Red de Innovación Educativa (RIE)
ANTECEDENTES Y AVANCES
Vicerrectoría
Veracruz-Boca del Río
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ANTECEDENTES Y CONFORMACIÓN
• A partir del 1er Foro Estatal de Innovación Educativa Xalapa, Nov. 2012. Presentación de ponencias seleccionadas en los foros regionales.
• Sesiones para la conformación de la RIE institucional, asignación de responsabilidades y elaboración de los Planes de Trabajo estatal y regionales.
• PERSPECTIVA GENERAL: INNOVACION DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
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OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Elaborar estrategias y mecanismos para una rápida y eficiente transferencia de conocimientos.
Facilitar una colaboración igualitaria entre las regiones respetando la autonomía universitaria.
Promover un sistema integrado de actividades de investigación, docencia, vinculación, evaluación y competencias como ejes de cooperación interuniversitaria.
1) Competencias (Poza Rica) 2) Investigación. (Veracruz) 3) Vinculación (Coatzacoalcos) 4) TIC (Orizaba) 5)Evaluación. (Xalapa)
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EXPECTATIVAS
• Trabajar con flexibilidad y colaborativamente• Integrar a miembros de la comunidad, apoyándose en
la solución de problemas y temáticas comunes.• Intercambiar información, datos, conocimientos
propiciando la reflexión y la mejora en la práctica docente.
• ORIENTACIÓN: COMPETENCIAS ACADÉMICAS PARA UNA FORMACIÓN
INTEGRAL DEL ESTUDIANTE
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REGION VERACRUZ. PRESENTACION INTEGRANTES RIE
• SRIO. ACADÉMICO REGIONAL COORDINA 5 GRUPOS DE TRABAJO POR ÁREA ACADÉMICA Y EJE
NOMBRE DEPENDENCIAÁREA
ASIGNADAEJE
ASIGNADO
FERNANDO CIRO LOPEZ FENTANES BIOANALISIS CS INVESTIGACIONJORGE ANTONIO ACOSTA CAZARES CONTADURIA EA TICOLIVIA FREGOSO VILORIO E. FISICA CS VINCULACIONIRMA PATRICIA MOTA FLORES ENFERMERIA CS COMPETENCIASADRIAN VIDAL SANTOS INGENIERIA T INVESTIGACIONVIRGINIA DEL C. MUÑOZ SEGOVIA PEDAGOGIA H VINCULACIONLORENA LOPEZ DE BUEN VETERINARIA H INVESTIGACIONJORGE G. VICENTE MARTINEZ VETERINARIA BA VINCULACIONELENA AGUILAR CANSECO SEA EA EVALUACIONALBERTO PEDRO LORANDI MEDINA INST. INGENIERIA T TICLUIS A. PEREZ TEJADA DOMINGUEZ AFBG H EVALUACIONFRANCISCO VELAZQUEZ SARMIENTO VETERINARIA BA EVALUACIONANGEL MORA BRITO VETERINARIA BA COMPETENCIASALMA ELSA RETURETA ALVAREZ ADMINISTRACION EA TIC
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DISEÑO INSTRUCCIONAL MODELO. EVOLUCIÓN DEL PROYECTO AULA
• Resumen de AULA en cifras institucionales:
UV: 3 mil docentes participantes. 1,300 EE diseñadas
Veracruz: 574 docentes participantes. 397 EE diseñadas
• DGDAIE. Ha promovido la elaboración de los Diseños Instruccionales Modelo (DIM) de todas las EEs de los Programas Educativos de la Institución.
• Acciones de apoyo de la RIE regional:a) Atención por grupos de académicos en cada área.b) Elaboración de guía de apoyo para llenado del formato del diseño modeloc) Capacitación en los 5 ejesd) Asesoría permanente
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CALENDARIO DE TRABAJOS DIMFASES DE TRABAJO
ABRIL
1 2 3 4 5
6.- Plan de EstudioX X
Continúan trabajos para la entrega del
segundo avance que
corresponde al 40% siguiente de las EEs. Se reciben apoyos y asesoría de RIE regional con carácter permanente
7.- Perfil de egreso. Competencias.
X X
8.- Identificación equivalentes.
X X
9.- Unidad Competencia.
X X
10.- Sub-competenciasX X
PRIMER AVANCE 5 abr
5
RETROALIMENTACION 8 -12 ABRIL
X
FASES DE TRABAJO
MAYO JUNIO1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.- Situaciones reales X X X
12.- Desempeños esperados
X X X
2º AVANCE24 MAYO
24
RETROALIMENT.27 -31 MAYO
X
13.- Contenidos y fuentes de apoyo
X X X X X X X X
14.- Evaluación. criterios de suficienciapara acreditación
X X X X X X X X
15.- Estrategias aprendizaje
X X X X X X X X
16.- Posibilidadesvirtuales, presenciales semipresenciales
X X X X X X X X
17.- Recomendaciones generales
X X X X X X X X
ENTREGA FINAL 21 DE JUN
21
RETROALIMENT. 24 AL 28 DE JUNIO
X
FASES DE TRABAJO
FEBRERO MARZO1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.- Convocatoria Jefes de Carrera y Coord Acad..
X
X
Dan inicio los trabajos planeados
2.- Convocatoria miembros.
X
X
Reuniones diversas de academia
3.- Organización X
X
Se inicia la aplicación de
metodología DIM
4.- Secuencia de elaboración de las EE
X
X
Se trabaja en las EEs a entregar en el primer avance del 5
abril
5.- Calendarización reuniones
X
X
Se reciben apoyos y asesoría de RIE
regional con carácter
permanente
PLAN DE TRABAJO 15 feb
15
RETROALIM
18 al 22 feb
X
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AVANCES EN EL DIM POR AREA ACADEMICAÁREA PE DIM COMENTARIOS
BA
MVZ --- Se está trabajando en los DIM y aún no se tiene reporte.
Agrone-gocios
8 Desarrollado en promedio el 50% del Diseño en estas 8 EEs.
CS
Quím.Clínica
34 Participación de 5 academias. 90% de las 34 EE tiene planteada hasta la UC.
Nutrición 7Participación de 4 Academias. Avance hasta el punto 4 del Diseño, sin abordar todos los aspectos de cada rubro.
Psicología 32El avance es incipiente en las 32 EEs. La estrategia empleada ha sido horizontal, de todas las academias.
Medicina 50Concluidos los pasos 1 al 4 de casi todas las EE. Abordaje de los pasos 5 y 6 en el 60%. Pendientes de comenzar 16 EEs.
OdontologíaEducación FísicaEnfermería
Se está trabajando en los DIM y aún no se tiene reporte.
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AVANCES EN EL DIM POR AREA ACADEMICAAREA PE DIM COMENTARIOS
EA
Administración 5 Las 5 EE trabajadas han planteado hasta la UC.
Turismo 6 4 de las 6 EE tienen un avance del 60% y el resto hasta la UC.
Sistemas 9 3 EE tienen hasta el 80% de avance. El resto el 20%.
Contaduría 21Avance del 90% en las 21 EE trabajadas. (50% del PE) Con participación de la mayoría de los académicos. Apoyo por parte de la Dirección con cursos y talleres..
Gestión 12Avance del 90% en las 12 EE trabajadas. (Cerca del 30% del PE) Participación de la mayoría de los académicos. Apoyo por parte de la Dirección con cursos y talleres.
SEA 5 90% de las EE trabajadas han planteado hasta la UC.
T Se está trabajando en los DIM y aún no se tiene reporte.
H Se está trabajando en los DIM y aún no se tiene reporte.
CON APOYO DE LA RIE EN LA REGION, SE HAN TRABAJADO 189 EE LOS AVANCES DIFERENCIADOS RESPONDEN A ESTRATEGIAS DE CADA ENTIDAD.
Red de Innovación Educativa
MUCHAS GRACIAS!!
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