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Page 1: Psicología...conclusiones

• Escuela Normal Urbana Federal del Istmo

• Psicología del desarrollo infantil

• Licenciatura en educación primaria

• Primer semestre

• Laura Elena Hernández García • Perla Jennifer Mendoza Martínez• Lizeth Rosaura Vásquez Jiménez

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Respecto a las características que marcaron el desarrollo y maduración de Fausto

Sociocultural: Hacían artesanías , eran agricultores y la costumbres de sus padres era no mandar a los niños a la escuela y las muchachas eran vendidas.

Sociopolíticas: Sus instituciones educativas mostraban muchas carencias , tenían un sistema de gobierno de tipo precario, lo sociedad no estaba bien organizada.

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Económicas: No contaban con fuentes de trabajo, y los trabajos que habían eran artesanales y muy mal pagados. No otorgaban recursos a las instituciones.

Según el equipo, el proceso de maduración y desarrollo durante la infancia de fausto tubo una infancia difícil, porque en el lugar donde vivía no contaba con servicios públicos, su madre hacía sombreros y lo que ganaba era muy poco, al observar todo eso se percato de las carencias que tenia el pueblo y su familia eran demasiadas.

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Los factores que lo orillaron a migrar es: la falta de dinero Crearon su cultura y era migrar

Contrastar la opiniones de factores del contexto:

Lectura de Fausto: *Socioeconómico*+Las actitudes+los recursos económico*Cultural*+artesanías y agricultura+actitudes con los jóvenes

Lectura UNICEF:* Socioeconómico*+Erradicar la pobreza extrema y el hambre.+Fomentar el desarrollo.*Cultural*+La no discriminación +servicios de salud, una alimentación nutritiva y una educación

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Al comparar los textos concluimos

*Socioeconómico* Que no se a eliminado la pobreza por lo que

faltan muchas fuentes de trabajo aun en las comunidades marginas.

*Cultural*

la UNICEF ofrece mayores oportunidades para una mejor calidad educativa y los motiven para que estos se interesen en obtener conocimientos y aprendizajes.

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Cómo conclusión es: todo tienen mucho que ver en el crecimiento de Fausto en su cultura porque aprende de los niños, cultural,, la política Y a anotar