos (formas alternas de un gen) en una población de estudiantes.
• Los estudiantes deben haber discutido ya en la clase el concepto de lo que es diploide (2N= una copia de los genes del padre y la otra de los genes de la madre).
• Los gametos humanos contienen, cada uno, el número haploide de cromosomas, que es 23.
• Cuando un espermatozoide se une a un óvulo, resulta un cigoto con 46 cromosomas (2n).
Albinismo• Se debe a una condición
recesiva homocigota y cuyo fenotipo manifiesta la falta de pigmento melanina en la piel.
• Para que esto suceda, ambos padres deben portar el alelo recesivo.
• Uno de cada 130 individuos porta una copia de estos alelos, sin embargo, el albinismo es poco frecuente como para que los padres de una familia sean portadores.
• Un niño de cada 17,000 es albino.
Reglas de Seguridad:
• No jugar con las canicas sobre la mesa
• No poner canicas en la boca.
Procedimiento: • El instructor colocará varias canicas de dos (2
alelos) colores en un envase transparente. • Si en el salón hay 20 estudiantes, el número de
canicas a utilizar es el doble de la cantidad de estudiantes, en este caso serían 40.
• Una vez que mezcle homogéneamente las canicas, se procede a instruir a los estudiantes que se acerquen y tomen del envase (con sus ojos cerrados) dos canicas cada uno.
• ¿Por qué cada estudiante solamente obtiene dos (2) canicas cada vez que se hace el muestreo?
• El instructor procederá a contabilizar las diferentes combinaciones que obtuvieron los estudiantes en las canicas.
• Si utilizó dos colores (2 alelos, como por ejemplo, negro {no albino}y blanco {albino}), las combinaciones posibles son tres, a saber:
• Negro/Negro (NN) Negro/Blanco (NB) Blanco/Blanco (BB)
• Utilizando estos resultados, y sabiendo que el número total (NT) de la muestra eran los ____
estudiantes, los estudiantes pueden calcular las frecuencias genotípicas de la siguiente forma:
• FrecuenciaNN = NN =
NT
FrecuenciaNB = NB =
NT
FrecuenciaBB = BB =
NT
• Ahora bien, se puede calcular las frecuencias alélicas en esa muestra de población, utilizando la fórmula a continuación:
pi = Nii + ½ Nij
NT
Para calcular la frecuencias de ambos alelos utilizamos la fórmula descrita anteriormente, de forma tal que:
• pn = Nnn + ½ NnB
NT
• pB = NBB + ½ NnB
NT
• Vemos que las frecuencias de ambos alelos suman a 1.0
• Esto es un concepto muy importante, ya que la frecuencia de un evento es una fracción del total de eventos.
• Si se suman todas las fracciones de ese evento, obtendremos el valor unitario (100%) de esos eventos.
Obervaciones:
• Utilizando las canicas provistas por su instructor (negras y blancas), contabilice las combinaciones obtenidas en cada evento de panmixia (reproducción al azar).
Preguntas:
• ¿Cómo padres que no muestran albinismo pueden tener hijos albinos?
• ¿Cómo serán los posibles hijos entre un padre no albino con una mujer albina?
• ¿Una pareja de albinos pueden tener hijos no albinos?
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