1Formation doctorale – 7 février 2012
Formation doctorants
Rechercher l’information scientifique et technique
Christine Ollendorff
2Formation doctorale – 7 février 2012
Le métier de doctorant...
Rédiger sa thèse
Rédiger et publier des
articles
Participer à des congrès
Préparer sa vie pro
Produire connaissance scientifique
D’après «Panorama IST pour le doctorant », Bib M. Serres, Ec. Centrale de Lyon
3Formation doctorale – 7 février 2012
Mais il n'est pas si seul !
Collège des pairs(évaluation)
Equipe de recherche
Autres doctorants
DocumentalisteBibliothèque
Outils à disposition
D’après «Panorama IST pour le doctorant », Bib M. Serres, Ec. Centrale de Lyon
4Formation doctorale – 7 février 2012
Vraiment pas seul…
Collège des pairs(évaluation)
Equipe de recherche
Autres doctorantsDocumentalisteBibliothèque
Outils à disposition
Vague connaissance croisée sur un autre campus
Geekette sympa rencontrée à la machine à café
« Le type là-bas qui connaît LaTeX »
La secrétaire du Pr. X, « super calée en Word »
D’après «Panorama IST pour le doctorant », Bib M. Serres, Ec. Centrale de Lyon
5Formation doctorale – 7 février 2012
IST et Périmètre du cours
articles, revueset ouvrages scientifiques
BDD bibliographiques
spécifications techniques décrivantdes processus de fabrication
Brevets, normes
documentation techniqueaccompagnant les produits
archives ouvertes etentrepôts de donnéesaccessibles sur internet
6Formation doctorale – 7 février 2012
Article vs Revue
Rédiger un article
Publier dans une revue
7Formation doctorale – 7 février 2012
Circuit édition scientifique
Chercheur = auteur + lecteur
Reviewer
RevueEditeur
Ressources documentaires
Proposition article
Publication
Edition
Abonnement
Consultation papier ou électronique
€ € €
8Formation doctorale – 7 février 2012
L’article
Revue
Auteurs - Affiliations
9Formation doctorale – 7 février 2012
Références, citations
10Formation doctorale – 7 février 2012
Les citations
Plus une revue est citée, plus son facteur d’impact est élevé
Plus son facteur d’impact est élevé, plus il est intéressant d’y publier
Indicateur de recherche- Pour labo- Pour chercheur
Objectifs - Obtenir des budgets- Carrière du chercheur
11Formation doctorale – 7 février 2012
Ressources documentaires ETRE
Revues en ligne
Bases de données
biblio
etre.ensam.euRubrique Ressources documentaires
12Formation doctorale – 7 février 2012
Bases de données bibliographiques
Elsevier
Thomson ISI
13Formation doctorale – 7 février 2012
Scopus
• BDD pluridisciplinaire créée en 2004 par Elsevier
• Recherche par sujet : état de l’art, texte intégral si abonnement
• Evaluation : auteur, institution, revue– Outils d’analyse de
citations (depuis 1996)
• 46 million de références, provenant de 18500 revues + book series, conférences
• 375 millions de pages web scientifiques (Scirus)
• 24,8 millions de brevets
14Formation doctorale – 7 février 2012
Démo Scopus
• Recherche par mots clés• Recherche par auteur• Voir une référence• Créer une alerte
15Formation doctorale – 7 février 2012
Recherche par sujet dans Scopus
Quick Search : 37119
réponses
Innovation Process
16Formation doctorale – 7 février 2012
Quick Search 3099
réponses
« Innovation Process »
17Formation doctorale – 7 février 2012
Abstract 2574
réponses
« Innovation Process »
18Formation doctorale – 7 février 2012
Titre386
réponses
« Innovation Process »
19Formation doctorale – 7 février 2012
Affinage des résultats
Refine Results :
Source title
Repérage des revues
pertinentes
« Innovation Process »
20Formation doctorale – 7 février 2012
Affinage des résultats
Refine Results : Author Name
Repérage des auteurs
pertinents
« Innovation Process »
21Formation doctorale – 7 février 2012
Outil « Analyze results »
Analyze results
Permet de voir les « refine » sous forme
graphique
22Formation doctorale – 7 février 2012
Analyse par affiliation
Analyse par « Affiliation » :
lieu de travail de l’auteur
23Formation doctorale – 7 février 2012
Détails d’une affiliation
Voir les auteurs
Revues dans lesquelles ils
publient
S’abonner au flux
24Formation doctorale – 7 février 2012
Bon, d’accord !
25Formation doctorale – 7 février 2012
26Formation doctorale – 7 février 2012
27Formation doctorale – 7 février 2012
Création d’un compte
1
2
28Formation doctorale – 7 février 2012
Sauvegarde d’une recherche
1
2
3
29Formation doctorale – 7 février 2012
Web of Science
30Formation doctorale – 7 février 2012
Affinage des résultats
Refine Results :
Source Titles
« Innovation Process »
Repérage des revues
pertinentes
31Formation doctorale – 7 février 2012
Accès au texte intégral
Accès au Full Text
32Formation doctorale – 7 février 2012
Attention !
L’accès fonctionne parce que nous
sommes abonnés aux revues de cet
éditeur
33Formation doctorale – 7 février 2012
Scopus, Web of Science
• Fonctionnalités similaires• Scopus : couverture plus large, en
particulier au niveau des comptes-rendus de congrès
• Les deux ont des outils d’analyse de citation
• Les citations du web of science sont traitées depuis plus longtemps (1996 pour Scopus, ? pour le wos)
34Formation doctorale – 7 février 2012
Google scholar
- Simple et rapide- Large couverture- Gratuit- Facilite l’accès au texte intégral- Index de citations
Sur les épaules d’un géant
35Formation doctorale – 7 février 2012
Google Scholar
Un géant aux pieds d’argile
- Nombre de résultats variables- Opacité (Sources ? Couverture ?? Algorithme ???)- Affiliations ?- Métadonnées (auteurs,...) laissant à désirer- Peu d'options avancées
36Formation doctorale – 7 février 2012
37Formation doctorale – 7 février 2012
38Formation doctorale – 7 février 2012
Google Scholar
39Formation doctorale – 7 février 2012
Recherches récentes
40Formation doctorale – 7 février 2012
Comment évaluer la pertinence d’un article ?
Je lis cet article ou pas ?
Titre
Résumé
Auteur et/ou labo
Revue
41Formation doctorale – 7 février 2012
Et aussi…
• Parce que votre directeur de thèse vous a demandé de le lire ;)
• Le nombre de citations sur BD Scopus, Wos• Article ancien cité dans beaucoup d’articles
– sans doute un article fondateur
• Auteur et/ou laboratoire reconnu dans le domaine• Revue pertinente dans le domaine• Votre expérience….
42Formation doctorale – 7 février 2012
Si je lis l’article
• Analyse des idées principales• Apport pour ma recherche• Référencement dans ma base biblio• Les deux ou trois idées fortes de l’article, à
mettre en avant dans ma référence
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