ROTEIRO
PROJETO SOCIAL
Roteiro Projeto Social Roteiro Projeto Social
O Projeto (2,0)O Projeto (2,0) 1.1 Nome do Projeto 1.1 Nome do Projeto 1.2 Resumo 1.2 Resumo 1.3 Histórico da Instituição 1.3 Histórico da Instituição 1.4 Justificativa ( 4 a 5 laudas) 1.4 Justificativa ( 4 a 5 laudas) 1.5 Público Alvo 1.5 Público Alvo 1.6 Meta 1.6 Meta Objetivos : Geral e Específicos (1,0)Objetivos : Geral e Específicos (1,0) Quadro 1 : objetivos /ações/ resultados Quadro 1 : objetivos /ações/ resultados esperadosesperados Forma de Ação e Metodologia (2,0)Forma de Ação e Metodologia (2,0) 3.1 Parcerias 3.1 Parcerias 3.2 Cronograma 3.2 Cronograma Quadro2 : objetivos específicos/metas Quadro2 : objetivos específicos/metas /atividades dispostas nos 12 meses do projeto/atividades dispostas nos 12 meses do projeto Monitoramento e Avaliação (1,0)Monitoramento e Avaliação (1,0) 4.1 Formativa Quadro 3: Matriz Processual4.1 Formativa Quadro 3: Matriz Processual4.2 Somativa Quadro 4 : Matriz de Resultados 4.2 Somativa Quadro 4 : Matriz de Resultados
Recursos (2,0)Recursos (2,0) 5.1 Humanos ( Quadro 5)5.1 Humanos ( Quadro 5)5.2 Materiais ( Quadro 6)5.2 Materiais ( Quadro 6)5.3 Financeiros ( Quadro 7)5.3 Financeiros ( Quadro 7)5.4 Orçamento 5.4 Orçamento Cronograma Físico- financeiro ( Quadro 8)Cronograma Físico- financeiro ( Quadro 8) Referências Bibliográficas Referências Bibliográficas
Apresentação do Projeto à Turma : 2,0 Apresentação do Projeto à Turma : 2,0
Orientações :Orientações :
• O projeto deve estar dentro do roteiro O projeto deve estar dentro do roteiro indicado e constante no material;indicado e constante no material;• Deverá estar dentro das normas da ABNTDeverá estar dentro das normas da ABNT•Deverá ser encadernado e assinado na Deverá ser encadernado e assinado na última folha pelos membros do grupo.última folha pelos membros do grupo.•O processo de orientação se dará na sala O processo de orientação se dará na sala de aulade aula• Não haverá prorrogação do prazo de Não haverá prorrogação do prazo de entrega A2 .( 29/11 noite e 30/11 manhã)entrega A2 .( 29/11 noite e 30/11 manhã)•Cada grupo deverá conter de 4 membros e Cada grupo deverá conter de 4 membros e não poderá ser realizado individualmente.não poderá ser realizado individualmente.
Nome do Projeto:
Instituição proponente:
Endereço: Município: UF:
Tel: e-m@il:
Unidade Responsável:
Endereço:
Tel: e-mail:
Responsável Técnico: Formação:
Tel: e-m@il:
Localização: Abrangência:
Duração do Projeto:
Instituição (nome ) PROJETO “ nome do projeto ”
Data:Cidade:
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
1. NOME DO PROJETO
2. RESUMO : Deve possibilitar que a Instituição financiadora tenha uma visão geral do projeto, entenda seu sentido, método de ação, seu financiamento.
Questões a serem consideradas:
Qual é a área de atuação do projeto?Qual é o principal problemática que o projeto pretende enfrentar?
Quem serão as pessoas atendidas pelo projeto? Qual é a área geográfica de abrangência?
Qual o principal objetivo?Quantas pessoas irão participar do projeto?
Quais são as principais ações previstas?Que resultados você espera alcançar? Em que tempo?
Qual o valor do investimento solicitado ?Há outros apoiadores parceiros? Quem são eles?
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
3. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO : Estruture as informações sobre a Instituição de modo que a Instituição financiadora possa conhecer sua história e compreender que fatores a levam a escrever esta proposta.
Questões a serem consideradas:
Por que e quando sua Instituição foi criada?Qual é a Missão, Visão, Valores e Vocação?
Quais são os principais Objetivos e Linhas de Atuação?Quais as experiências mais importantes que a organização acumula?
Quais são seus principais parceiros e apoiadores?Quais são as principais fontes de recursos?
Quais são as principais ações voltadas para a sustentabilidade?
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
4. JUSTIFICATIVA : Em que contexto se insere o projeto e a problemática alvo de sua estruturação. ( Probelamatização realidade / teoria ) ( porque?)
• As questões sociais existentes no território e as pessoas com as quais o projeto pretende trabalhar. É importante que você justifique e contextualize a criação do projeto, demonstrando sua compreensão das realidades geográfica, política e social onde o projeto será inserido.
• Procure agregar informações confiáveis, precisas e que efetivamente falem da realidade na qual o projeto vai atuar. Questões a serem consideradas:
Qual é a questão social com a qual o projeto vai trabalhar?Como essa questão se apresenta na área geográfica específica do projeto?
Quais as características socioeconômicas e culturais desta área?Que problemas e oportunidades são considerados prioritários?Quais são os problemas com os quais o projeto pretende lidar?
Quais as causas desses problemas?
IDENTIFICAÇÃO DE PRIORIDADES DE INTERVENÇÃO.
Tomando por referência o ESTUDO DA SITUAÇÃO, que configurou os diversos espaços da problemática, momento, dentro da perspectiva
dialética de descrição, explicação, análise interpretação e compreensão que permitirá, identificar os pontos da problemática sobre os quais se
deve e pode atuar para que a ação seja não apenas EFICAZ, mas também EFICIENTE e EFETIVA da INTERVENÇÃO.
É importante HIERARQUIZAR as PRIORIDADES , identificando aquelas que “permitam a transformação do estado de
necessidade ...” (Dosset, 1973)
CRITÉRIOS DE RELEVÂNCIA :
O grau de crise apresentado; Impacto sobre as outras variáveis; Vantagem estratégica; Grau de interesse geral ( demanda social) Padrões e valores.
IDENTIFICAÇÃO DE PRIORIDADES DE INTERVENÇÃO.
CRITÉRIOS DE VIABILIDADE :
Âmbito institucional, funções e responsabilidades; Possibilidades concretas de intervenção em termos : financeiro, pessoal de conhecimentos acumulados, de técnicas e de prazos; Coerência com a política definida em outros níveis (setoriais); Compatibilidade com a situação social, econômica e política vigente; Oportunidade política para agir sobre a causa identificada; Índice de possibilidade de aceitação, por parte da população usuária.
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
5. PÚBLICO ALVO : Quais serão os Usuários do projeto ( quem )
• Aborde as características das pessoas segundo sua etnia, atividadeeconômica, condição de saúde, orientação sexual, faixa etária, região de moradia, escolaridade, entre outros aspectos. Procure agregar informações confiáveis, precisas e que efetivamente falem da realidade na qual o projeto vai atuar.
Questões a serem consideradas:
Quem serão os usuários (crianças, adolescentes, jovens, idosos, famílias, profissionais, etc )
Onde estão fixados? ( local onde vivem)Quais as principais características ( baixa escolaridade, desocupação,
falta de qualificação, vitimadas por violências, sem acesso a conhecimento e direitos básicos,agravos na saúde, etc )
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
6. META : Capacidade de atingimento do projeto em números. Tem característica quantitativa para gerar parâmetros para dimensionar as ações, recursos e tempo. ( quantos atingir )
Questões a serem consideradas:
Quantas pessoas serão atendidas diretamente com as ações do projeto ?Em que período de tempo ? ( 12 meses )
De onde ?
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
7. OBJETIVOS : O que o projeto pretende alcançar em termos de alteração da problemática e realidade no período previsto de tempo para sua realização. Remete a resultados que se deseja obter. ( para que )
GERAL : Explicite o que deseja realizar com o projeto, que alterações se quer alcançar, que diferença o projeto quer fazer.
ESPECÍFICOS : Eles devem ser capazes de demonstrar aspectos mais concretos, mostrar números e ações que estejam convergindo para alcançar o objetivo geral.
São passos estratégicos para alcançar o objetivo geral, isto é, eles são capazes de mostrar as estratégias ( ações ) que o projeto utilizará.
Dimensionar dentro do Quadro Resumo.
Sugerimos que você apresente de três a quatro objetivos específicos.
DEFINIÇÃO DE OBJETIVOS E ESTABELECIMENTOS DE METAS
OBJETIVOS : expressam a intencionalidade da ação planejada direcionada para algo que se deseja alcançar . É preciso : adequação entre IDEAL/ REAL, INTENÇÃO /RESULTADO
No processo de planejamento, a AÇÃO deve ser concebida em função de intencionalidades expressas.
Logo, os OBJETIVOS deverão indicar precisamente o que se pretende alcançar, evidenciando os tipos de dados que indicarão a extensão do que será realizado e os padrões
que permitirão sua avaliação.
Delimitar com clareza ; Competências e/ou campo de trabalho; Estratégia de ação; Nível de abrangência.
DEFINIÇÃO DE OBJETIVOS E ESTABELECIMENTOS DE METAS
OBJETIVOS : GERAIS : expressam valores principais e intencionalidade, indicando a natureza do conjunto dos resultados pretendidos ;
ESPECÍFICOS : decomposição do objetivo geral em áreas determinadas. devem ser explicitados em metas concretas que definam a dimensão de seus resultados ( volume e extensão) em um tempo determinado PRINCÍPIOS Aceitabilidade Exequibilidade Motivação Simplicidade Comunicação
7. OBJETIVOS Objetivo Geral : Ampliar o acesso de Jovens da Vila São Miguel à oportunidades de qualificação para o mundo do trabalho e geração de renda.
Objetivos Específicos
Ações Resultados Esperados ( Quantitativos e
Qualitativos )
Capacitar profissionalmente100 Jovens para o mundo do trabalho.
Desenvolver três cursos profissionalizantes de acordo com as vocações locais .
Três Cursos Realizados na área de competências definidas ;100% dos usuários capacitados
Desenvolver capacidades empreendedoras voltadas à empregabilidade .
Realizar Oficinas e Palestras com temas vinculados ao mundo do trabalho e geração de renda.
Competências e Habilidades Empregabilidade Autonomia Elevação da Auto estima
Articular Parcerias com empresas da região visando possibilidades de vivência prática e absorção de jovens
Realizar Visitas Institucionais a 10 empresas e organizações visando estabelecer parcerias .
Formalizar pelo menos 05 Parcerias ;Absorção de jovens nas empresas e/ou organizações da região
Articular parceria com o SEBRAE visando apoio técnico na qualificação vinculadas a estratégias de geração de trabalho e renda.
Gerar ações de apoio técnico à equipe facilitadora das ações junto aos jovens.
Fortalecimento de apoio técnico ao profissionais por meio de Encontros mensaisMelhoria contínua da qualidade das ações .
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
8. FORMA DE AÇÃO E METODOLOGIA : Diz respeito às ações a serem realizadas, de forma concreta e com participantes definidos. Repare que nas associações constantes entre objetivo geral, objetivos específicos e ações. Quanto mais clara a conexão entre esses aspectos, maior a chance de sucesso do projeto. ( como )
Questões a serem consideradas:
Descrição das atividades e sua metodologia ( instrumentos e técnicas previstos , condução das atividades, etc )
Dimensionar as atividades levando em consideração pessoas envolvidas, tempo e recursos.
Propor ações factíveis e viáveis de serem realizadas.Propor atividades adequadas às características do projeto e público,
diversificadas e criativas.
AÇÕES E METODOLOGIA( O QUE E COMO SERÁ FEITO)
Descrição das ações vinculadas à intervenção escolhida; Descrição do processo : serviços previstos, capacidade de atendimento;Procedimentos, sequência das ações, interdependência, duração das atividades, dinâmica e conexões que posteriormente serão traduzidos no CRONOGRAMA; Especificações ( informações necessárias para a realização da ação de acordo com o planejado) do pessoal das técnicas dos equipamentos;Tipos de organização e de administração;Sistema de Coordenação ( quem vai fazer o que , quando e onde);Método de supervisão e de avaliação;Responsabilidades diretas e indiretas.
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
9. PARCERIAS : Parcerias são centrais para lidar com a complexidade do setor social. As redes, os conselhos, as alianças têm sido alternativas importantes para superar a escassez de recursos. Definir responsabilidades ( o que cabe a cada parte ) das instituições /organizações /empresas que possam se constituir como Rede.
Nome do Parceiro Tipo de Contribuição ( Financeira, Técnica, Recursos Humanos, outra.
De que tipos de parcerias o projeto precisa? Há envolvimento do governo, de empresas, fundações nacionais ou
internacionais? Há cooperação com outras organizações da sociedade civil ou universidades? Que
tipos de vínculos são esses? Como o projeto pretende cuidar dessas relações de parceria?
Você pode anexar a esta proposta cartas de compromisso dos parceiros com o projeto.
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
10. CRONOGRAMA : Definidas as ações, é importante organizá-las e distribuí-las no tempo com o auxílio de um quadro que as distribua mês a mês. (quando).
O cronograma é um quadro complementar ao quadro dos objetivos, ações e resultados, que nos permite saber quando cada ação será realizada.
Possui sequência lógica e cronológica.
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
10. CRONOGRAMA : Objetivo Específico Metas Ações
Período ( meses)M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12
CRONOGRAMA DE ATIVIDADESObjetivo Geral: Ampliar o grau de satisfação e motivação dos professores da 2 ªCRE do Município de Florais com vistas a melhorar a qualidade dos processos de aprendizagem dos alunos e incidir nos indicadores de evasão escolar da 2 ªCRE. Período (meses)
Objetivo Específico Metas Atividades
M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12
Qualificar professores nas áreas de planejamento,
novas metodologias
e avaliação
escolar da 2ª CRE.
Realizar 08 Visitas Técnicas atingindo80 professores do
Ensino Fundamental.
Realizar Visitas Técnicas a outras Unidades Escolares e Projetos similares que atuam de forma exitosa e inovadora dentro do paradigma de Escola Cidadã;
Realizar 03 Cursos de Capacitação em Parceria com a
Universidade Estadual de Florais.
Cursos de Capacitação nas áreas de Planejamento Escolar; Novas Metodologias e Processos de
Avaliação;
Realizar 10 Oficinas Integradas.
Desenvolver Oficinas para potencializar novas habilidades
pedagógicas que atuem como eixo motivacional e de elevação da auto estima que incidam nas práticas de
ensino.
Realizar Avaliação do processo e resultados junto aos professores
e Equipe.
Realizar Grupos Focais entre Professores, Equipe e Direção
visando monitoramento e avaliação das ações desenvolvidas.
Acompanhar mensalmente as ações
e alcances dos objetivos
Realizar Reuniões mensais com equipe e Usuários
Realizar Relatórios Qualitantitativos das ações.
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
11. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO: Os processos de avaliação costumam ser desafiadores na vida das organizações. E também podem ajudar a construir aprendizagens, comunicar resultados,mobilizar recursos e planejar o futuro. São grandes oportunidades. Existemmuitas maneiras de fazer uma avaliação.
AVALIAÇÃO PROCESSUAL (MONITORAMENTO OU DE PROCESSO) é aquela que se relaciona ao desenvolvimento das atividades do projeto ao longo do tempo. Ela cria mecanismos para saber “como as coisas estão indo”, o que está dando certo ou não, o que está saindo como planejado ou não. A avaliação processual pode ser voltada para a formação de uma equipe, para o cumprimento de acordos, para o alcance dos resultados esperados ao longo do tempo, para o desempenho dos profissionais e dos usuários.
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
11.1 AVALIAÇÃO PROCESSUAL ( MONITORAMENTO OU DE PROCESSO)
A MATRIZ é simplesmente um instrumento de organização; nela retomamos os objetivos específicos e depois formulamos uma pergunta de avaliação que demonstra o que você precisa saber para cuidar melhor de seu projeto. Depois vêm os indicadores qualitativos e quantitativos, que são aspectos que você deve considerar, que ajudarão a responder à pergunta de avaliação.
Indique as fontes de informação, ou seja, as pessoas ou documentos que podem revelar os indicadores e as formas de coleta de dados, que são as maneiras pelas quais as fontes de informação serão consultadas.
referencie os instrumentos de verificação e, por fim, os responsáveis e o tempo em que ocorrerá.
AVALIAÇÃO PROCESSUAL ( MONITORAMENTO)AVALIAÇÃO PROCESSUAL ( MONITORAMENTO)Objetivos Objetivos
Específicos Específicos Pergunta Pergunta Avaliativa Avaliativa
Indicadores Indicadores Quantita-Quantita-
tivos tivos
Indicadores Indicadores Qualita-Qualita-tivos tivos
FontesFontes de informaçãode informação
Formas de Formas de Coleta de Coleta de
dados dados (meios de (meios de
verificação)verificação)
Respon-Respon-sáveis sáveis
Perio-Perio-dicida-de dicida-de
Capacitar Capacitar profissio-profissio-nalmente nalmente
jovens jovens para para o o
mundo do mundo do trabalho.trabalho.
Os cursos Os cursos profissiona-profissiona-lizantes em lizantes em desenvolvidesenvolvi
mento estão mento estão aderentes aderentes
às às vocações vocações locais e locais e
potenciali-potenciali-zando a zando a
capacitação capacitação dos jovens dos jovens
parapara inserção no inserção no mundo do mundo do trabalho? trabalho?
Frequência Frequência nos Cursosnos CursosPermanên-Permanên-
cia cia EvasãoEvasão
Desempe-Desempe-nho nos nho nos
processos processos avaliativos avaliativos
de cada de cada módulomódulo
Inserção em Inserção em estágios estágios
nas nas empresas empresas
ParticipaçãoParticipação
MotivaçãoMotivação
InteresseInteresse
Interação Interação
Aquisição de Aquisição de competên-competên-
cias e habili-cias e habili-dadesdades
Aproveita-Aproveita-mentomento
Documen-tos Documen-tos :fichas, :fichas,
estatísticas, estatísticas, frequências , frequências , relatos, etc relatos, etc
Equipe de Equipe de professo-res professo-res e monitorese monitores
Jovens Jovens
Empresas Empresas parceiras parceiras
Análise da Análise da Documen-Documen-
taçãotação
Reuniões de Reuniões de Equipe para Equipe para
Acompa-Acompa-nhamentonhamento
Observações Observações participantesparticipantes
Grupo FocoGrupo Foco
Questioná-Questioná-riosrios
Visitas de Visitas de SupervisãoSupervisão
Equipe Equipe TécincaTécinca
Coorde-Coorde-naçãonação
Equipe Equipe Técnica e Técnica e
PedagógicaPedagógica
Assistentes Assistentes Sociais Sociais
MensalMensal
Quinzenal Quinzenal
MensalMensal
MensalMensal
TrimestralTrimestral
Mensal Mensal
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
11. 2 MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO:
AVALIAÇÃO DE RESULTADO ( SOMATIVA, EFEITO) está vinculada aos resultados está diretamente ligada à medição de resultados do projeto. Requer também uma MATRIZ, mas agora é hora de trazer para a matriz perguntas relacionadas aos objetivos geral e específicos.
AVALIAÇÃO SOMATIVA ( RESULTADO – EFEITO )AVALIAÇÃO SOMATIVA ( RESULTADO – EFEITO )Objetivo Objetivo
Geral Geral PerguntaPerguntaAvaliativaAvaliativa
Indicadores Indicadores Quantita-Quantita-
tivos tivos
Indicadores Indicadores Qualita-Qualita-
tivos tivos
FontesFontes de informaçãode informação
Formas de Formas de Coleta de Coleta de
dados dados (meios de (meios de
verificação)verificação)
Universo / Universo / Amostra Amostra
CronograCronograma ma
Ampliar o Ampliar o acesso de acesso de Jovens da Jovens da
VSM à VSM à oportunidoportunidades de ades de
qualificaçqualificação para o ão para o mundo do mundo do trabalho e trabalho e geração geração
de renda.de renda.
Em que Em que medida, o medida, o
projeto projeto qualificou qualificou
e e oportunizooportunizou inserção u inserção no mundo no mundo
do do trabalho e trabalho e geração geração de renda de renda
aos jovens aos jovens da VSM? da VSM?
Permanência Permanência EvasãoEvasão
Nº ConcluintesNº ConcluintesNº inseridos Nº inseridos no mundo do no mundo do
trabalhotrabalhoNº absorvidos Nº absorvidos
pelas pelas empresas empresas parceirasparceiras
Nº de Nº de Parcerias Parcerias
articuladas e articuladas e formalizadasformalizadasNº de Visitas Nº de Visitas Institucionais Institucionais e Supervisõese SupervisõesElevação da Elevação da
renda renda Acesso a bens Acesso a bens
e serviços e serviços
EmpregabiliEmpregabilidadedade
Sociabili-Sociabili-dade dade
Auto estimaAuto estima
AutonomiaAutonomia
Aquisição Aquisição de compe-de compe-tências e tências e
habilidadeshabilidades
ConhecimenConhecimentos sobre tos sobre direitos direitos
trabalhistas trabalhistas e sociais e sociais
FortalecimeFortalecimento dos nto dos vínculos vínculos
familiaresfamiliares
Documentos, Documentos, estatísticas, estatísticas, frequências frequências
relatos e relatos e relatórios, etc relatórios, etc
Equipe Equipe Técnica e Técnica e
PedagógicaPedagógica
Jovens e Jovens e
Famílias Famílias
GestoresGestores
Financia-Financia-dores dores
ParceirosParceiros
Análise da Análise da Documen-Documen-
taçãotação
Grupo FocoGrupo FocoQuestio-Questio-
nárionário
Grupo Foco Grupo Foco
Entrevista Entrevista
Entrevista Entrevista
Questio-Questio-nárionário
U= 22 U= 22 100%100%
U= 120U= 120100%100%
U= 115U= 115A = 50% + 1 A = 50% + 1
U= 03U= 03100%100%
U= 02U= 02100%100%
U=09U=09100%100%
0404 semanas semanas
AVALIAÇÃO SOMATIVA DE EFEITO ( RESULTADO)AVALIAÇÃO SOMATIVA DE EFEITO ( RESULTADO)
Método para Método para Análise de Análise de
Dados Dados
Estratégias deEstratégias de InterpretaçãoInterpretação
Procedimentos para Divulgação dos resultados Procedimentos para Divulgação dos resultados
Público Formato Cronograma Público Formato Cronograma
Análise Análise Estatística Estatística
( Quantitativa)( Quantitativa)
Análise de Análise de Conteúdo Conteúdo
(Qualitativa)(Qualitativa)
Técnica : Análise Técnica : Análise do Discursodo Discurso
Pelo menos 75% dos jovens Pelo menos 75% dos jovens foram qualificados para o foram qualificados para o mundo do trabalho com mundo do trabalho com
oportunidades de geração oportunidades de geração de renda ?de renda ?
As ações geraram As ações geraram possibilidades de possibilidades de empregabilidade?empregabilidade?
Houve elevação da auto Houve elevação da auto estima , maior estima , maior
sociabilidade, interação e sociabilidade, interação e autonomia entre os jovens?autonomia entre os jovens?
Fortaleceram os vínculos Fortaleceram os vínculos afetivo-familiares e maior afetivo-familiares e maior participação do jovem na participação do jovem na
vida familiar?vida familiar?
Direção InstituiçãoDireção Instituição
Equipe GestoraEquipe Gestora
Equipe Técnica e Equipe Técnica e Pedagógica Pedagógica
FinanciadoresFinanciadores
ParceirosParceiros
Jovens e famílias Jovens e famílias
Público em geral Público em geral
Balanço Social Balanço Social
Relatório Executivo Relatório Executivo
Relatório TécnicoRelatório Técnico
Relatório ExecutivoRelatório Executivo
Relatório Executivo Relatório Executivo
Seminário com Seminário com Jovens e famíliasJovens e famílias
Comunicação à Comunicação à imprensaimprensa
Elaboração de Artigo Elaboração de Artigo e/ou Pôster e/ou Pôster
Apresentação em Apresentação em Fóruns , Seminários, Fóruns , Seminários,
etc etc
Processo de Processo de análise e análise e
elaboração dos elaboração dos relatórios relatórios
04 semanas 04 semanas
Realização de Realização de evento e evento e
comunicaçãocomunicação 01 semana 01 semana
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
12. RECURSOS
12.1 HUMANOS : Este item é relacionado com a forma de coordenar o projeto e de operá-lo em equipe. ( com quem )
Nome Função / Atribuição
Formação Natureza do Vínculo
Carga Horária
Cecília Silva Coordenador Serviço Social Contrato 20 h Joana Santos Professor Administração Prestação
de Serviços 15 h
José Pimentel Assistente Social Serviço Social Contrato 30 hLaura Cunha Estagiária Serviço Social Bolsista 20 hCarlos Lopes Monitor de
Informática Informática CLT 10 h
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
12. RECURSOS
12.2 MATERIAIS : Este item é relacionado aos materiais necessários para o desenvolvimento do projeto. São eles duráveis e de consumo. ( com que )
Tipo material Quantidade ValorUnitário
Valor Total
Investimento / Durável
Câmera 01 600,00 600,00
Consumo Papel A4 04 resmas 13,00 520,00
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
12. RECURSOS12.2 FINANCEIROS : Nos quadros a seguir você deve explicitar o valor do investimento solicitado, assim como a contrapartida da organização e os recursos provenientes de outras parcerias. ( quanto)
Como contrapartida, poderão ser computados os valores estimados das instalações, materiais e equipamentos da organização, cedidos ouutilizados na implantação do projeto, que, inclusive, poderão ser rateados com outros projetos que a instituição esteja desenvolvendo. Dois aspectos são centrais no orçamento: • Orçamento resumido; Orçamento físico-financeiro detalhado daquilo que está sendo solicitado.
Instituição Valor do InvestimentoProponente / Contrapartida R$
Instituição Financiadora R$Parceiro 1 R$
Mês01
Mês02
Mês03
Mês04
Mês05
Mês06
Mês07
Mês08
Mês09
Mês10
Mês11
Mês12
TOTAL
1. CUSTOS FIXOS1.1 Aluguel de Imóveis R$ 0,001.2 Conta de Luz R$ 0,001.3 Conta de Água R$ 0,001.3 Conta de telefone R$ 0,001.4 IPTU R$ 0,00
subtotal 1 R$ 0,002.PESSOAL
2.1 Coordenação geral R$ 0,002.2 Administração R$ 0,002.3 Técnicos R$ 0,002.4 Monitores R$ 0,002.5 Serviços de Terceiros ( palestrantes, consultor, capacitador, etc)
R$ 0,00
subtotal 2 R$ 0,00
3.MANUTENÇAÕ3.1 Obras / reparos R$ 0,003.2 Assistência Técnica R$ 0,00
Sb Total 3 R$ 0,00
4. MATERIAL4.1 material de Escritório ( Consumo ) R$ 0,00
4.2 material de Higiene e limpeza R$ 0,00
4.3 material para os beneficiários R$ 0,00
4.4 Uniformes R$ 0,004.5 Equipamentos ( Duráveis ) R$ 0,00
subtotal 4 R$ 0,00
ORÇAMENTO : CRONOGRAMA FÍSICO FINANCEIRO
5. TRASPORTE5.1 Gasolina R$ 0,005.2 estacionamento / Pedágio R$ 0,005.3 Ônibus, Taxis , outros R$ 0,00
subtotal 5 R$ 0,00
6. ALIMENTAÇÃO6.1 Externa ( fora da Instituição) R$ 0,00
6.2 Interna ( dentro da instituição - especificar o tipo –lanche, almoço, etc)
R$ 0,00
subtotal 6 R$ 0,00
7. VIAGENS7.1 Passagem de Avião R$ 0,007.2Hospedagem R$ 0,007.3 Alimentação R$ 0,00
subtotal 7 R$ 0,00
8. EVENTOS8.1 Equipamentos R$ 0,008.2 Divulgação ( fotos, impressos, etc ) R$ 0,00
subtotal 8 R$ 0,00
9. BOLSA AUXÌLIO9.1 Monitores R$ 0,009.2 Usuários R$ 0,00
subtotal 9 R$ 0,00
10. OUTROS GASTOSR$ 0,00
subtotal 10 R$ 0,00
TOTAL GERAL R$ 00,000
ROTEIRO PROJETO SOCIAL ROTEIRO PROJETO SOCIAL
13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS : Fontes consultadas para elaboração do projeto.
Top Related