DEPARTEMEN AGAMANo. Dokumen:FITK-FR-AKD-18

UIN JAKARTAFORM (FR)Tgl. Terbit:1 September 2008

FITKNo. Revisi: :00

Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 IndonesiaHal:/

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

Jurusan/Prodi: Pendidikan IPA/P. Fisika Hari/Tanggal: Jumat, 12 Nopember 2010Mata Kuliah: Evaluasi Pemb. FisikaWaktu: 3 HariBobot : 2 SKSSifat: Tertulis/Take HomeSMT/TA: VII/2010-2011Dosen: Kinkin Suartini, M.Pd.

Petunjuk Pengerjaan Soal: Ujian bersifat Take Home dalam jangka waktu tiga hari (dikumpulkan pada hari Jumat, 12 Nopember 2010 pukul 13.30 WIB) keterlambatan pengumpulan dianggap tidak mengikuti UTS. Soal dikerjakan secara berurut mulai dari no. 1 sampai dengan no. 4 dengan tulis tangan pada lembar jawaban (kertas folio bergaris). Sebelum menjawab soal, bacalah setiap pertanyaan dengan teliti. Jawaban soal singkat, jelas, dan tepat dengan mengacu pada referensi yang digunakan dan penjelasan yang telah diberikan.

1. Apa perbedaan pengukuran, asesmen, dan evaluasi serta bagaimana hubungan antara ketiganya dalam kegiatan pembelajaran (lengkapi dengan bagan/gambar)? (Nilai 20)

2. Jelaskan kelebihan dan kekurangan bentuk tes uraian dan tes objektif, kemudian berikan contoh soal untuk masing-masing ragam! (Nilai 30)

3. Menurut Kearsley, pertanyaan verbal dibedakan menjadi pertanyaan langsung (direct) dan pertanyaan tidak langsung (indirect). Jelaskan apa yang dimaksud dengan pertanyaan langsung dan tidak langsung tersebut disertai dengan contohnya! (Nilai 20)

4. Jelaskan perbedaan jenis pertanyaan menurut taksonomi kognitif Bloom berikut disertai dengan contohnya.a. Pertanyaan pemahaman dan penerapanb. Pertanyaan analisis dan sintesis(Nilai 30)

** SELAMAT MENGERJAKAN **