Saznali gnijezdaNajvažnzimi kadpileta u donjeo nkanarina

Cij pr

-

--

Zadać

--

-

ŠTO Ž

----

smo što su a i od čega, nije od svegda su uvjetijajetu. Bili

nam je osimaca.

ojekta

- Zadovopredođž

- Upozna- Potaknu

šuma, z

će

- Djeci om- Izgrađ

očuvanj- Odgoji

razumij

ŽELIMO

- „ Kakvu- „ Zašto - „ Kako - „ Da li p

Vrijedn

ptice, kakorazvoj ptic

ga dobili smi za život ptsmo fascin

m zanimljive

ljit dječji inžbe o njima ati djecu sa kut djecu da nzelenila i pri

mogućiti zađivanje pozitja prirode iteljima omevanja djec

NAUČIT

u imaju koži kako pticese ptice kreptice ostare

ne ruke mali

DSs sepucvsmPa

o ih možemoa od embrij

mo savjete kaice teži. Djeirani time pe prezentaci

nteres za pti

karakteristiknjeguju i čuirode.

animljiva i rtivnog pona

mogućiti boljce

TI O PTIC

žu, noge i kre lete?” ( Emeću i kakav ?” ( Rene G

ih bića - bor

Dolazak prolunce“ pravepovećalima

e sve događupanje drvevrkutanjemmo pozvali aulin tata D

o razlikovata do ptiča,kako možemecu je fascin

pa smo videije, gnijezda

ce te omogu

kama pticauvaju ptice,

relevantna isašanja i stav

je razumijev

CAMA ?

rila?” ( Ivonmanuela K. imaju kljun

G. )

re se za živo

Projek

ljeća probude male istraa, olovkom đa s prirodomeća pažnju n. Ubrzo je uu pomoć i s

Davor Skeji

ti, čime se hkakav pjev i

mo i mi zaštitnirao video o pogledali a od ptica, p

ućiti djeci d

jer one su v

skustva kojvova prema

vanje intere

na M. ) )

n?” ( Mate P

ot ptića!

kt: ptice

dio je u djecaživače. Bori bilježnicom. Dok smonam je privuuslijedilo mnstručnjaka zć rado je pr

hrane, gdje žima pojedintiti ptice u pu kojemu jjoš nekolik

ptičja jaja i

da steknu od

važne i kori

a djeca mogpticama, ok

esa djece, m

P. )

ci iz skupinravili smo uom i promatro promatraliukla ptičica noštvo pitan

za uzgoj pticrihvatio naš

žive, kako rna vrsta pticprirodi pogoe prikazan r

ko puta. Tatnekoliko

dređena zna

sne za očuv

gu razumjetkolišu i potr

mogućnosti i

ne „ u prirodi rali što i svojim

nja pa ca. poziv.

rade a. otovo razvoj a Skejić

anja i

vanje

ti rebi

- „ Kako se glasaju?” ( David C. ) - „ Kako se ptice rode?” ( Leon V. ) - „ Kako i što jedu i kakvo perje imaju?” ( Ivona Š. ) - „ Gdje žive ptice i kako?” ( Marija Č. ) - „ Kako se ptice izlegu iz jajeta?” ( Mateo V. ) - „ Gdje žive ptice dok je zima?” ( Lucija Č. ) - „ Kako se ptice ponašaju i dali mijenjaju perje?” (Mara M. ) - „ Kako se brinu za svoje mlade?” ( Patrik P. ) - „ Koliko ptica može brzo letjeti?” ( Mateo V. ) - „ Zašto ptice imaju rep?” ( Mate P. ) - „ Da li ptice mogu biti bolesne?” ( Dorotea D. ) - „ Zašto pticama otpada perje dok lete?” ( Patrik P. ) - „ Da li ptice lete dok su male?” ( Ozana B. )

TIJEK PROJEKTA – AKTIVNOSTI VEZNE ZA PROJEKT

- Dolazak tate Davora koji se bavi ornitologijom kao hobijem

 

 

AKTIVNOSTI U SKUPINI NAKON POSJETE TATE DAVORA

- Ponovni interes djece za prezentacijom o pticama.

 

 

Kroz eninteresir

 

Građenj

nciklopedijerali o pticam

je nastambi

e, slikovnicema

 

za ptice  

e i druge sli

Izradili smo

kovne mate

o svoj album

erijale tražil

m o pticama

li smo odg

a

ovore koji ssu nas

 

 

Likovne aktivnosti:  

Tema; „ Pero” Sredstvo: olovka

Tema: „ Obojano perje”   Sredstvo:  flomasteri                              

Tema: „ Ptice u letu”Sredstvo: vodene boje

 

Tema: „ Ptice u gnijezduSredstvo: glina 

 

Tema : Od jajeta do ptićaSredstvo: plastelin

Tema: Kućice za pticeSredstvo: prirodno neoblikovan materijal i kolaž

 

Crtanje i pisanje s perom

Stolne i društvene igre

 

 

Kocka slagarica 

 

 

 

Mala scena „ Priča o gavranu Gavrilu i lisici Lukaciji”

 

Planiramo ostvariti

- Posjet zoološkom vrtu - Dolazak tate u skupinu (veterinar)

Što smo naučili o pticama?

„ Kako imaju perje, kako se izlegu iz jaja. Koliko mogu brže letjeti nego mi ljudi trčati.” (Dorotea D.) Ptice imaju u drvu gnijezdo i da one same grade gnijezdo pljuvačkom.” (Magdalena D.) „ Ptice imaju šuplje kosti da mogu letjeti.” (Mara M.) „ Da nemaju sve ptice iste kljunove, da ih ne smijemo gađati, moramo ih hraniti.” (Patrik P.) „ Pticama treba 21 dan da izađu iz jajeta.” ( Ozana B.) „ Kad orao vidi malu pticu on se zaleti u nju i ulovi ju.” ( Pavle V. ) „ Kako se ptice rađaju iz jajeta, da kada se ptica stvara razvija joj se prvo srce i dobiva male dlačice.” ( Ivona M. ) „ Da ptice imaju uši pod perjem.Da imaju točkice na kljunu da dišu. Da neke ptice jedu meso, a neke sjemenke.” ( Mateo V. ) „ Da svaka ptica ima drugačije perje. Da velike ptice moraju sjediti na jajima, da ih griju. Kako se ptice razlikuju od čovjeka, ptice nemaju ruke - već krila, nemaju trbuh- već jaje, nemaju usta – nego kljun.” (Ivona Š.) „ Da pingvini ne mogu letjeti.” (Magdalena D.) „ Ne lete sve ptice, ne leti noj, pingvin i kokoš.” (Lucija Č.) Skupina: Srednja starija I. „Sunce“ Odgojiteljce: Branka Dolski i Nikolina Baček Razdoblje: travanj - svibanj 2014.g.