SILABUS
SEKOLAH :MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIALKELAS : VIII ( DELAPAN )SEMESTER : I
Standar kompetensi : 1. . memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk
Kompetensi dasar
Karakter Materi pokok
Kegiatan pembelajaran
Indicator Penilaian Alokasi waktu
Sumber belajarTehnik Bentuk
InstrumenContoh instrumen
1.1.Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk
Religius,Peduli Lingkungan,Rasa Ingin Tahu,
KreatifMandiriInovatifPeduli Lingkungan Tanggung JawabDemokratis
Letak geografis dan astronomis
Mengembangkan rasa ingin tahu anak melalui pengamatan peta, atlas, atau globe, dan vas bunga, mengembangkan kerjasama dan belajar mengemukakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja
Menyebutkan letak geografis ( geografis dan astronomis ) Indonesia
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan letak geograsi Indonesia baik secara geografis maupn secara astronomis !
6 JP 1. Peta2. Atlas3. globe4. Vas bunga5. Buku IPS
Terpadu, Tim Abdi Guru dari Penerbit Erlangga hal 1-15
6. Buku IPS Geografi , P. Ginting,dkk dari penerbit Erlangga hal 1-24
Kaitan letak geografis dengan iklim di Indonesia
Menjelaskan kaitan antara letak geografis dengan iklim di Indonesia
Tes tulis Tes uraian Jelaskan kaitan anatara letak geografis dengan perubahan iklim di Indonesia !
Kaitan letak geografis dengan perubahan musim dan waktu di Indonesia
* Menjelaskan kaitan letak geografis dengan perubahan waktu dan perubahan musim di Indonesia
Tes tulis Ts uraian Jelaskan kaitan antara letak geografis dengan perubahan waktu dan perubahan musim di Indonesia !
* Membuat peta Penugasa Unjuk kerja Buatlah peta
perubahan musim di Indonesia
n perubahan musim di Indonesia !
Macam-macam flora dan fauna di Indonesia
* Menyebutkan flora dan fauna di Indonesia
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan flora dan fauna di Indonesia !
* Menjelaskan perbedaan flora dan fauna di Indonesia
Tes tulis Tes uraian Jelaskan perbedaan flora dan fauna di Indonesia !
Persebaran flora dan fauna di Indonesia
* Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia
penugasan
Unjuk kerja Buatlah peta persebaran flora dan fauna di Indonesia !
Jenis-jenis tanah
* Menyebutkan jenis-jenis tanah di Indonesia
Tes lisan Tes uraian Sebutkan jenis tanah yang ada di Indonesia !
Manfaat tanah * Mendeskripsikan manfaat tanah di Indonesia
Tes tulis Tes uraian Jelaskan manfaat tanah di Indonesia !
Persebaran tanah di Indonesia
* Membuat peta persebaran tanah di Indonesia
Penugasaan
Unjuk kerja Buatlah peta persebaran tanah di Indonesia !
1.2. Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya
Religius,Peduli Lingkungan,Rasa Ingin TahuCerdasDemokratisSemangat Kebangsaan
Pertumbuhan penduduk dan upaya penanggulanganya
Mengembangkan rasa ingin tahu anak melalui pengamatan peta, mengembangkan kerjasama dan belajar mengemukakan pendapat melalui
* Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk dan upaya mengatasi pertumbuhan penduduk yang
Tes tulis Tes uraian Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk !
8 JP 1. 1. Daftar keadaan penduduk Indonesia ( jumlah, komposisi, dan tingkat pendidikan )
2. Peta3. Buku IPS
penanggulangannya
MandiriInovatif Peduli dan KreatifTanggung JawabPeduli SosialKomunikatif
diskusi, persentasi dan unjuk kerja
tinggi Geografi, P.Ginting,dkk dari penerbit Erlangga hal 29-70
4. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 25-58
Kelahiran dan kematian
* Menyebutkan arti dan ukuran angka kelahiran dan angka kematian.
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan pengertian kelahiran dan kematian !
* Menjelaskan angka kelahiran dan angka kematian, serta faktor pendorong dan penghambatnya
Tes tulis Tes uraian sebutkan faktor penunjang kematian minimal 2 !
* Menghitung angka kelahiran dan kematian
Tes tulis Tes uraian Apabila jumlah bayi yang lahir dalam satu tahun 2500 dan jumlah penduduk daerah tersebut 50 juta. Hitung berapa angka kelahiran bayi secara kasar !
Angka kepadatan penduduk tiap propinsi dan pulau
* Mendeskripsikan peta kepadatan penduduk tiap propinsi dan pulau di Indonesia
Non tes Pengamatan/sikap
Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
* Membuat peta kepadatan penduduk tiap propinsi Di Indonesia
Non tes Unjuk kerja Rubric penilaian: kerapihan, dan ketepatan
Komposisi penduduk menurut umur dan jenis kelamin
* Menyebutkan macam-macam piramida penduduk
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan macam-macam piramida yang kamu ketahui !
* Membedakan macam-macam piramida penduduk
Tes tulis Tes uraian Bedakan macam-macam piramida tersebut !
* Membuat gambar piramida penduduk dari data jumlah penduduk
Non tes Unjuk kerja Rubric penilaian : kerapihan dan kesesuaian gambar dengan data
Jenis-jenis mobilitas penduduk, faktor-faktor penyebabnya, dampak positif dan negative serta upaya penanggulanyaa
* Mengidentifikasi jenis-jenis mobilitas penduduk, dan faktor-faktor penyebabnya,
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan jenis-jenis mobilitas penduduk dan faktor penyebabnya !
* Menjelaskan dampk positif dan negative serta upaya penanggulanyaa
Non tes Pengamatan/ sikap
Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Kualitas penduduk dan upaya
* Mendeskripsikan kualitas penduduk
Tes tulis Tes uraian Coba jelaskan yang dimaksud dengan kualitas
mengatasinya penduduk !* Menjelaskana
upaya mengatasi kualitas penduduk
Non tes Pengamatan/sikap
Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
1.3. Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan
Religius,Peduli Lingkungan,Rasa ingin Tahu,Komunikatif,Gemar MembacaJujur,Adil,Peduli Lingkungan ,Peduli Sosial,Tanggung Jawab,Menghargai Prestasi,KerjaKerasCinta Tanah Air
Unsur-sunsur lingkungan hidup
Mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik mellalui pengamatan lingkungan hidup, mengembangkan kemampuan bekerja san sama dan keberanian dalam mengemmukakan pendapat dalan diskusi, persentasi dan observasi
* Mengidentifikasi unsur-unsur lingkungan (unsur abiotik, unsur biotik, sosial budaya)
Tes lisan Daftar pertanyaa
Sebutkan unsure-unsur lingkungan hidup
8 JP 1. Gambar- gambar lingkungan hidup
2. lembar kerja diskusi
3. Buku IPS Geografi, karangan P.Ginting,dkk dari penerbit Erlangga hal 83-106
4. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 73-101
* menjelaskan arti penting lingkungan bagi kehidupan
Tes tulis Tes uraian Jelaskan arti penting lingkungan hidup bagi kehidupan !
Bentuk –bentuk lingkungan hidup
* Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya.
Tes tulis Tes uraian Identifikasikan bentuk-bentuk lingkungan hidup dan faktor penyebabnya !
Upaya pelestarian lingkungan hidup
* Menjleskan usaha pelestarian lingkungan hidup.
Non tes Pengamatan/sikap
Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Arti * Menjelaskan Non tes Pengamatan/ Rubric penilaian :
pembangunan berkelanjutan
hakekat pembangunan berkelanjutan
sikap tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Cirri-ciri pembangunan berkelanjutan
* Menyebutkan cirri-ciri pembangunan berkelanjutan
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan cirri pembangunan berkelanjutan !
Penerapan pembangunan berkelanjutan
* Nebgidentifikasi penerapan pembangunan berkelanjutan
Non tes Pengamatan/observasi
Buat hasil laporan hasil observasi kalian dalam bentuk makalah yang termasuk pembangunan yang berkelanjutan yang ada di daerahmu !
1.4. Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan.
Religius,Peduli Lingkungan,Rasa ingin Tahu,Kreatif,Menghargai Pendapat Orang Lain,Semangat Kebangsaan, Tangung
Kuantitas, kualitas, dan penyebaran penduduk
Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik melalui pengamatan gambar situasi kota dan desa, bekerjasama dan mengembangkan rasa percaya diri dalam diskusi, dan persentasi
* Mengidentifikasi permasalahan penduduk (kuantitas, kualitas dan penyebaran).
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan permasalahan penduduk di Indonesia !
4 JP * Gambar situasi kota dan desa
* Lembar kerja diskusi
* buku geograafi
* Menjelaskan permasalahan penduduk (kuantitas, kualitas dan
Tes tulis Tes uraian Jelaskan permasalahan penduduk Indonesia !
jawab, Komunikatif, Peduli Sosial
penyebaran). karangan P.Ginting,dkk dari penerbit Erlangga hal 113-135
* Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 59
Dampak positif dan negative dari permasalahan penduduk
* Menjelaskan dampak permasalahan penduduk secara positif dan negatif
Non tes Pengamatan/ sikap
Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Standar Kompetensi : 2. Memahami proses kebangkitan nasional.
Kompetensi dasar
Karakter Materi pokok
Kegiatanpembelajaran
Indiktor Penilaian Alokasiwaktu
Sumber belajarTehnik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen2.1 Menjelas Arti Mengambangkan * Menyebutkan Tes lisan Daftar Sebutkan 6 JP 1. lembar kerja
kan proses perkembangan kolonialisme dan imperalisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah
Rasa Ingin Tahu
Cinta Tanah Air
Peduli Sosial
Semangat Kebangsaan
Cinta Damai
kolonialisme dan imperialisme
rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi, mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja
pengertian kolonialisme dan imperialisme
pertanyaan pengertian kolonialisme dan imperialisme !
diskusi2. Buku IPS
Sejarah, karangan Matroji dari penerbit Erlangga hal 1-57
3. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 107-146
Faktor-penyebabya kolonialisme dan imperialisme
* Menjelaskan faktor yang menyebabkan kolonialisme dan imperialisme
Non tes Pengamatan/sikap
Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Kebijakan pemerintah colonial
* Mengidentifikasi kebijakan-kebijakan pemerintah colonial di Indonesia
Tes tulis Ts uraian Sebutkan kebijakan-kebijakan dari pemerintah kolonial di Indonesia !
Dampak kebijakan pemerintah colonial
* Menjelaskan dampak dari kebijakan pemerintah kolonial
Tes tulis Tes uraian Jelaskan dampak kebijakan pemerintah kolonial bagi Indonesia !
Cara penyebaran agama Kristen dan daerah penyebarannya
* Menyebutkan cara penyebaran agama Kristen dan daerah penyebarannya
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan cara dan daerah penyebaran agama kristen !
* Membuat peta daerah penyebaran agama
Non tes Unjuk kerja Rubric penilaian: kerapihan, dan ketepatan
kristenBentuk-bentuk perlawanan rakyat terhadap pemerintah colonial
* Mengidentifikasi bentuk perlawanan rakyat terhadap pemerintah kolonial
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan bentuk perlawanan rakyat terhadap pemerintah kolonial !
* Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat diberbagai daerah
Non tes pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
2.2.Mengurai-kan proses terbentuk-nya kesadaran na sional, identitas Indonesia , dan perkem-bangan pergerakan kebangsaan
Rasa Ingin Tahun
Semangat Kebangsaan
Cinta Damai
Tanggung Jawab
Tujuan politik etis
Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi, mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja
* Menjelaskan pengertian politik etis
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan pengertian politik etis !
6 JP 1. lembar kerja diskusi
2. Buku IPS Sejarah, karangan Matroji dari penerbit Erlangga hal 67-148
3. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 107-170
Alasan politik etis
* Menjelaskan alasan politik etis
Tes tulis Tes uraian Jelaskan alasan diberlakukanya politik etis !
Pendidikan pada masa Belanda
* Menyebutkan pendidikan yang diterapkan Belanda di Indonesia pada masa colonial
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutan pendidikan yang diterapkan Belanda di Indonesia !
Indonesia * Menjelaskan pendidikan yang diterapkan Belanda di Indonesia pada masa colonial
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Pendidikan Islam pada masa Belana
* Menyebutkan pendidikan Islam yang diterapkan di Indonesia pada masa colonial
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan pendidikan Islam yang diterapkan di Indonesia pada masa kolonial !
* Menjelaskan pendidikan Islam yang diterapkan di Indonesia pada masa colonial
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Pengaruh politik etis
* Menjelaskan pengaruh politik etis terhadap terbentuknya kesadaran nasonal
Tes tulis Tes uraian Jelaskan pengaruh politik etis bagi terbentuknya kesadaran nasional !
Peran golongan terpelajar
* Menjelaskan peran golongan terpelajar dalam menumbuhke
Tes tulis Tes uraian Jelaskan peran golongan terpelajar dalam menumbuhkan kesadaran nasional !
mbangkan kesadaran nasional
Perkembangan Pergerakan nasional
* Mendeskripsikan perkembangan pergerakan nasional yang bersifak etnik kedaerahan, keagamaaan, sampai nasionalisme Indonesia
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Peran konggres pemuda dan perempuan dalam mewujudkan identitas nasional
* Menjelaskan peran konggres pemuda, dan konggrse wanita dalam proses pembentukan identits nasional
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Standar Kompetensi : 3. Memahami masalah penyimpangan sosial.
Kompetensi dasar
Karakter Materi pokok Kegiatan pembelajaran
Indicator Penilaian Alokasi waktu
Sumber belajaraTehnik Bentuk
InstrumenContoh
instrumen
3.1. Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/Aids, PSK, dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
Jujur
Peduli Sosial
Arti penyimpangan social
Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi, mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja
* Menyebutkan pengertian penyimpangan social
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan pengertian penyimpangan social !
4 JP 1. Gambar penyimpangan sosial di masyarakat
2. Lembar kerja diskusi
3. Buku IPS Sosiologi,karangan Poerwanti dari penerbit Bumi Aksara hal 3-15
4. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 175-183
Bentuk penyimpangan sosiaal
* Mengidentifikasi bentuk-bentuk penyimpangan social yang dilakukan di keluarga dan masyarakat
Tes tulis Tes uraian Identifikasikan bentuk-bentuk penyimpangan social di keluarga dan masyarakat !
* Memberi contoh penyimpangan social yang terjadi dalam kelaurga dan masyarakat
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
3.2. Mengidentifikasi berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
Tanggung jawab
Toleransi
Kerja Keras
Faktor penyebab penyimpangan social
Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi dan gambar, mengembangkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja
* Menyebutkan faktor –faktor penyebab penyimpangan social
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi penyimpangan social !
6 JP 1. Gambar penyimpangan sosial di masyarakat
2. Lembar kerja diskusi
3. Buku IPS Sosiologi,karangan Poerwanti dari penerbit Bumi Aksara hal 21-27
4. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 183-186
Akibat dari penyimpangan social dalam kelaurga dan masyarakat
* Menjelaskana akibat penyimpangana social dalam kelaurga dan masarakat
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Upaya penanggulangan penyimpangan sosial
* Menjelaskan upaya-upaya pencegahan penyimpangan social dalam keluarga daan masyarakat
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Standar Kompetensi : 4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat
Kompetensi dasar
Karakter Materi pokok Kegiatan pembelajaran
Indikator Penilaian Alokasi waktu
Sumber belajarTehnik Bentuk Contoh
instrumen 4.1. Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Peduli Sosial
Hemat
Jujur
Tanggung Jawab
Kerja Keras
Kreatif
Pengertian, faktor-faktor penyebab, dan cara mengatasi arti kelangkaan
Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan pengamatan terhadap barang kebutuhani, mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja
Mendeskripsikan pengertian, faktor-faktor penyebab, dan cara mengatasi arti kelangkaan dan faktor-faktor penyebab terjadinya kelangkaan
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan pengertian kelangkaan !
6 JP 1. Buku IPS Ekonomi, karangan Suyanto, Nurhadi dari penerbit Erlangga hal 1-16
2. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 191-203
3. Gambar barang-barang kebutuhan
Usaha-usaha manusia untuk mengatasi kelangkaan dalam memanfaatkan sumber daya yang langka
Mengidentifikasi usaha-usaha manusia untuk mengatasi kelangkaan dalam memanfaatkan sumber daya yang langka
Tes tulis Tes uraian Identifikasikan usaha-usaha yang dilakukan manusia untuk mengatasi kelangkaan !
Arti dan jenis kebutuhan
* Mengidentifikasi arti dan jenis kebutuhan
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan arti kebutuhan !
* Menjelaskan macam-macam
Tes lisan Tes uraian Jelaskan macam-macam
kebutuhan kebutuhan !Faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam
* Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Skala prioritas kebutuhan
* Menjelaskan pengertian skala prioritas dan menyusun skala prioritas kebutuhan manusia pada umumnya
Non tes Penugasan Rubrik penilaian : Ketepatan penyusunan dan kerapihan
Arti dan macam alat pemenuhan kebutuhan
* Mengidentifikasi arti dan macam alat pemenuhan kebutuhan
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan arti alat pemenuhan kebutuhan !
* Menjelaskan macam alat pemenuhan kebutuhan
Tes tulis Tes uraian Jelaskan macam-macam alat pemenuhan kebutuhan !
4.2. Mendiskripsikan pelaku ekonomi : rumah tangga, masyarakat,
Kerja Keras
Kreatif
Komunikatif
Macam-macam pelaku ekonomi
Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi, mengembagkan kemampuan
* Menyebutkan pelaku ekonomi utama dalam perekonomian
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan pelaku ekonomi utama dalam perekonomian !
6 JP 1. Buku IPS Ekonomi, karangan Suyanto dan Nurhadi Macam-macam * Menyebutkan Tes lisan Daftar Sebutkan
perusahaan, koperasi, dan negara
Peduli Sosial
Tanggung Jawab
BUMN bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja
macam-mavcam BUMN dalam perekonomian Indonesia
*
pertanyaan macam-macam BUMN dalam perekonomian Indonesia !
dari penerbit Erlangga hal 24-34
2. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 209-210
Jenis BUMS * Mengidentifikasi BUMS dalam perekonomian Indonesia
Tes lisan Daftar pettanyaan
Sebutkan BUMS dalam perekonomian Indonesia !
Jenis dan Pokok-pokok peroperasian
* Mengidentifikasi macam Koperasi dan pokok-pokok perkoperasian Indonesia
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan tujuan koperasi Indonesia !
peran sector usaha formal
* Menjelaskan peran 3 sektor usaha formal
Non tes pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Cara mendirikan koperasi
* Mensimulasikan cara mendirikan koperasi
Non tes pengamatan Rubrik penilaian :Kemampuan berkomunikasi,bekerjasama,Dan Sikap
4.3.Mengidentifikasi bentuk
KomunikatifPengertian, fungsi, dan peranan pasar
Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik
* Mendeskripsikan pengertian, fungsi, dan
Tes lisan Daftar pertanyaan
Sebutkan pengertian pasar !
6 JP 1. Gambar pasar tradision
pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat
Rasa Ingin Tahu
Demokratis
bagi masyarakat dengan Mengkaji buku referensi dan gambar , mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja
peranan pasar bagi masyarakat
al dan pasar modern
2. Buku IPS Ekonomi, karangan Suyanto, Nurhadi dari penerbit Erlangga hal 40-56
3. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 225-238
Syarat-syarat pasar
* Mengidentifikasi syarat-syarat terjadinya pasar
Non tes pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Macam-macam pasar
* Mengklasifikasi macam-macam pasar beserta contohnya masing-masing
Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi
Kegiatan di pasar
* Mendemonstrasikan kegiatan jual beli di suatu pasar
Non tes Pengamatan Rubrik penilaian :Kemampuan berkomunikasi,bekerjasama,Dan Sikap
Created by kelompok IPS kelas VIII
Bandung, Juli 2010
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah,
SILABUS
MATA PELAJARAN : IPS
KLAS/SEMESTER : VIII/ 1
OLEH ;
TIM PENGEMBANG KURIKULUMPROPINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA BARAT2009
SILABUS
SEKOLAH : SMP NEGERI 8 BANDUNGMATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIALKELAS : VIII ( DELAPAN )SEMESTER : 2
Standar Kompetensi : 5. Memahami usaha persiapan kemerdekaan.Kompetensi
DasarKarakter Materi Pokok
pembelajaranKegiatan
PembelajaranIndikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber belajar
Tehnik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
5.1. Mendeskripsikan
Semangat Kebangsaan
Usaha mempersiapkan kemerdekaan
Dengan mengkaji buku sumber,
Menyebutkan usaha-usaha yang dilakukan Jepang
Tes tulis
Tes uraian
Sebutkan usaha-usaha yang dilakukan
10 JP 1. Buku IPS Terpadu 2 B, karangan tim
peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan republik Indonesia
Cinta tanah Air
Cinta Damai
Tanggung Jawab
dan pembentukan negara
mendskusikan, dan mempresentasikan
dalam mempersiapkan kemerdekaan dan pembentukan negara Indonesia
Jepang dalam mempersiapkan kemerdekaan dan pembentukan negera Indonesia !
Abdi Guru, penerbit Erlangga, hal 1-28
2. Buku IPS sejarah, karangan Matroji, penerbit Erlangga, hal 161-191
3. Buku 30 tahun merdeka
4. Atlas Sejarah
5. Gambar-gambar seputar Proklamasi kemerdekaan
6. UUD 1945 yang diamandemen
Peristiwa sekitar Proklamasi
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi
Tes Tulis
Tes uraian
Sebutkan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi !
Perbedaan perspektif antara golongan tua dan muda
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, mepresentasikan dan mensimulasikan
Menjelaskan perbedaan perspektif antara golonga tua dan golongan muda
Non tes
Tes simulasi
Buat naskah sosiadrama kronologi kemerdekaan Indonesia dan simulasikan !
Kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, mempresentasikan dan mensimulasikan
Menyusun kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia
Non tes
Tes simulasi
Buat naskah sosiadrama kronologi kemerdekaan Indonesia dan simulasikan !
Penyebaran berita
Dengan mengkaji buku
Mendeskripsikan kronologis proses
Tes tulis
Tes uraian
Jelaskan proses penyebaran
proklamasi kemerdekaan Indonesia
sumber, mendskusikan, dan mepresentasikan
penyebaran berita tentang proklamasi kemerdekaan Indonesia
berita tentang priklamasi kemerdekaan Indonesia !
Proses terbentuknya negara dan pemerintah republik Indonesia
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mepresentasikan
Menjelaskan proses terbentuknya negara dan pemerintahan Republik Indonesia beserta kelengkapannya
Tes tulis
Tes uraian
Jelaskan proses terbentuknya negara dan pemeritahan Republik Indonesia beserta kelengkapannya 1
Dukungan spontan dan tindakan heroik dar berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Indonesia
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mepresentasikan
Menganalisis dukungan spontan dan tindakan heroik dari berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Republik Indonesia
Non tes
Tugas proyek
Cari gambar dukungan/tindakan heroik dari berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Indonesia !
5.2. menjelaskan proses persiapan
Semangat Kebangsaan
Langkah Jepang dalam persiapan kemerdekaan
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan,
Menyebutkan langkah Jepang dalam mempersiapkan
Tes tulis
Tes uraian
Sebutkan langkah Jepang dalam mempersiapka
6 JP 1. Buku IPS terpadu 2 B , karangan Tim abdi guru,
kemerdekaan Indonesia dan mempresentasikan
kemerdekaan n kemerdekaan Indonesia !
penerbit Erlangga, hal 1-5
3. Buku IPS sejarah, karangan Matroji, penerbit Erlangga, hal 151-161
4. Buku 30 tahun merdeka
5. Atlas Sejarah6. Gambar-
gambar proklamsi kemerdekaan
Cinta tanah Air
Cinta Damai
Tanggung Jawab
Alasan Jepang membentuk BPUPKI
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan alasan Jepang membentuk BPUPKI
Tes tulis
Tes uraian
Jelaskan alasan Jepang membentuk BPUPKI !
Kronologis penyusunan dasar negara dan Konstitusi negara Indonesia
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Mendeskripsikan kronologis
penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan
Tes tulis
Tes uraian
Jelaskan kronologis penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan !
Pembentukan PPKI
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Mendeskripsikan dibentuknya PPKI dan perannya dalam persiapan kemerdekaan Indonesia
Tes tulis
Tes uraian
Jelaskan peran PPKI dalam persiapan kemerdekaan Indonesia !
Standar Kompetensi : 6. Memahami pranata dan penyimpangan sosial.
Kompetensi dasar
Karakter Materi Pokok pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber dan MediaTehnik Bentuk
InstrumenContoh Instrumen
6.1.Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial
Komunikatif
Peduli Sosial
Peduli Lingkungan
Menghargai Prestasi
Bentuk hubungan sosial
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan bentuk-bentuk hubungan sosial
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan bentuk-bentuk hubungan sosial !
6 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karanga tim abdi guru, penerbit Erlangga, hal 37-38
2. Buku IPS Geografi, karangan P.Ginting,dkk, penerbit Erlangga, hal 173-176
3. gambar-gambar dari koran atau majalah
4. Buku Sosiologi, karangan Poerwanti Hadi Pratiwi, penerbit Bumi Aksara , hal 33-35
Faktor penyebab hubungan sosial
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan faktor terjadinya hubungan sosial
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan faktor terjadinya hubungan sosial !
Dampak hubungan sosial
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan dampak hubungan sosial
Tes tulis
Tes uraian Jelaskan dampak hubungan sosial !
6.2. Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan
Toleransi
Kerjasama
Pranata sosial Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan pengertian pranata sosial
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan pengertian pranata sosial !
6 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim Abdi Guru, penerbit Erlangga hal 63-87
2. Buku IPS Geografi, Jenis-jenis Dengan mengkaji Mengidentifikasi Tes Tes uraian Identifikasikan
masyarakat Bersahabat pranata sosial buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
jenis-jenis parana sosial
tulis jenis-jenis parana sosial !
krangan Ginting P,dkk,penerbit Erlangga hal 181-194
3. gambar-gambar dari koran atau majalah
4. Buku Sosiologi karangan Poerwanti hadi Paratiwi, penerbit Bumi Aksara hal 45-53
Fungsi pranata sosil
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan fungsi pranata sosial
Non tes Penugasan Tuliskan pranat-pranata yang berlaku dalam keluargamu dan bagaimana tanggapan kamu tentang pranata tersebut !
6.3. Mendeskripsikan pengendalian penyimpangan sosial
Cinta Damai
Peduli Sosial
Peduli Lingkungan
Kerja Keras
Semangat Kebangsaan
Pengendalian sosial
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan pengendalian sosial
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan pengendalian sosial !
6 JP 1.Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim abdi Guru, penerbit Erlangga hal 99-101
2. Buku IPS Geografi karangan P.Ginting,dkk,penerbit Erlangga hal 195-204
3. Buku Sosilogi karangan Porwanti Hadi Pratiwi, penerbit Bumi Aksara hal 71-87
4. Gambar-gambar dari koran atau
Jenis-jenis pengendalian sosial
Dengan mengkaji buku sumber dan gambar-gambar, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan jenis pengendalian sosial
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan jenis pengendalian sosial !
Lembaga pengendalian sosial
Dengan mengkaji buku sumber dan gambar-gambar, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan peran lembaga pengendalian sosial
Tes tulis
Tes uraian Jelaskan peran lembaga pengendalian sosial !
majalah
Standar Kompetensi : 7. Memahami Kegiatan perekonomian IndonesiaKompetnsi
dasarKarakter Materi pokok
pembelajaranKegiatan
PembelajaranIndikator Penilaian Alokasi
waktuSumber dan media
Tehnik Bentuk instrumen
Contoh instrumen
7.1.Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi, serta peranan pemerintah dalam upaya penainggulangannya
Tanggung Jawab
Peduli Sosial
Peduli Lingkungan
Kreatif
Jujur
Menghargai Prestasi
Pengertian angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan pengertian angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja
Tes tulis
Tes uraian Menyebutkan pengertian angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja
8 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim abdi Guru, penerbit Erlangga hal 115-124
2. Buku IPS Ekonomi jilid 2 SMP, karangan Nurhadi Suyanto, penerbit Erlangga hal 68-79
3. Artikel jumlah penduduk
Persalahan angkatan kerja di Indonesia
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan permasalahan tenaga kerja di Indonesia
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan permasalahan tenaga kerja di Indonesia !
Hubungan jumlah penduduk, angkatan kerja dan kesempatan
Dengan mengkaji buku sumber dan artikel kependudukan, mendskusikan,
Menjelaskan hubungan jumlah penduduk, angkatan kerja dan kesempatan kerja
Non tes Lembar observasi
Rubrik penilaian:Kerjasama, penguasaan materi, sikap dan keaktifan
kerja dan mempresentasikan
Dampaka pengangguran bagi keamanan lingkunan
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan dampak pengangguran Indonesia bagi keamanan lingkungan Indonesia
Tes tulis
Tes uraian Jelaskan dampak negatif minimal 3 dari pengangguran Indonesia !
Peran pemerintah dalam mengatasi permasalahan tenaga kerja di Indonesia
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan peran pemerintah dalam upaya mengatasi permasalahan tenaga kerja
Tes tulis
Tes uraian Jelaskan peran pemerintah dalam upaya mengatasi permasalahan tenaga kerja !
7.2. Men-deskripsi-kan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia
Rasa Ingin Tahu
Komunikatif
Peduli Sosial
Demokratis
Macam-macam sistem ekonomi
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan arti sistem ekonomi dan macam-macam sistem ekonomi
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan arti sistem ekonomi dan macam-macam sistem ekonomi !
8 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim abdi Guru, penerbit Erlangga hal 137-152
2. Buku IPS Ekonomi jilid 2 SMP, karangan Nurhadi Suyanto, penerbit Erlangga hal 89-114
Kebaikan dan kelemahan sistem ekonomi
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi
Tes tulis
Tes uraian Identifikasikan kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi !
Sistem Dengan Menyebitkan Tes Daftar Sebutkan sistem
ekonomi Indonesia
mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
sistem perekonomian Indoenesia
lisan pertanyaan perekonomian Indonesia!
Pelaku-pelaku sistem ekonomi Indonesia
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia !
Ciri-ciri sistem ekonomi Indonesia
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Mengidentifikasi ciri-ciri sistem ekonomi Indonesia
Tes tulis
Tes uraian Identifikasikan ciri-ciri sistem ekonomi Indonesia!
7.3. Mendes-kripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional
Jujur
Tanggung Jawab
Pajak dan retribusi
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan pengertian pajak dan retribusi
Tes lisan
Daftar pertanyaan
Sebutkan pengertian pajak dan retribusi !
8 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim abdi Guru, penerbit Erlangga hal 161-178
2. Buku IPS Ekonomi jilid 2 SMP, karangan
Fungsi pajak Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan
Menyebutkan fungsi pajak
Tes lisan
Daftar pertanyaan
Sebutkan fungsi pajak !
mempresentasikan
Nurhadi Suyanto, penerbit Erlangga hal 125-138 Jenis pajak Dengan
mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan jenis-jenis pajak
Tes lisan
Daftar pertanyaan
Sebutkan jenis-jenis pajak !
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Membedakan pajak langsung dan pajak tidak langsung
Tes tulis
Tes uraian Bedakan pajak langsung dan pajak tidak langsung !
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Membedakan pajak pusat dan pajak daerah
Tes tulis
Tes uraian Bedakan pajak pusat dan pajak daerah !
Pajak yang menjadi kewajiban keluarga siswa
Dengan mengkaji buku sumber dan struk pajak yang pernah dibayar oleh siswa, mendskusikan, dan
Memberi contoh pajak yang menjadi kewajiban keluarga siswa
Non tes Penugasan Kumpulkan struk pajak yang pernah keluarga kalian bayar dalam satu tahun terakhir yang masih ada !
mempresentasikan
7.4.Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta terben-tuknya harga pasar
Jujur
Komunikatif
Peduli Sosial
Tanggung Jawab
Permintaan dan penawaran
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan pengertian permintaan dan penawaran
Tes tulis
Tes uraian Menyebutkan pengertian permintaan dan penawaran
8 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim abdi Guru, penerbit Erlangga hal 183-196
2. Buku IPS Ekonomi jilid 2 SMP, karangan Nurhadi Suyanto, penerbit Erlangga hal 148-170
3. daftar Harga dan permintan dengan penawaran
Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
Tes tulis
Tes uraian Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran !
Hubungan harga dengan permintaan
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan hubungan harga dengan permintaan
Tes tulis
Tes uraian Jelaskan hubungan harga dengan permintaan !
Hubungan harga dengan permintaan
Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan hubungan harga dengan penawaran
Tes tulis
Tes uraian Jelaskan hubungan harga dengan penawaran !
Kurva permintaan
Dengan mengkaji buku
Membuat kurva permintaan
Non tes Produk Buat kurva permntaan
sumber dan daftar harga dengan permintaan, mendskusikan, dan mempresentasikan
dengan daftar terlampir !
Kurva penawaran
Dengan mengkaji buku sumber dan daftar harga dan permintaan, mendskusikan, dan mempresentasikan
Membuat kurva penawaran
Non tes Produk Buat kurva penawaran dengan daftar terlampir !
Harga keseimbangan
Dengan mengkaji buku sumber dan daftar harga, dan permintaan dan penawaran mendskusikan, dan mempresentasikan
Menjelaskan terbentuknya harga barang
Tes tulis
Tes uraian Jelaskan terbentuknya harga barang !
Bandung, Oktober 2010
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,Kepala Sekolah,
POSTERT Kelompok IPS Kelas VIII
Top Related