Présentation du travail « Les Etats-Unis à travers Forrest Gump »
Ce travail s’est effectué avec des élèves de 3e et de 2nde, regroupés dans ce que nous appelons des options à ouverture culturelle (où l’enseignant est très libre de ce qu’il entreprend), à raison d’une heure et demi par semaine, pendant 7 semaines. Mon objectif était double : - retrouver dans Forrest Gump les allusions à l’histoire et à la géographie des Etats-Unis, afin de montrer que le réalisateur en avait une vision particulière (ce qui permet au passage d’acquérir des connaissances sur l’histoire des Etats-Unis). - retrouver dans « Forrest Gump » toutes les allusions aux autres films. Le travail s’est déroulé en deux temps : - visionnage du film complet, en VOST (dans notre salle de spectacle, c’est à dire dans des conditions proches de la vraie diffusion) sur 2 séances. - « épluchage » du film ensuite, en classe, extrait par extrait, en intercalant des documentaires ou des extraits d’autres films pour compléter les documents distribués. L’évaluation est légère, compte tenu de la spécificité de cette heure de cours : - avoir des notes de cours complètes et classées - approfondir certains points de l’histoire des Etats-Unis dans une liste (travail au choix : Nixon, la guerre des Sécession, Martin Luther King, Norman Rockwell, une chanson de Dylan, comparaison film / roman, fiche d’analyse de films évoqués en classe etc). Faute de temps, ce travail a été fait à la maison (initialement, les deux dernières séances devaient être consacrées à cette recherche). Les documents distribués aux élèves : - fiche technique du film (ci-dessous) - frise chronologique vierge (ci-dessous) - carte des Etats-Unis (pour placer le Vieux Sud, les Etats cités, les déplacements de Forrest dont sa course) - fiches thématiques (la vision de l’histoire, la vision du Vieux Sud, la vision de l’espace des USA, les mouvements culturels et sociaux, la vision de la guerre du Vietnam) (ci-dessous). Elles sont vierges, j’ai ajouté mon commentaire sur le double à chaque fois. - un récapitulatif simple des événements des Etats-Unis « Quelle histoire ! » (tiré de L’Hebdo, le Monde des Ados, n°96/97, de septembre 2004). Je ne saurais trop recommander la lecture du roman qui est à l’origine du film (« Forrest Gump » de Winston Groom, disponible en J’ai Lu), très différent du film et encore plus surprenant. Quelques sites rendent des services intéressants, dont http://members.cox.net/gumpisms/ (en anglais). L’édition en double DVD de Forrest permet d’avoir une vision commentée du film par le réalisateur. Les commentaires ne sont pas très riches, mais ils apportent un éclairage intéressant. La contrainte technique en classe est d’avoir sous la main de nombreux reportages ou films de fiction pour démontrer les concordances avec Forrest Gump. Ça ressemble parfois à du jonglage ! Les anciens « Passé Simple » (M6) m’ont rendu service.
Yvan Hochet (Collège Lycée Expérimental, Hérouville, 14), décembre 2004
« Forrest Gump »
Fiche technique du film
Date de sortie : 5 Octobre 1994
Réalisé par Robert Zemeckis .
Genre : Comédie dramatique. Durée : 2h 20min. Film américain.
Distribution :
Forrest Gump :Tom Hanks
Jennifer Curran : Robin Wright
Le lieutenant Dan Taylor : Gary Sinise
Benjamin Bufford-Blue : Mykelti Williamson
Madame Gump : Sally Field
Jeune Forrest : Michael Connor Humphreys
Forrest Gump Junior : Haley Joel Osment
Scénariste : Eric Roth
Production : Paramount Pictures , U.S.A.
Compositeur : Alan Silvestri
Directeur de la photographie : Don Burgess
Monteur : Arthur Schmidt
Chef décorateur : Rick Carter
Distribution : United International Pictures (U.I.P.)
LA VISION DE L’HISTOIRE DES USA DANS
Avant Forrest : quatre guerres fondatrices
La Guerre de Sécession ou American Civil War
1861-1865
Nathan Bedford Forrest, un général sudiste
La Guerre d’Indépendance 1775-1783
La 1ere Guerre mondiale 1917-1918
La 2nde Guerre mondiale 1941-1945
Uncle Sam (US), L’image de l’engagement
Avec Forrest : trois présidents marquants
JFK Johnson Nixon
Et deux allusions par la télévision : Carter et Reagan (deux attentats)
Et deux allusions par la télévision :
Avec Forrest : trois présidents marquants
Avant Forrest : quatre guerres fondatrices
LA VISION DE L’HISTOIRE DES USA DANS
LA VISION DE LA GUERRE DU VIETNAM DANS
Les hélicoptères (Apocalypse Now)
L’entrainement (Full Metal Jacket)
L’arrivée (Platoon)
L’ennemi invisible (Platoon)
Le combat au milieu des civils
(Entre Ciel et Terre)
Le climat chaud et humide (Platoon)
Le retour difficile (Né un 4 juillet)
Les “rats de tunnels” Le napalm
LA VISION DES MOUVEMENTS SOCIAUX ET CULTURELS AUX ETATS-UNIS DANS
Années 1950
La télévision et le rock La déségrégation raciale
Années 1960
La radicalisation du mouvement noir
Le pacifisme et les mouvements étudiants
Les hippies
Années 1970 et 1980
Les débuts du jogging (et du culte de la forme physique)
L’essor de la micro-informatique
Le SIDA
LA VISION DES MOUVEMENTS SOCIAUX ET CULTURELS AUX ETATS-UNIS DANS
Années 1950
Années 1960
Années 1970 et 1980
LA VISION DU VIEUX SUD DANS
La ségrégation
Des esclaves depuis 2 siècles La lutte des années 50
La géographie
La « petite ville » Une architecture particulière dans une nature généreuse
Les catastrophes naturelles et la place de l’eau
Les valeurs du Sud
La famille L’hospitalité
Un traumatisme historique
La guerre de Sécession
Le Ku Klux Klan
Beaucoup de paysans pauvres
La religion
LA VISION DU VIEUX SUD DANS
La ségrégation
La géographie
Les valeurs du Sud
Un traumatisme historique
LA VISION DE L’ESPACE DES USA DANS
L’Océan Atlantique
La Nouvelle Angleterre
Le Sud-Est subtropical
L’Amérique des grands espaces
t
L’EstL
L
Le Centre
Le Mississippi L’O
Lee Middle West
Moes déserts arides
L’Oues
céan Pacifique
s Rocheuses
nument Valley
La grande ville la nuit : agressive, congestionnée, froide, anonyme et livrée au « vice » (Macadam cowboy, Taxi Driver)
Lors de la traversée de l’immense banlieue US, Forest rencontre un homme n’a pas de sens à sa vie.
Un vision négative de la grande ville
Jenny se drogue et pense à se suicider dans une grande ville
Washington : le lieu des contestations.
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