SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
PRESENTACIÓ DE RESULTATS ESTUDI DE SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ ENTRE ELS EDUCADORS CATALANS
Barcelona, 15 de març de 2013
Andrea Cosialls. Periodista Anna San. Psicóloga
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
Unitat de Psiquiatria i Psicologia Clínica
www.centresuport.info
Unitat de Psiquiatria i Psicologia FORENSE
www.centresuportforense.info
Unitat de Psiquiatria i Psicologia de l’Educació www.centresuport.info
Unitat de recerca i desenvolupament I+D
Associació SuportAtenció Psicològica
a les persones en atur i situació
de risc
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
Unitat de Psiquiatria i Psicologia Clínica
www.centresuport.info
Unitat de Psiquiatria i Psicologia FORENSE
www.centresuportforense.info
Unitat de Psiquiatria i Psicologia de l’Educació www.centresuport.info
Unitat de recerca i desenvolupament I+D
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
• 2012 “Opinió dels educadors sobre la realitat escolar”
D’acord amb les dades presentades, per CENTRE SUPORT® i PORTES OBERTES® l’any passat, durant la celebració del saló de l’Ensenyament 2012, entre les principals causes del fracàs escolar, destacàvem la manca de recursos materials, la poca participació de l’alumne juntament amb una manca de motivació i d’esforç, la baixa implicació de les famílies i les dificultats d’aquestes per imposar responsabilitats i límits. Altres estudis com el PISA o l’opinió d’experts en la matèria, tots coincideixen.
• 2013 “Satisfacció i Motivació laboral dels educadors”
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
• Satisfacció i motivació son constructes• Ens varem basar en investigacions anteriors (1992) • Craig A. Mertler és Degà de la Facultat de Psicologia de Lynn, Florida.
Cap del Dpt. de Metodologia de l’Avaluació• Traducció i adaptació de l’escala• Treball de camp: gener-febrer-març 2013• On-line: adreces, llistes de distribució, reds socials (Facebook,
LinkedIn). N=630• www.encuestafacil.com
Col·laboració amb la Facultat de Psicologia. Universitat de Lynn, Florida EEUU
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
Sexe
64%
36%
MasculíFemení
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
Edat
1%
5%
9%
12%
16%
21%
24%
12%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55 més de 56
Anys d'exercici professional
9%
16%14%
11%
15% 15% 16%
3%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 més de 36
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
Quin àmbit descriu millor el teu centre
14%
86%
UrbàRural
Província
72%
13%
2%
13%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Barcelona Girona Lleida Tarragona
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
Titularitat
84%
14%
2%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Pública Concertada Privada
A quin nivell d'ensenyament treballes
7%
25%
45%
11% 10%
1%0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Infantil Primària Secundària Batxillerat Mòdul Universitat
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
Nivell de satisfacció
4%
18%
52%
25%
0%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Molt insatisfet Bastant insatisfet Bastant satisfet Molt satisfet NS/NC
Si tingués l'oportunitat de començar de nou, escolliria ser mestre 81%
19%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Si No
77%
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
En general, creu vostè que els professors amb els que treballa estan motivats
57%
43%
Si No
Quants professors que coneix, o amb els que treballa, els classificaria com desmotivats
59%
25%
16%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
menys de 10 entre 10-20 més de 20
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
77% Satisfets - 81% Tornarien a ser mestres - 43% DESmotivats
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
FACTORS MOTIVANTS
FACTORVotat pel % del
enquestats
h. l’observació de gran millora en els nivells d'assoliment dels estudiants des de l’inici del curs96%d. l’agraïment dels estudiants per ajudar en la comprensió d'un concepte difícil 96%r. sentit de la responsabilitat, de ser responsable directe de l’aprenentatge dels estudiants) 90%q. relacions interpersonals amb els alumnes (ex: la interacció amb els estudiants) 87%d. relacions interpersonals amb els companys 85%o. el treball en si mateix, els aspectes associats a la tasca de l'ensenyament 84%f. l'oportunitat de participar en projectes (per ex: d'investigació, de desenvolupament curricular)83%m. responsabilitat ( ex: autonomia, autoritat i responsabilitat sobre el treball propi) 81%j. que se li permeti la compra d'equip i subministraments addicionals per a l'aula 78%a. reconeixement (ex: rebre elogis del Departament, els pares, els estudiants, o altres) 78%b. possibilitats de creixement professional, de millorar les habilitats professionals) 77%i. sensació d'assoliment (ex: experiència d’èxit) 74%
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
FACTORS NEUTRES
FACTORVotat pel % del
enquestats
i. un taller de formació ofert i pagat pel Departament d’Educació 68%f. seguretat en l'ocupació 66%a. un premi en diner en efectiu (complementari a l'augment anual) 65%j. condicions de treball (ex: horari, períodes de vacances, càrrega de treball, instal•lacions disponibles)63%g. jubilació anticipada 63%c. un taller de formació a càrrec del propi professional 56%p. factors en la vida personal (ex: els efectes de l'ensenyament sobre ella) 55%i. salari 54%g. estatus (ex: reconeixement de la categoria professional de l'ensenyant) 51%i. rebre una placa d’agraïment per part dels estudiants 50%
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
1. El 43% del educadors catalans estan desmotivats, el 77% satisfets i el 81% tornaria a ser mestre
2. Sabem que en aquells centres on hi ha més benestar del professorat hi ha millors aprenentatges
3. Estudiem i despleguem els factors que motiven i evitem aquells que son neutres o que clarament no motiven
4. Estem parlant d’emocions: “...nadie nos ha enseñado a sonreír” “...debemos aprender y ensañar a manejar las propias emociones –que no reprimirlas...”. “Ahora más que nunca, la educación debe apuntar al corazón” Eduard Punset
Millorem la Satisfacció i Motivació dels educadors si volem millorar els aprenentatges
SATISFACCIÓ i MOTIVACIÓ laboral dels educadors catalans
Dades de contacteAnna San. PsicòlogaDirectora de Centre Suport®Màster en Neuropsicopedagogiatel 93.680.30.08asan@centresuport.comwww.centresuport.infowww.centresuport.com
“El nivel educativo de cualquier país depende de su capacidad para formar y motivar adecuadamente a sus profesores”
EL PAÍS marzo 2013
Top Related